人教版三年级语文下册翠鸟.(1)

翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 清脆 疾飞 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 荡漾 尽管 注视 蹬开 泛着 陡峭 锐利 叼起 橄榄色 赤褐色 一眨眼 小巧玲珑 透明灵活 一动不动 又尖又长 鸣声清脆
近义词
灵活—敏捷 清脆—悦耳 锐利—锋利 饲养—喂养
反义词
灵活—呆板 摇晃—平稳 陡峭—平坦
合作交流
第一自然段: 翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。 第二自然段: 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 第三自然段: 翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。 第四自然段: 翠鸟的家在陡峭的石壁上。 第五自然段: “我们”把翠鸟当成朋友。
翠 翠鸟 翠绿 秆 苇秆 麦秆 腹 腹部 小腹 赤 赤色 赤手 衬 衬衫 内衬 衫 衣衫 长衫 透 透过 看透 泛 泛起 广泛 泡 水泡 泡泡 饲 饲养 饲料 翁 老翁 渔翁 陡 陡峭 陡坡 壁 墙壁 峭壁 绣 绣花 绣满 褐 褐色 锐 锐利 尖锐 峭 陡峭 峭直
一、填空： 1、头上的羽毛像（ 橄榄色的头巾）。 2、背上的羽毛像（ 浅绿色的外衣）。 3、腹部的羽毛像（ 赤褐色的衬衫）。
上面这三句话是（ 比喻 ）句。 4、翠鸟小巧玲珑：
一双（ 透亮灵活 ）的 眼睛下面， 长着一张（又长又尖）的嘴。
鸟 是 人 类 的 朋 友
小练笔
你还熟悉哪种鸟类？ 请动手写一写吧！并说 说我们应该怎样保护动
像箭一样 叼起
疾飞
蹬开
1、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
“蹬开”比“离开” 更具体，将翠鸟离开 苇秆时的动作、神态、 速度生动地描绘了出 来。
“像箭一样飞出
去”是一种比喻
百度文库的说法，他将翠
鸟飞走的速度和
神态进行了形象
的表述。
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比一比，你喜欢哪一句？为什么？
1、翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。 （疾，写出翠鸟飞得快）
读文 提示
用心默 读第2、3自 然段，你觉 得翠鸟捕鱼 的动作怎么 样？
想一想：
翠鸟还有哪些特点？你 从哪里看出来的？
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞， 一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一 动不动地注视着泛着微波的水面，等待 游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个 小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃 脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像 箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往 远处飞走了起。只有苇秆还在摇晃，水 波还在荡漾。
2、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
“叫声”和“鸣声”都可以指鸟 叫，但是“鸣声”更准确，同时 还含有感情色彩。 “爱贴着水面疾飞”比
“爱在水面上飞”更能准 确轻生盈动、的迅体捷现的出 特翠 点鸟 。动作返回
动作
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭 一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还 在荡漾。
品读第一段
用心默读第1 自然段，画出能概 括翠鸟外形的词语。
外形
爪子
羽毛 嘴
读读第一段 作者描写的顺序是什么？
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一 双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 它的颜色非常鲜鲜艳艳。头上的羽毛像 橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花 纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。 腹部的羽毛像赤褐色小的巧衬玲衫珑。它小 巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面， 长着一张又尖又长的嘴。
同学们 ，你喜欢鸟吗？为什么？
今天，我们再来认识一种鸟，它 有一个很好听的名字——翠鸟
翠鸟非常漂亮，并且有高超的捕鱼本 领。（看视屏，听朗读）
１、自读课文，认识生 自学 提 示 字、新词，把课文读懂、
读通顺。
2.看看每个自然段写了 什么？
3、思考：作者笔下的 翠鸟给你留下了什么印 象？
外表美丽、动作敏捷
动作
翠鸟鸣声清脆，爱贴
着水面疾飞，一眨眼，又
轻轻地停在苇杆上了。它
一动不动地注视着烦着微
波的水面，等待游到水面
上来的小鱼。
（说说你的发现）
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翠鸟鸣声清脆，爱 贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。 （说说你的发现）
读一读下面两个句子，说说那个句子
写得好，为什么。 1、翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
品 读 领 悟
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
品 读 领 悟
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛 下面，长着一张又尖又长的嘴。
它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿 色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透
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亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
腹部 赤褐色的衬衫
翠绿色头的花上纹 橄榄色的头巾
背上 浅绿色的外衣
你从文中发现了什么修辞手法 ？
头上的羽毛 橄榄色的头巾
比喻 背上的羽毛 浅绿色的外衣
腹部的羽毛 赤褐色的衬衫
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爪子 把 头上的羽毛 比作
羽毛 把 背上的羽毛 比作 把 腹部的羽毛 比作
小鱼悄悄地把头露 出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵，还是 难以逃脱翠鸟锐利的眼 睛。（关联词）
动作
对比
动作特点
小鱼：机灵 翠鸟：更机灵
反应敏捷、行动迅速 文中有哪些依据？ 为什么动作敏捷迅速？
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过 去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞 走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在 荡漾。（这些动词说明什么？）
头巾 外衣 衬衫
眼睛、嘴
抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。
课文的描述
爪子：红 色 头上：橄榄色
翠绿色
背上：浅绿色
腹部：赤褐色
眼睛：透亮灵活
嘴巴：又尖又长
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它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄 榄色的头巾 (绣满了翠绿色的花纹) 背上的羽毛像( 浅绿色的外衣 )
腹部的羽毛像( 赤褐色的衬衫 ) 一双( 透亮灵活的 )眼睛下面
长着一张（ 又尖又长 ）的嘴
夸一夸：
（ （ 这真是一只（ （ （
） ） ）的翠鸟！ ） ）
外形
颜色非常鲜艳 体态小巧玲珑
眼睛灵活、嘴巴尖长
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄 色的，带有翠绿色的花纹。背上的羽毛是 浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄 色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的 羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐 色的衬衫。