学籍系统操作培训.ppt
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学籍系统操作培训课件
四、中小学学籍中易出现的问题
（1）新生注册 （2）问题学籍处理 （3）日常管理 （4）学籍异动 （5）跨省转学 （6）综合查询 （7）导出在校生信息
（1）新生注册流程：
1、先看局里设置的招生计划，招生计划设置好后才能录入 2、学前学籍调档并导出 3、完善并导出学前调档信息 4、建立2020级新班级 5、小学新生注册导入学前调档信息 6、审核——上报
具体请参考QQ群中的文件：鹤壁冯立新老师提供的教程 。
注：如学生数量少， 可手动一个一个录入， 准确率更高，更节省 时间！
注意：用无身份证件注册新生学籍易造成辍学！请谨慎使用。
（2）问题学籍处理
变更：当发现学生的信息（如姓名、身份证号等）与户口本不一致时，选择变更 佐证：当确定学生的信息与户口本一致，说明是信息被占用时，选择佐证 以上两种情况进行正确处理后，问题学籍情况会自动消息，不需要主动删除。 删除：比如本校有两个学生甚至一个学生被建两次学籍出现冲突可使用。请谨慎删除！
想查询所有已休学，或 出现其他各种问题的学 籍，需在学生信息里选 择状态并查询。
每年夏天六年级毕业前必 须要先将所有正在休学状 态且应该复学的学生找出 ，并进行复学操作，以防 耽误学生毕业。
1、在校生查询里点查询，即可出现全校所有在校生信息，全选后点导出EXCEL.
2、在出现的用户验证对话框里输入你校另一个不同帐户的用户名和密码
3、选择需要导出的项目（名字、性别、身份证号等）再导出
（3）日常管理
提示：二期系统改版后，可能会有一些重复的选项，
如“关键数据变更”等，需要在带☆号的选项中操作，重 复且不带☆号的只提供查询功能。
1、关键数据变更（带☆号） 可变更学生姓名、身份证号等信息，处理学籍年级与实际
学籍管理使用办法演示课件
学籍管理使用办法演示课件
标题：学籍管理使用办法演示
引言：
学籍管理是学校管理学生信息的重要部分，它对于学校的正常运行和学生的发展起着重要的作用。
为了提高学籍管理工作的效率和准确性，学校引入了学籍管理系统。
本课件将介绍学籍管理系统的使用办法和相关操作。
一、学籍管理系统概述
1.学籍管理系统的定义和作用
2.学籍管理系统的基本组成和功能
3.学籍管理系统的优势和应用场景
二、学籍管理系统的登录与账号管理
1.学籍管理系统的登录界面和流程
2.学籍管理系统的账号申请和权限管理
3.学籍管理系统账号的密码修改和找回
三、学生信息录入与查询
1.学生信息录入的流程和要求
2.学生信息查询的方式和范围
3.学生信息的修改与更新
四、学籍信息维护与统计
1.学籍信息的有效期管理和维护
2.学籍信息的统计与报表生成
3.学籍信息的备份与恢复
五、学籍管理系统的操作技巧和注意事项
1.学籍管理系统的常用快捷键和操作技巧
2.学籍管理系统的安全性和数据保护注意事项
3.学籍管理系统的故障处理与技术支持
结论：
通过本课件的学习，我们可以掌握学籍管理系统的使用办法和操作技巧，提高学籍管理的效率和准确性，为学校管理学生信息提供有力支持。
学籍管理系统的引入为学校的信息化管理提供了重要保障，帮助学校实现科学决策、高效运行和智能化管理的目标。
学籍管理系统ppt课件
2、一台具有复印和打印功能的打印机；
3、一个专门用于存放学籍档案的档案柜。
（二）人员保障
各学校需配备专职学籍管理员并保证具有相应
的工作经验和充足的工作时间从事学籍管理工作，
能熟练掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基
本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作
方法、保密要求等。学籍管理员应当实行先培训后
信息的变更；如入学年月、入学方式、电子邮箱、邮编等 等； 3、转出学校必须配合转入学校提供准确的全国系统内的准 确信息尤其是学籍号； 4、学生关键数据变更及异动等业务需申请后还需要学校审 核才能提交至上级系统。 5、及时主动为转入转出的学生办理学籍转入转出手续；及 时处理问题学籍。
6、义务教育阶段禁止对学生实行退学、开除、留级。
学籍系统简明操作流程
（一）、学校管理 1、学校管理->学校基本信息管理，修改完成后
点击<保存>按钮；2、选择菜单【学校管理-> 年级信息管理】，添加本学校年级信息；3、选 择菜单【学校管理->班级信息管理】，添加本校 内班级信息；4、如果学校存在复式班，则选择 菜单【学校管理->复式班管理】，维护本校内复 式班的信息。
上岗和保持相对稳定。各校学籍管理员的基本信息
（必须包含联系电话）和学籍管理员的变动信息由
学校统一上报到教育局教育科。
贵州省义务教育学生学籍管理实施细则
1、未经主管教育部门批准，小学不得招收不足6周 岁的儿童入学。
2、流动人口的适龄子女在非户籍所在的居住地或工 作地接受义务教育的，由其父母或其他法定监护人 持本人及适龄儿童、少年相应的身份证明、就业或 者居住证明，向居住地或工作地的县级教育行政部 门提出就读申请。
生的学籍信息与公安部户口信息Fra bibliotek定，具有唯一性。 2、有正式学籍是学生报考入学、享受营养餐和各种资助
3、一个专门用于存放学籍档案的档案柜。
（二）人员保障
各学校需配备专职学籍管理员并保证具有相应
的工作经验和充足的工作时间从事学籍管理工作，
能熟练掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基
本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作
方法、保密要求等。学籍管理员应当实行先培训后
信息的变更；如入学年月、入学方式、电子邮箱、邮编等 等； 3、转出学校必须配合转入学校提供准确的全国系统内的准 确信息尤其是学籍号； 4、学生关键数据变更及异动等业务需申请后还需要学校审 核才能提交至上级系统。 5、及时主动为转入转出的学生办理学籍转入转出手续；及 时处理问题学籍。
6、义务教育阶段禁止对学生实行退学、开除、留级。
学籍系统简明操作流程
（一）、学校管理 1、学校管理->学校基本信息管理，修改完成后
点击<保存>按钮；2、选择菜单【学校管理-> 年级信息管理】，添加本学校年级信息；3、选 择菜单【学校管理->班级信息管理】，添加本校 内班级信息；4、如果学校存在复式班，则选择 菜单【学校管理->复式班管理】，维护本校内复 式班的信息。
上岗和保持相对稳定。各校学籍管理员的基本信息
（必须包含联系电话）和学籍管理员的变动信息由
学校统一上报到教育局教育科。
贵州省义务教育学生学籍管理实施细则
1、未经主管教育部门批准，小学不得招收不足6周 岁的儿童入学。
2、流动人口的适龄子女在非户籍所在的居住地或工 作地接受义务教育的，由其父母或其他法定监护人 持本人及适龄儿童、少年相应的身份证明、就业或 者居住证明，向居住地或工作地的县级教育行政部 门提出就读申请。
生的学籍信息与公安部户口信息Fra bibliotek定，具有唯一性。 2、有正式学籍是学生报考入学、享受营养餐和各种资助
学籍系统操作指南ppt
2
登录速度慢的问题可以通过优化网络环境或增 加服务器资源来解决
3
界面显示异常可以尝试调整浏览器设置或者更 换兼容性较好的浏览器
03
学生管理
学生信息的添加
菜单路径
01
进入“学生管理”菜单，选择“学生信息添加”选项。
操作步骤
02
输入学生姓名、学号、性别、出生日期等基本信息，上传头像
，并选择所属班级。
06
毕业去向
毕业去向的录入
进入学籍系统
打开学籍系统，选择“毕业生管理”模 块，点击“毕业去向录入”选项。
选择毕业生
在“毕业生去向录入”页面，选择要录 入的毕业生姓名。
录入去向信息
在弹出的对话框中，填写毕业生的去向 信息，包括单位名称、地址、联系方式 等。
确认录入
确认无误后，点击“保存”按钮，完成 毕业去向的录入。
毕业去向的删除
进入学籍系统
01
打开学籍系统，选择“毕业生管理”模块，点击“毕业去向删
除”选项。
选择毕业生
02
在“毕业生去向删除”页面，选择要删除的毕业生姓名。
确认删除
03
在弹出的对话框中，确认要删除后，点击“确定”按钮，完成
毕业去向的删除。
毕业去向的查询
进入学籍系统
打开学籍系统，选择“毕业生管理”模块，点击“毕业去向查询”选项。
数据恢复
自动恢复
系统内置的自动恢复功能，可以定期自动恢复数据，避免因意外情况导致数 据丢失。
手动恢复
用户可以根据备份文件手动恢复数据，将备份数据导入到系统中。
系统安全
加密保护
系统支持对重要数据进行加密保护，有效防止数据被非法获取和篡改。
中小学学籍管理重点培训ppt
信息采集
学校需定期采集学生的学 习、生活、社会实践等信 息，并及时录入学籍档案 。
审核与归档
学籍管理员需对学籍档案 进行审核，确保信息的准 确性和完整性，并按照规 定进行归档。
学籍档案的维护与更新
定期更新
学校需定期更新学籍档案 ，确保信息的时效性和准 确性。
补充完善
对于缺失或错误的信息， 学校需及时补充完善。
政策文件对学籍管理的规定
介绍相关政策文件，如教育部《中小学生学籍管理办法》等，明确学籍管理的 具体要求和操作流程。
学校学籍管理制度的制定与执行
学校学籍管理制度的制定
阐述学校在制定学籍管理制度时应遵循的原则，包括合法性、科学性、可操作性 等。
学校学籍管理制度的执行
介绍学校在执行学籍管理制度时应遵循的程序，包括学籍注册、转学、退学、休 学、复学等方面的具体操作流程。同时，强调学校在执行学籍管理制度时应严格 遵守相关法律法规和政策文件的要求，保障学生的合法权益。
学籍数据在教育教学中的应用价值
了解学生情况
通过学籍数据了解学生的基本 信息、学习情况、家庭背景等
，为教育教学提供参考。
提高教学质量
通过学籍数据的分析和应用， 提高教学质量和效果，促进学 生的全面发展。
优化教学计划
根据学籍数据反映的学生学习 情况和需求，优化教学计划和 教学方法。
监测与评估
对学籍数据进行监测和评估， 及时发现和解决教育教学中的 问题，为教育决策提供支持。
学籍管理定义
学籍管理是对学生从入学到毕业 整个教育过程中的全面管理，包 括学生基本信息、学习情况、家 庭情况等方面的管理。
学籍管理内容
主要包括学生注册、学籍变动、 成绩管理、毕业证书发放等，旨 在维护学生权益，保障教育教学 秩序，提高教育质量。
【课件】安徽省中小学学籍信息管理系统使用培训41页PPT
“确定”。然后单击“工具”菜单→“宏”→“安全性”，选择安全 级别为中，单击“确定”。再重新打开导入模板，单击“启用宏”， 菜单栏即出现“学籍系统菜单”
EXCEL导入-启用宏(2)
重新打开模板时提示 菜单栏出现“学籍系统菜单”
• 在EXCEL2007中打开模板，单击菜单栏下方的安全警告的“选项”， 选择“启用此内容”，单击“确定”。单击菜单栏的“加载项”，即 可看到导入功能菜单。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
【课件】安徽省中小学学籍信息管理系统 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 使用培训
EXCEL导入-填写模板
• 2、填写导入信息： 点击模板单元格时，表格内会有该单元格填写提示。鼠标单击单元
格，单元格右侧出现下拉箭头时，则该单元格可以单击箭头下拉选择。 （如果手工填写则必须是下拉列表中的其中一项，文字要和下拉选项 完全一致）
EXCEL导入-导入数据(1)
• 3、操作导入： 单击“学籍系统菜单”→“学籍系统登录”，输入用户名和密码，
未上报新生不允许再次分班，请务必在导入前在模板中整理好班级， 学生分班仅为少量学生调班用。
新生导入错误，可以在未上报新生中，删除后重新导入。
培训议程
• 系统体系结构 • 常用功能强化 • 重点流程回顾 • 常见问题例举 • 新功能介绍
EXCEL导入-启用宏(2)
重新打开模板时提示 菜单栏出现“学籍系统菜单”
• 在EXCEL2007中打开模板，单击菜单栏下方的安全警告的“选项”， 选择“启用此内容”，单击“确定”。单击菜单栏的“加载项”，即 可看到导入功能菜单。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
【课件】安徽省中小学学籍信息管理系统 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 使用培训
EXCEL导入-填写模板
• 2、填写导入信息： 点击模板单元格时，表格内会有该单元格填写提示。鼠标单击单元
格，单元格右侧出现下拉箭头时，则该单元格可以单击箭头下拉选择。 （如果手工填写则必须是下拉列表中的其中一项，文字要和下拉选项 完全一致）
EXCEL导入-导入数据(1)
• 3、操作导入： 单击“学籍系统菜单”→“学籍系统登录”，输入用户名和密码，
未上报新生不允许再次分班，请务必在导入前在模板中整理好班级， 学生分班仅为少量学生调班用。
新生导入错误，可以在未上报新生中，删除后重新导入。
培训议程
• 系统体系结构 • 常用功能强化 • 重点流程回顾 • 常见问题例举 • 新功能介绍
学生学籍管理系统操作培训(PPT 197页)
三、学籍注册
（一）正常新生学籍注册操作流程
正常新生：有能通过校验的18位二代身份证号码，系统中不重复， 且在规定的新生上报时间内注册学籍的学生。
1. 省厅：发布新学年（全局学年设置）。 2. 教育局：设置直属学校招生规模（招生规模）。 3. 学校：添加教学点（校区）。 4. 学校：建立新年级班级（年级班级维护）。 5. 学校：编制新生花名册批量导入Excel模板（系统外）。 6. 学校：导入新生花名册并上报（新生花名册编制与上报）。 7. 教育局：审核新生花名册（新生花名册审核）。 8.学校、教育局：生成新生花名册表（新生花名册）。
(二)学校基本信息设置
3、部门管理__新增员工
1
1、点击：管理菜单→员工管理→添加，进入员工添加页面。 2、逐项输入员工信息，根据实际情况勾选“角色”（校领导是查询角色，学籍管理是 数据查询+业务管理角色），最后点击保存。
备注：1、身份证号中字母要大写；2、系统自动生成的账户名默认姓名小写全拼， 例如：“张三”账户名自动生成“zhangsan”)，密码默认身份证号后6位；3、必须进行 员工添加和权限设置才能进行学籍管理。
一、系统概述（续）
省级平台介绍： 省级平台由“系统管理”子系统、“教育局业务”子系
统、“学校业务”子系统组成。 其中，“系统管理”子系统负责管理教育局和学校的单
位信息。“教育局业务”子系统负责管理省教育厅、市州教 育局、区县教育局的学籍业务。“学校业务”子系统负责管 理学校的学籍业务。
本次操作培训的系统
四川省基础教育学生学籍管理系统 （义务教育）
操作培训
2013年5月
目录
1 系统概述 2 单位信息设置 3 学籍注册 4 学籍日常管理 5 学籍异动 6 毕业 7 辅助功能
学籍管理工作培训课件pptx
学籍管理的基本原则
总结词
学籍管理应遵循依法依规、公平公正、及时准确、服务学生的原则，确保学籍信息的完 整性和准确性。
详细描述
学籍管理应遵循国家相关法律法规和学校规章制度，确保学籍信息的合法性和规范性。 同时，学籍管理应坚持公平公正的原则，确保每个学生都能得到平等对待。及时准确是 学籍管理的基本要求，确保学籍信息能够及时更新和完善。最后，学籍管理应以学生为
PART 01
学籍管理概述
学籍管理的定义与重要性
总结词
学籍管理是学校对学生在校期间的学习、表现等信息的全面管理，对于维护学校 秩序、保障学生权益具有重要意义。
详细描述
学籍管理是学校管理工作的重要组成部分，它记录了学生在校期间的学习、表现 、奖惩等信息，是学校对学生进行全面评价和管理的基础。学籍管理对于维护学 校秩序、保障学生权益、提高教育质量等方面都具有重要意义。
学籍异动流程
总结词
及时、准确、完整
详细描述
学籍异动是指学生在校期间因各种原因引起的学籍状态变化，如转专业、休学、复学等。学籍异动流 程要求及时处理，确保学生学籍信息的准确性和完整性。具体流程包括学生申请、学院审核、学校审 批等环节，同时要做好相关证明材料的归档工作。
学历学位授予流程
总结词
严格、公正、透明
学籍档案管理规定旨在规范学籍 档案管理，保障学生权益，提高
档案管理水平。
学籍档案管理规定的制定应遵循 国家档案法律法规，并结合学校 实际情况，以确保规定的合法性
、合理性和可行性。
PART 05
学籍管理问题与对策
学籍管理常见问题
学籍信息不准确
学生信息录入错误、数据不一 致、信息缺失等。
学籍异动管理不规范
学籍管理培训PPT精品模板分享(带动画)
个性化学籍管理的实施方式：可以通过大数据分析、人工智能等技术手段，对学生的 学习情况和需求进行精准分析，为每个学生提供个性化的学籍管理方案。
个性化学籍管理的挑战与对策：个性化学籍管理需要克服数据隐私、技术难度等问题， 同时也需要建立完善的教育制度和管理机制，以确保个性化学籍管理的有效实施。
全球化背景下的学籍管理需求 国际间学籍互认与转换机制 跨国教育合作与交流项目 未来发展趋势与挑战
复学后学籍状态及管理要 求
Part Five
学籍档案的建立：按照规定程序和要求，收集、整理、归档学生的学习、生活、社会实践等 方面的信息
学籍档案的保管：确保档案的安全、完整和保密，防止档案的丢失、损坏和泄露
学籍档案的利用：提供查询、借阅、复印等服务，满足学生、学校和社会各方面的需求
学籍档案的更新与维护：及时更新档案内容，维护档案的准确性和完整性，确保档案与学生 的实际情况保持一致
汇报人：
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
单击此处添加标题
学籍管理的定义：是对学生从入学到毕业整个教育过程的全面管理
单击此处添加标题
学籍管理的内容：包括学生基本信息管理、学籍变动管理、学业成绩管理、 考试管理、毕业资格管理等
单击此处添加标题
学籍管理的目的：确保学生信息的准确性和完整性，维护教育公平，提高教 育质量
单击此处添加标题
学籍管理的意义：对于学校和学生都具有重要的意义，有助于学校规范管理， 提高管理水平，同时也有助于学生明确学习目标，提高学习效率
保障学生权益：学籍管理是保障学生受教育权利的重要手段，确保学生能够顺利完成学业。
提高教育质量：学籍管理有助于学校了解学生的学习情况，为教师提供反馈，从而改进教学 方法，提高教育质量。
个性化学籍管理的挑战与对策：个性化学籍管理需要克服数据隐私、技术难度等问题， 同时也需要建立完善的教育制度和管理机制，以确保个性化学籍管理的有效实施。
全球化背景下的学籍管理需求 国际间学籍互认与转换机制 跨国教育合作与交流项目 未来发展趋势与挑战
复学后学籍状态及管理要 求
Part Five
学籍档案的建立：按照规定程序和要求，收集、整理、归档学生的学习、生活、社会实践等 方面的信息
学籍档案的保管：确保档案的安全、完整和保密，防止档案的丢失、损坏和泄露
学籍档案的利用：提供查询、借阅、复印等服务，满足学生、学校和社会各方面的需求
学籍档案的更新与维护：及时更新档案内容，维护档案的准确性和完整性，确保档案与学生 的实际情况保持一致
汇报人：
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
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学籍管理的定义：是对学生从入学到毕业整个教育过程的全面管理
单击此处添加标题
学籍管理的内容：包括学生基本信息管理、学籍变动管理、学业成绩管理、 考试管理、毕业资格管理等
单击此处添加标题
学籍管理的目的：确保学生信息的准确性和完整性，维护教育公平，提高教 育质量
单击此处添加标题
学籍管理的意义：对于学校和学生都具有重要的意义，有助于学校规范管理， 提高管理水平，同时也有助于学生明确学习目标，提高学习效率
保障学生权益：学籍管理是保障学生受教育权利的重要手段，确保学生能够顺利完成学业。
提高教育质量：学籍管理有助于学校了解学生的学习情况，为教师提供反馈，从而改进教学 方法，提高教育质量。
学籍管理工作培训课件pptx
05
学籍管理常见问题及解决 方案
学籍信息错误如何处理
核实信息
首先核实学籍信息是否确实存在错误 ，可以通过与相关部门或人员沟通确 认。
收集证明
收集相关证明材料，如学生证、身份 证、成绩单等，以证明学籍信息的错 误。
提交申请
向相关部门提交申请，说明学籍信息 错误的情况，并提供证明材料。
跟进处理
跟进处理进度，确保学籍信息得到及 时更正。
报备 教育 主管 部门
学生毕业、结业流程
确定毕业或结业条件
根据学校规定和学科特点，确定学生毕业或 结业条件，如学业成绩、毕业论文等。
学校审核申请
学校对学生的申请进行审核，包括学业成绩 、毕业论文等。
学生申请毕业或结业
学生达到毕业或结业条件后，向学校提出毕 业或结业申请。
颁发毕业证书或结业证书
审核通过的学生获得毕业证书或结业证书。
学籍管理内容
包括学生基本信息维护、学籍异 动管理、成绩管理、奖惩管理、 毕业资格审核等。
学籍管理的重要性
维护教育公平
学籍管理是维护教育公平的重要 手段，确保每个学生都能得到平
等的教育机会。
提高教育质量
通过学籍管理，可以全面了解学生 的学习情况，为教育教学改革提供 依据，促进教育质量的提高。
促进学生全面发展
学籍管理工作涉及多个部门和环节， 未来需要加强跨部门协作，形成工作 合力，确保学籍管理工作的顺利进行 。
个性化服务
为了更好地满足学生的个性化需求， 未来学籍管理工作将更加注重个性化 服务，如为学生提供定制化的学习计 划、职业规划等。
07
总结与回顾
学籍管理工作的重要性和必要性再次强调
学籍管理是学校管理的重要组成部分，对于保障学生权益、提高教育质量具有重要 意义。
学籍培训课件
4.2、关于其他异动
1）、义务教育阶段规定学生不允许留级、开除、退学异动。
2）、 除死亡外，开除、退学、失踪、其他离校四类异动系统会
为其保留学籍档案。 3）、其他
在系统建立学籍后，出国留学及回国复学情况。
未建立学籍，回国就读情况。
5、常见问题
按义务教育法规定，义务教育法禁止的是“学校强制学生留级”而不
学校在误操作删除功能中，选中学生提交删除申请，学籍主管教育部 门核准后才能生效。如果主管部门核办未通过，建议学校删除驳回记 录，才能对此条记录进行其他业务操作。
关键数据变更流程图（常用功能，就不再 进入演示系统）
开始 学籍管理员提 交变更申请
学校主管领导 核办
学籍主管部门 核办
结束
三、转学管理
转学分为两种类型：
省内转学、跨省转学 省内转学分两种情况：同区县内转学，同省跨区县转学
转学时原学校如果存在在办业务，或者是休学、其他离校或辍学等
非在校就读状态时，不能进行转学。
1、转学流程图 1.1、转学流程图（以同区县转学为例）
开始
转入学校发 起转学申请 转入学校主 管领导核办 转出学校主 管领导核办
学籍主管部 门核办
出国
回国复学（留学）
新建学籍（移民）
3、学籍异动流程图（以休学为例）
学校提交休 学申请 学校主管领 导核办
开始
主管教育部 门核办
结束
4、注意事项
4.1、关于异动驳回说明
学籍主管部门核办异动申请不通过后，学校如果还需要 申请，则可以直接重新发起申请。如果对驳回的申请不再进 行提交，则建议把该申请进行删除操作，避免该学生不能操 作其他业务。
2.4、关于毕业证书、学籍卡片的打印
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、单位信息设置
（二）学校基本信息设置
1、学校基本信息维护 2、部门管理 3、员工管理
(二)学校基本信息设置
1、学校基本信息维护
1
在管理菜单点击“本学校信息”菜单，可进入到本学校信息维护界面，修改本学校 的信息，例如学校英文名称等。修改完成后点击“保存”按钮即可。 （学校应首先进入机构管理系统核实本校信息，如有问题应立即向上级教育局反映）
(一)教育局基本信息设置
1、教育局基本信息维护
1
2
1、在管理菜单点击“本教育局信息”菜单，可进入到本教育局信息维护界面， 在此界面中可修改本教育局的信息，修改完成后点击“保存”按钮即可。
(一)教育局基本信息设置
2、查看下属学校信息
1
2
1、在管理菜单点击“辖区学校” ，可看到本辖区内所有学校信息。 2、点击“详情”按钮可看到选中学校的详细信息。 3、点击“重置学校系统管理员密码”可修改选中学校的机构管理账户密码。 4、点击“导出”按钮可导出教育局列表Excel（使用IE浏览器下载）。
四川省省级平台。
系统账户
每个机构（教育局、学校）会初始分配两个账号，系统管理 员账号和学籍管理员账号。
其中，教育局和学校的系统管理员账户只能登录“系统管理 ”子系统。教育局的学籍管理员账户只能登录“教育局业务”子 系统。学校的学籍管理员账户只能登录“学校业务”子系统。
核查本机构信息是否正确
第一次使用时，教育局、学校应首先登录“系统管理”子系 统，核查本机构的信息是否正确、完整。
(一)教育局基本信息设置
4、员工管理__新增员工
1、点击：管理菜单→员工管理→添加，进入员工添加页面。 2、逐项输入员工信息，根据实际情况勾选“角色”（局领导是查询角色，学籍管理是 数据查询+业务管理角色），最后点击保存。
备注：1、身份证号中字母要大写；2、系统自动生成的账户名默认姓名小写全拼， 例如：“张三”账户名自动生成“zhangsan”)，密码默认身份证号后6位；3、必须进行 员工添加和角色设置才能进行学籍管理。
(一)教育局基本信息设置
3、部门管理
2 1
在管理菜单点击“部门管理”菜单。可对本机构内的部门进行“添加、修 改、删除”操作。当部门下有员工时，不允许删除部门。
(一)教育局基本信息设置
4、员工管理
2 1
在管理菜单点击“员工管理”菜单，进入到本机构的员工信息列表界 面。可对本机构人员进行“添加、批量添加、修改、删除、重置密码、详情、 导出”等操作。
(二)学校基本信息设置
3、部门管理__新增员工
1
1、点击：管理菜单→员工管理→添加，进入员工添加页面。 2、逐项输入员工信息，根据实际情况勾选“角色”（校领导是查询角色，学籍管理是 数据查询+业务管理角色），最后点击保存。
备注：1、身份证号中字母要大写；2、系统自动生成的账户名默认姓名小写全拼， 例如：“张三”账户名自动生成“zhangsan”)，密码默认身份证号后6位；3、必须进行 员工添加和权限设置才能进行学籍管理。
(二)学校基本信息设置
2、部门管理
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在管理菜单点击“部门管理”菜单。可对本机构内的部门进行“添加、修 改、删除”操作。当部门下有员工时，不允许删除部门。
(二)学校基本信息设置
3、员工管理
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在管理菜单点击“员工管理”菜单，可进入到本机构的员工信息列表界面。 可对本机构人员进行“添加、批量添加、修改、删除、重置密码、详情、导出” 等操作。
“学校业务”子系统 http://182.140.145.113:602/sjthjuniorschool
正式上线之前所有测试期间产生的数据会被清空
二、单位信息设置
（一）教育局基本信息设置 （二）学校基本信息设置 （三）常见问题解答
二、单位信息设置
（一）教育局基本信息设置
1、教育局基本信息维护 2、查看下属学校信息 3、部门管理 4、员工管理
一、系统概述（续）
该系统将为每一位中小学生建立全国唯一的、跟随一 生的学籍号，实现学生跨省、跨地区流动情况的动态管理 和监控，今年秋季将实现全国联网并试运行。
今后，中小学生学籍信息管理系统将与学前教育、中 等职业教育、高等教育阶段的学籍系统对接。同时，还要 与公安、计生人口、人力资源与社会保障等部门的相关信 息系统进行对接。
一、系统概述（续）
省级平台介绍： 省级平台由“系统管理”子系统、“教育局业务”子系
统、“学校业务”子系统组成。 其中，“系统管理”子系统负责管理教育局和学校的单
位信息。“教育局业务”子系统负责管理省教育厅、市州教 育局、区县教育局的学籍业务。“学校业务”子系统负责管 理学校的学籍业务。
本次操作培训的系统
(二)学校基本信息设置
3、部门管理__修改员工
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1、在列表中点击选择一位员工，点击“修改”按钮，即进入到员工信息修改页面。 2、根据需要输入要修改的项，最后点击保存。
(二)学校基本信息设置
3、部门管理__修改员工密码
四川省基础教育学生学籍管理系统 （义务教育）
操作培训
2013年5月
目录
1 系统概述 2 单位信息设置 3 学籍注册 4 学籍日常管理 5 学籍异动 6 毕业 7 辅助功能
一、系统概述
中小学生学籍信息管理系统是仅次于公安部人口信 息系统的第二大信息管理系统，实行“二级建设、五级 应用”即：在中央和省两级部署，包括中央、省、市、 县、学校五级应用。
()教育局基本信息设置
4、员工管理__修改员工
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1、在列表中点击选择一位员工，点击“修改”按钮，即进入到员工信息修改页面。 2、根据需要输入要修改的项，最后点击保存。
(一)教育局基本信息设置
4、员工管理_修改员工密码
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1、在列表中点击选择一位员工，点击“重置密码”按钮，弹出员工密码修改框。 2、输入员工新密码，点击确定按钮。
核查辖区学校信息是否正确
第一次使用时，教育局应首先登录“系统管理”子系统，检 查本辖区学校信息是否正确、完整。
测试系统登录网址
“系统管理”子系统 http://182.140.145.110:602/sjthjunioradmin
“教育局业务”子系统 http://182.140.145.110:603/sjthjuniorbureau