【推荐】重点小学一年级英语听力技巧大全技巧大全(实用版)

【推荐】

重点小学一年级英语听力技巧大全技巧大全

（实用版）

重点小学一年级英语听力技巧大全

一、一年级英语听力到底听什么

这个问题可以给出很多答案：听英语广播、听英文脱口秀、听外国名人演讲、听英文有声书......

这些方法对一年级英语学习有用吗?有。

任何一种方法只要付出时间和努力，都能够带来不错的效果。但需要考虑的还有另一点：它是一种很有效的方法吗?就有不同的答案了。

是不是只要每天让孩子听，把孩子浸泡在英语环境中听力水平就会自然而然的提高呢?并没那么简单。

二、有技巧性的增加孩子词汇量

没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫做听懂，而听力是指培养孩子听懂英语意思的能力。那这必然就和孩子的词汇量有很大的关系了，可以说没有词汇量就没有听力能力。

摆在孩子面前的问题是解决英语词汇量的问题，增加词汇量的时候注意千万不要死记硬背，有技巧性的去扩展新词汇，复习老词汇，将英语单词记牢。

三、带孩子看没有中文字幕的英文电影

有了词汇和语法这两个基础能力以后，则要增加英语听力练习次数，而带孩子看没有中文字幕的英文电影是一个很好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式，在孩子看电影的同时还把英语学了。

在孩子看电影的时候要注意让孩子听外国人怎么发音，在听的过程中

用笔记本把一些重要信息记下来。

另外，小编听说听和说永远是相辅相成的，这两种能力具有相互促进

的作用。说的能力提高促进听的进步，听的能力提高又能强化说的能力。

所以，平时生活中，让孩子学会用英语跟他人交流，刚开始交流的时候可

能比较慢，但只要孩子坚持下去，一定会有收获。

学好英语要从一年级抓起

俗话说“从娃娃抓起”，很多事情从小开始会有很大的优势，比如学跳舞，幼儿时期是人一生中柔软度最好的时期，所以家长选择小时候送孩子

去跳舞，学英语同样从小抓起，很多地方学校都是从三年级开始教学英语，部分地区从一年级抓起。接下来就由小编带你走进关于小学一年级英语是

否应该进行教学的讨论。

一个人学习外语的最佳年龄是几岁?这是外语教学界的“哥德巴赫猜想”。这道题太过难解是因为我们永远无法用实验来证明我们的任何推理。但英

语作为学生必考的科目，未来就业必备的条件，学好英语是必须的，应该

越早越好。

哈佛的语言学家研究也表明，孩子学习和掌握语言的最佳时期是4岁

之前，不论是学习母语还是外语。所以，孩子学习英语，要趁早。

一般来说，现在英语教育界普遍认同的说法是孩子在十二岁以前开始

学习外语会比较好。我们也会发现，当我们成年之后，如果让我们背一首

古诗，我们第一反应想到的，是小学时期背诵的古诗，而不是初高中背诵

的那些诗词。12岁之前开始学习外语，可以更多地采取接近母语习得的

学习方法。

有一种说法是，人的脑子里有一个“零件”，这个零件会随着年龄的增

长而老化。

我们在这个“零件”还充满活力的时候，除了学好母语，还可以充分利用一下它的机能来习得其他语言。

小编今天介绍的就是这么多了，在不能改变教育机制的情况下，但家长和学生尽早要意识到这个问题，学习英语要从“一年级”开始，积极引导孩子从小就开始学习英语，打下良好基础，为以后的英语学习铺路，从而对全科都起到好的效果。