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月球之谜课件ppt

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现代的月球探测任务
无人月球探测器
随着科技的进步,现代的月球探测任务通常使用无人月 球探测器,如中国的“嫦娥”系列和美国的“月球勘测 轨道飞行器”。这些探测器装备了先进的科学仪器,能 够更深入地研究月球的地质、大气和岩石等。
载人登月任务
除了无人探测器,人类还进行了载人登月任务。美国的 “阿波罗”计划是迄今为止唯独的载人登月任务,共有 12名宇航员登上月球。这些任务为人类提供了更直接的 研究机会,收集了大量宝贵的数据和样本。
详细描写
一种理论认为月海是由陨石撞击月球表面形成的,另一种理论则认为月海是由月球内部的岩浆喷发形成的。这些 理论都有一定的证据支持,但仍需要更多的研究来揭示月海形成的真正原因。
月球表面的撞击坑
总结词
月球表面的撞击坑是月球历史上的重要遗迹,科学家们通过研究撞击坑可以了解月球的历史和演变进 程。
详细描写
月球大气非常稀薄,其主要来源是月球表面的岩石和尘埃与太阳风的相互作用。 太阳风中的粒子撞击月球表面,导致岩石和尘埃释放出气体。然而,由于月球缺 乏磁场和大气层的保护,大部分气体都会被太阳辐射压和热流带走,导致大气流 失。
月球大气的物理特性
月球大气非常稀薄,几乎没有气压,且温度变化极大。
月球大气的密度非常低,几乎没有气压,这意味着月球表面的气体分子非常稀少。此外,由于月球没有大气层的保护,其表 面温度变化极大,从白天的摄氏127度到夜间的摄氏-183度,这使得月球表面的气体分子更加稀少。
月球磁场起源的探讨
概述
对于月球磁场的起源,科学家们 提出了多种理论,包括行星内部 的铁磁性物质、外部磁场源的磁
化作用等。
研究进展
通过对月球岩石和土壤的磁学性 质研究,科学家们发现了一些与 地球类似的现象,如岩石磁化、 反磁化等,这为理解月球磁场起

《月球之谜》课文原文-word文档资料

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《月球之谜》课文原文
夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。

那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的劳动。

近十几年来,科学家们多次发射宇宙飞船,把月球上的石块和尘土带回来化验,还把宇航员送到月球上去探险。

可是,月球上仍有许多谜,至今还未解开。

月球离地球的平均距离是384401公里。

科学家们用来发射飞船的三级运载火箭,有110米高,起飞时的重量是3200吨。

这样重的东西,飞向那么遥远的地方,多不简单啊! 1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:在地球上,阳光是从头顶上照下来的,可这里的上空是黑洞洞的,月球表面却洒满灿烂的阳光。

宇航员的周围是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。

月球是一片荒漠的世界。

把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有许多的谜。

把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了。

第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。

它怎么会有特殊的杀菌力
呢?
再瞧用植物做试验的结果。

把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同。

可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串试验结果是多么令人费解啊!。

月球之谜

月球之谜
第二种猜测……7月20日,阿波罗11号登月舱降落,威尔逊(化名)先走下舷梯,他开口道:“我,哈泼威尔逊,以全人类的名义宣布,月球不属于哪一个国家,而是全人类的共同财富。”他停顿一下,又加上一句:“我们是为和平而来。”此时卫星转播突然中断,地面控制中心呼叫:“鹰一号,你背离原定的讲话稿。你要收回这个讲话吗?”“绝不!”(原拟讲话稿全文是:“我,哈泼威尔逊郑重宣布:美利坚合众国拥有对月球的领土主权。”)地面控制中心呼叫:“鹰一号,内尔接话。”内尔(奥尔德林)应声:“在。”地面中心喊道:“现在任命你为登月队长,撤销威尔逊的职务。”……(下接卫星转播电视片)
月球之谜
美丽的传说
在那静静的夜晚,遥望苍穹,那皎洁的明月,勾起人们无限的遐思。多少年来,它激起人们无数神奇的幻想和美好的情感。
传说曾射落9个太阳的后羿为了长生不死,从西王母那里讨了长生不老药,想留着同妻子嫦娥共享,哪知嫦娥偷偷独吞,然后奔到月宫。后来,又有一个叫吴刚的人要学做神仙,因在学的时候犯了过错,被罚到月宫里去砍桂树,什么时候把桂树砍倒,什么时候才能回去学仙。可是那棵桂树长得特别奇怪,吴刚用斧子砍它,斧子一拔出来,砍的地方立刻又合上了。吴刚砍了两千多年,那棵树还没有砍掉。不信,你看,明月皎洁,美丽的嫦娥在富丽堂皇的月宫里翩翩起舞;宫前那棵500丈高的桂树下,强壮的吴刚在树下畅饮着桂花酒,还有一只兔子和一只蟾蜍陪伴着他们哩!
神话毕竟是神话。传说中的嫦娥、吴刚、玉兔、桂树,其实都是不同大小、不同形状的“月海”而已。然而,月球上究竟有没有智慧生物?
神秘的“月面金字塔”
继原苏联人在月面发现塔状物后,美国宇宙飞船“月球轨道环行器”2号在静海(月球上的平原,人类在月面首次留下脚印的地方)上空46千米高度也拍摄到月面上的塔状物,底座宽15米,高为12~23米(甚至有可能达到40米)。从照片上看到,那些塔状物有点像埃及的方尖碑,也像华盛顿纪念碑。原苏联空间工程学家亚历山大阿布拉莫夫计算了这些塔状物的建造角度,运用几何学原理进行了分析,结果令人惊奇这些塔状物与人们所知的“埃及三角形”的排列方式完全一样。阿布拉莫夫说:“如果对这些月面物体进行分类的话,事实上它们与开罗郊外吉萨的胡夫、哈夫拉奇阿普斯等埃及法老的大金字塔群何其相似!”

《月球之谜》课文原文

《月球之谜》课文原文

《月球之谜》课文原文《月球之谜》作为说明性课文有着本文体常规特点,结构严紧、逻辑性强,语言表达准确。

接下来小编搜集了《月球之谜》课文原文,欢迎大家查看。

《月球之谜》课文原文:夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。

那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的劳动。

近十几年来,科学家们多次发射宇宙飞船,把月球上的石块和尘土带回来化验,还把宇航员送到月球上去探险。

可是,月球上仍有许多谜,至今还未解开。

月球离地球的平均距离是384401公里。

科学家们用来发射飞船的三级运载火箭,有110米高,起飞时的重量是3200吨。

这样重的东西,飞向那么遥远的地方,多不简单啊!1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:在地球上,阳光是从头顶上照下来的`,可这里的上空是黑洞洞的,月球表面却洒满灿烂的阳光。

宇航员的周围是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。

月球是一片荒漠的世界。

把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有许多的谜。

把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了。

第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。

它怎么会有特殊的杀菌力呢?再瞧用植物做试验的结果。

把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同。

可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串试验结果是多么令人费解啊!苏联科学家发表的一项研究结果说,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动。

关于月球早先有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的。

但是,从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。

难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜!著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里。

22、月球之谜

22、月球之谜

1969年7月20日,两名美国宇航员
首次登上月球,第一眼看到的就是十 分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的, 表面却洒满灿烂的灿阳烂光的。阳月光球上满是 尘土尘、土岩、石岩和石环和形环山形,山没有水没,有没水有 任没何有生任命何生。命月球是一片荒漠。
我们地球的天 空湛蓝湛蓝的,还飘 着朵朵白云 。
这里的天空(黑沉沉)的,表面却 (洒满灿烂的阳光 )。
课外资料
月球是离地球最近的天体,它距 离地球约380000千米。月球的表面积 有3800万平方千米,相当于地球的 1/14,体积相当于地球的1/49,质量 相当于地球的1/81。月面上没有空气 ,无法传送声波。月球上没有风、云 、雨、雪,也没有春、夏、秋、冬。 月面白天气温高达127度,夜间温度又 低达零下183度。
• 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 • 唐·李商隐《嫦娥》
• 不知天上宫阙,今夕是何年? • 苏轼《水调歌头》
• 举头望明月,低头思故乡。 • 唐·李白《静夜思》
夜幕降临,一轮明月悬挂 在高高的夜空,那皎洁的月光 曾引起人们多少美好的遐想! 月球是从哪儿来的?上面有些 什么东西?它跟地球一样吗?
温馨提示:
(1)读准字音,读通课文,难读的词句多 读几遍,不会读可向同学或老师求助。
(2)思考:读了课文,你知道了什么?先 读完的同学再读一读自己喜欢的部分。
曾经 神秘 夜空 探索
夜幕 降临 年龄 努力
任何 一旦 估计 奥秘
皎洁 悬挂 遐想 登上
你都读对 了吗?
读了课文,你知道了些什么?
万物生长 生机勃勃
月球上满是(尘土、岩石和环形山), 没有( 水 ),没有( 任何生命 )。月球是 一片( 荒漠 )。
1969年7月20日,两名美国宇航员首次 登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景

《月球之谜》课件

《月球之谜》课件

《月球之谜》课件《月球之谜》课件教学目标:1、会认8个生字,会写14个生字。

掌握“夜幕降临、悬挂、曾经、奥妙、曾经、奥妙、努力、神秘、探索”等词语。

2、学习课文,理解课文内容,初步了解月球的奥妙,激发学生学科学、探索月球的兴趣。

3、了解课文在介绍月球时所用的方法。

4、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。

5、积累一些与月亮有关的诗句。

教学重点:了解月球是个什么样的世界,文中写了月球的哪些不解之谜。

教学难点:利用资源交流、想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘和魅力,同时引导学生发现问题、提出问题教学准备:图片、收集月亮的资料和诗句教学过程:一、猜谜:从儿童的情趣中导入1、同学们,今天老师给大家带来一位神秘的客人,想见见他吗?可先得猜几个谜,猜得出,这位客人才会出来。

有没有信心!2、通过猜谜,请出月亮。

同学们真聪明,这位神秘的客人也在夸咱们班的同学呢!他就是……3、(在《月光曲》中,师缓缓轻述)月亮自古以来就与我们人类结下了不解之缘,尤其受到了诗人的钟爱。

有李白的“床前明月光,疑是地上霜”的名句,那在你的脑海里,又浮现了哪些有关月亮的优美词语或句子。

(学生自由畅谈。

) 这是学习伙伴收集的有关月亮的诗句,我们来欣赏一下。

(1)、小时不识月,呼作白玉盘。

(2)、月来满地水,云起一天山。

(3)、露从今夜白,月是故乡明。

(4)、夏深明月夜,江静碧云天。

4、质疑:月亮在天文学上称为月球。

为什么同一颗月球,在人们的眼中却是如此的不同?今天,就让我们一起去探索月球的奥秘,感受月球的神秘与魅力吧!二、遐想,从诗意的世界中走出1、同学们,你们有什么好方法去探索月球的奥秘呢?(生可能说通过看电视、看书、上网查资料、看图片、想象、到月球上去看……)2、我们先通过语言文字去了解月球的神秘。

请同学们打开书本,要求:全体起立,自由大声朗读课文,做到字字入目,句句入心。

一遍读完了,请坐下,再把难读的句子或有生字的多读几遍,争取一遍就读通顺。

《月球之谜》飞向月球(北师版四年级上册)

《月球之谜》飞向月球(北师版四年级上册)

《月球之谜》飞向月球(北师版四年级上册)1969年7月16日9点32分,一艘载着阿姆斯特朗第三名航天员的飞船,在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行。

飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。

这时,航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。

训练有素的航天员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象。

他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查了一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……从地球到月球需要飞行75小时50分钟。

在这段时间里,航天员们可以轮班工作、吃饭和休息。

他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。

因为失重的缘故,座舱里没有上下和正反之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。

他们吃的“饭”是特制的。

吃的时候,先要把食品放到塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。

如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物,可以让它们飘浮在空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。

从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时的棕色的,有时是黄色的。

从宇宙飞船看地球,地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒,在茫茫的宇宙中,显得特别美丽。

经过三天多的飞行,宇宙飞船渐渐接近月球。

从舷窗望去,前方的月亮越来越大。

这时,地面指挥中心命令航天员准备着陆,两名航天员进入登月舱。

登月舱逐渐减速,慢慢下降,最后,终于在月球上停稳了。

舱门开了。

阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯,踏上了月球。

过了一会儿,奥尔德林也下来了。

人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。

月球上没有希腊神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉免,只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。

航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本,拍摄了许多照片,带回了地球。

经科学家分析研究,月球上含有几十种元素,很有开发价值。

相信在不久的将来,月球一定会成为人类的另一个家园。

人教版小学三年级课文《月球之谜》主要内容什么

人教版小学三年级课文《月球之谜》主要内容什么

人教版小学三年级课文《月球之谜》主要内容什么课文原文:夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空.那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的劳动.近十几年来,科学家们多次发射宇宙飞船,把月球上的石块和尘土带回来化验,还把宇航员送到月球上去探险.可是,月球上仍有许多谜,至今还未解开.月球离地球的平均距离是384401公里.科学家们用来发射飞船的三级运载火箭,有110米高,起飞时的重量是3200吨.这样重的东西,飞向那么遥远的地方,多不简单啊!1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:在地球上,阳光是从头顶上照下来的,可这里的上空是黑洞洞的,月球表面却洒满灿烂的阳光.宇航员的周围是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命.月球是一片荒漠的世界.把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有许多的谜.把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了.第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的.它怎么会有特殊的杀菌力呢?再瞧用植物做试验的结果.把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同.可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿.这一连串试验结果是多么令人费解啊!苏联科学家发表的一项研究结果说,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动.关于月球早先有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的`.但是,从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块.难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜!著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里.”神秘的天体宇宙正在向我们招手讲了美国人登上月球看到月球奇异的景色,和用月球尘土做的实验结果.。

《月球之谜》

《月球之谜》
流和陨石坑等。
月食的发现
古代天文学家还发现了月食现象 ,并对其进行记录和研究。
文化与神话
月球在许多古代文化中都有着特殊 的地位,如中国的嫦娥奔月、希腊 的Artemis等,这些文化与神话都 与月球有关。
现代对月球的探索
月球车的研发与使用
现代科技的发展使人类能够研发并使用月球车在月球表面进行探 测和考察。
《月球之谜》
2023-11-07
目录
• 月球概述 • 月球探索历程 • 月球上的神秘现象 • 月球对人类的影响 • 月球未来的探索与利用 • 月球相关影视作品推荐
01
月球概述
月球的基本信息
质量
约为7. 342×10^22千克 (0. 0123倍地球质量)。
自转周期
与地球相近,约为27天7小时 43分钟。
月球样本的采集
通过阿波罗计划等项目,科学家采集了大量的月球样本,通过对 这些样本的研究,人们了解了月球的组成和演化历史。
月球基地与人类驻留
人类还在积极探索建立月球基地和实现人类驻留的可能性,这将 为深空探索提供重要的基础。
月球探索的意义
科学研究
月球探索为科学研究提供了宝贵的机会,通过研究月球的物理性 质、化学成分和地质构造等,人们可以更好地了解太阳系的演化 历史。
月球资源的利用
月壤的利用
01
研究月壤的成分和性质,开发利用月壤作为建筑材料、保温材
料和制造氧气的原料等。
太阳能发电
02
利用月球表面的丰富太阳能资源,建设太阳能发电站,为地球
提供清洁能源。
稀有金属开采
03
月球富含铁、钛、铝等稀有金属资源,可考虑开采这些资源用
于人类的生产和生活。
月球未来的发展前景

《月球之谜》课件PPT 省优获奖课件ppt

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小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。
露在我国古代诗文中有许多有趣的美称:
玉兔(著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙——辛弃疾)
夜光(夜光何德,死则又育?——屈原) 素娥(素娥即月亮之别称——《幼学琼林》) 冰轮(玉钩定谁挂,冰轮了无辙——陆游) 玉轮(玉轮轧露湿团光,鸾相逢桂香陌——李贺)
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那 皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!
月球
月球是距离我们最近的天体,它与地球的平均 距离约为三十八万千米。它的平均直径比地球直径 的 1/4 稍大些。它的表面积约 3800 万千米,还不如我 们亚洲的面积大。月面上山岭起伏,还有洋、海、 湾、湖等各种名称,其实月面上并没有水。肉眼所 看到的月面上的暗淡黑斑叫月海,是广阔的平原。 月海有二十多个。最大的是风暴洋,面积约有500万 平方千米。由于月球上没有大气,加上月面物质的 热容量和导热率很低,因而月球表面昼夜的温差很 大。月球本身并不发光,只反射太阳光。它的亮度 随日月间角距离和地月间距离的改变而变化。
月球较地球古老 。 令科学家惊讶的是,
从月球带回的岩石,有99%比地球上90%的 古老岩石还要老。太空人携回的月球岩石, 已被测定有43亿年至46亿年的历史,这已相 当于太阳系的历史了。
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揭开月球的神秘面纱
自1969年7月16日美国“阿波罗11号”飞船首次实现载人登月以来,根据对月球的多次实地勘探和对从月球带回的岩石。

土壤进行分析研究的结果,人类对月球的面貌已有了较多的了解。

科学家认为,月球和地球所具有的元素基本是相同的,月球上的岩石比地球上的还要古老。

月球上空气稀薄,大气成分比较复杂,通常在黑夜时由40%的氢,40%的氖和20%的氦组成.到日出时还会加入少量的甲烷和氨等。

月球上共有30多万座环形山,星罗械市,彼此环抱,其中最大的一座环形山,直径近300千米,海拔高达6000千米,十分壮观。

遗憾的是,由于月球上没有水源,这些山是光秃秃的,寸草不生,十分荒凉。

因此,解决月球上的供水问题是困扰科学家一个难题,多年来,人们提出各种设想。

有一个方法是:采掘月球上储存量极为丰富的氧化铁,用太阳能熔化炉进行熔炼,使其放出大量的氧,与运输飞船从太空中收集制取的液态氮相结合,来生成水。

由于月球上的空气太稀薄,原本大量存于太阳的高能粒子流(太阳风)中的“氦一3”喷射出来,直接降落到月球表面的沙粒、岩石中,大约有100万吨左右。

这是对人类最具吸引力的宝藏。

因为它比地球上核电站所用的氘原料的放射性要低得多。

若能大量开采,不但可供月球开发之用,还可成为地球21 世纪用之不竭的核原料。

月球的白天和夜间持续时间都长达半月之久,白天气温高达127℃,夜问温度又低达零下183度,这是月球上没有人烟和生命的另一个重要原因。

俄罗斯科学家通过对月球的一些实测数据进行分析,认为月球很可能是一
个空心球体。

基于这一认识,有朝一日,就可在月球表面打一条通道,进入月球地壳深处的“地下月宫”,在那里建造一座适于人类居住的‘地下城”。

这样,乘坐飞船奔月的旅游者,可在这座“地下城”找到过夜的旅馆。

当然,科技工作者就可以以这座地下城为基地,从事月球资源勘探、太空产品生产、天文观测等活动。

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