人音版三年级音乐《赛马》课件2.ppt

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赛马
听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙
古族“那达慕”大会中的一项比赛, 你们知道是哪一项比赛吗?
那你们从乐曲当中听到了什么?
这是一首二胡独奏曲,乐曲名叫《赛 马》,它主要描写了蒙古族人民在欢度 节日举行赛马盛会。乐曲惟妙惟肖的描 绘了赛马盛会的热闹欢腾的场面。表现 了蒙古族人民对草原、对生活的无比热 爱之情。
从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度 节日,举行赛马盛会时,是什么样的 心情?
• 高兴的、欢乐的。
你体会到他们对草原、对生活 有一种什么样的感情?
• 无比热爱。
想一想第一段音乐表现了赛马比赛的 什么阶段?场面怎样? 音乐的情绪怎么样?
• 开始。 • 热闹。 • 紧张、热烈。
我们听到的这段音乐与第一段比较, 这段音乐旋律情绪上有什么变化?
• 二胡演奏法其中的三种:连弓、连顿弓、拨弦。通 过欣赏二胡曲《赛马》,使我们知道了节奏紧凑、 速度快可以表现情绪激烈、热烈的音乐。而节奏舒 缓、速度缓慢可以表现优美抒情的音乐。希望同学 们在今后的音乐学习中能运用这些知识,帮助我们 理解音乐。
二胡的结构
• 二胡由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、 千斤、琴马、弓子和琴弦等部分组成,另 外还有松香等附属物。
• 琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作 的重要支柱。
• 琴轴用来调节二胡的音高。
• 千金用于扣住琴弦。
• 琴马是联结琴皮琴弦的枢纽。
• 弓子用于拉奏二胡。
• 二胡的音响来源于琴弦的振动。 松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
。2020年6月20日星期六2020/6/202020/6/202020/6/20
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/202020/6/20June 20, 2020

• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20
谢谢观看
更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时 刻了? • 冲刺。
• 音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张 激烈的场面,在最高潮中结束。结尾的 这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗?
• 不是。
第一段 第二段 第三段
乐曲结构
激烈
欢快热烈
更激烈 是全曲的高潮
认识二胡
• 二胡是我国的民族传统乐器,它是通过琴弓与两根 琴弦磨擦产生振动传到鼓面上发出的声音。二胡可 以演奏各种情绪的音乐,不但能演奏优美婉转的乐 曲,还能表现热烈欢快的旋律。
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 11:54:58 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
悠扬、舒展。
音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自 信的形象。
第三段整段情绪
• 从这一段音乐中,我们可以感受到赛马 场上内蒙古族骑手对比赛乐观、自信、 充满必胜信心的精神风貌;第二次、第 三次通过二胡的不同演奏方法,刻画了 马蹄急驰、你追我赶、奋力争先的激烈 场面。
• 结尾的音乐和哪一段相似? • 第一段。 • 相比哪一段情绪更激烈? • 第三段。 • 这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度
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