大象版小学科学四年级下册单元简答复习题教学教材

大象版四年级科学下册单元简答题第一、二单元1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生，请说说为什么会产生这些现象？答：用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊，用嘴对澄清的石灰水吹气，澄清的石灰水会变浑浊。

这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。

2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子，这说明了什么问题？答：说明买的这些青菜近期农药用得少，或者没有用农药。

3、要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做？答：（1）要多植树，不要毁坏森林。

（2）扫地时先洒水。

（3）不吸烟。

（4）不随地吐痰和乱丢垃圾。

（5）经常开窗通风换气。

（6）在空气污染严重的地区，用手帕捂住口鼻等。

4、你能想到减少空气污染的方法有哪些？答：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。

5、空气中的灰尘对人体有哪些危害？答：吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能，甚至引发尘病。

6、空气中氧气主要来自哪里？答：主要来自植物，在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收二氧化碳，并放出氧气。

7、有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。

你认为呢？答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。

8、有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。

答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。

大自然离不开我们，人类也离不开我们，所以，希望大家好好保护我们。

9、运动前后，呼吸发生了怎样的变化？为什么有这种变化？答：运动前呼吸慢，运动后呼吸会变快，因为运动后需要更多的氧气，只有加速呼吸才能提供更多的氧气。

10、空气中的氧气会用完吗？为了使氧气不致用完，我们应该怎样做？答：有绿色植物在，空气中的氧气就不会用完。

所以我们要保护生态环境，爱护花草树木，植树造林。

11、大气污染物来自哪里，它们危害有哪些？答：大气污染物来自1）机动车的尾气；2）工厂里的烟；3）田间打的农药；4）没洒水就扫的地面等；大气污染物会造成人类呼吸系统疾病，如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。

12、怎样才能保证我们的呼吸卫生与健康？答：课文第21页第三、四单元1、一株黄瓜的植株由哪几部分组成？答：由根、叶、茎、花、果实、种子六部分组成。

2、植物的根有什么作用？答：具有吸收水分和营养物质的作用，并将植物固定在土壤里。

3、什么是太阳高度？答：太阳高度就是人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。

4、什么是一年生植物？答：象黄瓜这样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。

5、说说太阳高度测量仪的使用方法？答（1）把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的调水平螺丝，使仪器水平。

（2）转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的园完全重合。

（3）观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。

6、. 地球上有生命物质的根本原因是什么？答：地球与太阳的距离适中，有适合生物生存所需要的水、温度和大气层。

7、. 描述一下植物的一生。

答：种子播种发芽浇水、施肥、光照成熟开花结果收获种子8、. 二十四节气歌的内容是什么？答：课文第47页，注意各季的节气及节气的时间。

9、种子发芽需要哪些条件？答：首先种子必须是活的，是完整的；再就是保证有充足的水分、空气和适宜的温度。

10、植物的营养物质是怎样传输的？答：植物通过根吸收水分，由茎把水分传送到叶子进行光合作用。

11、植物根的功能有哪些？答：根的功能有：1）吸收水分和养分；2）运输水分和养分；3）固着和支持作用；4）贮藏水分和养分。

12、太阳能在日常生活中的应用？答：课文第40页13、在黑夜中活动的食肉动物，如猫头鹰等，可以离开阳光生存吗？答：首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分，通过光合作用合成植物生长所需要的能量。

没有绿色植物，食草动物就无法获得食物。

没有食草动物，食肉动物也无法生存。

所以，离开阳光，人类及地球上的生物都将无法生存。

14、影子的变化有什么规律？答：早上影子长，偏西；中午影子短，正午为零；下午影子长，偏东。

15、气温变化有什么规律？答：太阳高度越高，气温越高。

16、人的影子的方向与太阳的方位有什么关系？答：人的影子的方向与太阳的方位是相反的。

再补充，如第五、六单元1、什么叫机械？答：我们在工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置就叫做机械。

2、为什么要使用机械？答：机械是人类的伟大创造。

有了它，就如同延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率，改善了工作环境。

2、以交通工具为例，说说机械的演变过程。

答：自行车――汽车――火车――飞机――磁悬浮列车3、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？答：为了省距离，工作方便。

如镊子，近下很小的距离，镊子尖便能移动较大的距离，很快把物体夹住，很灵活。

4、一旦发生火灾，我们首先怎么办？答：立即拨打119报警，打电话时要沉着。

电话接通后，要向火警中心讲清失火地点、火势大小及失火的范围，同时还要准确回答对方的问题。

5、氧气和二氧化碳各有什么用途？答：氧气可供生物呼吸，还可以支持燃烧；二氧化碳在加压降温的情况下可制干冰冷藏物品，进行人工降雨，也可用来在舞台上模拟云雾。

二氧化碳可以制汽水。

二氧化碳比空气重，不支持燃烧可以用来灭火。

6、你能说说在楼房里遇到火灾时我们应该怎么办吗？答：课文75页7、.阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起地球。

”说说你对这句话的理解。

答：阿基米德提出了杠杆原理，说明了任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举，极大方便了人们的工作和生活。

8、不同的物品着火，所用的灭火方法也不相同。

你知道常见的灭火方法有哪些？答：1）用水浇：可降低可燃物的温度，水受热产生水蒸气还能隔绝空气；2）用砂盖：用砂隔绝空气；3）用盖盖：盖子隔绝空气；4）关闭（煤气、电器）开关，切断可燃物的来源。

9、消防队员能用鼓风机扑灭森林火灾吗？为什么？答：能，用鼓风机能降低可燃物的温度，来达到灭火目的。

10、平常应如何预防火灾？答：不要玩火；不要在插座上插太多电器；不要玩鞭炮；关好煤气等。

11 遇到火灾时该怎么办？答：尽快拨打119报警；家中着火应以湿毛巾掩鼻、口，蹲低爬行逃生，要走楼梯不能坐电梯；周边着火不前去观看等。

第七、八单元1、鸟类为什么可以飞行？答：鸟类具有十分适合飞行的形体构造和生理机能，特别是鸟类羽毛，它能能鼓动气流，把空气压向身体后下方，产生举力，鸟类利用这种举力2、说说人类的飞行史。

答：课文第86-87页3、飞机为什么能在天上飞？答：飞机的机翼类似于鸟类的翅膀，利3、飞机为什么能在天上飞？答：飞机的机翼类似于鸟类的翅膀，利用气流在机翼上下产生的压力差，这种压力差使飞机产生升力，以支持飞机在空中飞行。

4、导致青蛙畸形的原因是什么？答：主要有三个：1、化学物质污染。

2、过量的紫外线照射。

3、寄生虫侵害。

5、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是什么意思？答：因为青蛙捕食大量田间害虫，是有益的动物，它是害虫的天敌、丰收的保证。

6、学生搜索的事实与证据有哪些意义？答：学生们的工作不仅使科学家发现了这个科学问题，而且使科学家得到了靠他们自己难以得到的科学事实与证据，加快了他们的研究过程。

7、捕捉青蛙时应注意什么？答:一定要戴手套。

两栖类的皮肤具有渗透性，它能吸收粘在手上的各种化学物质，青蛙对这些化学物质非常敏感，一旦接触到，就可能会导致休克甚至死亡。

8、你知道哪些搜索事实与证据的方法？答：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

四年级科学下册填空复习题第一单元1、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。

2、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝。

3、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状，相互紧密地贴在一起。

4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。

5、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。

6、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。

7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。

8、蝴蝶属于昆虫，它在成长过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

它一生的发育是变态发育。

9、我们搜集事实与证据的方法有查阅书籍、上网搜索、调查访问、以观察记录、做实验等。

第二单元1、人的呼吸系统主要由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。

2、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。

4、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。

5、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。

6、树叶能吸收一部分空气污染物。

7、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。

⑵不要吸烟。

⑶不随地吐痰和乱丢赃物。

⑷经常开窗通风换气。

⑸坚持锻炼增强免疫力。

⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护器官。

第三单元1、种子都有种皮种子发芽需要空气、温度和适量的水分。

植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质。

2、种子发芽要经过种子膨胀、种子破裂、长出根、再长出芽几个阶段。

3、一株完整的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。

4、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分。

5、植物的茎能运输水分和养料。

6、植物的一生要经过：种子、种子发芽、长出真叶、长出茎叶、开花、结果几个过程。

7、像黄瓜那样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。

8、能捕食蜈蚣，蜘蛛，蚊蝇等小动物的植物，统称为食虫植物。

第四单元1、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和温暖。

太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能，虽然只有其中很少一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切生物生命活动的需要了。

太阳表面火舌翻滚。

温度达到约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度到2000万摄氏度。

2、太阳的体积很大，大约是地球的130万倍，从地球到太阳的距离大约1.5亿千米。

3、在我们平常生活里，我们所见到的植物的光合作用，太阳灶、太阳能热水器、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池和日光浴晒衣服都要用到太阳。

4、太阳高度是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角，中午太阳高度大，物体的影子短，气温就高，早上和傍晚太阳高度小，物体的影子长气温就低。