八年级下册数学数学全册资料
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前言
本资料的编写以新课程标准为指南,以知识与技能、过程与方法为指导思想,通过基础、提高、综合的三级训练,使学生在自主性、独立性、探究性的学习上切实得到提高。学生在老师的辅导下,复习旧知识、巩固新知识,学生对知识的掌握和灵活运用能力、综合运用能力有很大的提高。所有资料对疑难问题点拨到位,是学生正确掌握解题方法、避开思维误区,切实能够提高学生的成绩。
教学进度安排如下:
1、平行四边形
2、矩形
3、菱形
4、正方形
5、梯形
6、梯形2(辅助线)
7、数据的分析
8、二次根式及其乘除
9、二次根式的加减
10、一元二次方程
11、勾股定理
12、反比例函数
说明:1. 老师在教学的过程中,根据学生的具体情况和教学进度灵活的处理资料,要求讲清讲透,不能盲目的赶资料的进度。
2. 为了丰富内容,绝大部分资料按120分钟/次编排,老师可以根据学生实际从中选取80分钟内容讲授,余下的部分作为同学们自由练习用。
A
D
B
C
E
第 一 讲 平行四边形
一、课标要求:
1、掌握平行四边形有关概念和性质。
2、探索并掌握平行四边形的对边相等,对角相等对角线互相平分的性质。
3、运用性质证明
二、知识疏理 1、温故知新:
平行四边形是有两组对边分别平行的四边形。 平行四边形有以下性质: 1.平行四边形的对边平行且相等 2.平行四边形的对角相等
3.(1)平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心; (2)平行四边形的对角线互相平分.
另外,由上列定义可知:平行四边行的两组对边分别平行 平行四边形的判定方法:
1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
2.对角线互相平分的四边形是平行四边形
3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
5.两组分别对边平行的四边形是平行四边形
2、教材解读:
1.平行四边形ABCD 中,若∠A +∠C =130 o ,则∠D 的度数是 . 2.
ABCD 中,∠B =30°,AB =4 cm ,BC =8 cm ,则四边形ABCD 的面积是_____.
3.平行四边形ABCD 的周长是18,三角形ABC 的周长是14,则对角线AC 的长是 .
4.如图,在平行四边形ABCD 中,DB =DC ,∠C=70°,
AE ⊥BD 于E ,则∠DAE = 度.
(第4题)
5.平行四边形ABCD 中,∠A :∠B :∠C :∠D 的值可以是( )
A .1:2:3:4 B. 3:4:4:3
C. 3:3:4:4
D. 3:4:3:4
6.(08厦门)在平行四边形ABCD 中,60B ∠=o
,那么下列各式中,不能..
成立的是( )
A B D
C
E F F
E
D C A 7. 如图,在□ABCD 中,点
E 、
F 在对角线AC 上,且AE=CF, 请你以F 为一个端点,和图中已标有字母的某一点连成一条新线段, 猜想并证明它和图中已有的某一线段相等.(只需证明一组线段相等即可) (1) 连结_________,
(2) 猜想______=________.
(3) 证明:
8.在ABCD 中,如果EF ∥AD ,GH ∥CD ,EF 与GH 相交与点O ,那么图中的平行四边形一共有( ) (A )4个 (B )5个 (C )8个 (D )9个
9.如图,AD ∥BC
,AE ∥CD ,BD 平分∠ABC ,求证AB=CE .
三、典型例题解析
例1 如图,在□ABCD 中,E ,F 分别是CD ,AB 上的点,且DE =BF. 求证:AE =CF
例2(南京)如图,在ABCD 中,E ,F 为BC 上两点,且BE =CF ,AF =DE .
求证:△ABF ≌△DCE ;
A
B
E
C
D 1 例3 已知:如图,
E 、
F 是平行四边形ABCD•的对角线AC•上的两点,AE=CF .
求证:四边形DEBF 是平行四边形
例4. 已知:如图(1),在四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是 AB 、BC 、CD 、DA 的中点. 求证:四边形EFGH 是平行四边形.
例5 (西宁)如图,已知:□ABCD 中,BCD ∠的平分线CE 交边AD 于E ,ABC ∠ 的平分线BG 交
CE 于F ,交AD 于G .求证:AE DG =.
四、实战演练(课堂练习)
1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A. 一组对边相等
B. 对角线互相平分
C. 一组对角相等
D. 对角线互相垂直 2.(贵州)如图,在平行四边形ABCD 中,E 是AB 延 长线上的一点,若60A ∠=o
,则1∠的度数为( ) A .120o
B .60o
C .45o
D .30o
3. □ABCD 中,∠A 比∠B 大20°,则∠C 的度数为___ .
4.□ABCD 中, AB:BC =1:2,周长为24cm, 则AB =_____cm, AD =_____cm . A B C
E F G