从“见义勇为”到“见义智为”

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见义勇为与见义智为

我们要鼓励见义勇为，但是政府和社会必须勇于承担起“扬善责任”，决不让见义勇为者流血又流泪；而且，公民应该在案发时首先保护好自己的人身安全。惟其如此，才更能将善的风险降到最低，将善的价值发挥到最大。 • 这个时代，我们需要见义勇为的精神，却也需要采取最适当的方式。
•
• 见义勇为是指公民为保护国家、集体利益和他人的人身、财产安全，不顾个人安危，同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。见义勇为，不是冷漠，不是事不关己高高挂起。见义勇为的人要有一颗仁义之心，仗义执言。
• 见义不为，无勇也。 • ——《论语》 • 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 • ——《孟子》 • 见义勇发，不计祸福。 • ——苏轼
案例二：台州公交老汉被偷，女孩录像抓小偷。
• 当天，一辆开往台州椒江中心医院的公交车上，一位78岁老人的3800元救命钱被邻座眼镜男偷走。眼镜男不知道的是，他的一举一动都被对面一女孩拍摄下来。因为事发时不敢声张，女孩事后报了警。
彭宇效应：葫芦案引起的道德沙尘暴
• 2006年11月20日早晨，南京的徐老太在等公共汽车的时候，被行人撞倒，路过的小伙彭宇将她送到医院，还替她垫付了200元医药费。不料，等老太太的家属赶到时，老太太却说是彭宇撞倒了她，随后又将彭宇告上法庭。南京鼓楼区人民法院于2007 年9月5日作出了一审判决，称“彭宇自认其是第一个下车的人，从常理分析，他与老太太相撞的可能性比较大。如果不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去医院。” 竟裁定彭宇赔偿徐老太4万余元。
彭宇案引发的思考
引发的新问题：救助恐惧症
为什么ห้องสมุดไป่ตู้有救助恐惧症？
• 一、公共道德背后缺少国家权威的支撑

见义“智为”更值得提倡

见义“智为”更值得提倡作者：暂无来源：《公民与法治》 2015年第24期王言虎近日，《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》将原版本中“不顾个人安危、挺身而出”的表述剔除，摒弃越壮烈越英雄、越英雄越好汉的思维方式和做法，更强调对生命的敬畏和尊重，鼓励和倡导科学、合法、适当地见义智为。

在关于见义勇为的地方立法中，武汉市明确鼓励见义勇为向见义智为转变，是第一例。

从舆情来看，多数人持认同态度，认为新政策“有人情味儿”，“是进步的表现”。

应该明确，见义勇为不是义务，它属于道德自治范畴，救还是不救，只取决于个体的内心秩序。

也正因此，公共部门对见义勇为行为，也只能进行“鼓励”和“保护”，而不能强迫。

匹夫之勇在任何一个时代，都是粗陋的、低水平的，见义勇为需要有勇有谋，正如德国法学大师拉德布鲁赫所指出的，“在错综复杂的社会中，至上善德只能够与至高机智相结合。

”道德如果没有技术的辅助，在很多时候是无用的，甚至造成相反的结果。

也基于此，很多国家会对普通民众进行救人技术的普及与训练，比如在加拿大，红十字协会和其他一些非营利组织都有专门的心肺复苏培训课程，用于日常救人。

就此可以说，见义勇为向见义智为的转变，实际上是由一腔热血的道德主义向专业主义的转变。

救人，不仅需要勇气，也需要“资格”。

在美国，法律规定见义勇为的前提是“量力而为，安全为上”，拨打911同样属于见义勇为；法国的《刑法典》虽然增加了“怠于给予救助罪”，但前提是“实现情况对其本人或第三人均无危险而不采取行动”，德国法律对见义勇为的规定也大致如此。

就此说，武汉见义勇为新版条例鼓励见义智为早有经验可循，其价值可期。

说到底，最好的见义勇为，不是不顾一切地救人于危难之中，而是应该以最小的成本取得最佳的效果。

不再鼓励盲目见义勇为，在英雄主义与个人主义之间，它给了人们更多的选择空间，缓解了人们因技术缺陷而“见义不为”所引发的道德焦虑。

（摘自2015.1116《新京报》）。

面试热点：保障“见义勇为” 更鼓励“见义智为”

面试热点：保障“见义勇为”更鼓励“见义智为”热点背景：2018 年末,《江苏省奖励和保护见义勇为人员条例》经省十三届人大常委会第六次会议表决通过,于 2019 年1 月1 日起施行,1995 年通过的《省奖励和保护见义勇为人员条例》同时废止。

时隔23 年再出新条例,导向更鲜明。

着眼于解决见义勇为人员奖励和保护的体制机制如何建立、确认奖励如何实施、权益保护如何保障等瓶颈问题,条例充分体现了将见义勇为基本道德规范转化为法律规范的要求。

热点预测：日前，江苏修改法律，自 2019 年1 月1 日起施行《江苏省奖励和保护见义勇为人员条例》，删除“不顾个人安危”，鼓励见义智为，对此你怎么看？中公解析：观点：将“不顾个人安危”删除并不是反对见义勇为，而是鼓励见义智为，救人的前提是能够保证自身生命健康财产安全，这样的改变让我们的道德风尚回归理性，也更能促进助人为乐的社会风气形成。

背景：从彭宇案到小悦悦案，人民群众从不敢扶到不愿扶，从中折射出的道德失范问题也日益严峻；虽然社会终究还是好人多，但好人助人时也是战战兢兢，先拍照后扶人也成为大家共识；尽管如此，社会上关于“坏人变老还是老人变坏”的讨论也还在一直持续。

意义：首先，能够促使群众增强自我保护意识，避免救人反被讹的情况发生。

其次，也能有效的促进社会的助人风气，让大家积极行动起来，向弱势群体伸出援助之手，从而使更多地遇危者得到帮助，避免生命财产的损失。

最后，能够弘扬和传递中国传统道德文化，让社会更和谐也更有人情味。

不足：首先，可能会造成部分群众对新法规的内容曲解，当成是否定见义勇为。

其次，救人可能被讹的观念已经深入人心，想要通过一部法律就得到解决，恐怕力有不逮。

最后，不能从根本上解决杜绝讹诈事件发生，难免治标不治本。

对策：首先，将江苏的此次尝试迅速向全国省市进行推广，在全国范围内达成官方共识，从而形成强有力的政治风向；其次，加大宣传，无论是官网官微还是新闻媒体，亦或者是线下进社区进企业进单位等方式，让更多的人快速了解这一法律变化；再次，对于讹诈事件的发生予以严厉打击，不仅打击这种糟糕的行为，更要还社会一个风清气正的和谐环境，尽可能的实现监控全覆盖，同时鼓励群众实现全民监督；最后，推动传统文化的宣传和学习，媒体多报道正面阳光的事件，同时在学校、企业、单位、社会上开展传统文化学习活动，最终从根本上实现助人为乐的道德要求。

从“见义勇为”到“见义智为”

从“见义勇为”到“见义智为”作者：刘佳来源：《教学与管理(小学版)》2010年第01期司马光砸缸的故事在我国民间可谓是家喻户晓,现在让我们重温一下这个曾经伴随在我们童年记忆中的典故。

故事是这样的:有一次,司马光跟小伙伴们在后院玩耍。

院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。

缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。

别的孩子们一见出了事,吓得一面哭喊,一面往外跑,找大人来救。

司马光不慌不忙,顺手从地上拾起一块大石块,使尽力气朝水缸砸去。

“砰”的一声,水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。

这个耳熟能详的故事曾经作为见义勇为的典范,深深地影响和教育了几代人。

见义勇为一直被视为中华民族的传统美德,代代相传。

在过去很长一段时间里,舍己救人、敢于同坏人坏事做斗争的道德规范理念,曾一度在我们的教育体系中占据主流地位。

曾经,我们的社会一度追捧见义勇为的英雄楷模,少年英雄楷模中当数以80年代末的小英雄赖宁为代表。

1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,赖宁主动加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命。

后来为了表彰赖宁的崇高精神,共青团中央、国家教委做出决定,授予赖宁“英雄少年”的光荣称号,号召全国各族少年向赖宁学习。

但是,在一大批英雄少年典型树立起来的同时,孩子们为承担他们并没有能力胜任的事情而付出生命的代价,不能不让人扼腕痛惜。

随着社会的进步和时代的发展,“见义勇为”这个多年来曾经被提倡被推崇的英雄壮举也开始改变;那些曾经忽视生命、忽视人性的做法也慢慢遭到淘汰,代之而来的是以人为本、珍爱生命等被视为更理智、更人性的结论,于是“见义智为”取代“见义勇为”成为新时代所倡导的一种精神、一种向导,以教育我们的儿童。

什么是“见义智为”?笔者认为见义智为是对见义勇为的发展和升华,是更为理性的见义勇为,是在力所能及的基础上有勇有谋地去做。

见义勇为与见义智为的议论文

见义勇为与见义智为的议论文见义勇为与见义智为的议论文“见义勇为”与“见义智为”开封市五中李念军三个大学生，一人不慎落水，另外两人见义勇为，跳入水中施救之前，竟没有想到利用江边的一堆木料，结果三人全部溺亡。

由此引出是应该“见义勇为”还是应该“见义智为”的辩证思考。

我以为，“见义勇为”与“见义智为”，二者没有本质的区别。

见义能够“勇”为者，必然有一定的救人技能、智慧；见义能够“智”为者，也必然有其勇敢精神。

对溺水“见义勇为”的人，一定会游泳，也就是必然有其“智”；否则，无异于送死。

但是，问题的关键是，救人是有紧迫性的，是有风险的。

如果非要有百分之百的“智”的运用，才能“见义勇为”，否则就是“见义‘愚’为”，那么在很多的情况下，我们就只能见死不救。

需要有多大的把握才必须救人，在什么样的情况下就要放弃施救？这中间的形势判断，全在于施救的.人一瞬间的全方位思维，全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。

救溺水的人，必然是时间紧急，如果先去把那木料抬入水中，也许溺水者早已经被江水吞没了，还上哪里去救。

其他情况下的施救，也必然存在类似时间紧急、条件限制等等的问题；并不是你想从容地用“智”就可以从容地用“智”的。

“知其不可为而为之”的，是傻子，也是圣人；知其可为然后才为之的，是所谓的“聪明人”。

但是，最值得赞扬的却是，不知其可为还是不可为而为之的人，他们是这个社会无数的一般意义上的好人，这无数的朴实无华的好人，正是我们这个社会赖以生存、发展的基础。

三位大学生，一同到江边玩耍；一人溺水，另外两人不顾生死，跳入江中施救。

他们之间的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。

我们又怎能要求施救时的他们先做一番是“勇为”还是“智为”的选择？这个世界上，自古及今，路见不平，路见不幸，陌生人之间的出手相救，甚或牺牲了自己生命的事例，数不胜数。

重要的不是他们是“见义勇为”还是“见义智为”，而是他们之间的亲情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。

见义勇为的句子实用五篇

见义勇为的句子实用五篇见义勇为的句子 11、见义勇为涉及到一个人的教育文化、生活观念和人生观的程度、正确等问题，同时也是社会风气的问题。

我们的__应该鼓励大家见义勇为，在相关方面多做些措施和工作，相信见义勇为的事迹将受到大家的崇尚，社会文明将得之建立。

2、因为见义勇为的人得不到好下场，所以人们从见义勇为到事不关己高高挂起。

3、弘扬见义勇为精神、培养文明新风。

4、大家见义勇为，团结起来打击犯罪。

5、学英雄从身边的小事做起。

6、见义勇为，帮助穷人和帮助穷人，克己主义和拯救他人是中国的传统美德。

7、见义勇为者展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，见义勇为、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。

8、见义勇为很光荣，可惜看到他无法得救。

9、希望见义勇为见死施救的社会风气，能够得到进一步的发扬。

见义勇为的句子 21、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

――谢觉哉2、世上不乏好人好事，谭千秋见义勇为。

3、见义勇为反映着一个社会的精神文明建设，它是社会安定团结的重要保障，同时，它也它反映出一个人对社会、对别人的看法和人生观。

4、见义勇为是我们时代的需要，在我们的生活、学*当中，离不开那些*凡的英雄，他们的无私行动，值得我们对其致以最真诚的敬意。

当他们为了维护正义、为了他人的生命安全，不顾个人安危挺身而出时，使我们一次又一次被感动。

5、见义勇为，见义智为，见义众为。

6、他们那样见义勇为，以明心迹7、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

8、什么样的人会见义勇为，会不怕惹麻烦的帮助陌生人？他大概是一个对他人有一定信任和同情，对历年有一定看法和坚持的人。

――梁文道《关键词》9、现今社会，见义勇为的不多，恣意妄为的倒是不少。

――佚名10、弘扬建议勇为精神，服务见义勇为人员。

见义勇为与见义智为

见义勇为与见义智为
2006年12月30日下午2点多，广西大新县两名歹徒持弹簧刀对一名女出租车司机实施抢劫，并把车钥匙扔到草丛中跑远。

女司机在周围群众帮助下报警，民警分析歹徒的特征和逃跑方向后，迅速进行抓捕。

两名歹徒在下雷镇执勤点被截获，伺机顽抗，许多群众与警察合力围堵，两名歹徒于2007年元旦被抓获。

参加抓歹徒的市民履行了同违法犯罪作斗争的职责。

同违法犯罪作斗争，不只是专门机关的任务，还需要广大人民的支持。

只有依靠和发动广大人民群众，才能准确、及时地打击犯罪行为，也才能有效地预防和减少犯罪。

●结合案例说明面对违法犯罪现象，做到见义勇为的必要性。

中职生张某在公共汽车上制止偷盗不法行为，在下车时被不法分子持刀袭击，张某在危急的情况下夺刀反击袭击者，后者经送医院抢救无效死亡。

公安、检察机关综合现场勘查、调查访问及有关证据材料证实，张某的行为系正当防卫行为。

●公民还可以通过哪些途径和方式依法打击各种犯罪行为？。

见义勇为与见义智为

一
面对天津市教委要宣传大学生徐伟寒冬
大学学生的赵传宇
在长江荆江段救起
。
段被后人整理出来的感人故事和
，
时节从冰冷的湖水中救出 5 名落水儿童
了不慎滑入江中的 7 6 岁的张多平老人
种被后人提炼出来的高尚精神外
”
。
的乌云还会翻滚而来
，
的
一
句经典台词被网民i l ] 多次劲松发誓
，
：
执法
民众不需要遁责的道歉
需要维护
”
“
果道歉有用
27 日
还要警察干嘛 ?
”
(据 1 o A
“
局如果对此不进行公正处理法提起行政诉讼
后院起火
“
一
；
后是联
“
使交通管理执法经济
”
雨过天晴
反之
，
钓鱼执法
一
”
并公开道歉
"
然而并不是政
。
合调查组和浦东新区政府
个鼻孔出奋
“
如果不对这些推手彻底问责
“
，
，
绳之以
。
府
鞠躬就能得到网民的原谅
，
道明寺
“
气
” ，
引发各路媒体和各路法律英雄
“
钓钩
’ ’
道歉为何难以
“
曲终人散

材料作文《“见义勇为”与“见义智为”》

材料作文《“见义勇为”与“见义智为”》阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，在江苏扬州，一位初中生挺身而出，保护了一对被醉汉纠缠的母女。

网友纷纷点赞。

当天晚上11时许，初二学生张家辉，在路边摊买夜宵时，目睹一对母女被醉酒男子骚扰，他当即喝止男子，并用身体挡在醉汉和母女中间。

在此过程中，醉酒男子对张家辉拳打脚踢，但张家辉只顾保护母女始终未还手。

随后，母女家属赶到，控制住醉酒男子并报警。

经检查，张家辉脸颊被打肿，肩胛骨挫伤。

目前，醉酒男子已被行政拘留。

事后，张家辉收到了警方的表扬信：“张家辉同学，感谢你的正义之举，希望你能够将这种精神一直延续，并传递给身边更多的人。

”对于少年挺身而出的行为，网友纷纷点赞：“少年很勇敢，看到了未来和希望。

”也有网友提醒：一定要保护好自己，及时报警。

请针对材料内容阐明你的观点。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：“见义勇为”与“见义智为”12月5日深夜11时许，扬州朱自清中学15岁少年张家辉在小区附近，看见一名醉酒男子对一对母女实施侵扰，勇敢上前制止，用身体为陌生母女筑起了一道“防护墙”。

小小少年的英勇举动，感动了无数人，张家辉的事迹上了热搜，阅读量超过1.4亿次。

目前，公安部门已确认张家辉的见义勇为行为，有关部门联合举行了表彰仪式，奖励张家辉同学人民币2000元。

少年强则国强。

在这个冷冷冬季，少年张家辉挺身而出的身躯，让人们感受到了一种坚强，也感受到了一种温暖。

有着这样的热血少年，才是“人间值得”。

事情也有复杂之处，那就是张家辉的未成年人身份。

在对张家辉行为给予肯定的同时，也有人提醒：一定要保护好自己，及时报警。

还有人质疑，应不应把其认定为“见义勇为”，要不要对其表彰？这也是一段时间以来，很多人为之困扰的“应该如何面对和看待未成年人见义勇为”。

未成年人身体和心智还没有成熟，他们本身就是社会保护和关爱的对象，在见义勇为中需要冒很大的风险，有时甚至面临生命威胁。

论“见义勇为”和“见义智为”

论“见义勇为”和“见义智为”阎亚军教授是浙江大学教育系副教授、博士、中国教育学会教育系分会理事、美国威斯康辛大学、德国基尔大学访问学者。

X月XX 日的上午，在浙大紫荆校区，我们XX区中小学幼儿园教师综合素养提升研修班一起感受了阎教授带给我的心灵感触-----道德、人性与教育，一场关于提高道德教育时效性的讲座。

阎教授在这次讲座中，妙语连珠、深入浅出，每每说到大家的心里去，全场就会爆发出雷鸣般的掌声。

对于这次讲座我也深有感触，特别是对于阎教授围绕着“利人”“利己”展开的讨论，感受到了真诚和非常大的收获。

我们以往对孩子们的教育总是见义勇为，而我们的学生才是小学生，大多数情况下，见义勇为的下场往往很可怕，见义勇为的“英雄谱”上镌刻的每个名字都散发着道德光芒，但这背后又都隐喻着一个共同而沉重的命题：见义勇为、挺身而出是正直勇敢的表现的表现，但“救人”或“助人”除了“舍己”就别无他法了吗？“见义不为、见义勇为和见义智为三者相比，最高境界是后者，用自己的智慧既抢救了别人也保护了自己，这是应该大力提倡的”。

这也传递给我们一个“隐约而又分明”的讯号，在倡扬见义勇为的同时更要引导公众见义智为。

2016年6月30日北京青年报报道，葫芦岛市连山公安分局，近日通过电视台进行治安预报时对市民提出的忠告：“发现有人入室盗窃，不要鲁莽行事，要采取开灯等方式将盗贼吓跑，然后报警……”这条消息最引人关注的是，警方没有像过去那样，提倡市民勇斗盗贼，而是告诫人们首先考虑自己的生命安全。

这种“以人为本”“执法为民”的执法理念值得赞许。

长期以来，我们的教育热衷于“奋不顾身”、“临危不惧”的宣传，热衷于“明知山有虎，偏向虎山行”、“越是艰险越向前”壮举的学习，让一些没有自我保护能力的儿童学习和效仿，出现了一批“小烈士”。

虽然我们不能做“事后诸葛亮”，以对逝者不敬之心去权衡被偷钱财与生命的价值孰重孰轻，但笔者还是认为，在见义勇为、见义敢为的道德基石之上，还是要懂得规避风险，“胳膊拗不过大腿”力量悬殊时最好要有所防范。

见义“智”为

见义“智”为或许在今天，如果你走在大街上，也许你会看到这样一种景象：一位正在大街上独自行走的老人，突然倒地，痛苦的呻吟着。

周围的好心人纷纷聚拢过来，大家议论纷纷。

然后一些好心人首先约好互相证明自己是救人者，然后大家再上前救治伤者。

可笑吗？其实这是严肃真实的现实。

这跟我们经常所说的见义勇为有些区别，我们姑且称之为见义智为。

什么是见义智为呢？简单地说，就是在你帮助别人的时候，首先要要动动脑经，稍微考虑一下施救的方式，尽可能保护自己。

现在的社会环境毕竟很复杂，见义勇为这种传统美德在今实施时风险极高。

因此当我们面对在大街上倒地的老人的时候，溜之大吉，这是失去了做人的底线的行为，为我们不齿；但因救人而被讹诈，成为流汗又流泪的被伤害的英雄，这又是所有善良的人们不忍看到的。

怎么办？目前短时期内，办法只有见义勇为者要转变观念，学会见义智为。

不是吗，只是改变一下方式和方法，我们既可以做到助人为乐，不失我们做人的本性；同时又很好的保护了自己，避免给坏人授之以柄，何乐而不为呢！记得小的时候曾经看到过一则故事，印象很深，大意是：古代有一对夫妇对自己的老父亲很不孝顺。

有一次，这对夫妇用筐子抬着生病的老父亲，准备把父亲和筐子一起扔到沟里。

当夫妇两正要把老父亲扔下去，这时，站在一旁的儿子说：筐子留下吧，等你们老了，扔你们时我还要用它！结果夫妇两惊呆了，醒悟后立即把老父亲抬回家，好生地养老送终了。

这对夫妇，也许别人给他讲三天三夜赡养父亲的道理，他也许不见得听得一丁点道理进去。

可是年龄小小的儿子只是仅仅说了一句话，就使他幡然悔悟，懂得孝敬父亲的道理，足见做事注意方式、方法的重要性、必要性。

更要根据情况的变化，采取灵活的方法解决问题。

今后，如果某一天我们真的面对在大街上倒地的老人的时候，先不要盲目的冲上去见义勇为，根据当时的情况，或求助于警方，或者先为伤者遮阳避雨，再求助于120，或多个人约定互相作证，再上前救治等等。

我们渴望社会涌现更多的乐于助人者。

关于见义勇为和见义智为800字作文

篇一:《见义勇为作文》见义勇为作文见义勇为作文（一）每个人在自己的童年里，都有许许多多的朋友。

在我梦幻般的童年里，可以和我成为知己的就只有鲁业勤了。

她长了一张稚气的爪子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边总挂这一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的可亲可爱。

我俩无话不谈，可她那种见义勇为的性格依然没有变。

一天，我被一个男同学欺负了，眼泪都顾不得擦，就跑到鲁鲁面前，请她去帮忙。

她看见我哭了，连忙拉着我去找那个男同学评理，但那个男生不但不听，还动手打人，鲁鲁连忙还了一脚。

就这样，激烈的口战渐渐变为攻战。

我开始觉得挺好奇的，就没有去阻止。

过了一会儿，我慢慢地有点为鲁鲁担心了。

我的担心果然变成了现实，她正准备去踢那个人的时候，头不小心撞在了墙上，吓得我动也没动一下。

这件事像风一样传到了老师的耳朵里，>班主任老师连忙走过来拦住她们，问：“是谁引起的？”听到这话，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢说出口。

正在这时，一个熟悉的声音一下子传进我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然举起了手。

顿时，我的脸刷的一下子红了起来，一种犯罪感油然而生。

我不知道她为什么会这么勇敢，这么坚强，是因为“朋友”二字吗？看着这高大的身影随着老师走向办公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一个箭步冲了过去，向老师说明了事情的前因后果。

这勇敢的举动是我也想不到的，我只知道这>勇气是鲁鲁给我的。

自从这件是过去之后，我就称鲁鲁为“见义勇为的小飞侠”，并以她为目标，继续努力奋斗着。

见义勇为作文（二）公交车上，一个人鬼鬼祟祟地在车上走来走去。

突然，他发现一位中年人的衣兜里露着二百元钱。

车猛的一下停了，他看到机会已经来到，马上把那二百远钱夹了出来，然后放进了自己衣兜里，得意的寻找着下一个“目标”。

{关于见义勇为和见义智为800字作文}.然而，小偷的举动却被一位老人无意间发现了。

要见义勇为更应见义智为

要见义勇为，更应见义智为雅周初中周玉元案例：2015年2月18日上午8点钟，在江苏省昆山市某企业实习的陕西国际商贸学院技术学院大二学生董哲刚下夜班，和同事在回宿舍途中，突然听到有人大喊：“快救人呀！”循声望去，他看见加工区大桥上几个人正焦急得冲着桥下挥手，董哲立刻快步跑上前，只见落水者正在浑浊的河水里拼命挣扎着。

顾不上多想，董哲立马扔下手里的东西，在同事的帮助下，快速翻过河边三道两米多高的栅栏、铁丝网和砖砌的围墙。

一路急奔赶到河边，他才意识到自己不会游泳。

看到河边有棵大树，他急中生智，迅速掰断一根树枝，抛给落水者让其抓住。

这时，他的同事也赶到，大家齐心协力把落水者拖上了岸。

细心的董哲发现落水者脸色苍白，意识模糊，随即用在素质课上学到的“溺水救援”知识，给落水者做紧急处理。

很快，消防队、救护车赶到现场，将落水者送入医院急救，董哲才松了口气。

3月20日下午，技术学院召开董哲同学见义勇为先进事迹表彰会，授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。

（图片来源于中国文明网）点评董哲同学救人的事迹让我们想起发生在广东省博罗县罗阳一中4名初中生勇救落水同伴全部溺亡的惨剧，假如4名初中生也能像上述案例中的董哲同学那样见义智为，诸如呼救、报警等，也许就能避免造成更大的牺牲！见义勇为无可厚非，见义勇为是中华民族的传统美德，是人类文明进步的思想结晶，多少年来，一直成为激励着人们与危难、邪恶作斗争的精神支柱。

当国家、社会、集体的利益和他人的生命财产受到威胁、危险的时候，能挺身而出，伸手相助，甚至不惜牺牲自己的生命，这种无私无畏的精神，让人感动，令人敬佩！但见义勇为又是一种风险极大的道义行为，一些人因盲目见义勇为而牺牲生命着实令人心痛。

人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。

我们也应理性珍惜法律赋予我们的生命健康权，这不仅是对自己的尊重，也是对自己的亲人、家庭和社会负责。

可以试想一下，案例中的不会水性董哲同学如果当时奋不顾身地跳入河中，结果可能和罗阳一中4名初中生一样命丧黄泉，而且被救者也会因没有及时救助而溺水身亡。

从“见义勇为”到“见义智为”

从“见义勇为”到“见义智为”随着时代的进步，以人为本理念的确立，我们对见义勇为的看法发生了变化，对少年儿童要不要见义勇为也发生了一些争论，提出少年儿童不应提倡“见义勇为”，而应提倡“见义智为”。

从“见义勇为”到“见义智为”的变化，不只是一个口号的变化，概念变化的后面或深处应当是有更深更根本的变化，那就是核心理念和价值观的变化，也包括策略、方式的变化。

这样的变化意义很大、很重要，是我们认识与教育的重大进步，应当支持。

不过，概念的变化不是简单的，有一些问题还需持续、深入的讨论，比如，“见义智为”是对“见义勇为”的否定呢，还是调整？“见义智为”核心与关键究竟是什么？“见义智为”怎样与社会责任感培养发生链接？讨论的深入，不仅有利于中小学生的道德教育，而且有利于整个素质教育的全面推进。

其一，“见义智为”不是对“见义勇为”的否定，而是从理念到方式的调整。

“见义勇为”是中华民族的优良传统、宝贵的精神财富。

“见义勇为”倡导的是对正义的尊重、认可和追求，倡导的是一种维护正义的精神和风气。

《论语・为政》中非常明确地指出：“见义不为，无勇也。

”可见，对正义的态度和行动，是勇敢与否的重要评判标准。

正因为此，《宋史・欧阳修》中说：“天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之，不顾。

”“见义勇为”是社会责任感的最高表现，它把责任认知、责任情感、责任意志和责任行为统一在一起，处在淬化状态，以“勇”的面貌出现，让人的心灵震撼，动人心魄，引人敬仰。

中华民族的历史上，有许多“见义勇为”的故事透射出中华民族的品格和精神。

正是这样的品格和精神创造出了中华民族文化的崇高，推动中华民族自立于世界先进民族之林。

对此，在我们历史的温暖记忆中，对“见义勇为”充满着敬意。

坚守这一民族的“集体记忆”的框架，我们才会生发新的力量，向着新的历史进发。

当下尤其需要发扬“见义勇为”的精神。

美国的迈克尔・桑德尔出版了其新作《金钱不能买什么》，在接受记者采访时他说：在过去的30年里，市场和市场价值观渐渐地以一种前所未有的方式主宰了我们的生活。

见义勇为个人先进事迹材料

见义勇为个人先进事迹材料见义勇为个人先进事迹材料精选【5篇】事迹材料为他人提供学习和成长的机会。

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以下是作者带来的见义勇为个人先进事迹材料精选，欢迎大家一起来收看！见义勇为个人先进事迹材料精选【篇1】社会在发展，人类在进步，一个社会承载着一个时代，时代在变迁，社会亦随着改变。

人类作为影响社会发展的最大群体，人类的言行举止都影响着社会的发展。

社会是我们大家共同生存的大环境，它需要的是人们的真、善、美，而不是假、恶、丑。

在这个金钱与权力交织的社会，作为一个80后，对于现在的人类群体，我最深的感触就是现在的人们变得冷漠了，人与人之间的人情味淡了，金钱味浓了，许多人的人性恍若由一个“小家碧玉”变成了“土豪金”，不再单纯可人。

俗话说：“好人有好报”，但是现在的社会事实却并非如此，我们最常听到的就是某某地某某人好心把一位摔倒在路旁的老人扶起来反而遭到诬陷，被老人的家人诬陷成肇事者，就连今年的春晚都上演了这样的“好戏”！所以现在就流传了路边扶老人的一些笑话，一队小学生放学回家的路上发现有一位买菜的老奶奶晕倒在路上，这一队孩子中只有一个小孩跑过去扶老人家，其他小孩着急地说：“担心骗子”。

那小孩子居然会说：“不怕，我家有钱，我敢扶，不怕她骗”。

因为人们这样的心理，所以就算在路边有人是真的摔到，一般人都不敢去扶，只有开宝马的人去扶，而且扶起之前还要拍照。

发现地沟油秘密的记者被杀身亡，死时身上被刺了十几刀！外企工作人员地铁站晕倒半个小时无人扶起，导致延误治疗时间失去了年轻的生命。

除了这些实例，我们身边还有许多这样的问题：小偷、骗子等的猖狂与放肆都值得人们好好的反思自己的人性与良知何在？是否人们变得懦弱、胆怯了？是否在面对邪恶行为的时候人人都会选择的是明哲保身。

虽然某些人的某些行为给人们带来了打击，但是我们也要坚信：世上还是好人多，并不是所有的人都是鼠辈。

见义智为作文

见义智为作文《见义智为》我们从小就被教导要见义勇为，勇敢地去帮助他人，这种精神无疑是高尚且值得称赞的。

然而，随着社会的发展和我们对各种情况认识的加深，“见义智为”这一概念逐渐引起了人们的关注。

什么是见义智为？简单来说，就是在面对需要帮助的情况时，不仅要有勇气挺身而出，更要运用智慧，选择合适的方法和策略，以达到既帮助了他人，又能最大程度地保障自身安全和利益的目的。

在现实生活中，有许多见义智为的例子令人称赞。

比如，在一个拥挤的集市上，一位老人突然晕倒。

周围的人们迅速围了过来，其中一位年轻人并没有盲目地将老人扶起，而是先冷静地观察了一下老人的状况，同时大声呼喊寻求有医疗经验的人帮助。

他迅速拨打了急救电话，并指挥其他人保持现场的通风，为老人争取到了宝贵的救援时间。

这位年轻人的行为就是见义智为，他没有冲动行事，而是运用了自己的冷静和智慧，采取了最有效的措施。

与之相对的，一些因盲目见义勇为而导致不幸后果的案例也令人痛心。

曾有一名少年，在看到有人落水后，毫不犹豫地跳入水中救人，却因自己不擅游泳，最终不仅没能救起落水者，自己也失去了宝贵的生命。

这样的悲剧提醒着我们，单纯的勇敢可能并不足以解决问题，反而可能会让情况变得更糟。

见义智为需要我们具备一定的判断能力。

当遇到紧急情况时，我们要迅速判断形势，分析可能存在的危险和解决问题的最佳途径。

比如，遇到火灾时，我们首先要判断火势的大小和蔓延方向，而不是盲目地冲进火海。

如果火势较小，可以尝试使用灭火器或其他工具进行灭火；如果火势较大，我们则应该尽快报警并组织人员疏散，而不是凭借一时的勇气去冒险。

见义智为还要求我们具备一定的知识和技能。

掌握一些基本的急救知识、消防知识、法律知识等，在关键时刻能够发挥重要作用。

例如，在路上遇到有人突发心脏病，懂得心肺复苏术的人就能够及时采取正确的急救措施，为患者赢得生存的机会。

此外，见义智为也需要我们善于借助周围的资源。

当我们面对困难时，不要只想着独自解决，而要学会发动身边的人，共同合作。

见义勇为个人心得7篇范文

见义勇为个人心得7篇范文见义勇为个人心得1为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。

见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。

前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。

那天，天气很冷，北风呼呼地吹着。

我缩着脖子，在公共汽车站牌那里等车。

突然，一个沙哑的声音响了起来：“小妹妹，你一个人出来吗?”我抬头一看，是一个大约20多岁的小伙子，他还穿着工人服装，蓝色的衣服上点点白色的油漆显得格外显眼。

哼。

原来是个打工的。

妈妈经常对我说，千万不要和陌生人打交道。

更何况是一个打工的呢?我警惕地往右边移了两步。

那人看我这样的态度，也就不再问什么。

冷死我了，这车怎么还不来啊!“小妹妹，现在几点了?”哼，又是他。

话真多!我看看手表，正想告诉他时间，转念一想，没好气地说道;“手表没带。

”不知是他看见了我手上的表，还是没能知道时间，他叹了一口气。

哼，和我斗，你还嫩了点!远远地，我看见一辆公车来了，上面赫然写着“6路”两个大字。

哈哈，车终于来了!我一个箭步跨了进去，投了一元钱后找了个空位。

那个打工的也走了上来，可是车上已经没位子了，他只好站着。

我幸灾乐祸地暗想：活该!车又停了，上来了几个人。

车开了一会儿，只见一个鬼鬼祟祟的年轻人把手伸进一个打扮得花枝招展的阿姨的包包里。

啊!不好!是小偷!小偷发现了我在盯着他看，用狠毒的眼神警告我。

我害怕了，连忙装作没看见，把头转向窗外。

忽然，那个打工的用手抓住了小偷，说：“把东西还回去，不然我不客气了!”小偷还想狡辩：“我什么时候偷东西了?小心我告你污蔑!”那个被偷钱包的阿姨忙在包里找了找，惊呼：“我的钱包不见了!”小偷见事情败露，挥起拳头就要打人，准备溜之大吉。

这时警察叔叔来了，说;“不许动!”原来是车上有人报了警。

小偷终于被抓进了警察局了。

这时，我对那位打工的，不，是那位叔叔的印象彻底改变了!看来，这社会还是好人多啊!那位叔叔的身影在我的脑海里一下子高大了许多。