Excel公开课教案(表格式)

授课教案

教学过程主要内容及教师活动设计意图

复习提问1、在输入公式时应该注意什么？

2、求和函数和求平均函数是怎样表示的？

温故知新，为本课的学习准备

导入新课

教师展示课件(学生成绩表和教师工资表)

通过前面的学习我们已经掌握了Excel中数据的输入和计算，这些数据在表格中是按输入顺序排列的，也是没有

规律的，那么怎样从众多的数据中快速的找到我们需要的

数据呢？这就是我们今天要学习的内容:

创设情景，激发兴趣，引出了本课题。

讲授新课

一、数据排序

(一) 单列数据排序：

1、方法

把光标移到要排序数据列任意单元格，单击常用工具栏中

的“升序”按钮或“降序”按钮即可.

2、举列操作演示

成绩表中分别按“性别”升序、“语文”降序、“机械基础”

升序、“总分”降序单列排序

3、提示：注意观察每次排列后数据的顺序变化

【提问：当总分相同时我们怎么办呢？】

（二）多列同时排序

1、方法

（1）单击【数据】|【排序】弹出如下“排序”对话框

这里的“关键字”就是排序的条件依据。

（2）按要求从“主要关键字”下拉列表中选择排序的主要依

强调两按钮

的记忆方法

承上启下，

引入新知识

重点之一，

结合图示讲

解更直观

讲授新课

二、筛选

（一）筛选的定义

Excel中的筛选是指让某些满足条件的数据行显示出来，而

暂时隐藏不满足条件的数据，以便更清楚地显示需要的数据

（二）筛选的分类

筛选分为自动筛选和高级筛选两类

1、自动筛选

（1）单击数据区域中的任意单元格

（2）执行【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令

（3）表格数据直接进入筛选状态，每个列标题右边均出现

一个筛选箭头。

（4）单击需要对之进行筛选的列标题右侧的筛选箭头按

要求进行筛选，也可以在“自定义自动筛选方式”对话框中

进行筛选条件的设置。

（5）取消筛选：

再次选择【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令，就可以去

掉命令前面的”√”符号，退出筛选状态，数据恢复。

（6）举例演示：

（教师边讲边操作，学生观察）

A、筛选出成绩表中总分前10名的学生

重点之二

讲练结合

本课难点

详写

典型案例

知识点一网

打尽

课堂小结本课我们学习了Excel中数据的排序和筛选，排序有单列和

多列排序，筛选有自动筛选和高级筛选，在实际运用中可

根据需要灵活选择不同的方式更快速、更方便地进行数据

查询、数据管理数据分析，从而提高我们的工作效率。

概括和总结

本课知识

作业设计1、P163 第7题

知识的加深

和巩固，教

师得到反馈

的另一途径

板书设计

5.3.3 数据的排序和筛选

一、数据的排序

1、单列数据排序升降

2、多列同时排序

（1）数据→排序

（2）关键字：排序的条件依据

二、筛选

1、自动筛选

（1）单击数据区域中的任意单元格

（2）执行【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令

（3）按要求筛选

（4）取消筛选

本课重要题

纲进行板书

教学后记

下堂课预习题纲

5．3．4 分类汇总

1、什么叫分类汇总？

2、怎样对数据进行分类汇总？

预习，培养学生自

主学习和探究学习

的意识

汽修焊接专业组家长开放日安排

参观路线：

汽修三楼实训室———四楼实训室————恒昌小汽车修理厂————思源楼图书室————心理咨询室————职教大楼美容院————实训楼焊接实训室。

15秋汽修班、16春汽修班由侯浩才引导。

2016年5月13日上午8：30----12点