基于校企合作的专业实验室建设

基于校企合作的专业实验室建设

摘要：文章对当前我国高校本科专业实验室建设所面临的困难和存在的问题进行了分析，提出了高校要想在一系列的难题下完善专业实验室建设，校企合作是很好的选择。校企合作模式的引入，在完成了专业实验室建设的同时有效减的轻了高校就业压力。

关键词：专业实验室，校企合作，专业实验室建设，就业

随着科技和信息的飞速发展，计算机这门年轻而又朝气蓬勃的学科，其发展速度之快达到空前，与其他学科交叉也实属少见，其重要性可见一斑。在其学科内部，还不断有新的方面出现。比如从最早的计算机科学到网络出现再到物联网、云计算等，而这一切早已慢慢的渗透到了社会的各行各业。而工作单位对应届毕业生的要求，由以前只会办公类软件即可（以前网络还不通用），到现在的办公软件操作、系统安装、网络维护及普通的硬件维修等都要熟悉。这对高等教育提出了很大的挑战，即学生在学好理论课的同时，其实践能力也不能拉下。也就是说高校教育由以前的重理论轻实践转化为理论实践并重，但这执行起来并非易事。目前，我国高校实践教学环节困难重重，不容乐观。校内实训资源较为匮乏，校外实习单位不易确定等问题越来越突出。

1 当前高校专业实验室建设的主要问题

高校由传统的重理论轻实践转为理论实践并重，同时注重创新能力培养，这个过程还是困难重重的。首先，实验室建设问题突出。基础实验室过多,专业实验室太少,配套设备陈旧甚至配套不全或没有。例如:计算机学院的实验室,由于经费不足或其他原因,实验室基本都是上基础课用的,专业实验室较少并且设备陈旧，比如网络实验室和硬件实验室都只有一间，学生实践时一些综合大型实验不能做。其次,实验设备更新换代太快，一些重要设备，价格较高，但用不了几年就要淘汰，不然，就难以和社会接轨，这也是专业实验室建设的难题之一。

2引入校企合作，完善专业实验室建设

目前，专业实验室建设困境的关键因素是经费不足、设备更新过快。校企合作的出现无疑为问题的解决找到了一条捷径，而校企合作经过近几年的发展，合作方式等已基本成熟。文章主要思想是专业实验室建设由校内提供场地和学生与企业提供设备

和专业导师相结合完成。前期是实验室由企业进行管理，并且在此上的所有课程都有企业来完成，等合作时间结束时，企业撤出，实验室全部由学校接手。企业提供所有设备，包括专业设备，这就有效的解决了高校资金不足的问题；学校提供场地即实验室房间，这对高校来说并不是什么问题，并且合作结束后实验室酒鬼学校所有，这样吸进不足和设备更新问题就都解决了。

（1）校内提供场地与企业提供设备相结合

相对工科院校来说，专业实验室就是用作平时的实践教学、实习和毕业设计的教室。高校教师理论水平较高，实践能力偏低，这已不是什么秘密了，由企业提供专业导师有效的解决了这一难

题，并且他们大都是工作在企业一线的技术人员，充分调动了大

学生学习的积极性和主动性，同时带动学生创新能力的发展、提

高主动适应社会的能力，无形中提高了毕业生的就业竞争力。

（2）实习、实训过程中学生的管理

很多校企联合是校内实训和校外实习相结合，对于大四的学

生来说还好，但低年级的学生校外实习的话，对学生的管理和安

全都会造成很大的影响，但文章中提出的方式有效的避免了这些

问题，学校可以对学生实习、实训进行系统管理，实时掌握每名

学生的学习状态；而且在完成专业实验室建设的同时，还将企业

最新实用技术和项目流程，以及企业的项目案例带进了课堂，对

大学生从学生到工作人员的蜕变，起到了不可忽视的作用。在学

习过程中，表现优异的应届毕业生将会被企业录用，提前就业，

有效提高了学校的就业率。

3结束语

文章中所提方案可有效的改变高等院校专业实验室建设资金不足、设备更新过快和设备陈旧跟不上时代步伐等一系列的问题。通过引入校企合作，也可以有效改变传统的轻实践重教学的实践教学方式和方法。企业导师的加入，有效的提高了大学生的实践能力、创新能力以及适应社会的能力，使学校和企业的距离有效缩短。校企合作模式的引入，在完成了专业实验室的建设的同时有效减轻高校就业压力。

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