(完整版)美学试题三标准答案
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 牛顿答案：D3. “美是生活”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 马克思B. 尼采C. 黑格尔D. 柏拉图答案：A4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影5. 以下哪个选项不是美学研究的范畴？A. 审美经验B. 艺术创作C. 经济理论D. 艺术批评答案：C6. “艺术是表现”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 克罗齐B. 康德C. 黑格尔D. 柏拉图答案：A7. 以下哪种理论不属于现代美学？A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 古典主义答案：D8. “美是主观感受”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 休谟B. 康德C. 黑格尔D. 柏拉图答案：A9. 以下哪种艺术形式不属于表演艺术？B. 戏剧C. 建筑D. 音乐答案：C10. “美是和谐”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 柏拉图答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 美学中的“黄金分割”比例是_________。
答案：1:1.6182. 康德在其著作《判断力批判》中提出了_________的概念。
答案：审美判断3. 黑格尔认为艺术的最高形式是_________。
答案：音乐4. 柏拉图在其著作《理想国》中提出了_________的概念。
答案：理念5. 尼采在其著作《悲剧的诞生》中提出了_________的概念。
答案：酒神精神6. 亚里士多德在其著作《诗学》中提出了_________的概念。
答案：模仿7. 克罗齐在其著作《美学》中提出了_________的概念。
答案：直觉8. 马克思在其著作《政治经济学批判》中提出了_________的概念。
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位美学家提出了“美是主观的快感”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 布尔沃 C. 费希特答案：C. 布尔沃2. 以下哪个流派强调艺术应该追求自然之美？A. 浪漫主义B. 写实主义C. 抽象主义D. 印象主义答案：B. 写实主义3. 美学研究的对象是：A. 美的本质B. 美的现象C. 美的规律D. 美的价值答案：A. 美的本质4. 以下哪位美学家提出了“美是自由的显现”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 费希特D. 尼采答案：A. 康德5. 以下哪个概念是美学中的核心概念？A. 美感B. 美学C. 美育D. 美学范畴答案：D. 美学范畴6. 以下哪个流派主张艺术应该追求形式的完美？A. 古典主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 表现主义答案：A. 古典主义7. 以下哪位美学家提出了“美是和谐”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B. 亚里士多德8. 以下哪个美学家认为美是客观存在的？A. 康德B. 黑格尔C. 费希特D. 布尔沃答案：B. 黑格尔9. 以下哪个流派强调艺术应该表现人的精神世界？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 抽象主义D. 印象主义答案：B. 浪漫主义10. 以下哪个美学家提出了“美是生命力的显现”的观点？A. 尼采B. 康德C. 费希特D. 黑格尔答案：A. 尼采二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述美的本质。
答案：美的本质是指美的内在规定性，它是客观存在的。
美的本质主要包括以下几个方面：①美的客观性，即美的存在不依赖于人的主观感受；②美的普遍性，即美是普遍存在于自然界、人类社会和艺术作品中的；③美的和谐性，即美是和谐与统一的体现；④美的创造性，即美是生命力的显现。
2. 简述古典主义美学的特点。
答案：古典主义美学的主要特点如下：①强调艺术应该追求形式的完美，注重艺术作品的和谐与统一；②主张艺术应该遵循一定的规则和原则，如“三一律”原则；③强调艺术家应该具有高尚的道德品质和审美趣味；④注重艺术作品的教育作用，强调艺术应该具有道德教化功能。
美学考试题及答案
美学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会制度D. 人类行为答案：A2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D3. 美学中的“审美”一词最早由哪位德国哲学家提出？A. 黑格尔B. 康德C. 鲍姆加登D. 谢林答案：C4. 美学中的“模仿说”是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 赫拉克利特答案：C5. 以下哪项不是审美体验的特点？A. 情感性B. 主观性C. 客观性D. 直观性答案：C6. 美学中的“形式主义”主张艺术的价值在于其形式，这一观点主要与哪位哲学家相关？A. 亚里士多德B. 康德C. 克罗齐D. 贝尔答案：D7. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命家提出的？A. 列宁B. 托尔斯泰C. 车尔尼雪夫斯基D. 普希金答案：C8. 美学中的“表现主义”认为艺术是情感的表达，这一观点主要与哪位哲学家相关？A. 克罗齐B. 尼采C. 贝尔D. 柯林伍德答案：D9. “美是理念的感性显现”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 黑格尔B. 康德C. 柏拉图D. 亚里士多德答案：A10. 美学中的“接受美学”强调观众在艺术欣赏中的主动作用，这一理论是由哪位德国学者提出的？A. 黑格尔B. 康德C. 姚斯D. 阿多诺答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括哪些？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些是美学研究的主要方法？A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 文化研究答案：ABCD3. 美学中的“审美态度”通常包括哪些特点？A. 无功利性B. 情感投入C. 客观分析D. 直观体验答案：ABD4. 以下哪些是美学史上的重要流派？A. 模仿说B. 表现主义C. 形式主义D. 结构主义答案：ABCD5. 美学中的“审美价值”通常包括哪些方面？A. 形式美B. 内容美C. 情感美D. 社会美答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康德在美学中的主要贡献。
美学美育考试题及答案大全
美学美育考试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门学科，其研究的核心对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 人的美答案：A2. 美育的目的是培养人们的审美情感和（）。
A. 审美能力B. 审美观念C. 审美态度D. 审美价值答案：A3. 以下哪项不是审美体验的特点？（）A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案：C4. 美学中的“形式美”主要指的是（）。
A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的社会影响D. 艺术作品的内在思想5. 美育在教育体系中的作用不包括（）。
A. 提高学生的审美能力B. 培养学生的创造力C. 增强学生的道德观念D. 提升学生的科学素养答案：D6. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D7. 美学研究的方法论基础是（）。
A. 经验主义B. 理性主义C. 实用主义D. 唯物主义答案：B8. 美育与德育的关系是（）。
A. 完全独立B. 互为补充C. 相互排斥D. 完全相同答案：B9. 以下哪个不是艺术美的范畴？（）B. 绘画美C. 建筑美D. 数学美答案：D10. 美育在现代社会中的重要性体现在（）。
A. 仅作为娱乐B. 促进人的全面发展C. 仅作为职业培训D. 仅作为学术研究答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 美育的功能包括（）。
A. 审美教育B. 情感教育C. 道德教育D. 知识教育答案：ABC3. 美学研究的方法有（）。
A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 比较研究答案：ABCD4. 美育在不同文化中的表现可能包括（）。
A. 音乐教育B. 舞蹈教育C. 戏剧教育D. 视觉艺术教育答案：ABCD5. 美学与伦理学的关系体现在（）。
美学试题三标准答案
试题三答案一、单项选择题(本大题共80小题，)1.从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说，康德、席勒、斯宾塞等人提出（A ）。
A.游戏说B.集体无意识说C.模仿说D.表现说2．杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是( D ) A．虚拟性B．敏感性 C．想象性 D．情感性3．“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )A．审美快感B．意象 C．形式D．物象4．下面的表述中错误的是 ( B )A．意象的完成，一定要其得到物化或物态化 B．意象完成后再物态化或物化C．意象的完成与艺术品的传媒质料有关 D．意象的现实化与接受过程有关5.艺术的功能是多元的，其中（B ）是艺术的首要功能。
A.消遣娱乐B.审美作用C.认识作用D.道德教育6.所谓艺术技巧是指(D)A.艺术思维技巧B.艺术联系技巧C.艺术审美技巧D.艺术操作技巧7.下列类型中属于时间艺术的是(D )A.建筑B.绘画C.雕塑D.音乐8.“悟”是艺术品鉴赏过程中(C )A.所有接受者必定要达到的层次B.接受主体鉴赏活动的起始环节C.接受主体感知最终的升华D.对创作主体意象的复制9．灵感理论在中国古代主要表述为（ D ）A．迷狂说B．神灵凭附说 C．代神立言说D．“顿悟”与体“道”10.艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的(C)A.虚拟性B.情感性C.想象性D.情绪性11.获得精神的放松和快怡，是艺术的(A )A.娱乐消遣功能B.认识功能C.思想启迪功能D.社会干预功能12.艺术品提供给我们最基本的东西是(C )A.形象B.快乐C.意象D.感悟13.审美“游戏说”的代表人物是(C)A.达尔文B.普列汉诺夫C.席勒D.弗雷泽14.艺术接受的核心是(C )A.对形式符号的感知B.对符号意义的理解C.对作品意象的重建D.对作品的审美价值的评判15．游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是（C）A．艺术的功能 B．艺术的本质 C．艺术的起源 D．艺术的存在16．把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是（A）A．英伽登 B．布隆博格 C．汉斯立克 D．克罗齐17．艺术品之所以是艺术品的关键是（B）A．艺术形式 B．艺术意象 C．艺术的思想内容 D．创作主体18.孕育艺术意象的内在动力是（ D ）A．主体与客体之间的认识与被认识关系 B．主体与客体之间的反映与被反映关系C．主体与客体之间的模仿与被模仿关系 D．主体与客体之间的感动与被感动关系19. 艺术的最高追求和目标是创造（C）A. 有意境的世界B. 有意象的世界C. 有意境的意象世界D. 有意象的意境世界20.人心境压抑时，去观看喜剧表演，用笑来冲淡郁闷，以保持情绪的稳定，这是艺术的（ D）A. 社会干预功能B. 心理平衡功能C. 道德教育功能D. 娱乐消遣功能21. 艺术意象是一种（C）A. 虚拟的存在B. 客观的物质存在C. 精神的存在D. 物质—精神存在22. 以下不属于艺术品的基本特征的是( A)A. 自律性B. 他律性C. 形式符号性D. 开放性23.在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是(D )A.艺术形式B.艺术内容C.艺术符号D.艺术意象24.当代美国哲学家( A )提出了“艺术是人类情感的符号”的观点。
美学专题试题及答案
美学专题试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 艺术B. 自然C. 社会D. 科学答案：A2. 下列哪项不是美学研究的范畴？A. 审美经验B. 艺术创作C. 政治制度D. 艺术欣赏答案：C3. 美学中的“形式美”主要指的是什么？A. 艺术作品的内在意义B. 艺术作品的外在形态C. 艺术作品的社会影响D. 艺术作品的创作过程答案：B4. 以下哪位哲学家是美学的奠基人之一？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 孔子D. 老子答案：B5. 美学中的“审美”一词最早由哪位哲学家提出？A. 康德B. 黑格尔C. 鲍姆加登D. 叔本华答案：C6. 以下哪部作品是关于美学的经典著作？A. 《纯粹理性批判》B. 《悲剧的诞生》C. 《道德经》D. 《诗学》答案：B7. 美学中的审美价值是指什么？A. 艺术作品的经济价值B. 艺术作品的社会价值C. 艺术作品的审美价值D. 艺术作品的历史价值答案：C8. 以下哪种观点不属于现代美学？A. 形式主义B. 表现主义C. 现实主义D. 唯物主义答案：D9. 美学研究中的“审美态度”是指什么？A. 客观分析的态度B. 批判性的态度C. 欣赏性的态度D. 怀疑性的态度答案：C10. 美学研究中“美”的概念通常包含哪些要素？A. 形式和内容B. 功能和结构C. 价值和意义D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 美学研究的内容主要包括哪些方面？A. 艺术哲学B. 艺术批评C. 艺术史D. 艺术创作答案：ABD2. 美学中的“审美经验”通常包括哪些元素？A. 感知B. 情感C. 想象D. 理解答案：ABCD3. 美学研究的方法论包括哪些？A. 比较研究B. 历史研究C. 实证研究D. 理论分析答案：ABCD4. 以下哪些是美学研究的重要理论？A. 形式主义美学B. 表现主义美学C. 实用主义美学D. 结构主义美学答案：ABCD5. 美学中的“艺术”概念通常包含哪些类型？A. 视觉艺术B. 表演艺术C. 文学艺术D. 音乐艺术答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 美学是一门研究美的科学。
大学美学教育考试题及答案
大学美学教育考试题及答案第一部分：选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 美学是研究什么的学科？A. 艺术B. 美C. 自然D. 文化答案：B2. 美学的研究对象包括以下哪些方面？A. 美的本质B. 艺术形式C. 美的价值D. 美的创造答案：A、B、C、D3. 美学的基本概念中，"审美"是指什么？A. 对美的感受和欣赏B. 对丑的感受和厌恶C. 对艺术家的评价D. 对审美标准的批判答案：A4. 以下哪位哲学家被称为美学之父？A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 康德D. 柏拉图答案：D5. "艺术是情感的表达"是哪个美学流派的观点？A. 形式美学B. 心理美学C. 实用美学D. 唯美主义答案：B6. "美的相对性"是指什么？A. 美是主观感受B. 美是客观存在C. 美的标准因人而异D. 美的标准普遍适用答案：C7. "真实"在艺术中的意义是什么？A. 模仿真实世界B. 表达真实感受C. 追求真实的形式D. 拒绝虚构和幻想答案：B8. "意境"是指什么？A. 艺术作品的主题B. 艺术作品中的情感氛围C. 艺术作品的表现手法D. 艺术作品的象征意义答案：B9. "美学教育"的目的是什么？A. 提高艺术鉴赏能力B. 培养创造力C. 培养审美情趣D. 培养艺术才能答案：A、B、C、D10. 艺术品的价值主要体现在哪几个方面？A. 艺术家的名气B. 艺术品的售价C. 艺术品的创造力D. 艺术品的审美价值答案：C、D第二部分：简答题（共4题，每题10分，共40分）1. 请简述美学的定义及其研究对象。
答案：美学是研究美的学科，它涉及对美的本质、艺术形式、美的价值和美的创造等方面的研究。
2. 请解释"审美"的概念，并举例说明。
答案："审美"指的是对美的感受和欣赏。
美学试题资料：答案3
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.C2A 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.C 13.C 14.A 15.A 16.C 17. A 18.B 19.B 20.D二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.A B C 22．A B C D 23.A C D E 24．A B C D E 25. A C三、名词解释（本大题共4题，每小题5分，共20分）26．无我之境：意境的两种类型之一，（1分）是由近代学者王国维所提出的。
（1分）无我之境是指创作主体完全消失，隐在艺术意象的后面。
（3分）27．相似联想：主要指两件事物之间，在性质或状貌上的某种相似，（2分）使人们在习惯上把它们联系起来，从而由此物想到彼物。
（3分）28．美感：美感是人们对美的感受、体验、关照、欣赏的评价，（2分）以及由此而在内心生活中所引起的满足感、愉快感和幸福感，外物的形式契合了内心的结构所引起的和谐感，暂时摆脱了物质的束缚后精神上所达到的自由感。
（3分）29．“美是理念的感性显现”：黑格尔所提出的美学观念。
（1分）其中理念占据统治地位，感性显现只是理念的自我显现。
（2分）他把抽象的实体作为美的本源，显然是把世界和美倒置了。
（2分）四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）30.人的美感与动物性的快感有什么区别？人的美感离不开感觉器官，但是，动物性的感觉又不是人的美感。
（1分）其区别在于：（1）人在感觉能力上并不一定超过动物，但人的感觉具有社会性特征，美感就具有精神的意义。
（3分）（2）动物的感觉是一次性的，不能逐步完善，而人的感觉是具有连续性的，能逐步完善。
（3分）31.简述“有意味的形式说”本世纪英国美学家、艺术鉴赏家克莱夫·贝尔认为，艺术的本质在于“有意味的形式”。
（1分）艺术就是艺术家创造的、能激发观赏者审美情感的纯形式，是美的结构，也即“有意味的形式”。
美学试题及答案
美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的对象是什么？A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 下列哪个选项不是美学的分支学科？A. 艺术美学B. 社会美学C. 技术美学D. 医学美学答案：D3. 美学中的“美”通常指的是什么？A. 客观存在B. 主观感受C. 社会评价D. 个人偏好答案：B4. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔5. 美学的研究方法主要有哪些？A. 经验主义B. 理性主义C. 历史分析D. 所有以上答案：D6. 美学中的“形式美”主要指什么？A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构C. 艺术作品的风格D. 艺术作品的主题答案：B7. 美学中的“审美”是指什么？A. 欣赏美的过程B. 创造美的过程C. 评价美的过程D. 所有以上答案：D8. 下列哪项不是审美体验的特点？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案：C9. 美学中的“意境”通常与哪种艺术形式相关？B. 音乐C. 诗歌D. 所有以上答案：D10. 美学研究的主要目的是什么？A. 揭示美的规律B. 培养审美能力C. 提高艺术创作水平D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 美学起源于古希腊，最初被称为_______学。
答案：感性2. 康德在其著作《判断力批判》中，将审美判断分为_______和_______。
答案：纯粹审美判断；应用审美判断3. 现代美学的一个重要分支是_______，它关注技术产品的审美价值。
答案：技术美学4. 在中国古典美学中，“意境”通常指的是艺术作品所创造的_______和_______的统一。
答案：情感；景物5. 美学研究不仅关注艺术作品本身，还关注_______、_______和_______。
答案：审美主体；审美过程；审美效果三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述美学与艺术学的关系。
《美学》考试试题及答案
《美学》考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 黑格尔B. 马克思C. 康德D. 尼采答案：B3. 美学中的“形式美”主要强调的是什么？A. 内容的深刻性B. 形式的和谐性C. 情感的表达D. 思想的传达答案：B4. 以下哪部作品不是印象派画家的作品？A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出·印象》D. 《蒙娜丽莎》5. 以下哪位艺术家不是抽象表现主义的代表？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 萨尔瓦多·达利D. 威廉·德库宁答案：C6. 美学中的“审美距离”是指什么？A. 观众与艺术品之间的物理距离B. 观众与艺术品之间的心理距离C. 艺术品与创作者之间的时间距离D. 艺术品与社会现实之间的空间距离答案：B7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案：B8. 美学中的“悲剧美”通常与哪种情感相关联？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 恐惧答案：B9. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C10. 美学中的“模仿说”认为艺术的本质是什么？A. 表达情感B. 模仿自然C. 传达思想D. 创造美答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括哪些？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些因素可以影响审美体验？A. 个人的文化背景B. 个人的情感状态C. 艺术品的创作背景D. 观众的期待视野答案：ABCD3. 美学中的“形式美”包括哪些要素？A. 线条B. 色彩D. 对称答案：ABCD4. 以下哪些作品属于现代艺术？A. 毕加索的《格尔尼卡》B. 达芬奇的《最后的晚餐》C. 马蒂斯的《舞蹈》D. 米开朗基罗的《大卫像》答案：AC5. 美学中的“审美态度”通常包含哪些特点？A. 客观性B. 主观性C. 无利害性D. 情感性答案：BCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述美学中的“审美经验”包含哪些基本要素。
《美学》试题及答案
《美学》试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C2. 下列哪一项不是美学研究的主要对象？A. 艺术B. 自然C. 道德D. 社会答案：C3. 美学中的“审美经验”是指什么？A. 个人对美的感受B. 个人对美的创造C. 个人对美的思考D. 个人对美的实践答案：A4. 以下哪位哲学家提出了“艺术即表现”的观点？A. 尼采B. 叔本华C. 杜威D. 罗素答案：C5. 美学中的“形式美”主要强调的是：A. 内容的重要性B. 形式的重要性C. 功能的重要性D. 材料的重要性答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括以下哪些方面？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 下列哪些是美学研究的主要方法？A. 比较研究B. 历史研究C. 实验研究D. 理论分析答案：ABCD3. 美学研究中，关于“美”的讨论通常涉及哪些方面？A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 美的实践答案：ABCD4. 以下哪些是美学史上的重要流派？A. 古典美学B. 现代美学C. 后现代美学D. 实用主义美学答案：ABCD5. 美学研究中，关于“审美”的讨论通常包括哪些内容？A. 审美态度B. 审美对象C. 审美价值D. 审美经验答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述康德在《判断力批判》中对审美判断的理解。
答案：康德在《判断力批判》中提出，审美判断是一种纯粹的、无利害关系的判断，它不依赖于任何概念和目的，纯粹基于对形式的直观和感受。
审美判断具有普遍性，即每个人在面对美的事物时，都会产生相似的审美感受。
2. 请简述黑格尔对艺术与美的关系的看法。
答案：黑格尔认为艺术是美的最高形式，它通过感性的形式表现了精神内容。
艺术与美的关系在于，艺术通过创造性的表达，将美的理念具体化、形象化，使人们能够直观地感受到美的存在。
美学试题及参考答案
美学试题及参考答案（一）四、简答题(本大题共3小题。
40、41小题每题7分，42小题6分，共20分)40．简述美育的特点41．简析“美感是性本能的升华”42．简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)43．为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素?“技”与“道”的关系是什么?44．以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗：荷叶罗裙一色载，芜蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
参考答案40．(1)美育是感性的，是通过潜移默化的途径作用于人的，是一种感化。
(2)不需要强制和勉强，是心甘情感、乐而忘返的。
(3)使人不得不然，是动之以内，从情感角度打动人的。
(4)不仅满足每个欣赏者个人的情感生活，而且还激励欣赏者满足自身独创性的需要。
(5)美育可以与德育相结合，可以陶冶性情，泄导身心。
41．(1)“美感是性本能的升华”有对也有错。
(2)对在它指明了美感与动物性性选择的关系。
(3)错在它没有看到人类的美感来源于动物性本能却超越了动物性本能。
42．(1)艺术作品美不美不在于所表现的生活是丑还是美，生活中的美、丑，均可成为美的艺术品的表现内容，艺术的创造性是最美的。
(2)生活中的丑创造成艺术的美，不是把丑变成了美，而是把丑变得更典型了。
(3)艺术能将生活真实地表现出来，可以使欣赏者明辨美丑，本身就有着巨大的艺术感染力，这种感染力就是美。
43．(1)“技”与“道”是艺术操作中的概念，而艺术操作是艺术意象生产的重要方面。
(2)“技”与“道”是艺术操作中的艺术技能与技巧的运用与发挥。
不掌握这些技能和技巧，就不可能进入自己的艺术创作过程将自己孕育的意象物态化。
因此，它们是艺术创作中不可逾越的环节。
(3)“技”与“道”中，技侧重于技巧、技能方面，而道则侧重于艺术意象创造和传达中无碍和充满生气的至高境界。
(4)“技”与“道”是相互依赖的，在一定条件下可以互相转化。
2024年10月高等教育自学考试《00037美学》试卷附参考答案
2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学（课程代码00037）注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择。
2.应考者必须按试题顾序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用 2B 铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题:本大雨共 30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.美学的根基是A.文学B.史学C.哲学D.科学2.马克思主义存在论的根基是A.实践B.历史C.文化D.劳动3.属于审美趣味的内在方面的是A.能力或鉴赏力B.兴趣或品位C.能力或兴趣D.品位或鉴赏力4.最能体现人的本质特点的活动方式是A.劳动B.生殖C.审美D.宗教5.处在审美体验中的人要去A.客观认识对象的物理属性B.客观评价对象的实用价值C.正确把握对象的内在规律D.把客体对象完全接纳到自己的生命世界中6.审美对象从它所依存的客观事物中被分离出来是因为A.主体的社会经验B.主体的创造性观照C.主体的审美阅历D.主体的单纯的静观7.提出动物也有美感的是A.斯宾塞B.弗洛伊德C.达尔文D.德谟克利特8.表征人类已经具有简单审美意识的生产工具出现于A.新人阶段B.智人阶段C.直立人阶段D.南方古猿阶段9.荒诞作为审美范畴出现在A.14世纪中叶以后B.17世纪中叶以后C.18世纪中叶以后D.19世纪中叶以后10.西方悲剧崇尚的是A.宗教精神B.斗争精神C.服从精神D.牺牲精神11.体现出主体与对象之间和谐关系的审美形态是A.优美B.崇高C.悲剧D.荒诞12.在审美对象的形式构成上,崇高往往具有A.劲健的物质力量B.劲健的精神力量C.粗犷博大的感性形态D.惊心动魄的气势13.提出悲剧理论中的“焦虑说”的是A 克尔凯郭尔 B.尼果 C.康德 D.黑格尔14.许多审美形态最初总是表现为A.艺术形态B.自然形态C.精神形态D.知识形态15.西方古代美学讨论的核心问题是A.美的本质问题B.审美经验问题C.艺术问题D.审美形态问题16.托马斯·门罗的美学思想属子A.新自然主义B.实用主义C.解释学D.唯意志论17.主体能够通过感觉器官把握对象的审关特征,这体现了审美经验的A.直观性B.超越性C.功利性D.非功利性18.在下列学说中,从艺术的本质出发界定艺术的是A.模仿说B.游戏说C.载道说D.娱乐说19.艺术品是为接受者而存在的,这说明了艺术品具有A.自律性B.他律性C.符号性D.封闭性20.主体从客观世界中摄取象征物并赋予其象征意义,由此产生的意象属于A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象21.在艺术品的结构中,直接指示并负载着意象世界的是A.物质实在层B.形式符号层C.社会意识层D.意境超验层22.艺术家在创作中突然出现的精神亢奋、想象活跃、文思泉涌的状态被称作A.艺术敏感B.艺术灵感C.艺术直觉D.艺术技巧23.刘勰说:“观文者披文以人情”,这句话涉及到的艺术活动环节是A.艺术创造B.艺术接受C.艺术品D.艺术史24.主张艺术作品中存在许多空白和不确定性的美学家是A.英伽登B.伽达默尔C.尧斯D.伊瑟尔25.介乎于审美和实用之间的艺术形态是A.建筑B.雕塑C.绘画D.音乐26.梁启超认为美育是一种A.艺术教育B.趣味教育C.道德D.信仰27.孔子以山水比德,这可以说明A.美育是人格教育B.美育是情感教育C.美育是艺术教育D.美育是人文教育28.美育的终极目标是A.培养全面发展的人B.培养具有高尚情操的人C.培养具有艺术素养的人D.培养符合社会规范的人29.贺拉斯提出的美育理论是A.以美育代宗教B.寓教于乐C.载道说D.净化说30.“习与性成”的思想说明了A.美育要注意因势利导B.美育就是修身养性C.美育是一个潜移默化的过程D.美育是主体的率性而为二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
《美学》习题与答案
《美学》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 美学：研究美的本质、形式、价值以及审美经验的哲学分支学科。
2. 审美经验：个体在感知、理解和评价艺术品或其他现象时所产生的主观感受和认知过程。
3. 艺术作品：艺术家通过特定媒介和技巧创造出来的，旨在表达情感、思想或观念的物质或非物质表现形式。
4. 形式美：艺术作品或自然现象中，由形状、颜色、线条、质地等视觉元素所构成的和谐、平衡、对比等形式特征所引发的美感。
5. 审美教育：通过各种方式和途径，培养个体对美的感知、理解和欣赏能力，提高其审美素质和人文素养的过程。
二、填空题1. 德国哲学家______被誉为“现代美学之父”，他的代表作是《判断力批判》。
2. 美学研究的对象主要包括自然美、艺术美和______。
3. ______是指艺术作品所传达的主题、思想、情感或观念等内容。
4. ______是一种强调艺术作品的创作和欣赏应注重个人情感表达和直觉体验的美学理论。
5. ______是美学中的一个重要概念，指的是艺术品各部分之间的比例、节奏和统一性等关系。
三、单项选择题1. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点？（B）A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 海德格尔2. 下列哪种美学理论主张艺术作品的价值在于其自身的形式和结构，而非外在的道德或实用目的？（A）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 社会历史批评3. 下列哪种审美经验主要关注艺术作品的直观感受和情感共鸣，而非理性分析和解读？（C）A. 理性主义美学B. 结构主义美学C. 直觉主义美学D. 批判理论美学4. 下列哪种艺术类型更侧重于表达艺术家的主观情感和个性特征？（D）A. 印象派绘画B. 古典音乐C. 文艺复兴雕塑D. 表现主义绘画5. 下列哪种美学理论强调艺术作品与观众之间的互动和参与关系？（C）A. 形式主义B. 表现主义C. 解构主义D. 符号学四、多项选择题1. 下列哪些美学理论关注艺术作品的社会和历史背景？（ABD）A. 社会历史批评B. 马克思主义美学C. 形式主义D. 文化研究2. 下列哪些美学理论强调艺术作品的内在结构和形式特征？（AC）A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 符号学3. 下列哪些美学理论主张艺术作品的意义和价值取决于观众的解读和反应？（BC）A. 形式主义B. 解构主义C. 接受美学D. 实用主义4. 下列哪些艺术类型更侧重于表达抽象的概念和情感？（AB）A. 抽象绘画B. 现代舞蹈C. 古典戏剧D. 文艺复兴雕塑5. 下列哪些美学理论关注艺术作品与现实世界的联系和反映？（ACD）A. 社会历史批评B. 形式主义C. 马克思主义美学D. 文化研究五、判断题1. 美学只关注艺术领域，不涉及日常生活中的审美现象。
美学理论考试题及答案
美学理论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 人生美答案：A2. 美学之父是哪位哲学家？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 下列哪项不是审美活动的特点？（）A. 情感性B. 创造性C. 客观性D. 主观性答案：C4. 美学中的形式美主要体现在（）。
A. 内容上B. 形式上C. 结构上D. 功能上5. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 车尔尼雪夫斯基B. 尼采C. 叔本华D. 康德答案：A6. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B7. 以下哪项不是审美体验的阶段？（）A. 感知B. 情感C. 理解D. 记忆答案：D8. 美学中的“悲剧”概念最早由哪位哲学家系统阐述？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B9. 美学中的“丑”通常与以下哪项相对立？（）B. 恶C. 美D. 真答案：C10. 下列哪项不是现代美学的主要流派？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 经验主义答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 人生美学答案：ABCD2. 美学研究的方法包括（）。
A. 哲学分析B. 心理学分析C. 社会学分析D. 人类学分析答案：ABCD3. 以下哪些是审美体验的特点？（）A. 情感性B. 创造性C. 客观性D. 主观性答案：ABD4. 美学中的“形式美”包括（）。
A. 色彩B. 线条C. 形状D. 声音答案：ABCD5. 以下哪些是美学研究的重要概念？（）A. 美B. 丑C. 崇高D. 悲剧答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康德美学的主要观点。
答案：康德美学认为审美判断是无利害关系的自由愉悦，它基于普遍性原则，即审美判断具有普遍性。
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题：1. 美学是一门研究什么的学科？A. 艺术B. 美C. 美感D. 艺术审美答案：B. 美2. 审美是指什么？A. 对美的感知和欣赏B. 对艺术品的评价C. 艺术创作D. 美的标准答案：A. 对美的感知和欣赏3. 美学的研究对象包括以下哪些方面？A. 美的定义与评价B. 肖像画的技巧C. 音乐的演奏方法D. 人类审美经验答案：A. 美的定义与评价，D. 人类审美经验4. 哲学美学强调对美的研究需要关注以下哪些问题？A. 客观美和主观美B. 个体审美和社会审美C. 艺术和非艺术美D. 美学理论和美学实践答案：A. 客观美和主观美，B. 个体审美和社会审美，C. 艺术和非艺术美5. 下面哪一种不属于美学的主要分支？A. 形而上美学B. 创意美学C. 心理美学D. 实用美学答案：B. 创意美学二、简答题：1. 美学与艺术的关系是什么？请结合实例进行说明。
答案：美学是一门研究美的学科，而艺术是美的创造和表现方式之一。
美学研究的内容包括对艺术品的审美评价、美的定义与理论等。
例如，梵高的《星夜》是一幅艺术作品，通过对色彩、构图等元素的运用创造出美的效果。
美学可以帮助我们深入分析和理解艺术作品中的美，进一步提升我们对艺术的欣赏能力。
2. 个体审美和社会审美有何区别？答案：个体审美是指个人对美的感知和欣赏，每个人的审美观和品味可能不同。
社会审美是指特定社会群体或文化背景下对美的共同认知和评价。
社会审美受到社会和文化因素的影响，形成了一定的审美标准和价值观。
个体审美和社会审美相互影响并相互作用，共同构成了人们对美的认知和理解。
3. 什么是客观美和主观美？它们之间的关系是什么？答案：客观美指独立于个体主观意识的美，具有普遍性和客观性。
例如，自然界中的美景、数学中的优美公式等。
主观美是指个体基于自身主观感受和喜好而形成的美的判断和价值。
例如，个人对某幅画作的喜爱与否。
客观美与主观美相辅相成，客观美的存在和认知为主观美的产生提供了基础和材料，而主观美的多样性和个体性也丰富了美的表现形式和内容。
美学试题（卷）标准参考答案解析
美学试题（卷）标准参考答案解析试题二答案一、单项选择题(本大题共80小题)1.从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（D）A.体现了唯物辩证法的精神B.抓住了美具有感性形式这一特点C.肯定了美就存在于人类的生活中D.强调了美的客观实在性2.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（B）A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B.揭开了心理无意识这一重要领域C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制3.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（D）A.外在的自然界B.人所改造过的自然界C.人所创造的物质产品D.人类社会或社会化了的人类4.王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其，又须出乎其外。
入乎其，故能写之；出乎其外，故能观之”。
与这段话最切近的美论是（D）A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离5.美感产生于（D）A.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践6．美感的核心是（C）A．情感B．意志C．直觉D．体验7. 以下不属于大力倡导美感的非功利性的美学家是（A）A. 康德B. 王国维C. 蔡元培D. 柏拉图8. 审美关系是人与世界构成的一种（A）A. 精神关系B. 认识关系C. 信仰关系D. 物质与精神的统一关系9. 被比作“水中盐、蜜中花”的美感心理要素是（B）A. 通感B. 理解C. 想象D. 情感10．“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（A）A．优美和崇高B．崇高和优美C．均为崇高D．均为优美11. 在中国近代美学史上，将“意境”畴发展为“境界”的美学家是（A）A. 王国维B. 吕荧C. 严羽D. 蔡元培12．从心理学的角度看，小孩子看事物，只看到物的形象，而不知其为何物，这属于（C）A．知觉B．直觉C．统觉D．感觉13.丑在传统美学中只是一种否定的力量，到了20世纪（D）美学中，丑与荒诞却代替了崇高与滑稽，成为非理性的审美理想的标志。
美学考试题及答案
美学考试题及答案美学是一门研究美的本质、起源、功能和审美经验的学科。
以下是一份美学考试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学一词最早由谁提出？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加滕D. 康德答案：C2. 下列哪项不是审美经验的特点？A. 情感性B. 客观性C. 直觉性D. 创造性答案：B3. 美学中的“形式美”主要指什么？A. 作品的内在思想B. 作品的外在形态C. 作品的社会功能D. 作品的创作技巧答案：B4. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 庄子B. 孟子C. 孔子D. 荀子答案：A5. 以下哪个不是艺术的分类？A. 绘画B. 音乐C. 建筑D. 数学答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康德的美学理论中的“审美判断”的特点。
答案：康德在其美学理论中提出了审美判断的特点，主要包括以下几点：（1）审美判断是无利害的，即判断者在审美时不涉及个人利益或目的；（2）审美判断是主观的，即它基于个体的主观感受，而非客观标准；（3）审美判断具有普遍性，即认为所有人都应该同意这个审美判断；（4）审美判断是无概念的，即不依赖于概念或定义。
2. 描述“艺术模仿论”的基本观点。
答案：艺术模仿论是一种古老的艺术理论，认为艺术是对现实的模仿或再现。
其基本观点包括：（1）艺术作品是对现实世界的直接或间接模仿；（2）艺术的价值在于其模仿的准确性和真实性；（3）艺术作品能够反映现实世界的秩序和规律；（4）通过模仿，艺术可以传达道德和教育的信息。
3. 解释“美的相对性”这一概念。
答案：美的相对性是指美的标准和审美体验因文化、个人、历史等因素而异。
这一概念认为，美不是绝对的或普遍的，而是依赖于观察者的视角和背景。
不同的文化和社会可能有不同的审美标准，个人的审美偏好也可能随着时间和经验而变化。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述审美经验与日常经验的区别。
答案：审美经验与日常经验的区别主要体现在以下几个方面：首先，审美经验更加注重情感和直觉，而日常经验则更侧重于逻辑和理性；其次，审美经验通常具有一种超脱性，即在审美过程中，个体会暂时脱离现实世界的功利性考量；再者，审美经验往往伴随着一种独特的愉悦感，这种愉悦感源自于对美的形式、内容或表现的欣赏；最后，审美经验具有一种创造性，个体在审美过程中会进行想象和联想，创造出个人独特的审美体验。
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A.集体无意识说B.有意味的形式说C.符号
说D.娱乐说
31.艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（A）
A.
观、品、悟B.品、悟、
观
C.读、解、
达
D.
感、
品、
悟
32.
下列要素不属于艺术想象的是（C）
A.
意象的触发B.:
意象的发展
C.意象的鲜
明
D.意象的形成
试题二答案
一、单项选择题（本大题共80小题，）
1.从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说，康德、席勒、斯宾塞等人提出（A）。
A.游戏说B.集体无意识说C.模仿说D.表现说
2. 杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是
A.虚拟性B .敏感性C.想象性
3. “天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造
A.艺术形式B.艺术内容C.艺术符号D.
24.当代美国哲学家（A）提出了“艺术是人类情感的符号
A.苏珊？朗格B.鲁道夫？阿恩海姆C.
25.艺术品的直接性物质存在是（C）
A.物质实在层B.意象世界层C.
意境超验层
将艺术的本体存在仅仅归结为艺术家直觉创造的美学家是（ 弗洛伊德B.荣格
D.克罗齐 艺术品结构中的核心层次是（B）
A.有意境的世界
C.有意境的意象世界
20.人心境压抑时，去观看喜剧表演，
A.社会干预功能B.
能D.娱乐消遣功能
21.艺术意象是一种（C）
A.虚拟的存在B.客观的物质存在C.精神的存在
—精神存在
22.以下不属于艺术品的基本特征的是（A）
A.自律性B.他律性
性D.开放性
23.在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是
C.没有个别直观的形象，只是讲普天下的慈母与游子
D.看似说慈母，实际上是说游子
44.《红楼梦》比《金瓶梅》有更高的艺术价值主要是因为《红楼梦》（
A•更具有道德意义B.更具有历史内涵
C.所表现的题材更广大D.体现出更高的美学理想
45.艺术品与非艺术品的根本区别在于（C）0
A.审美快感B.意象C
4.下面的表述中错误的是（B）
A .意象的完成，一定要其得到物化或物态化
C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关
5.艺术的功能是多元的，其中（B）是艺术的首要功能
A.消遣娱乐B.审美作用C.
6.所谓艺术技巧是指（D）
A.艺术思维技巧B.艺术联系技巧
7.下列类型中属于时间艺术的是（D）
A.艺术开始进入自觉的时代B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒D.人对现实审美关系的建立
42. 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（
A.精神产品B.物质产品
品D.自然物
43•孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”（B）
A•意在强调慈母与游子的个别直观形象
B.虽然写的是个别慈母和游子，却表现了天下父母心和游子意
（C）
情绪性
普列汉诺夫
思想启迪功能ห้องสมุดไป่ตู้
D.社会干预功能
(C)
意象
D.
感悟
C.
席勒
D.
弗雷泽
14.艺术接受的核心是（C）
A.对形式符号的感知B.
C.对作品意象的重建D.
15•游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是（C）
A.艺术的功能B•艺术的本质C
16•把艺术品的结构划分为语音层、语义层、
A.英伽登B.布隆博格
A.建筑B.绘画
8.“悟”是艺术品鉴赏过程中（C）
A.所有接受者必定要达到的层次
C.接受主体感知最终的升华
9.灵感理论在中国古代主要表述为
C.
D.
C.
B.
0
认识作用
艺术审美技巧
雕塑
D.
D.道德教育
D.艺术操作技巧
音乐
接受主体鉴赏活动的起始环节 对创作主体意象的复制
）
C.代神立言说
A.迷狂说B.神灵凭附说
“道”
10.艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的
A.虚拟性B.情感性C.想象性D.
11.获得精神的放松和快怡，是艺术的（A）
A.娱乐消遣功能B.认识功能C.
12.艺术品提供给我们最基本的东西是
A.形象B.快乐C.
13.审美“游戏说”的代表人物是（C）
A.达尔文B.
D.“顿悟”与体
17.艺术品之所以是艺术品的关键是
A .艺术形式B.艺术意象
18.孕育艺术意象的内在动力是（
B)
C
.艺术的起源D.艺术的存在
图式层、客体层四个层次的美学家是（A）
.汉斯立克D
•克罗齐
•艺术的思想内容
D•创作主体
A .主体与客体之间的认识与被认识关系
C.主体与客体之间的模仿与被模仿关系
19.艺术的最高追求和目标是创造（
抽象
39.
模仿说的主要缺陷是（C）
A.
忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.
忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性
40.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为（A）
A.心手相应B.刻镂无形C.胸有成竹D.气韵
生动
41.把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（C）
B.意象世界层C.
26.
A.
尔
27.
A.物质实在层 意境超验层
•主体与客体之间的反映与被反映关系
•主体与客体之间的感动与被感动关系
C)
有意象的世界
D.有意象的意境世界
用笑来冲淡郁闷，以保持情绪的稳定，这是艺术的（D）
心理平衡功能C.道德教育功
B.
的观点。
杰姆逊
形式符号层
形式符号层
D)
D.物质
C.形式符
33.
在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主
要是（D）
A.
反映B.模仿
C.认识
D.
感
动
34.
诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是（
C)
A.
物质材料层B.形式符号层
C.意象世界层
D.
意境
超验层
35.
造成艺术品具有“他律性”的核心要素是
(
C)
A.
意象B.
材
料
C.
流
通
D.形式
36.
下列诗句中，属于有我之境的是（D）
A.
“大漠孤烟直，长河落日圆”
B.“米菊东篱下，
悠然见南山”
C.
“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪，
恨别鸟惊心”
37.艺术家感受、体验世界，孕育审美意象的基础与起点是（C）
A.艺术想象B.艺术技巧C.艺术敏
感D.艺术灵感
38.中国的书法艺术所产生的意象类型主要是（D）
A.
仿象B.兴象
C.喻象D.
（D）
艺术意象
D.马斯洛
C.海德
D.
28•艺术天才的形成主要由于（A）
A.超群的理性思维与敏锐的感性能力B.自然生理机制和超群的思维能力
C•先天生理心理结构与后天机遇D.先天的生理心理结构与后天的实践
29.千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲艺术本体论就是（A）
A.艺术存在论B.艺术形式论C.艺术行动论D.艺术功能论