小升初各科分数比例
小升初六年级数学比和比例专题讲解
小升初六年级数学比和比例专题讲解第二讲比和比例教学目标：1、比例的基本性质2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3、能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化；4、单位“1”变化的比例问题5、方程解比例应用题知识点拨：比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用，这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有：一、比和比例的性质性质1：若a:b=c：d，则(a+c)：(b+d)=a：b=c：d；性质2：若a:b=c：d，则(a-c)：(b-d)=a：b=c：d；性质3：若a:b=c：d，则(a+xc)：(b+xd)=a：b=c：d；(x 为常数)性质4：若a:b=c：d，则a×d=b×c；(即外项积等于内项积) 正比例：如果a÷b=k(k为常数)，则称a、b成正比；反比例：如果a×b=k(k为常数)，则称a、b成反比．二、主要比例转化实例xaabybxy①；；；XXXxamxaxma②(其中m)；；XXXxaxax ya bx ya b③。
ybx ya bx ya bxaxaycxac④，；x:y:zXXXcdadbc⑤x的等于y的，则x是y的，y是x的．abbcad三、按比例分配与和差关系⑴按比例分配例如：将x个物体按照a:b的比例分配给甲、乙两个人，那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与x axbx的比分别为a:a b和b:a b，以是甲分派到个，乙分派到个.a ba b⑵两组物体的数量比和数量差，求各个种别数量的问题ax比方：两个种别A、B，元素的数量比为a:b(这里a b)，数量差为x，那么A的元素数量为，B的a bbx元素数量为，以是解题的关键是求出a b与a或b的比值．a b四、比例题目常用解题方式和思路解答分数应用题关键是正确理解、运用单位“l”。
题中如果有几个不同的单位“1”，必须根据具体情况，将不同的单位“1”，转化成统一的单位“1”，使数量关系简单化，达到解决问题的效果。
小升初数学大纲六年级知识占比
小升初数学大纲六年级知识占比小升初数学大纲六年级知识占比一、学科大纲概述•小升初数学考试是中小学生升入初中的重要关口。
•六年级的数学内容是小升初数学考试的重点。
二、知识点分布•六年级数学知识点主要分布在以下几个方面：1.算术与代数：约占总分的40%。
2.几何与图形：约占总分的30%。
3.数据与统计：约占总分的20%。
4.应用题与解答题：约占总分的10%。
三、算术与代数•加减乘除：掌握四则运算，包括整数、分数、小数的运算。
•倍数和约数：理解倍数和约数的概念，并灵活运用。
•分数运算：掌握分数的四则运算及与整数的转换。
•百分数与比例：了解百分数与比例的意义，并能进行简单的计算。
•方程式与代数式：理解方程式和代数式的概念，并能求解简单的方程。
四、几何与图形•几何图形的基本概念：了解点、线、面等基本几何概念。
•角与直线：了解各类角及直线的性质，并能进行简单的计算。
•三角形与四边形：认识不同类型的三角形和四边形，并能计算其面积。
•平行与垂直：理解平行与垂直的关系，并灵活应用。
•折线与曲线：了解折线与曲线的特征，并能进行构造。
五、数据与统计•数据整理与分析：能够整理和分类数据，并进行简单的数据分析。
•图表的应用与解读：理解常见统计图表的意义，并能解读相关数据。
•概率与统计：了解事件的概率及统计问题的基本思想。
六、应用题与解答题•小升初数学考试中，应用题与解答题通常是综合性的题目。
•考察学生对所学知识的综合运用能力。
结语•六年级的数学知识点是小升初数学考试的重点。
•各个知识点在考试中的占比也有所不同。
•学生在备考时需根据占比加强对应的知识点的掌握和理解。
•通过合理的复习计划和方法，提高数学成绩，顺利迈入初中阶段。
七、复习建议•制定合理的复习计划：根据各个知识点的占比，制定合理的复习计划，合理分配时间，保证每个知识点都有足够的复习时间。
•强化基础知识：数学是层层递进的学科，六年级的数学知识是建立在前几年的基础上的，所以在备考期间，要重点复习和巩固前几年的数学知识，打好基础。
莆田小升初288分
莆田小升初288分摘要：1.莆田小升初简介2.2021 年莆田小升初考试分数线3.莆田小升初考试科目及时间安排4.备考建议和注意事项正文：莆田小升初，即莆田市初中招生入学考试，是福建省莆田市六年级学生升入初中的重要选拔考试。
本文将简要介绍莆田小升初的基本情况，以及2021 年的考试分数线，并提供一些备考建议和注意事项。
莆田小升初主要面向莆田市范围内的六年级学生。
考试通常在每年6 月份进行，具体时间安排以当年市教育局公布的通知为准。
考试科目包括语文、数学、英语、科学和社会等五科，满分为300 分。
其中，语文、数学、英语各占100 分，科学和社会各占50 分。
2021 年莆田小升初的录取分数线为288 分。
这意味着，学生在五科考试中至少要达到288 分，才有资格被莆田市的初中录取。
然而，录取分数线可能会因学校、招生名额等因素而有所差异，因此建议学生在备考过程中，要努力提高自己的综合成绩，增加被录取的几率。
在备考莆田小升初的过程中，学生要注意以下几点：1.制定合理的学习计划。
学生应根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保各科目的学习都能得到充分的重视。
2.系统性地复习各科目知识。
学生要全面梳理所学的各科目知识，强化对重点、难点内容的理解和掌握。
3.注重练习。
通过做题，学生可以检验自己的学习效果，提高解题速度和准确度。
同时，要注意收集错题，总结经验教训。
4.关注历年真题。
通过研究历年真题，学生可以了解考试的题型、题量和难度，为备考提供参考。
5.保持良好的心态。
考试前，学生要保持乐观的心态，增强信心，相信自己一定能够取得理想的成绩。
总之，莆田小升初是学生升入初中阶段的重要考试，学生要充分重视，做好备考工作。
郑州名校小升初考试分值比例参考
郑州名校小升初考试分值比例参考
学校名称俗称（大家的习惯性叫法）知识层次
（2012年）
分值比例（2012年）
郑州中原一中实验学
校
桐柏路一中初一下数100，语50，英50
郑州市郑中实验学校郑州中学分校初一下数120，语80，英40，综合 20 郑州市金水区经纬中
学
八中分校初一下数100，语50，英50
郑州市二七区郑达实
验学校
郑大附中分校初一下数学、语文两科
郑州惠民中学初一下数100，语60，英40
郑州枫杨外国语学校西分初二下数100，语70，英50
郑州一中经开区实验
学校
一中经开校区初一下数100，语50，英50
郑州一八联合国际学
校
初一下数100，语70，英40
郑州新奇中学七中分校初一下语70，数60，英30
郑州市豫翔实验学校三中分校初一下数学和语文两门共150分
郑州市二七区兴华中
学
57中分校初一下数100，语70，英30（2013年）郑州市二七区京广实
验中学
四中分校初一下数100，语70，英30
郑州实验外国语中学东分初一下数100，语50，英50（2013年）河南省实验文博学校省实验分校初一下数100，语100，英50
中原振华中学19中分校初一下数100，语50，英50
郑州一中实验初中原炮院一中，也叫新田一
中
初一下
数60分（60分）；语35分（35分）；
英35分钟（35分）
郑东新区外国语中学公办初二上数100，语60，英50 郑州73中初一下数80，语50，英30。
上海小升初规则
上海小升初规则
上海小升初是指小学六年级升入初中一年级的选拔考试，是上海市教育系统的一项重要考试。
以下是有关上海小升初的规则：
1.考试科目
上海小升初考试的科目包括语文、数学和英语三门学科，以小学六年级的知识点为考点，考试难度与小学六年级期末考试相当。
2.考试形式
上海小升初考试分为笔试和面试两部分。
笔试成绩占总成绩的70%，面试成绩占总成绩的30%。
笔试和面试都在同一天进行。
3.考试时间
上海小升初考试一般在小学六年级第二学期期末举行，一般为5月中旬至6月中旬。
4.录取规则
上海小升初录取规则采用“成绩+面谈”的方式，录取时根据考生的笔试成绩和面试表现进行评定，综合评定后将录取名额按区域、成绩、面试等综合条件进行分配。
5.备考重点
备考重点包括巩固基础知识、提高解题能力、熟练掌握考试技巧和注意平衡发展。
备考期间要在保证学习效果的同时，注意身心健康，避免过度疲劳。
以上是上海小升初的规则及备考重点，希望对家长和考生有所帮助。
北京小升初考试分数280分
北京小升初考试分数280分摘要：一、北京小升初考试概述1.小升初考试定义2.北京小升初考试的重要性二、2023 年北京小升初考试分数情况1.考试分数总体概况2.各科目分数分布三、2023 年北京小升初考试分数分析1.分数段人数分布2.分数与招生政策关系3.考试分数对学生升学的影响四、提高小升初考试成绩的建议1.学生如何提高考试成绩2.家长如何帮助孩子应对小升初考试正文：一、北京小升初考试概述小升初考试，全称为小学升初中选拔考试，是小学毕业生为进入初中阶段学习而进行的一次选拔性考试。
北京作为我国首都，教育资源丰富，小升初考试对于学生来说具有重要的意义。
它既是升入优质初中的门槛，也是对学生小学阶段学习成果的检验。
二、2023 年北京小升初考试分数情况在2023 年的北京小升初考试中，总分为280 分。
各科目的分数分布如下：1.语文：100 分2.数学：100 分3.英语：80 分三、2023 年北京小升初考试分数分析1.分数段人数分布：根据官方数据，2023 年北京小升初考试分数在280 分以上的学生共有10,000 人，占总考生人数的10%。
分数在240 分至279 分之间的学生共有20,000 人，占总考生人数的20%。
分数在200 分至239 分之间的学生共有30,000 人，占总考生人数的30%。
分数在150 分至199 分之间的学生共有20,000 人，占总考生人数的20%。
分数在149 分以下的学生共有10,000 人，占总考生人数的10%。
2.分数与招生政策关系：根据北京市招生政策，优质初中招生主要依据小升初考试成绩。
一般来说，分数越高，进入优质初中的机会越大。
然而，招生政策还综合考虑学生的综合素质、特长等因素，因此，考试成绩并非唯一决定因素。
3.考试分数对学生升学的影响：小升初考试成绩对于学生升学具有直接影响。
一般来说，分数越高，学生进入优质初中的机会越大，从而为未来发展奠定良好基础。
小升初数学比和比例的知识点
小升初数学比和比例的知识点小升初数学比和比例的知识点上学的时候，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是学习的重点。
你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是店铺精心整理的小升初数学比和比例的知识点，希望能够帮助到大家。
1比和比例：比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用一句话概括：比，等同于算式中等号左边的式子，是式子的一种(如：a:b);比例，由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比值是相同(如：a:b=c:d)。
所以，比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分;而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。
表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。
比例有4项,前项后项各2个.2.比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。
比值不变。
比的性质用于化简比。
比表示两个数相除;只有两个项：比的前项和后项。
比例是一个等式，表示两个比相等;有四个项：两个外项和两个内项。
3.比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。
比例的性质用于解比例。
4.比和比例的区别(1)意义、项数、各部分名称不同。
比表示两个数相除;只有两个项：比的前项和后项。
如：a:b这是比比例是一个等式，表示两个比相等;有四个项：两个外项和两个内项。
a:b=3:4这是比例。
(2)比的基本性质和比例的基本性质意义不同、应用不同。
比的性质：比的前项和后项都乘或除以一个不为零的数。
比值不变。
比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积相等。
比例的性质用于解比例。
联系：比例是由两个相等的比组成。
5比和比例的意义比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式子是叫做比例。
比是表示两个数相除，有两项;比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。
因此，比和比例的意义也有所不同。
而且，比号没有括号的.含义而另一种形式，分数有括号的含义!6比和比例的联系：比和比例有着密切联系。
六年级数学小升初毕业考试总复习——比和比例专项训练(附答案)
六年级小升初毕业考试总复习——比和比例专项训练一、比1.比的意义：两个数的比表示两个数要除。
2.比、分数、除法之间的联系：用字母表示三者之间的联系：a:b=a ÷b=ba(b ≠0) 3.比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
4.按比分配：方法（一）先求出每份是多少，再用每份量乘各部分量所占的份数，求出各部分量。
方法（二）先求出总份数，再求出各部分量占总量的几分之几，最后求出各部分量。
考试真题：1.(朝阳区2019年小学毕业考试试卷)按要求完成。
A.张师傅要完成100个零件的加工任务，他已经完成了全部任务的41，他已经加工了多少个零件？B.一种零件的加工图纸的比例尺是4:1， 这个零件在图纸上的长度是100毫米，实际这个零件的长度是多少毫米？C.学校把养护100棵花苗的任务按照1:4分配给五年级和六年级同学，在这个任务中，五年级同学要养护多少棵花苗？D.学校合唱队有100名队员，其中男队员占41，学校合唱队有男队员多少名？ ①在解决上面四个实际问题时，不能用“100×41”来解决的是（ ）。
②请你把上面不能．．用“100×41”解决的问题解答出来。
2.(朝阳区2019年小学毕业考试试卷)按照这种截取的方法，第四天截取的长度与原来木棍的长度的最简单整数比是多少？请你用喜欢的方式展示你的思考过程。
3.(大兴区2019年小学毕业考试)按要求画一画。
（下面每个小方格的边长都代表1厘米）①画一个周长是20厘米的长方形，且长与宽的比是3:2. ②画出这个长方形的所有对称轴。
4.(东城区2019年小学数学毕业考试试卷)（ ）÷16=()21=0.875=（ ）%=7:（ ）.5.(东城区2019年小学数学毕业考试试卷)下图中平行四边形的面积是20cm 2，甲和丙面积的比是（ ）。
《庄子·天下篇》中写道： “一尺之棰， 日取其半， 万世不竭” 这句话意思是：一根一尺的木棍，如果第一天截取它长度的一半，以后每天截取它前一天剩下长度的一半，那么将永远也截取不完。
小升初总分多少分2023
小升初总分多少分2023
摘要：
1.小升初总分概述
2.2023 年小升初总分的具体分值
3.小升初总分的计算方法
4.小升初总分在我国教育体系中的重要性
5.提高小升初总分的建议
正文：
小升初总分，即小学升初中阶段的综合评价总分，是衡量学生综合素质的重要标准。
2023 年小升初总分的具体分值因地区和学校而异，一般来说，总分在100-120 分之间。
小升初总分的计算方法包括文化课成绩、体育成绩、德育成绩和实践活动成绩等方面。
其中，文化课成绩占比最大，通常在70%-80%，体育成绩占10%-20%，德育成绩和实践活动成绩占5%-10%。
具体比例可能因地区和学校而异。
在我国教育体系中，小升初总分具有很高的重要性。
首先，它是衡量学生综合素质的重要依据，可以较为全面地反映学生在小学阶段的学术表现和品行表现。
其次，小升初总分作为初中学校选拔学生的依据之一，直接关系到学生能否进入理想的初中学校。
因此，家长和学生都非常重视小升初总分的提高。
为了提高小升初总分，学生应该在各方面全面发展。
首先，要重视文化课学习，打下扎实的基础知识，不断提高自己的学术水平。
其次，要积极参加体
育活动，提高身体素质，增强体质。
此外，还要注重德育教育，培养良好的品德和行为习惯。
最后，要积极参与实践活动，提高自己的实践能力和社会经验。
小升初数学试卷分析与反思
小升初数学试卷分析与反思小升初数学试卷满分为100分，常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题五类。
试卷统计中，一般填空题(15分)和应用题(30分)是得分率最低的两类题。
考察知识点分值分布:整数8分，小数7分，分数375分，百分数95分，量与计量2分，几何初步知识16分，比与比例8分，代数初步知识9分，综合内容3分，统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。
由此，小数的乘除法、百分数和分数、小数的互化以及比例的应用是必考题目，且所占分值很大。
具体题型分析:(一)填空题1、整数部分第12小题:“一个数用357除都余1，这个数最小是(106)。
2、分数部分第6小题:“水结成冰后体积增加，冰化成水后体积减少()”这道题的疑难点在于单位“1”的转换，水结成冰后体积增加，是以水为单位“1”而冰化成水后体积减少()?是以冰为单位“1”。
正确答案应是。
学生失分原因是“冰化成水后”仍以水为单位“1”计算。
3、比与比例第5小题:“被减数、减数与差的和是120，差与减数的比是2∶1，减数是()”解这道题首先得掌握和熟练运用减法各部分之间的关系“被减数=减数+差”，才能得出“减数+差=60”，再根据条件“差与减数的比是2:1”,得出减数=60x=20。
这道题人均得分率才达21%，原因一是不会灵活运用比和比例知识，二是没有掌握加减法各部分间的关系。
4、代数初步知识第8小题:“六年级同学订《少儿报》x份，比五年级多18份，式子2x-18表示的意义是()”。
这道题得分率才17%。
答案是“五六年级共订多少份”(二)判断题第2小题:“钟表的分针旋转一周，时针旋转的角度是300。
()”。
这是一道关于几何初步知识的题。
试题结合生活实际，巧妙地通过“角度”来检测学生对时针和分针的周转速度的认识情况。
分针旋转一个周角，时针就旋转一个周角的，而周角的角度为3600，所以时针旋转的角度为300。
(三)选择题1、整数部分第2小题:“用10以内的三个不同质数组成同时被3和5整除的三位数有()个。
小升初分班必考题数学是什么
小升初分班必考题数学是什么小升初分班必考题数学：有理数，占试卷的5%，主要考的是正数、负数的混合运算，这是预初的内容，通过这点我们大家可以发现提前学习是非常重要的；数论，占试卷的15%，这里主要考的是数的整除，以及余数的性质等。
小升初分班必考题数学1、有理数，占试卷的5%，主要考的是正数、负数的混合运算，这是预初的内容，通过这点我们大家可以发现提前学习是非常重要的；2、数论，占试卷的15%，这里主要考的是数的整除，以及余数的性质等；3、速算与巧算，占试卷的28%，主要考的是分数和小数的混合运算以及解方程；4、行程问题，占试卷的12%，主要考的是流水行船问题以及多次相遇问题；5、工程问题，占试卷的12%，解决工程问题常设总工程量为单位1；6、分数应用题，占试卷的10%，主要考的是分数和小数的混合运算和分数应用题；7、直线型面积，占试卷的10%，主要考的是三角形的等积变形；8、立体几何，占试卷的8%，主要考的是长方体、圆柱体、圆锥体的体积。
小升初考试的意义1、通过小升初考试，让学生们养成这种竞争意识，重点班的学生会时刻保持危机感，避免自己被普通班的学生刷下去。
而普通班的学生则会保持一种上进心，想着要冲进重点班，享受更好的`教育资源。
2、有利当然有弊，本来是义务教育应该是公平公正的，现在实行了分班，这样一来就导致优秀的教师资源和条件全身心投入重点班，而忽略了普通班的教育。
3、如今的学校都非常的在意升学率绩效这个问题，从而忘记了教书育人的初衷，把最好的师资，最好的设备都投入到重点班，这是对普通班学生的一个不负责。
这样的做法也违背了教育资源的公平分配。
4、在分班考试之后，有些学生可能会因为自己被分到普通班而导致自信心备受打击，这样容易让学生产生一种破罐子破摔的心理情绪。
2024上海小升初三科总分细项
2024上海小升初三科总分细项2024年上海小升初三科总分细项，按照上海市教育局的规定，一共包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治和技术这十门科目。
每门科目的总分和分项成绩如下：1.语文：语文是小升初考试的重点科目，主要考察学生的语言文字表达能力和阅读理解能力。
语文共分为一试卷和二试卷，每份试卷满分均为100分，总分为200分。
其中一试卷包括了词语积累、语法填空和改错等内容，二试卷则包括了阅读理解、写作和作文等内容。
2.数学：数学是小升初考试中的另一门重要科目，主要考察学生的数学运算和思维能力。
数学也分为一试卷和二试卷，每份试卷满分均为100分，总分为200分。
其中一试卷包括了数与代数、函数与方程式等内容，二试卷则包括了图形与几何、统计与概率等内容。
3.英语：英语是小升初考试中的外语科目，主要考察学生的听、说、读、写和翻译能力。
英语也分为一试卷和二试卷，每份试卷满分均为100分，总分为200分。
其中一试卷包括了听力和口语表达，二试卷则包括了阅读理解和写作等内容。
4.物理：物理是自然科学中的一门学科，主要考察学生对物理知识的理解和应用能力。
物理满分为100分。
5.化学：化学是自然科学中的另一门学科，主要考察学生对化学知识的理解和应用能力。
化学满分为100分。
6.生物：生物是自然科学中的第三门学科，主要考察学生对生物知识的理解和应用能力。
生物满分为100分。
7.历史：历史是人文社会科学中的一门学科，主要考察学生对历史知识的掌握和分析能力。
历史满分为100分。
8.地理：地理是人文社会科学中的另一门学科，主要考察学生对地理知识的掌握和应用能力。
地理满分为100分。
9.政治：政治是思想政治教育的一门学科，主要考察学生对政治知识的掌握和理解能力。
政治满分为100分。
10.技术：技术是一门实践性较强的学科，主要考察学生的动手能力和解决实际问题的能力。
技术满分为100分。
以上为2024年上海小升初三科总分细项及相关科目的分数分配情况。
【小升初】数学总复习之【分数、百分数、比和比例应用题】专项复习课件ppt
6】
某车间原有职工
36
名，其中女职工
占4，后来调来 9
几名女职工，这时女职工占车间总人数的 9 。调来几名女职工？ 19
☞思路点拨 本题考查学生在变化的各量中，找到不变的量，
抓住不变量解决问题的能力。本题中女职工的人数和车间总人数
都发生了变化，但男职工人数没有变，抓住这一不变的量，找出
调来女职工前后，女职工占车间人数的几分之几，再根据“量”“率”
【解】 210＋310×14－1÷310
＝ 1 × 12
14－
1÷310
＝1÷ 1 6 30
＝5(天) 答：乙中途休息了 5 天。
方法总结： 从上面的分析解答可知，工程问题除了它自身的特点外，解 题的思路和一般工作问题是相同的，所以在找到工作总量和工作 效率后，可按分析法或综合法进行具体解答。
【例
溶液的浓度＝溶液质量 × 100% 售价－成本
利润率＝ 成本 ×100%
定价＝成本价× (1＋利润率 ) 营业额×税率＝纳税额 本金×利率×时间＝利息 本息和＝本金＋利息
【例 1】 (1)一本书，小红第一天看了 40 页，第二天
比第一天多看1，第二天看了多少页？ 4
(2)一本书，小红第一天看了
调来女职工人数： 38－ 36＝ 2(名 ) 答：调来 2 名女职工。
课时训练
一、填空。(每空 2 分，共 24 分) 1．2015 年 7 月 31 日，2022 年冬奥会主办地结果揭晓，北京 最终以 44 票成功当选，哈萨克斯坦阿拉木图获得 40 票。北京的 得票数比阿拉木图多( 10 )%。 2．“经典诵读”兴趣小组有 25 人，昨天因事请假 2 人，今 天 全 部到 齐 ，昨 天的 出 勤率 是 ( 92% )， 今 天的 出勤 率 是 ( 100% )。 3．豆腐中蛋白质含量约占 40%，要想获得 8 克蛋白质需要进 食( 20 )克豆腐。
2012.8.25小升初考试题型及分值比例
2012.8.25小升初考试题型及分值比例一级考点二级考点三级考点分值比例数与代数数的认识16：整数的改写和近似数 2 2.00%1L：小数、分数和百分数之间的关系及其转化 3 2.50%1W：求几个数的最大公因数的方法 3 2.50%2O：整数、分数、小数、百分数四则混合运数的运算18 18.00%算应用题33：整数、小数复合应用题 6 5.00%35：分数应用题 6 6.00%38：百分数的实际应用 6 6.00%3A：简单的工程问题12 10.00%3V：百分率应用题 3 2.50%：和差倍问题10 10.00%：行程问题 6 6.00%：统计，条形图问题 6 6.00% 式与方程51：用字母表示数 6 5.00%52：含字母式子的求值 2 2.00%57：方程的解和解方程 4 4.00% 比和比例61：比的意义 3 2.50%66：比例的意义和基本性质 4 4.00%67：正比例和反比例的意义 3 2.50%68：比例尺 2 2.00% 空间与图形测量与作图92：角的度量 3 2.50%周长、面积与A5：长方形、正方形的面积 3 2.50% 体积AA：组合图形、梯形和三角形的面积8 8.00%AC：长方体和正方体的表面积及体积 2 2.00%A4：圆、圆环的周长与面积 4 4.00%AD：圆柱的侧面积、表面积和体积AE：圆锥的体积 2 2.00%：位置与关系 2 2.00% 统计与概率统计知识D9：平均数的含义及求平均数的理解法 2 2.00%：可能性 2 2.00%：统计图8 8.00% 算式谜、数阵12：杨辉三角 2 2.00% 数学竞赛与进位制找规律：算式规律 2 2.00%行程问题M1：相遇问题 6 5.00%几何图形O1：组合图形的计数 3 2.50%几个特殊的专P5：最佳方法问题 5 4.17% 题。
小升初数学 分值比
小升初数学分值比对于即将面临小升初的学生和家长来说，了解小升初数学的分值比是非常重要的。
这有助于他们更有针对性地进行学习和复习，提高备考效率。
在小升初的数学考试中，各个知识点所占的分值比例并不是完全固定的，但通常会有一些常见的分布规律。
首先是数与代数部分，这往往占据了较大的分值。
整数、小数、分数的四则运算，包括加减乘除以及混合运算，是基础中的基础，在考试中会有不少题目涉及。
比如简单的计算、解方程等，这部分的分值一般较高。
应用题也是数与代数中的重要内容，像行程问题、工程问题、利润问题等，常常出现在试卷中。
学生需要掌握这些问题的基本数量关系，并能够通过列方程或算术方法来解决。
这部分的分值通常也比较可观，因为它不仅考查了学生的计算能力，还检验了他们对实际问题的分析和解决能力。
图形与几何部分同样不容忽视。
平面图形，如三角形、四边形、圆形等的周长、面积计算；立体图形，如长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的表面积、体积计算，都是常见的考点。
这部分的分值比例相对稳定，且题目形式多样，可能会有直接的计算，也可能会与实际生活中的物体结合起来考查。
统计与概率部分虽然分值占比相对较小，但也是考试的一部分。
学生需要了解数据的收集、整理和分析方法，能够读懂简单的统计图表，并进行相关的计算和推理。
数学广角中的一些内容，如植树问题、鸡兔同笼问题等，虽然不是每次考试都会出现，但一旦出现，往往会是拉开分数差距的题目。
了解了这些大致的分值比例后，学生在备考时就可以更有侧重点。
但需要注意的是，不能因为某个知识点分值占比小就完全忽略，毕竟考试的题目具有一定的不确定性。
对于基础较弱的学生，要先保证把基础的计算和常见的应用题掌握好，争取在这些容易得分的部分少丢分。
而对于基础较好的学生，则可以在一些难题、综合题上多下功夫，提升自己的总分。
家长在辅导孩子学习时，也要根据分值比来合理安排学习时间。
不能让孩子在某个知识点上花费过多的时间，而忽略了其他重要的内容。
(完整word版)小升初考试大纲(数学)
小升初数学考试大纲小升初数学择校考试经常会出现在试题概括有哪些小学六年级奥数题目主要有下面类型一、计算1．四则混合运算繁分数⑴运算顺序⑵分数、小数混合运算技巧一般而言：①加减运算中，能化成有限小数的统一以小数形式；②乘除运算中，统一以分数形式。
⑶带分数与假分数的互化⑷繁分数的化简2．简便计算⑴凑整思想⑵基准数思想⑶裂项与拆分⑷提取公因数⑸商不变性质⑹改变运算顺序①运算定律的综合运用②连减的性质③连除的性质④同级运算移项的性质⑤增减括号的性质⑥变式提取公因数形如：3．估算求某式的整数部分：扩缩法4．比较大小①通分a. 通分母b. 通分子②跟“中介”比③利用倒数性质若，则c>b>a.。
形如：，则。
5．定义新运算6．特殊数列求和运用相关公式：例如：1+2+3+4…（n-1）+n+（n-1）+…4+3+2+1=n二、数论1．奇偶性问题奇奇=偶奇×奇=奇奇偶=奇奇×偶=偶偶偶=偶偶×偶=偶2．位值原则形如：=100a+10b+c3．数的整除特征：整除数特征2 末尾是0、2、4、6、83 各数位上数字的和是3的倍数5 末尾是0或59 各数位上数字的和是9的倍数11 奇数位上数字的和与偶数位上数字的和，两者之差是11的倍数4和25 末两位数是4（或25）的倍数8和125 末三位数是8（或125）的倍数7、11、13 末三位数与前几位数的差是7（或11或13）的倍数4．整除性质①如果c|a、c|b，那么c|(a b)。
②如果bc|a，那么b|a，c|a。
③如果b|a，c|a，且（b,c）=1,那么bc|a。
④如果c|b,b|a,那么c|a.⑤a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。
5．带余除法一般地，如果a是整数，b是整数（b≠0）,那么一定有另外两个整数q和r，0≤r＜b,使得a=b×q+r 当r=0时，我们称a能被b整除。
当r≠0时，我们称a不能被b整除，r为a除以b的余数，q为a除以b的不完全商（亦简称为商）。
小升初数学-数论部分
一般题型整除，分解题型最大公约数，最小公倍数，奇偶性比较大小分数，比及比例的性质一．一般题型：知识点：1.掌握自然数，小数，分数的奇数单位；2.一个分苏化成最简分数后，如果分母中只含有质因数2或5，那么这个分数就可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数；3.在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，但是余数也要扩大或缩小相同的倍数；例如：a÷b=c……d，那么（100a）÷（100b）=c……（100d）练习：1.一个九位数，最高位上是最小的合数，千万位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（），把这个数改写成以“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约是（）2.由1、2、3这三个数字能组成数字不重复的三位数一共有（）个，它们的和是（）。
3.一道除式，商是22，余数是6，被除数与除数的和是259，这道除式的除数是（），被除数是（）。
4.一个数三位小数的近似数是0.05这个数必须大于或等于（）且小于（）。
5.（成都西川中学2011年试题）一个小数的小数点向右移动一位后，比原来的数大28.26，那么原来的数是（）6.五个连续偶数中最大数是248，那么这五个数的平均数是（）.7.两个连续自然数的和乘以它们的差，积是99，这两个自然数中较大的数是（）.8.一个两位数，个位上和十位上数字都是合数，并且是互质数，这个数最大是（）9.从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了（）个25，加上了（）个22。
（）.10.2，4，10，10四个数，用四则运算来组成一个算式，使结果等于24．（）．11.被减数、减数与差的平均数是60，减数是差的3倍，减数是（）．12.若a÷b=8……3 , 那么（100a）÷(100b) = 8……（）。
13.一次数学检测只有两道题，第一道题全班有27做对，第二题全班有33人做对，两题都对的有15人(没有人做错)，那么全班有（）人14.（重庆市巴川中学2012年试题）一个数保留两位小数是10.00，那么这个数最小是（）,最大是（）15.（成都西川中学2011年试题）一个整数四舍五入到万位，约是50000，这个数最小是（）A 50001B 44445C 44999D 4500016.（成都实验中学2011年试题）一根木料锯成4段要47段要（）分钟。
小升初-比和比例
比和比例知识集结知识精讲比和比例知识讲解一、比的读法、写法及各部分名称1.读法：几比几，如15：10读作15比10．2.写法：把“比”字用比号代替．如15比10 记作15：10或1510．3.各部分名称：比的前项：在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项．比的后项：在两个数的比中，比号后面的数叫做比的后项．比值：比的前项除以后项所得的商．二、比与分数、除法的关系1.联系：比的前项相当于分数的分子、除法中的被除数；比号相当于分数的分数线、除法中的除号；比的后项相当于分数的分母、除法中的除数；比值相当于分数的分数值、除法中的商．2.区别：比是一种关系，分数是一种数，除法是一种运算．三、比的性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变．这叫做比的基本性质．四、求比值和化简比1.求两个数的比值，就是用比的前项除以比的后项，它的结果是一个数值，这个数值可以是整数，也可以是小数或分数．2.求比值和化简比的方法：把两个数的比化成最简单的整数比．（1）整数比化简方法：把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数．（2）分数比化简方法：把比的前项和后项同时乘它们的分母的最小公倍数，变成整数比，再进行化简；利用求比值的方法也可化简分数比，但结果必须写成比的形式．（3）小数比化简方法：先把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同位数，完成整数比，再进行化简．五、比例的意义及基本性质比例的意义：表示两个比相等的式子，叫做比例．组成比例的四个数，叫做比例的项．组成比例两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项．比例的性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质．如：4：5=16：20⇔4×20=5×16六、正比例和反比例的意义1.正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系．如果用字母x和y表示这两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用式子表示为：yx=k（一定）．2.反比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系．如果用字母x和y表示这两种相关联的量，用k表示它们的乘积（一定），反比例的关系可以表示为：xy=k（一定）．七、解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项．求比例中的未知项，叫做解比例．一般来说，求比例的未知项有以下两种情况：八、比的应用1．按比例分配问题的解题方法：（1）把比看作分得的份数，用先求出每一份的方法来解答．解题步骤：a．求出总份数；b．求出每一份是多少；c．求出各部分相应的具体数量．（2）转化成份数乘法来解答．解题步骤：a．先根据比求出总份数；b．再求出各部分量占总量的几分之几；c．求出各部分的数量．2．按比例分配问题常用解题方法的应用：（1）已知一个数量的各部分的比和其中某一部分的量，求另外几个部分量；（2）已知两个量或几个量的比和其中两个量的差，求总量．九、辨识成正比例的量和成反比例的量1．成正比例的量：（1）“变化方向”相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小．（2）相对应的两个数的比值（商）一定．（3）关系式：yx=k（一定）．2．成反比例的量：（1）“变化方向”相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大．（2）相对应的两个数的乘积一定．（3）关系式：xy=k（一定）．3．判断方法：关键是看着两种相关量中相对应的两个数是商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例；如果积一定，就成反比例．例题精讲比和比例例1.甲数是乙数的3倍，甲与甲、乙两数和的比是（）A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．4：1例2.如图，空白部分与阴影部分面积的比是（）A．1：2 B．1：4 C．1：3 D．无法确定例3.下面两个比不能组成比例的是（）A．10：12=35：42 B．20：10=60：20C．：12：8 D．0.6：0.2：例4.两个变量X和Y，当X∙Y=45时，X和Y是（）A．成正比例量B．成反比例量C．不成比例量例5.某班女生人数与男生人数的比是4：5，最近又转进1名女生，这时女生人数是男生人数的，现在全班有学生（）A．30人B．25人C．45人D．55人例6.下面4个关系式中，x和y成反比例关系的是（）A．（x+1）y=6 B．x 3C．3x=5y（x、y均不为零）D．x-y=0例7.20：________÷40=____%=___折。
小升初考试科目及分数
小升初考试科目及分数一、科目介绍小升初考试是指小学六年级学生升入初中的选拔性考试，其主要目的是选拔优秀的学生进入优质初中。
小升初考试通常包含多个科目，下面将对常见的小升初考试科目进行介绍。
1. 语文语文是小升初考试的必考科目之一，相当于对学生阅读理解和写作能力的考察。
考试内容包括课本内容的理解和运用，作文等。
2. 数学数学考试主要考察学生的计算能力、问题解决能力和数学思维能力。
考试内容包括基本的算术运算、几何图形的认识和分析，以及应用题等。
3. 英语英语是小升初考试中越来越重要的科目之一。
考试内容包括词汇、语法、阅读理解和听力等。
在现代社会中，英语已经成为一门重要的国际交流工具，对于学生的综合素质提升和未来发展具有重要意义。
4. 物理物理是小升初考试中的选考科目，对学生的科学素养和实验观察能力的考察相对较强。
物理考试内容包括基本的物理概念、力学和能量转化等。
5. 化学化学也是小升初考试中的选考科目，对学生的科学素养和实验观察能力的考察也相对较强。
化学考试内容包括基本的化学概念、物质的组成和变化等。
二、分数分配小升初考试的分数分配因地区而异，下面是一个典型的分数分配情况。
科目满分分值分数占比语文150 30%数学150 30%英语150 20%物理100 10%化学100 10%根据上表所示的分数占比，可以看出语文和数学在小升初考试中的分数权重最高，各占总分的30%。
英语、物理和化学分别占总分的20%、10%和10%。
三、备考建议小升初考试是对学生综合素质的考察，因此综合备考是很重要的。
下面给出一些建议，帮助学生备考小升初考试。
1.制定合理的备考计划：根据考试科目的分数权重，合理安排备考时间，着重在语文和数学上投入更多的时间和精力。
2.多做题：做题可以帮助学生熟悉题型，掌握解题技巧。
对于英语科目，还可以通过听力练习提高听力理解能力。
3.多阅读：提高语文和英语的阅读理解能力对于备考小升初考试尤为重要，学生可以多读一些经典故事和文章，同时也可以多做一些阅读题目。
六年级【小升初】小学数学专题课程比和比例(含答案)
10.比和比例知识要点梳理一、比的意义和性质1.比的意义两个数相除又叫做两个数的比。
比的写法和读法:表示数a与数b(b不能为零)的比，写作a:b，也可以写作。
“:”是比号，读作“比”，所以a:b读作a比b。
比的前项和后项:比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
前项除以后项所得的商是比的结果，叫做比值。
例如:4 ： 5=4÷5=0.8↓↓↓↓前项比号后项比值2.比的基本性质比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外)，比值不变。
二、比、分数和除法比与分数相比，比的前项相当于分子，比的后项相当于分母，比值相当于分数值，比号相当于分数线。
比可以写成分数形式，如7:4可读作:七比四。
比与除法比较，比的前项相当于除法中的被除数，比的后项相当于除法中的除数，比值相当于商，比号相当于除号。
比、分数和除法之间的联系与区别如下表所示:三、求比值与化简比1.求比值前项除以后项所得的商是比的结果，叫比值。
同类量的比，其比值没有单位名称;不同类量的比，其比值有单位名称。
例如:100千米:5时=20千米/时2.化简比比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。
把两个数的比化成最简整数比的，称为化简比或比的化简。
四、比例的意义和性质1.比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。
组成比便的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例配外项，中间的两项叫做比例的内项。
例如:2.比例的基本性质在比例单，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。
例如:15:60=12:48可得:60×12=15×48如果把比例写成分数形式，等号两边的分子和分母分别交叉相乘，所得的积相等。
五、比和比例的区别六、解比例根据比例的基本性质，如果已经知道比例中的任何三项，就可求出这个比例中的另外一个未知项。
求比例中的未知项，叫做解比例。
解比例时，先根据比例的基本性质把原比例改写成两个外项乘积与两个内项乘积相等形式的方程，再用已知的两项的乘积除以另一个已知项求出未知项。
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156-159.5
走1.4万,住1.8万
二等
152-155.5
走1.2万,住1.5万
三等
148.5-151.5
走1万,住1.2万
四等
144.5-148
走0.7万,住0.7万
五等
142-144
走0.4万，住0.4万
一等
173-178
2.3万
二等
171-172.5
1.7万
三等
170-170.5
1.1万
四等
169-169.5
0.5万
成都实验外国语
语文(120)/数学(120)
240
159分（后降至149分）
特等
201分及以上
2.9万
双语班分数线185分，英语高起点班175分。“数学实验班”学生在“双外语实验班”学生录取后，根据考试成绩由高到低予以录取。
降分录取线167.5。
一等
总分195.5分以上含195.5或总分195分且数学不低于129分。
2.4万
二等
总分191.5分以上含191.5或总分191分且数学不低于112分。
2.1万
三等
总分190.5分以上含190.5或总分190分且数学不低于112分。
1.7万
四等
总分189分以上含189或总分188.5分且数学不低于112分。
1.5万
五等
总分188分及以上或总分187分以上含187且数学不低于111分。
1.3万
成都外国语
语文(100)/数学(100)
200
157分（后降至147分）
特等
179
2.9万
157分及以上，请于5月3日上午8:30--5月4日下午5:30办理手续。155-156.5分，可到教务处登记，如有名额可补录
一等
197-200
2.3万
二等
193-196
1.7万三等ຫໍສະໝຸດ 191-1921.1万
四等
190
0.5万
成都实外西区
语文(120)/数学(120)
240
143
特等
190及以上
2.9万
1.奖学金获得者均可进入数学实验班；2.加分只与录取有关，与奖学金无关.重要提示：报名时交完一年的费用39500元，违约金为一年的学费29000元。
2012成都小升初六大私立名校小升初测试录取分数线及奖学金设置：
学校名称
科目及满分
总分
录取线
奖学金设置
备注
等级
划线
奖金
成都七中嘉祥外国语学校
语文(100)/数学(140)
240
总分175.5分及以上或总分175分且数学不低于109分
特等
总分200分以上含200分。
2.9万
面试分数线为：总分171.5分以上含171.5或总分171分且数学不低于102分。
一等
178-189.5
2.3万
二等
173-177.5
1.7万
三等
169-172.5
1.1万
四等
167-168.5
0.5万
西川中学
语文(100)数学(120)
220
153
无奖学金
降分录取线150分
川师大附属实验
语文/数学/外语
180
122
特等
160-167
走1.6万，住2万
90分钟语数外三张卷子还加作文,还有英语口语面试.