常见语法错误

常见语法错误

常见的汉语语法错误

一句法成分搭配不当

所谓句法成分搭配不当，是指句子中密切相关的句法成分，如主语和谓语、述语和宾语、定语和中心语、状语和中心语等，在组织句子时，由于没有注意照顾它们之间的配合，结果造成了搭配不当的毛病。

(一) 主语和谓语搭配不当

主谓搭配不当是常见的毛病。请看下面的例子:

(1)*修建高速公路是很必要的，但是应该看到，我们国家的经济基础还比较低，还不能一下子省与省之间都通高速公路。

(2)*生活告诉人们:急躁的人，事情一旦办不成，往往容易转化为灰心丧气。

例(1)“经济基础”不能与“低”搭配。如果要保留“经济基础”，可以将“低”改为“薄

”，可以将“经济基础”改为“经济发展水平”。例(2)“人……弱”;如果要保留“低

转化为……灰心丧气”显然不通。“转化为”三个字完全是多余的，应删去。

有些主语与谓语搭配不当的毛病比较隐晦，需要作些分析才能发现。例如:

(3)*你刚18岁，正值青春茂盛之时。

(4)*这篇通讯的作者有很好的理论修养，所以立意很深。

例(3)“你……正值……之时”没有错，但“之时”前一加上“青春茂盛”这个定语就使主语“你”与谓语“正值青春茂盛之时”就不搭配了。人怎么能像植物那样“茂盛”呢,把“茂盛”删去，句子当然通了，但念着还是别扭。比较好的改法是，将“青春茂盛之时”改为“青春年华”。例(4)是个因果复句，单就每个分

句看，似没有语法错误;但读者读到后一个分句“立意很深”，总觉着别扭。“立

意很深”是陈述那个成分的呀,从句子结构上看，“立意很深”该是说明“作者”的，因为后一个分句是承前省略了主语，那省略的主语该是“通讯的作者”;但从

意思上说，“立意很深”该是用来陈述“这篇通讯”，因为“立意很深”只能用来

形容作品内容，不能用来说明人。所以这个句子的毛病也属于主谓搭配不当的语法

错误。

下面的例子是主谓搭配不当的另一种情况:

(5)*理论正确是衡量文章好坏的重要标准。

(6)*汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。

例(5)主语“内容正确”是从一个方面说的，而谓语“是衡量文章好坏的重要

标准”则是从两方面说的，不搭配。宜将主语改成“内容是否正确”或“内容正确

与否”。

例(6)刚好相反，主语是从两个方面说的，而谓语是从一个方面说的，也不搭

配。宜将谓语改成“也是能否保证行车安全的一个很重要的条件”。

当主语或谓语是联合词组时，更要注意主谓的配合。下面的句子都有问题:

*一年不见，她的身体，她的业务水平和思想水平都比先前提高了许多。 (7)

(8)*由于该县领导严重忽视安全生产，以致劳动者生命和财产遭受巨大损失的

事故屡屡发生。

例(7)“业务水平”和“思想水平”可以说“提高”，“身体”是不能说“提

高”的。可将“身体”改为“健康水平”，便两项都照顾到了。当然也可以这样改:

(9)一年不见，她的身体比先前好多了，她的业务水平和思想水平也比先前提

高了许多。

例(8)毛病出在作定语的主谓词组“劳动者生命和财产遭受巨大损失”上。

“财产”

“生命”不可能说“遭受巨大损失”。宜分开来说，改为“劳动可以“遭受巨大损失”，

者人身伤亡和财产遭受巨大损失”。

二、句法成分残缺

句法成分残缺是指句子里缺少了必不可少的句法成分。例如:

*这几年来，大家越来越认识到，在激烈竞争的市场经济中，必须明确树立起依*科

学技术，加快开发新产品，这样才能使企业不断发展。

这个例子中的“树立起”要求后面跟一个名词性宾语，而现在后面所跟的“依*科学技术，加快开发新产品”是个动词性词语，显然不合要求，原因就在于犯了残缺的毛病，缺少了宾语中心。应在“……新产品”后面加上“的观念”三个字。

残缺有多种类型，下面分别介绍。

(一)残缺主语

这是写作中常见的语法错误。这多半是滥用介词和使动句式造成的。像下面这种说法在目前的报章杂志上随处可见:

(1)*在老师和同学们的热心帮助下，使他的学习成绩迅速提高。

例(1)逗号前是个介词结构“在老师和同学们的热心帮助下”，逗号后是的使动句式“使他的学习成绩迅速提高”，整个句子没有主语。从内容上看，那主语可以

是“老师和同学们的热心帮助”，但由于滥用“在……下”这类介词结构，这使“老师和同学们的热心帮助”失去了作主语的资格;也可以让“他的学习成绩”作主语，但由于用了使动句式，“他的学习成绩”也失去了作主语的资格。可以有两种改法:一是将“在”和“下”删去，保留使动句式;一是保留“在……下”的说法，把“使”字去掉。下面再举些类似的病句:

(2)*在数学界老前辈的热情指导下，使杨乐在数学科学研究上迈出了可喜的一步。

(3)*从上述无可辩驳的事实中，充分证明案发时王永明并不在案发现场。

(4)*通过今年八月二十五日凌晨在哈尔滨铁路局绥佳线上发生的“130重大交通

事故”，给了各列车段的各级领导以深刻的教训:“层层不负责任，就没有交通安全保证～”

例(2)的毛病跟例(1)一样。改法也是或删去“在”和“下”，或删去“使”。例(3)、

“通过”，句子就残缺了主语。例(3)(4)都是由于在句子头上用了介词“从”、

宜将“从”和“中”删去;如要保留“从……中”的说法，也可在“充分证明……”前加上“我们可以”之类的词语，不过这种改法从表达上看不如前一种改法好。例(4)也宜将介词"通过”去掉，这样句子就没有毛病了。下面是不注意使动句式的运用所造成的残缺主语的病句。例如:

(5)*听了刘大**诉说，使他激起了对往日的回忆。

(6)*高老大看到了儿子的亲笔信，才使他放下心来。

(7)*每当我看到江姐英勇就义的镜头时，免不了要使我流泪。

例(5)“使他激起了对往日的回忆”的是“刘大**诉说”，而不是“听了刘大**诉说”这一行为。就全句意思看，宜将“听了”删去。例(6)、(7)毛病跟例(6)类同。例(6)宜将“使”删去，把“才”挪到“放下心来”的前面。例(7)宜将“使我”二字删去。

在复句组织中转换句式或转换话题之后，滥用省略，也会造成残缺主语的毛病。例如: