价值观的导向作用. PPT课件
合集下载
新人教版_高中政治价值与价值观优秀PPT
近日新闻 雾霾重来 北京启动 空气重污染黄色预警
让蓝天白云成 为“新常态”
问:这两种情形是在什么观念的支配下形成 的?这两种不同的观念的后果是什么?
新人教版_高中政治价值与价值观优秀 PPT(优 秀课件 )
新人教版_高中政治价值与价值观优秀 PPT(优 秀课件 )
五、价值观的导向作用
价
科学生态 价值观
“扶不扶 ”
甲:“别人不管,我管!”
(声声含怒,字字有力。说完后,打着电话快速离开。)
乙:“我之前扶过仨”“这么跟你说吧,哥以前开的是大奔”。 (骑自行车直接走过)
丙:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了么? 人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”
思考: 不同的人为什么会有不同的选择?
新人教版_高中政治价值与价值观优秀 PPT(优 秀课件 )
第十二课 实现人生价值
第一框 价值与价值观
1、人生价值的含义、特点及评价标准;
2、价值观的含义及导向作用。
情景创设:
距离开考还有二十分钟,请考生携带必备的考试用具进入
考场......
2B铅笔
圆珠笔
尺子
电视机
橡皮
武器
事 物 满 足 人的需要
价值
一、人的价值
(一)价值
1、含义
是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足 主体需要的积极功能和属性。
在中央电视台一套播出。“感动中国”人物凭借其对社
会的突出贡献,得到了社会的广泛认可。这体现了( )
①个人的自我价值与社会价值是对等的
②人生价值是贡献与索取的统一
③人既是价值的创造者,又是价值的享受者
④人生的真正价值在于实现对自我的满足
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
价值观ppt课件
一、概述 工作满意度是员工对自己工作喜欢或不喜
欢的感情和情绪。 工作满意度是一个多维度指标。管理者不
能用员工在一个要素上的高度满意抵消在 另一个要素上的高度不满意,不能简单地 将两种感情混合在一起,用算术的方式得 到一个平均满意度。
15
二、工作满意度与员工绩效 (一)工作满意度与生产率 二者有无因果关系?如果有,谁为因谁为
8
5、态度的持续性、稳定性和可变性。 6、态度的核心成分是价值观。 三、改变态度的方法
说服者 (信息源)
说服 信息
被说服者 周
(受众)
围 情
境
9
(一)说服者(信息源) 1、说服者的威信 2、说服者的可信赖性 3、说服者的吸引力 4、说服者的社会角色 (二)信息 1、信息内容 2、信息内容的组织
第四章 价值观、态度和工作满意度 第一节 价值观
一、价值观的含义 所谓价值观,是指一个人对周围的客观事
物及对自己的行为结果的意义、作用、效 果和重要性的总评价和总看法。 价值观是个体在长期的社会环境中,所形 成的比较稳定的、持久的社会信念和价值 系统。包括内容和强度两个维度(如追求 平等、自尊、刺激、享乐、舒适、友谊 等)。
2、情感成分。指对态度对象的情感体验。 (如喜欢、讨厌、羡慕、追求、支持、回 避等)它是态度形成的核心。
7
3、意向成分。指对态度对象的反映倾向。 它是态度的重要外部表现。
二、态度的特性 1、态度是后天学习获得的(社会历史性)。
态度具有社会性和能动性特征。 2、态度必须指向特定的对象(针对性)。 3、态度是一种内在的心理结构(内隐性)。 4、态度的协调性或不一致性。
A科长愤愤不平,认为自己无论工作能力还是工作 经验都比B同志强,凭什么受他领导?然而A科长没有 想到的是,上级要求深入贯彻干部年轻化的精神,企 业各科室的负责人似乎也要年轻化。他甚至还听到谣 言,说他这个科长肯定要被别人取代了。A科长有些 坐不住了,连夜去找厂长,没想到厂长也是含含糊糊12,
欢的感情和情绪。 工作满意度是一个多维度指标。管理者不
能用员工在一个要素上的高度满意抵消在 另一个要素上的高度不满意,不能简单地 将两种感情混合在一起,用算术的方式得 到一个平均满意度。
15
二、工作满意度与员工绩效 (一)工作满意度与生产率 二者有无因果关系?如果有,谁为因谁为
8
5、态度的持续性、稳定性和可变性。 6、态度的核心成分是价值观。 三、改变态度的方法
说服者 (信息源)
说服 信息
被说服者 周
(受众)
围 情
境
9
(一)说服者(信息源) 1、说服者的威信 2、说服者的可信赖性 3、说服者的吸引力 4、说服者的社会角色 (二)信息 1、信息内容 2、信息内容的组织
第四章 价值观、态度和工作满意度 第一节 价值观
一、价值观的含义 所谓价值观,是指一个人对周围的客观事
物及对自己的行为结果的意义、作用、效 果和重要性的总评价和总看法。 价值观是个体在长期的社会环境中,所形 成的比较稳定的、持久的社会信念和价值 系统。包括内容和强度两个维度(如追求 平等、自尊、刺激、享乐、舒适、友谊 等)。
2、情感成分。指对态度对象的情感体验。 (如喜欢、讨厌、羡慕、追求、支持、回 避等)它是态度形成的核心。
7
3、意向成分。指对态度对象的反映倾向。 它是态度的重要外部表现。
二、态度的特性 1、态度是后天学习获得的(社会历史性)。
态度具有社会性和能动性特征。 2、态度必须指向特定的对象(针对性)。 3、态度是一种内在的心理结构(内隐性)。 4、态度的协调性或不一致性。
A科长愤愤不平,认为自己无论工作能力还是工作 经验都比B同志强,凭什么受他领导?然而A科长没有 想到的是,上级要求深入贯彻干部年轻化的精神,企 业各科室的负责人似乎也要年轻化。他甚至还听到谣 言,说他这个科长肯定要被别人取代了。A科长有些 坐不住了,连夜去找厂长,没想到厂长也是含含糊糊12,
价值与价值观(共15张PPT)
A 、价值观的形成和自我实现 B 、价值观所起的导向作用 C 、价值观的客观评价标准 D 、价值观的时代性和阶级性
3、生活中人们常说:“赠人玫瑰,手有余香;关心别人, 快乐自己;我为人人,人人为我”,其哲学意思是:
A 、人们应该以新潮和时髦作为人的生活标准 B 、人要在追求社会价值的过程中实现自我价值 C 、人与人相处时应该不断追求独特方式 D 、生活中关心别人比关心自己重要
价值的定义有:的一人,事俯下物身所子给具人民有当牛的马。能够满足主体 需要人 主的的 体属价 需性值 要有有的和:的的人人人属功,,情所性把能愿名具和做。字野有功刻草入的能,石等能。头着,够地想下“满的不足火朽烧”。;
有的人, 他活着别人就不能活;
有的人, 他活着为通了多过数劳人更动好满地活足。他 骑在人民头上的,人人和民把自他我摔垮;
C 、价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D 、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
5、人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实 际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明:
A 、价值观对人们认识世界的活动具有导向作用 B 、价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 C 、价值观对人生道路的选择具有导向作用 D 、价值观是一种社会意识
给人民作牛马的, 人民永远记住他!
请尝试按把照名价字值刻入的石定头义的,来名给字人比的尸首价烂值得下更早定;义。
只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
人的价他值活着在别于人创就不造能价活值的人,,在他于的下对场社可会以看的到责;任和 贡他献人,以即及高通自他,活过 己很着自的高为己需。了多的要数活。人动更好来地满活足的人自,己群所众属把他的抬社举会得很、
二、价值观不同
3、生活中人们常说:“赠人玫瑰,手有余香;关心别人, 快乐自己;我为人人,人人为我”,其哲学意思是:
A 、人们应该以新潮和时髦作为人的生活标准 B 、人要在追求社会价值的过程中实现自我价值 C 、人与人相处时应该不断追求独特方式 D 、生活中关心别人比关心自己重要
价值的定义有:的一人,事俯下物身所子给具人民有当牛的马。能够满足主体 需要人 主的的 体属价 需性值 要有有的和:的的人人人属功,,情所性把能愿名具和做。字野有功刻草入的能,石等能。头着,够地想下“满的不足火朽烧”。;
有的人, 他活着别人就不能活;
有的人, 他活着为通了多过数劳人更动好满地活足。他 骑在人民头上的,人人和民把自他我摔垮;
C 、价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D 、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
5、人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实 际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明:
A 、价值观对人们认识世界的活动具有导向作用 B 、价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 C 、价值观对人生道路的选择具有导向作用 D 、价值观是一种社会意识
给人民作牛马的, 人民永远记住他!
请尝试按把照名价字值刻入的石定头义的,来名给字人比的尸首价烂值得下更早定;义。
只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
人的价他值活着在别于人创就不造能价活值的人,,在他于的下对场社可会以看的到责;任和 贡他献人,以即及高通自他,活过 己很着自的高为己需。了多的要数活。人动更好来地满活足的人自,己群所众属把他的抬社举会得很、
二、价值观不同
人教版高中政治必修四.价值与价值观PPT课件.
①人的属性 他人、社会的需要 10、公元前221年之前的叫秦国,属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。
8、220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏。 2.能力目标:结合社会现象培养初步形成对复杂情形作出合理判断的能力,提高分析和综合处理材料的能力,培养对问题的辩证思维能
力。
满足
②社会和他人
人的需求
请结合生活实际,举出对你有价值的东西?
※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、作品满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… ……
1、哲学意义上的价值是什么? 2、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别? 3、人的价值又是什么?与物的价值有何区别?
A、事物——物质现象,精神现象
• B、价值不是一种实体,而是客体与主体之间, 主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。 二者缺一不可。
• C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值 根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成 分,而不是人随心所欲地凭需要而定的。
价值是人们生活中经常使用的概念。
价 值 与 价 值 观
LOREM IPSUM DOLOR
什么是哲学上的价 值?
01
怎样评价一个人的 价值?
03
如何理解价值观的 导向作用?
05
02
什么是人的价值 (人生价值)?
什么是价值观?社
04 会主义核心价值观
的内容是什么?
探究:垃圾分类体现的哲理
导入课题:
一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天 三夜,始终没有走出沙漠。粮食没有了,水也没 有了,几乎处于绝境,迷迷糊糊中,突然听到上 帝的声音:“现在我有两种东西可以让你来选择, 一壶水,得到它可能还有得救的希望;一桶金子, 得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种 东西对旅行者更有价值?为什么?
2022-2023学年高中政治统编版必修四6-2 价值判断与价值选择 课件(20张)
1.什么是价值判断和价值选择? 2.价值判断和价值选择具有哪些特点? 3.作出正确的价值判断和价值选择的标准是什么? 4.如何自觉站在最广大人民的立场/如何处理好个人、集体、社会利益关系
口罩分内外两层, 具有隔离病菌,
过滤空气的功能。 戴口罩是趋势。
探究与分享
戴口罩能够很 好的预防新冠 病毒感染
戴口罩阻碍呼 吸,影响美观, 作用不大
②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。
A.当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择; B.当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正
当选择。
三、价值判断和价值选择的最高标准
如何作出正确的价值判断和价值选择(总结)
①客观标准 必须坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
欣喜若狂。这说明( )
A.价值判断具有社会历史性特征 B.值判断没有统一的标准
A
C.人们对聚乙烯的价值判断是错误的
D.价值判断具有阶级性
探究与分享
《赤日炎炎似火烧》
【明】施耐庵《水浒传》
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
观祈雨
唐.李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
思考:①这些人的看法是价值判断吗?
②什么是价值判断?什么是价值选择?二者什么关系?
一、价值判断和价值选择
1.含义
口罩分内外两层,具有隔离病菌,过滤空气 功能,戴口罩是趋势
戴口罩能够很好的预防新冠病毒感染
(认知、是什么)
对事物状况、属性、 事实 发展规律作出判断 判断
正确佩戴,定期更换
戴口罩阻碍呼吸,影响美观,作用不大
口罩分内外两层, 具有隔离病菌,
过滤空气的功能。 戴口罩是趋势。
探究与分享
戴口罩能够很 好的预防新冠 病毒感染
戴口罩阻碍呼 吸,影响美观, 作用不大
②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。
A.当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择; B.当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正
当选择。
三、价值判断和价值选择的最高标准
如何作出正确的价值判断和价值选择(总结)
①客观标准 必须坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
欣喜若狂。这说明( )
A.价值判断具有社会历史性特征 B.值判断没有统一的标准
A
C.人们对聚乙烯的价值判断是错误的
D.价值判断具有阶级性
探究与分享
《赤日炎炎似火烧》
【明】施耐庵《水浒传》
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
观祈雨
唐.李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
思考:①这些人的看法是价值判断吗?
②什么是价值判断?什么是价值选择?二者什么关系?
一、价值判断和价值选择
1.含义
口罩分内外两层,具有隔离病菌,过滤空气 功能,戴口罩是趋势
戴口罩能够很好的预防新冠病毒感染
(认知、是什么)
对事物状况、属性、 事实 发展规律作出判断 判断
正确佩戴,定期更换
戴口罩阻碍呼吸,影响美观,作用不大
价值观的导向作用PPT课件5
乞讨奇闻
网上乞讨的“白领乞丐”
“我要买一台掌上电脑,需要12000元。有了它, 我的学业会大有长进,为我以后帮助更多的人打下 基础,为社会贡献自己的力量而打下基础!相信我, 为我慷慨解囊吧!我的卡是建设银行的,号码为: ××××××。”
你对这些“乞丐” ? 的行为作何评价
某地为发展地方经济,规划了一个经济开发区。 现在有很多企业希望进驻,可供选择的一些项目 有:
--价值观的导向作用
?
乞丐众生相
伤残行乞 凄惨故事行乞
厚脸皮缠人行乞 吓唬路人行凶乞讨
……
“五万不算数,十万刚起步; 宫小想露脸,廿万称小富。”
操纵残疾儿乞讨,发家致富!
宫小村——在安徽阜阳市太和 县宫集镇,是出了名的
“丐乡 ”
这个村的不少人以“带瘫子” 为职业。 他们在各地“寻租”各种残疾 人,再让这些残疾人在大城市里 乞讨。 于是, 昔日的穷山村变得富裕 起来。
谢谢!
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
价值与价值观(共15张PPT)
A 、认识和发现真理,是我们不屑的追求和永恒的使命
B 、社会文明和哲学发展不可分 C 、价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 D 、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
5、人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实 际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明: A 、价值观对人们认识世界的活动具有导向作用 B 、价值观对人们改造世界的活动具有导向作用
有的人, 他活着别人就不能活;
有的人, 他活着为了多数人更好地活。 通过劳动满足他 骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 人和自我
给人民作牛马的, 人民永远记住他!
把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 请尝试按照价值的定义来给人的价值下定义。 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和 他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到; 贡献,即通过自己的活动来满足自己所属的社会、 他活着为了多数人更好地活的人, 群众把他抬举得很 他人以及自己的需要。 高,很高。
试从哲学的角度讨论一下中美军人在战场不利的情况下为 什么会有不同的选择?
案例分析之二:李约瑟之问
英国科技史研究学者李约瑟在研究中国科技史之后曾问:为什么近代科 学(17世纪开始)不在中国文明中产生,而只在欧洲发达起来? 此问背景:在中国古代,中国人创造了人类史上许多的科技第一,最著 名的就是四大发明了,造纸术、火药、印刷术、指南针在近代传到欧洲 之后深刻地改变了欧洲社会,推动了中世纪欧洲向近代前进的步伐。但 不同的科技价值观 是在十六世纪之后,中国却开始落后了,最后西方人拿着中国老祖宗传 过去的火炮敲开了中国沉睡已久的大门,给中华民族带来了百年屈辱。 观点:有学者认为科学技术之所以能在欧洲发展起来,与统治阶级对科 学技术的看法不无关系。中国虽然有不少能人巧匠,但在帝国统治者看 来都只是些奇技淫巧,不登大雅之堂,甚至有莫名的危险,因此中国尽 不同的社会发展进程 管创造了科技史上的许多第一,但大多都只是昙花一现,很多技术竟然 都失传了,留下的也缺乏后续的发展动力,比如说火药枪。而近代的欧 洲君主则对科学技术持有浓厚的兴趣,他们认为科技能给他们带来财富, 启示:价值观对于人们认识世界和改造世界的活动具有 许多科学家都成为欧洲君王的贵客。比如说牛顿就是英国君王的座上宾, 重要的导向作用。 他的去世也给予了国葬。航海家哥伦布之所以能够发现新大陆,这与西 班牙女王伊莎贝拉的大力支持是分不开的。 试从哲学的角度分析造成近代中国和欧洲社会发展迥然不同一大原 因是什么?给予我们什么启示?
价值观的导向作用PPT课件4
51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。
《价值观的导向作用》课件
位。
价值观对社会的塑造与影响
社会风气的形成
主导性价值观影响整个社会的风气和道德标 准。
民族文化的传承
价值观是民族文化传承的核心,影响民族认 同感和凝聚力。
社会发展的导向
价值观指引社会发展的方向,影响社会变革 和进步。
国际关系的基石
国家间的共同价值观是建立良好国际关系的 基础。
03
价值观的冲突与调和
价值观的导向作用
价值观对个人行为的导向
价值观决定行为方向
个人价值观决定了其行为的基 本方向,影响其决策和行动。
价值观影响行为动机
价值观影响个人的内在动机, 决定一个人为何采取某种行为 。
价值观塑造个人品质
通过长期的行为实践,价值观 逐渐塑造个人的品质和性格。
价值观调整与重塑
个人行为在实践中不断调整和 重塑自己的价值观。
价值观对企业发展的影响
01
02
03
04
企业文化的基础
企业价值观是企业文化的基础 ,影响企业的使命、愿景和理
念。
决策制定的依据
企业价值观在决策过程中起到 关键作用,影响企业的战略方
向。
员工行为的规范
企业价值观塑造员工的行为规 范,影响员工的工作态度和效
率。
品牌形象的塑造
企业价值观影响企业的品牌形 象,决定了企业在市场中的定
技术发展也带来了新的道德和伦理问 题,对人们的价值观产生挑战和冲击 。
技术进步使得人们更加注重效率和实 用性,价值观逐渐向实用主义转变。
未来社会中价值观的发展趋势与展望
随着社会的发展和进步,人们的价值观将更加注重环保、可持续发展和人类福祉。 未来社会中,价值观将更加多元化和包容,尊重个体差异和多样性。
价值观对社会的塑造与影响
社会风气的形成
主导性价值观影响整个社会的风气和道德标 准。
民族文化的传承
价值观是民族文化传承的核心,影响民族认 同感和凝聚力。
社会发展的导向
价值观指引社会发展的方向,影响社会变革 和进步。
国际关系的基石
国家间的共同价值观是建立良好国际关系的 基础。
03
价值观的冲突与调和
价值观的导向作用
价值观对个人行为的导向
价值观决定行为方向
个人价值观决定了其行为的基 本方向,影响其决策和行动。
价值观影响行为动机
价值观影响个人的内在动机, 决定一个人为何采取某种行为 。
价值观塑造个人品质
通过长期的行为实践,价值观 逐渐塑造个人的品质和性格。
价值观调整与重塑
个人行为在实践中不断调整和 重塑自己的价值观。
价值观对企业发展的影响
01
02
03
04
企业文化的基础
企业价值观是企业文化的基础 ,影响企业的使命、愿景和理
念。
决策制定的依据
企业价值观在决策过程中起到 关键作用,影响企业的战略方
向。
员工行为的规范
企业价值观塑造员工的行为规 范,影响员工的工作态度和效
率。
品牌形象的塑造
企业价值观影响企业的品牌形 象,决定了企业在市场中的定
技术发展也带来了新的道德和伦理问 题,对人们的价值观产生挑战和冲击 。
技术进步使得人们更加注重效率和实 用性,价值观逐渐向实用主义转变。
未来社会中价值观的发展趋势与展望
随着社会的发展和进步,人们的价值观将更加注重环保、可持续发展和人类福祉。 未来社会中,价值观将更加多元化和包容,尊重个体差异和多样性。
+价值观及导向作用、价值判断价值选择课件【新教材】高中政治统编版必修四
这只是相对概念,并没有绝对的标准。文化多元化是我们这
个时代的特点,超女现象是这个时代的产物。
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版(2 019) 必修四 (共26 张PPT)
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版(2 019) 必修四 (共26 张PPT)
• 钟南山回国报效的决心已定, 他说:“是祖国送我来的,祖 国正需要我,我的事业在中 国!”
他还有著名的“三个一样”——— 高干、平民,有钱、无钱,城市、 农村,一样的热情耐心,一样的无 微不至,一样的负责到底。
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版(2 019) 必修四 (共26 张PPT)
第六课 第一框 第二框整合
价值观及其导向作用 价值判断、价值选择 的正确标
准
味 美
物 宠
物质现象 客观事物
精神现象
对
警
人
犬
的
有
牧 羊
用
性 皮衣
一、价值和价值观的含义
1、价值:指客体对主体的积极意义,即一事物所 具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
(主客体之间的关系,不是社会意识) 2、价值观:认识各种具体事物价值的基础上,会
从一个经济学家的角度分析,春运价格的浮动是必要的。如果打工者 在过年回家的问题上确有困难,我们可以采取其他方法,例如对全体打工者补 贴,更加实际。”
• •
路各 •
需 • •
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版(2 019) 必修四 (共26 张PPT)
《价值观的导向作用》课件
PART 4
价值观的塑造和培养
家庭对价值观的影响
家庭教育:父母 是孩子的第一任 老师,他们的言 行举止直接影响 孩子的价值观
家庭氛围:和谐、 温馨的家庭氛围 有利于孩子形成 积极、健康的价 值观
家庭文化:家庭 文化对孩子的价 值观形成有着潜 移默化的影响
家庭教育方式: 不同的家庭教育 方式对孩子的价 值观形成有着不 同的影响
社会价值观的特点:具有普遍性、稳定性、传承性、时代性等特点。
社会价值观的作用:对社会成员的行为具有导向作用,对社会的发展具有 推动作用。
组织价值观
组织价值观的定义:组织成员共同认同和追求的价值理念和行为准则 组织价值观的分类:包括企业价值观、政府价值观、非政府组织价值观等 组织价值观的特点:具有导向性、稳定性、普遍性、可操作性等特点 组织价值观的作用:引导组织成员的行为,塑造组织文化,提高组织绩效等
国家行为中的价值观体现
政策制定:体现国家对公平、正义、自由等价值观的追求 外交政策:体现国家对和平、合作、共赢等价值观的追求 经济发展:体现国家对创新、效率、可持续发展等价值观的追求 社会治理:体现国家对平等、公正、法治等价值观的追求
公共领域中的价值观体现
社会规范:价值观影响社 会规范和道德标准
公共决策:价值观影响公 共决策和政策制定
社会行为:价值观影响社 会行为和公共行为
公共舆论:价值观影响公 共舆论和舆论导向
PART 7
如何树立正确的价值观
明确个人和组织的使命和愿景
明确个人使命:了解自己的长期目标和追求,制定个人发展计划 明确组织愿景:了解组织的目标和发展方向,制定组织发展战略 制定个人价值观:根据个人使命和组织愿景,制定个人价值观 制定组织价值观:根据组织愿景和员工价值观,制定组织价值观
坚持正确的价值观PPT课件2 人教课标版
多面文人气质与风骨:包 养刘芳菲的贪官王益
2、正确的价值观要符合 人类的根本利益 。
从人的需求方面来说,判断一个 事物有没有价值及价值大小的最 高标准,就是同事物发展规律相 一致、同社会发展规律相一致的 人类的根本利益。
三、我国现阶段的正确价值观
(1)“三个代表”重要思想,是中 国共产党最根本、最高的价值观。 (2)党在社会主义初级阶段的基本 路线 成为现阶段衡量我国人民价值 观正确与否的重要标准。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
价值观的导向作用PPT教学课件
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
思 考:
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教?
余元。李真还伙同他人共同侵吞东
方租赁有限公司河北省办事处人民
币1872万元及秦皇岛中兴电子
有限公司股份和尼瓦利斯有限公司
股份共计人民币2967万余元。
2002年8月30日,唐山市中级
人民法院依法以受贿罪、贪污罪并资料二ຫໍສະໝຸດ 罚,判处李真死刑,剥夺政治权利
终身,并处没收个人全部财产。
今年3月11日,郑培民被抽调到北京参加 中央干部考察组,工作中,急性心肌梗塞突 发病故。郑培民以“大浪淘沙,警钟长鸣, 不忘宗旨,永葆本色”为座右铭,经常警告 自己“做官先做人,万事民为先”;“情浓 钱淡,永葆清白”。他坚持执政为民、当好 人民公仆,做的都是为群众办实事、谋发展、 铺路子的实实在在的事。他始终保持着对人 民群众不变的情结,始终是老百姓的“好朋 友”、“好兄长”,成为新世纪焦裕禄、孔 繁森式的好干部。
(大家先相互讨论3分钟)
(教学提纲) 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
ABC D
1、843年,查理的三个孙子在凡尔登签 定条约,查理曼帝国一分为三,其中最 西面的一个封建国家后来发展为( D)
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
两个乡下人外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车的时 候,都又改变,北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服呢。去上海的人 想,还是北京好,挣不到钱也饿不死。去北京的人想,还是上海好,给人带路 都能挣钱,还有什么不能挣钱呢。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的 人得到了去上海的车票,要去上海的人也得到了去北京的车票。 去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然 没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里的点心也可以白 吃。 去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市,干什么都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的 土,以“花盆土”的名义向没见过泥土而又爱种花的上海人兜售,每天他在城 郊 间往返6次,净赚50元。一年后,“花盆土”竟让他在大上海拥有了一间小小的 门 面。在常年的走街串巷中,他又有了一个新发现:一些商店楼面亮丽而招牌却 是黑的,一打听才知是清洗公司只负责洗楼面而不负责洗招牌的结果。他立即 抓住这一空挡,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌,如今他的公司 已有150多个打工仔,业务也由上海发展到南京。 前不久,他坐火车去考察清洗市场。在北京站,他刚要下车,一个捡破烂 的人把头伸进暖卧车厢,向他讨要一只空啤酒瓶。就在递瓶时,两人都楞住 了,因为5年前,他们曾换过一次火车票。是什么造成这迥然不同的人生结局?
价值观的 导向作用
这里有一棵生长了50年 的大树,请你说出它对人类 有哪些用途? 生态价值
经济价值
审美价值 医疗价值
营养价值
(一)价值和价值观的基本含义
1、价值: 哲学上的含义:指人的需要与事物属性
之间的一种特定关系,即事物对人的积 极意义
2、价值观是人们关于事物有无价值及价值大小
的根本观点和评价标准。
产生氧气价值为3.1万美元
涵养水源价值 为3.7万美元 为鸟类及昆虫 提供栖息地价 值为3.1万美元 防治空气污染价 值为6.2万美元 可提炼蛋白质的 价值为2000美元
50公斤废报纸
4000张贺卡
(三)不同的价值观对个人与社会有着 不同的导向作用
(1)价值观不同,人们对客观事物的评价就不 同 (2价值观不同,人们在认识世界和改造世界的 活动中指向就不同 (3价值观对人生选择、人生道路同样具有重 要的导向作用
陈良宇(1946年10月-),中国共产党前领导 人之一,浙江宁波人。1992年被提拔为中国共 产党上海市委員會副书记,并任此职9年。 2001年接替调任中国工程院党组书记的徐匡迪 任上海市长,2002年任中共上海市委书记,同 年又当选中共中央政治局委员。在他担任上海 市委书记的几年内,上海的房地产平均价格上 涨了一倍多,住房问题成为很多上海普通居民 的沉重负担。因受社保基金挪用案和秦裕案牵 连,2006年9月24日被中共中央免去上海市委 书记、常委、委员职务,停止其担任的中央政 治局委员、中央委员职务,并立案侦查。陈良 宇2008年4月11日下午被天津市第二中级人民 法院以受贿罪、滥用职权罪判处有期徒刑18年, 没收个人财产人民币30万元。
做法不同——改造世界
既看经济价值 又看生态价值 ——植树造林 退耕还湖
不同的价值观对人们改造世界具 有不同的导向作用,
张华救老农事件
既看物质贡献又 看精神贡献
看法不同——认识世界
值
只看物质贡献
不值
洪灾之后的反思
只注重经济价值——滥采滥伐 围湖造田
做法不同——改造世界
既看经济价值 又看生态价值 ——植树造林 退耕还湖
忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无 动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价 值,而看不到矿物的美和特性;他没有矿物学 的感觉。 --马克思
马克思的这段话说明了什么道理?
由于阶级地位、生活环境等限制,不同的 人评价同一事物的标准是不同的,即对同一事 物不同的人往往有不同的价值观。
一棵树生长了10年的价值
结论:价值观对人们认识世界和改造世 界有导向作用 。
情景二:小王的选择
赵冬和王晓都是大二的学生,他们两个在中学就是非常 要好的朋友。王晓在上海的某高校上大学。王晓来看赵冬得 了重病的母亲。临走时,赵冬把王晓拉到僻静处将一小包东 西递给他,让他帮忙带给上海的某人,说是交货的时候, 王晓就可以得到两万元的辛苦费。 王晓回到家,打开小包发现里面是冰毒,便立即打电话 给赵冬,赵冬在电话里央求道:“帮帮忙,我妈的医药费全 凭它了!”故事的发展会有哪些可能性?
结论:我们一定要树立正确的价值观。
课堂讨论:大学生救老农值不值? 1982年7月18日,大学生张华为救一个 落入沼气池的老农,光荣地献出自己年 轻的生命。事情发生后,广大青年掀起 了学习张华事迹的热潮。可是也有人说: 一个大学生为了抢救一个农民而牺牲, 这是拿金子换取等量的石子,太不值得 了。 你是如何看待的?请说出你的理由。
问题:价值观与社会存在有什么 样的关系?
(二)社会存在决定价值观
价值观是一种社会意识,是社会 存在的反映。它在一定的社会存 在的基础上产生,随着社会存在 的变化而变化。
1、价值观人皆有之 不同历史时期的人具 (时代性) 有不同的价值观 2、不同的人具有不 同的价值观
同一历史时期不同的 (阶级性) 人往往具有不同的价 值观
造成1998年长江流域特大洪灾的原因是什么? 人为原因:长江流域内森林被严重破坏,和豆腐渣工 程. 气象原因:持续性全流域降水 .
洪灾过后反思的启示是什么?
1998年7月份党中央国务院作出在 长江、黄河上游禁止采伐森林的决 定,接着又作出退耕还湖的决定。
洪灾过后反思的启示是什么?
洪灾之后的反思
只注重经济价值——滥采滥伐 围湖造田
张华救老农事件
既看物质贡献又 看精神贡献
看法不同——认识世界
值 不值
只看物质贡献
不同的价值观对人们认识世 界具有不同的导向作用
洪灾过后 反思的启示是什么?
1998年特大洪灾的损失情况 据初步统计,全国共有29个省(区、市)遭受了不 同程度的洪涝灾害,受灾面积3.18亿亩,成灾面积 1.96亿亩,受灾人口2.23亿人,死亡3004人,倒塌 房屋497万间,直接经济损失达1666亿元。