部编版二年级语文上册第四单元8 古诗二首PPT(完美版)

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部编版二年级语文上册第四单元第8课《古诗二首》教学课件

部编版二年级语文上册第四单元第8课《古诗二首》教学课件

课后练习
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
√ √ √ 穷. 尽(qóng qióng) 瀑. 布(bào pù) 一层. (chéng céng)
2. 拼一拼,写一写。
yī shān
依 山 小村庄
傍水,在新农村的建设中,家家
zhào míng
照 明 都建起了二层小楼房。
、取暖、做饭都用上
huǒ lú
太阳 香炉峰 紫烟 瀑布
读第1句,学习诗词含义。
庐山的香炉峰。
升腾
瀑布附近的水
因 像为座形香状炉得尖名圆。,日照香炉生. 紫烟,
汽在阳光下呈 现紫色。
远远地看 遥看瀑布挂前川。
诗意:太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙 蒙的水汽透过阳光,好像燃起的紫色云烟,远远望 去,瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。
拓展延伸
登鹳雀楼
【唐】畅当
迥临飞鸟上,高出世尘间。 天势围平野,河流入断山。
课堂演练
一、轻松找朋友。
yī qiónɡ yù
穷欲依
二、辨字组词。
欲(欲望) 谷(谷子)
依( 依靠 ) 衣( 衣服 )
第二课时
黄诺云壶德果日台口天树朗山瀑瀑瀑布布布
wàng lú shān pù bù
望/庐山瀑布
[唐]李白
《登鹳雀楼》是五言诗,《望 庐山瀑布》是七言诗。
学认字


yān



布炉
yáo chuān
遥川
学写字
照炉 烟挂川
上下结构
左右结构
独体字

象形字,本意是指河流,两边是河的 两岸,中间是水流。

烟 这两个字的意思都与 火有关,所以都是火字旁。火炉 Nhomakorabea香炉

部编版小学语文二年级上册第四单元《8.古诗二首》PPT(完整版

部编版小学语文二年级上册第四单元《8.古诗二首》PPT(完整版

一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
望庐山瀑布
[唐]李白
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
庐山瀑布
庐山风光
李白(701—762),字太 白,号青莲居士。唐代著名诗 人。有“诗仙”之称。其主要 作品有《蜀道难》《将进酒》 《梦游天姥吟留别》等。
pù bù 望 庐 山 瀑 布 yān lú 烟 日 照/香 炉 /生 紫 烟, yáo chuān 遥 看 川。 /瀑 布 /挂 前 川
状元成才路
状元成才路

流 /直
状元成才路
下 /三
状元成才路

尺,

是 /银
河 /落

天。
再读诗歌,理解诗句:
照耀 太阳 飘浮
日 照 香 炉 生 紫 烟 烟,
香炉峰, 在庐山西 北部。
Байду номын сангаас
瀑布附近的水汽, 在阳光照射下呈 现出紫色。
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
日照香炉生紫烟
川 遥 看 瀑 布 挂 前 川。
从远处看 悬挂 河流,这里 指瀑布。
远远望去,一条白练似的瀑布从山壁间跌 落下来,好像挂在山前的一条大河。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
遥看瀑布挂前川
尺 飞 流 直 下 三 千 尺,
怀疑 笔直
指很高很高
疑 是 银 河 落 九 天 天。
古人指的是银河系 构成的带状星群。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
就要
楼 更 上 一 层 楼。
状元成才路
状元成才路
再登上一层楼
欲穷千里目,更上一层楼。
要想凭借自己的眼睛看到更远的景 物,就要再登上一层楼。

最新部编版语文二年级上册 第四单元 PPT课件(共254页)

最新部编版语文二年级上册 第四单元 PPT课件(共254页)
让我们来看看第一块奇石“仙桃石”。读第二 自然段,说说你从哪里感受到了“仙桃石”的奇特。
形状:像个大桃子 好像:落在山顶的石盘上 地点:从天上飞下来的
有位小朋友文文,她第一次来到黄山,看到山 头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这 块石头吗?
9 黄山奇石
文文继续往前走,先后看到了下面几块奇石, 你能根据课文的描写,完成表格,并为文文介绍这 些奇石吗?
课文中提到了哪些奇石?用 横线在文中画出它们的名字。
9 黄山奇石
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
9 黄山奇石
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
9 黄山奇石
默读这些怪石的名字,你发现了什么?
这些怪石的名字很有趣,都和动 物有关,很多名字里有“仙”。
9 黄山奇石

神话中称有特殊能力的人为“仙”, 仙人多住在很高的地方,所以“仙”字由 “人”和“山”组成。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
9 黄山奇石
第一课时
朗读课文 扫清障碍
奇特的石头
黄山奇石
9 黄山奇石
互动课堂
朗读第一自然段,注意读好长句。
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那 些怪石,有趣极了。
9 黄山奇石
你在哪里见过这些圈出来的生字?
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那 些怪石,有趣极了。
8 古诗二首
学生练写“黄”。
学写字
横长。
8 古诗二首
想象画面朗读第一、二行诗。
8 古诗二首
结合插图,用自己的话说一说你看到了 怎样的画面。(课后第二题)
8 古诗二首
诵读诗歌第三、四行。

部编版二年级语文上册第四单元第8课《 古诗二首》精品课件PPT

部编版二年级语文上册第四单元第8课《 古诗二首》精品课件PPT

说一说:《望庐山瀑布》前两句诗 描写了哪些景物?
太阳、香炉峰、云雾、瀑布
日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川
“ 遥看 ” 一词点出了观察的 立足点,照应了题目。
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
挂 ” 字化动为静,惟妙惟肖地 写出了“遥望”中的瀑布的形态。
后两句从近处描写瀑布,运用比喻、夸张的 修辞手法,把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋
更:再。 欲:想要。
欲穷千里目,更上一层楼。
穷:尽。 千里目:指看到更远的地方。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一 层楼。
说一说:诗人登上鹳雀楼,看到了哪些景物?
白日、山、黄河、海。
这是课后第2题哦!
白日依山尽,黄河入海流。
读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
夕阳依傍着群山慢 慢地沉没,滔滔黄河朝 着大海汹涌奔流。
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 (1)前两句诗中写到的景物有___白__日____、____山______、
___黄__河_____、_____海_____。
(2)后两句诗想告诉我们什么?在正确的说法后面打
“√”。
①站得高才能看得远。
()
②想要走更远的路,需要登上更高的楼。 ( )
眼到、心到 诗人游览风景名胜,入眼的是美丽 壮观的景致,生发出的往往是哲理性的感悟。这些 哲思跨越千年, 依然芬芳。身处风景名胜之中,我 们如果能将“眼到”和“心到” 结合起来,相信也 可以妙笔生花,写出一篇篇动人心扉的美文来。
人教版 语文 二年级 上册
第三课时
望庐山瀑布
(唐)李白
挂前川:瀑布看上 去像一条大河挂在 山前。川:河流。
李白(701—762)762),字太白, 号青莲居士。中国唐朝诗人, 有“诗仙” 之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文 千余篇。

部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件(共100张PPT)

部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件(共100张PPT)
8 古诗二首
二年级上册
新课导入 庐山瀑布
鹳雀楼
我会认
lóu



jìn



qiónɡ

cénɡ

pù bù
瀑布

yān


yáo
chuān


小兔采蘑菇

瀑依

布炉



烟 尽

我会读
高楼 依靠 穷尽 食 欲 层次 瀑布 香炉 炊烟 遥远 山川
我会写
lóu

楼依
zhào
✓ 朗读课文,背诵课文。 ✓ 读诗句,想画面,根据诗意,给诗配画。
古诗二首
导教入学新目课

鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。

这首诗描写 的是什么?
这首诗描写了白鹅在水中
的畅游的欢快情景。 你们喜欢古诗的这种表
达方式吗?
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导入新课
登 鹳 雀 楼
朗读指导
白 日/依 山/尽, 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 /里 目, 更 上 /一 /层 楼。
认真读诗歌,解读诗句:
傍晚的太阳 白 日 依 山 尽, 靠着 沉落下去
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
这两句写诗人所见。诗意是:夕阳依傍着西山慢 慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流 。
新课讲解
“白日依山尽”说的是什么意思呢
? “依山尽”说明了什么?
这句话是说,傍晚太 阳依傍山峦落下。
太阳离山很近。
读 一读
pù bù

部编版二年级上册语文 第四单元 第八课 古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布 PPT

部编版二年级上册语文 第四单元 第八课 古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布 PPT
欲穷/千里目,
更上/一层楼。
你看到了哪些景象?
白日依山尽
黄河入海流
滔滔的黄河水滚滚流入东海。
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
有一天,唐代的大诗人_ __登上了___,他抬头远 望,只见太阳___,黄河水 ___。看着眼前壮丽的美景, 他想:要想___,就得__ _。于是他吟诵道:___, ___。___,___。这 就是著名的古诗《___》。
第四单元 第八课
古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布

(唐)王之涣
借助拼音自读古诗。 要求:一读准字音
二读通句子 三读出停顿。我 Nhomakorabea认lóu
鹳雀楼

欲望

相依
qióng
无穷
jìn
尽头
céng
楼层
yī yù jìn qióng
依 欲尽穷
lóu céng
楼层
登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日/依山尽,
黄河/入海流。
课文主旨
这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见
所思,道出了只有站得高才能看得远的人生 哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。
chuān

yān

yáo
烟 炉遥
chuān

yān


yáo
炉遥
chuān

yān


yáo
炉遥
左右不等窄让宽 两边靠紧右下落 两边穿插一样高
1.找一位能拼成整首诗的朋友。 2.合作着读一读诗。 3.交友成功,互相握手。
秀峰瀑布
香炉
炉火
火炉

二年级上册语文课件-8.古诗二首 部编版 (共30张PPT)

二年级上册语文课件-8.古诗二首 部编版 (共30张PPT)

词语天地
读写易错提示
正音:楼层. (cén cén√g) 食欲. (y√ù yǜ) 照. 射(zh√ào zào)
辨形:“黄”字的中间是“由”,不是“田”。“挂”字的右部是两个 “土”,不是“主”。
多音字辨别
jìn(尽力)

jǐn(尽管)
运用:尽(jǐn)管我这次模拟考 试尽(jìn)心尽(jìn)力了,但 结果还是不尽如人意。
祖国4 风光
8 古诗二首
课前预习篇
新课导入
每一首古诗都是一幅精美的画卷,凝结着诗人真挚而浓烈的情感。本 课所选的两首古诗,都是美与情结合的精品。王之涣和李白都是非常有名 的诗人,他们写过许多脍炙人口的古诗。今天,我们一起走进课文,去学 习他们的《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》。
目标导学
1. 会认“楼、依”等12个生字,会写“楼、依”等10个生字。
拓展阅读
听读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,完成练习:
1. 听一听,说说这首诗是哪个朝代的哪位诗人 写的。
2. 借助译文了解诗意,明白诗中阐明的道理, 感受大自然 的神奇、壮丽。跟着录音多读几遍,试着背诵这 首古诗
结构图示
太阳落山(实景)
登 登楼所见 黄河入海(想象) 融


雀 楼

欲穷千里目

登楼所思 更上一层楼
香炉生紫烟
望 遥看

瀑布挂前川
雄 伟


瀑 动态——飞流直下三千尺 丽
布 联想——银河落九天
主题感悟
主题归纳
感悟心语
《登鹳雀楼》一诗描写了诗人登
上鹳雀楼看到的壮美山川和主所感所 悟,写出了诗人积极向上的态度, 道出了只有站得高才能看得远的人 生哲理。《望庐山瀑布》一诗运用 比喻、夸张的修辞手法描写了庐山 瀑布的雄伟壮丽,表达了诗人对庐 山瀑布的赞美和对大自然的热爱之 情。

部编二年级上册语文 8《古诗二首》 课件 (共52张 )

部编二年级上册语文 8《古诗二首》 课件  (共52张 )
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目,
cénɡ
更 上 一 层 楼。
再读诗歌,划分节奏。
白 日/依 山/尽,
黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目, 更 上/一 层 楼。
再读诗歌,理解诗句:
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目,
远远望见,瀑布像白色的绢绸挂在山前。 __遥__看__瀑__布__挂__前__川____
三、我们在日常生活中想要说明 站得高才能望得远的道理,可以引用 哪句诗?
欲穷千里目,更上一层楼。
一、我会选
欲穷(q√ióng qóng) 火炉(√lú lóu)
二、我会写
瀑布(p√ù bào)
gāo lóu
yòng jìn
《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼 看到 的壮美山川和所感,向我们揭示了 只有站得 , 高,才能看得远 的人生哲理。
《望庐山瀑布》描写了 庐山瀑布 雄浑与 美丽,抒发作者对大自然的_赞__美_ 之情,充分 体现了诗人浪漫的情怀。
描写风景的诗句
1.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 2.香炉初上日,瀑水喷成虹。
疑是银河落九天。
“落”字好像写出了天上突然产生了变化, 天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描画了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描画出 瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,环绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,慢慢升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布好像是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。

部编版二年级语文上册第四单元《古诗二首》ppt课件

部编版二年级语文上册第四单元《古诗二首》ppt课件

欲穷千里目,更上一层楼。
翻译:想要看到更远的 地方,就要再登上更高 的城楼。
讨论交流
欲穷千里目,更上一层楼。
“一”是不是指再登上一层楼? 本意是“一”,数量词。在这里代指更 高的意思。
◎感悟提升
用看图画,读懂诗意的方法,我们跟着 唐代大诗人王之涣登上了鹳雀楼,看到了夕 阳挨着群山慢慢地落下去,看到了黄河水滚 滚地流向大海。懂得了要想看得远,就要站 得高的道理。
偏旁: 亻 笔画数: 8
组词: 依次 依照 相依
造句:我们依照他说的去做。
书写提示:左窄右宽,左右齐平。“亻”
两笔相接于横中线上方;“衣”首笔在竖 中线上端右侧。
笔顺: 形近: 衣服 穿衣 雨衣 毛衣
jìn
音序: J 结构: 上下
偏旁: 尸 笔画数: 6
组词: 用尽 尽力
造句:别担心,我们一定会尽力帮助你的。
造句:温暖的阳光照耀在大地上。
书写提示:“昭”窄、大,“灬”宽、扁,
上部左右宜紧凑,下部四点排列均匀,托住 上部。
笔顺: 形近: 招呼 招手 招牌

音序: L 结构: 左右
偏旁: 火 笔画数: 8
组词: 炉台 炉子 火炉
造句: 奶奶在屋外面生炉子。
书写提示:左窄右宽,“火”右边的撇略
偏上,捺变点;“户”的第三笔横在横中 线上方,末笔撇沿竖中线撇出。
注释
【香炉】即香炉峰,在庐山西北部。 【遥看】远远地望去。 【挂前川】是说瀑布像一条巨大的白练从山壁间跌落,好像一条大河挂在 山前。
峰的形状像香炉,峰头常 有云雾缭绕,因此而得名。
香炉峰

yān
日照香炉生紫烟
(在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的烟雾。一个“生”字把 烟雾上升的景象写活了。)

统编版语文二年级上册第四单元第8课《古诗二首》课件

统编版语文二年级上册第四单元第8课《古诗二首》课件

指导朗 读
诵读诗歌,读出节奏,读准字音。
登/鹳雀楼
【唐】王之涣
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。
只有站得高, 才能看得远。
欲穷/千里目,
更上/一层楼。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
识字方法
课堂小结
《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思,告诉了我们“只有站得高,才能看得远” 的人生哲理。
yī jìn

依山尽
欲言又止
qiónɡ
穷尽
cénɡ pù bù

一层 瀑布 香炉
yān
yáo
chuān
紫烟 遥看 大川
趣识汉字
“川”是一个象形字,多像一条弯曲的河流,有 的甲骨文字形在水流间还可以看到波浪,本义是“河 流”,后来也指“山间或高原间平坦而低的地带”。









烟 川
读课文
指导朗
读 诵读诗歌,读出节奏,读准字音。
望/庐山/瀑布 【唐】李白
日照/香炉/生紫烟,遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺,疑是/银河/落九天。
《望庐山瀑布》这首诗表达了诗人对庐山瀑布 壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
8.古诗二首
第1课时
王之涣(688—742)盛唐时期的著名诗 人。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被 当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与高适、 王昌龄等相唱和,善于描写边塞风光。
主要作品:《登鹳雀楼》 《 凉州词》 《送别》等。

部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件(共110张PPT)

部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件(共110张PPT)

构成了形式上的美感。
白日依山(实景)

登楼所见 黄河入海(想象)



欲穷千里目(博大胸怀) 登楼所感
更上一层楼(包含哲理)
《登鹳雀楼》前两行写景,营造了景 色辽阔、气势雄浑的意境;后两行寓理于 诗,写出了诗人积极向上的精神,告诉我 们“只有站得高才能看得远”的道理。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
白日依山尽
完。诗中指太阳西沉,最后消失了
诗意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没。
诗中景 ◎ 白日
◎山
诗中画
黄河入海流 滚滚流入大海
诗意:滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
诗中景 诗中画 诗中问
◎ 黄河 ◎ 黄河水浩浩荡荡向大海奔流。 ◎ 诗人真的看到黄河奔流入海了吗?
诗人想象黄河从此处经过,一直奔流入海, “入海流”点明了黄河流经的方向。
古人指银河系构成的带状星群
诗意:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下, 使人以为是银河从九天倾泻下来。
从哪些字词可以感受到瀑布流速之快?
飞流

从哪些字词可以感受到瀑布之长?
三千尺
哪个字表达了诗人面对三千尺瀑布的心理
活动?

写山高水急
夸张
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
瀑流直泻
瀑布 比喻 银河
“疑”字用在这里有什么作用?
依 yī
部首:亻 结构:左右
书写指导:左窄右宽。“衣”的点在竖中 线右侧,竖提的竖段在竖中线左侧。
读诗歌,划节奏。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白 日/依 山 尽 , 黄 河/入 海 流 。 欲 穷/千 里 目 , 更 上/一 层 楼 。

部编版语文二年级上册8古诗二首(课件)(共40张ppt)

部编版语文二年级上册8古诗二首(课件)(共40张ppt)

lóu
登鹳雀楼
yī jìn huánɡ [唐] 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
yù qiónɡ
cénɡ
欲穷千里目,更上一层楼。
活动三:我是小诗人
请同学们再读古诗,想一想: 诗人王之涣登上鹳雀楼之后看到 了怎样的画面?又想到了什么呢?
指的是傍晚 时分落山的 太阳。
依存、依靠
..
消失
“入海流”就 是“流入海”
傍晚的太阳依傍着山峦落下去了。滔滔 的黄河水滚滚流入大海。
依 亻+衣=依
本诗中“依”表示太阳依偎在群山的怀抱里。
穷尽
想要 欲. 穷. 千里目, “千里目”就是
更上一层楼。
“目千里”。用 夸张的手法来形
容看得远。
诗意:想要看到千里之外的景色。就要再登
上一层楼。
鹳雀楼距今已经 有一千多年的历史了。 它楼体壮观,结构奇 巧,能看到黄河东流 的壮观景色。它的内 部有9层,总高度达 73.9米,是四大名楼 中最高的一座。
疑是银河落九天
诗人运用了夸张、比喻的修辞手法,用“银河” 比喻瀑布,用“九天”形容瀑布之高。描绘出瀑布从 高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
活动三:我会写
照炉 烟挂川
上下结构
左右结构
独体字
重难字书写指导
宽而扁。
作业布置 zhài
1、我是背诵小达人: 将《望庐山瀑布》背给爸爸、妈妈听。
2、我是积累小明星:
“飞流直下三千尺”,一尺约等于0.33米。 这瀑布真有那么长吗?诗人为什么这么写?
飞流直下三千尺
诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布,
心里充满了惊叹和赞美之情,因此用夸张的数字来 赞美瀑布的恢弘。
庐山,中国十大名山 之一,以雄、奇、险、秀 闻名于世,素有“匡庐奇 秀甲天下”之美誉。著名 的三叠泉瀑布,落差达 155米,相当于50层楼那 么高,非常壮观!
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香炉峰
太阳照在香炉峰上, 阳光透过水汽在峰顶上 形成了云雾,弥漫缭绕, 好像是香炉峰生成的景 色烟雾。让我们一边想 象这样的画面,一边读 这句诗。
白纱
诗人远远望着庐 山瀑布,觉得瀑布像 什么?
白布
陡峭的崖壁前面,瀑布 从山壁间飞速的跌落下来, 好像一条白丝带挂在山前。 这是多么壮美的景象啊!让 我们想象着这样的画面,一 起再来读前两行诗句吧。
齐读诗题,注意停顿。
登/鹳雀楼
不看拼音读古诗。
认读生字。
学认字
lóu yī
jìn
楼依尽
yù qióng céng
欲穷层
请同学们再读古诗,把诗人登上鹳雀 楼之后看到的景物画出来。
白日

黄河

“白日”指的是傍 晚时分将要落山的
太阳。
互动课堂
白日依山尽 怎样记住“依”?
加一加:亻+衣=依。
学认字
课堂演练
一、轻松找朋友。
lóu qiónɡ yù

欲楼
二、辨字组词。
楼(楼房 )依( 依靠 ) 搂(搂抱)衣( 衣服 )
第二课时
师生一起诵读《登鹳雀楼》。
互动课堂
齐读诗题,注意停顿。
为什么是三点水旁?
望/庐山瀑布
谁能用“布”组词?
学认字
黄果树瀑布
诺日朗瀑布
德天瀑布
壶口瀑布
云台山瀑布
这些瀑布真是千姿百态,各具特色呀!庐山 瀑布是什么样的呢?让我们一起到李白的这首诗 中去感受一下吧。再读诗题:
舒展。 在竖中线收笔。 在竖中线收笔。
语速缓慢。
白日依山尽, 黄河入海流。
作者远远看到夕阳依傍着 西山即将落下。
当他站在鹳雀楼上抬头望 去,黄河出现在他的眼前。
学生练写“黄”。
学写字
横长。
想象画面朗读第一、二行诗。
结合插图,用自己的话说一说你看到了 怎样的画面。(课后第二题)
诵读诗歌第三、四行。
庐山最壮观的三叠泉瀑 布,高155米,相当于50层楼 那么高。面对着这样的瀑布, 李白不禁吟诵到:
飞流直下三千尺,
一尺约等于0.33米。这瀑布真有“三千尺”那么 长吗?诗人为什么这么写?
飞流直下三千尺,
诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布, 心里充满了惊叹和赞美之情,因此用夸张的数字来 赞美瀑布的恢弘。
望/庐山瀑布
朗读课文 扫清障碍 自读古诗,边读边思考:《登 鹳雀楼》和《望庐山瀑布》这 两首诗从字数上看有什么不同?
《登鹳雀楼》是五言诗,《望 庐山瀑布》是七言诗。
五言诗和七言诗诵读的时候的停顿不同。请 大家再根据停顿提示朗诵这首诗。
根据要求再读古诗。
①自由读古诗,结合认字表边读边画出这首 诗中的生字。
祖国秀丽的山河令人神往。今天我们就一起走 进课文去领略一下古代诗人笔下的祖国河山吧。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
登鹳雀楼
学认字
古代的楼都是用木头制造的,所以 “楼”是木字旁。
指导书写“楼”。
学写字
横长。 折点在竖中线,
撇短点长。
城楼
钟楼
航站楼
家属楼
教学楼
鹳雀是一种水鸟。鹳雀楼 在我国的山西省,因常有鹳雀 停在上面休息而得名。唐代大 诗人王之涣登上了鹳雀楼,并 留下了千古名篇《登鹳雀楼》。 从此以后鹳雀楼便名扬四海, 成了我国四大名楼之一。
一、根据课文内容填一填。
1.白日依山尽,_黄__河__入__海__流_____。
2. 欲穷千里目,__更__上__一__层__楼___。 3._飞__流___三千尺,疑是_银__河___落九天。
二、根据意思写出诗句。
远远望见,瀑布像白色的绢绸挂在山前。 __遥__看__瀑__布__挂__前__川____
左右结构,想要的意思。
学认字
穷尽的意思。
欲穷千里目, 学认字
更上一层楼。
站得高就能看得远,是诗歌最后两句表 达的意思。
学生练写“层”。
舒展。
在横中线上。 要长。
学写字
想象画面背诵古诗。
白日依山尽 登楼所见
黄河入海流
登鹳雀楼 欲穷千里目
登楼所思 更上一层楼
融情于景 寓理于事
《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼 看到 的壮美山川和所感,向我们揭示了只有站得 , 高,才能看得远 的人生哲理。
“依”在很久以前就像是婴儿包裹在被子里一样, 包婴儿的被子就像是成年人的衣服,后来人们将“人” 从“衣”中分离出来。所以“依”是依存、依靠的意 思。组词为:依靠、依赖、相依为命。
指导书写“依”。
学写字
在竖中线右侧。 在竖中线左侧。 从竖中线起笔。
消失的意思。
学认字
白日依山尽
指导书写“尽”。
学写字
面对眼前的景象,诗人 心中产生什么样的疑问?
疑是银河落九天。
“九”在古代常常表示极多的含义, 我们以后还会学到“九霄云外、九 牛一毛”这样的成语,其中的“九”
都是很多的意思。
疑是银河落九天。
读了这两句诗,你眼前会出现什么样的景象? 试着用自己的话说一说。(课后第二题)
听老师描述,同学们背诵诗句。
太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙蒙的 水汽透过阳光,好像燃起的紫色云烟,远远望去, 瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。
瀑布从高高的山峰上直泻而下,使人不禁怀 疑是银河从九重天飞落下来。
观察下面5个生字,按照结构分类。
照炉 烟挂川
上下结构:照 左右结构:炉、烟、挂
独体字:川
学写字
指导书写“照”。
三、我们在日常生活中想要说明 站得高才能望得远的道理,可以引用 哪句诗?
欲穷千里目,更上一层楼。
字词听写
课堂作业
学认字
遥看瀑布挂前川
“遥看”的意你能用“川”组一个词吗? 学认字
“川”是象形字,本意是指河流,两边是河的 两岸,中间是水流。
读了下面的诗句,你的脑海里出现了哪些景物?
太阳 香炉 紫烟 瀑布
指的是庐山的香炉峰
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
香炉峰
这座山峰在庐山的西北, 形状尖圆,像座香炉。
②借助拼音认一认这些字。
③想一想用什么方法可以记住这些字。
学认字
炉烟
这两个字的意思 都与火有关,所 以都是火字旁。
火炉
香炉
壁炉
炉火点燃就会有烟冒出来,所以“烟”也是火 字旁。你能用“烟”组什么词?
香烟 炊烟 烟花 烟火 硝烟 狼烟 烟斗 烟叶
你还认识哪些带有火字旁的字呢?



观察它的偏旁,猜一猜它和什么有 关?可以用“遥”组什么词?
学写字 宽而扁。
学生学写下面三个生字。
学写字
总结:同学们,我们的祖国地 域广阔,风景名胜不计其数,流传 下来的风景诗更是数不胜数,希望 同学们可以在课外更多地阅读,更 多地积累!
望庐 山瀑 布
背景
主 体
香炉峰
烟雾缭

遥 挂前川
惟妙惟肖 雄奇瑰丽
瀑 看 飞流直下三千尺
布 疑是银河落九天
《望庐山瀑布》描写了 庐山瀑布 的雄 壮与美丽,抒发作者对大自然的_赞__美_ 之情, 充分体现了诗人浪漫的情怀。
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