语文S版小学二年级语文下册《语文百花园二》教学设计

《语文（S）教学设计

教课板材：语文（S）二年级下册文：语文百花园二

块：教学设计—教案

设计思路：

本次语文百花园有四项内容，分别是“语海畅游”“背一背”“我的采集本”“能说会道”。语文课程标准》指出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，本次语文百花园的教学，要体现学生的主体性、教师的主导性，引导学生在合作学习中，领悟到学习的方法，掌握相关的基础知识，发展学生的基本能力，培养学生的想象力，进而充分体现语文人文性和工具性的统一。

教学目标：

1. 写出带有指定声旁的字，能发现相同的两个字变换顺序之后组成的词，所表达的意思是不同的。

2. 仿照例句，给人物的话语加提示语。

3. 正确、流利、有感情地朗读儿歌，培养学生热爱自然的情操。

4. 看图，展开想象、编故事。

重难点分析：

仿例给人物语言加提示语，听故事，编故事。

课前准备：

1. 生词卡片。

2. 课件。教学过程：