初中俄语新教材第一册第十课课件
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四格 Кого ?
写出人称代词的第四格(要求：独立完成任务2分钟)
кто? я 一格
ты мы вы он она они
меня тебя нас вас его её их Кого ? 四格
人称代词第二格
я —— ты —— он —— она —— мы —— вы —— они ——
меня тебя его её нас вас их
▪ У него есть...他有… ▪ У неё есть...她有… ▪ У них есть...他们有… ▪ 第三人称人称代词与前置词连用
百度文库变完格前面加н
- У тебя есть брат ? -Да, у меня есть
брат. -Нет, у меня нет
брата.
▪ 尝试学习：默写以上句式，并且续完句子
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
学习对话
▪ 106页---5 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
▪ 小组合作：对子互相检查书写的对错及工 整度
巩固练习
▪ 105页---3、4题。 ▪ 要求： 1、先自己静下心来独立思考，独
立完成习题。 ▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。
巩固练习
▪ 106页---5、6、8、9题。 ▪ 要求： 1、先跟老师读，然后自己读，最
后静下心来翻译对话。 ▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。 ▪ 3、熟读对话，背诵对话。
▪ У（前置词，要求连用的词用第二格）
▪ （某人）有，在（某人）处有…
熟读并背诵下列句式（3分钟）
▪ У кого есть...？谁有…？ ▪ У меня есть...我有… ▪ У тебя есть...你有… ▪ У нас есть...我们有… ▪ У вас есть...你们有… ▪ У него есть...他有… ▪ У неё есть...她有… ▪ У них есть...他们有…
▪ У меня есть...我有… ▪ У меня тоже есть...我也有… ▪ У меня нет...我没有… ▪ У меня тоже нет...我也没有…
巩固练习
▪ 105页---9、10题。 ▪ 要求： 先自己静下心来独立思考，独立完
成习题。不会的可小组讨论。
巩固练习
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
Урок 10
第三课时
熟读并背诵下列句式（3分钟）
▪ Ты знаешь,,,? ▪ Да, я знаю. ▪ Нет, я не знаю.
巩固练习
▪ 108页---10、11、12、13题。 ▪ 要求： 1、先自己静下心来独立思考，独
立完成习题。 ▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。
巩固练习
▪ 110页---14、题，用肯定句和否定句回答 。
▪ 要求： 1、先自己没静下心来独立思考，独 立完成习题。
▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。
学习对话
▪ 110页---15 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读，听到
老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，先每个
人都读然后小组齐读，完成后的小组击掌坐好 。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。 ▪ 5、翻译
翻译句子
▪ 这是照片。这里有我们的全家。 ▪ 你知道，这是谁吗？当然知道，这是米沙 ▪ 这是我的妈妈。她叫安娜彼得罗夫娜。她
Упражнение 2:找出下列人称代词的第二格
1. я
их
2. ты
её
3. он
вас
4. она
меня
5. мы
1 тебя
6. вы
его
7. они
нас
▪ 人称代词的第二格和第四格相同
▪ 表示“谁有……”用句式：
▪ У кого есть кто、что?
▪ 第二格
第一格(主语)
活动一：学会新单词 10分钟 113页单词
▪ 1、掌握发音要点，跟读。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读，
听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
Урок 10
▪ велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина песня поле птица сын телевизор
说出下列名词的复数
▪ велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина песня поле птица сын телевизор
学习对话
▪ 103页---2 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
Урок 10
第二课时
熟读并背诵下列句式（3分钟）
▪ У кого нет ？谁没有？ ▪ У меня нет.我没有。 ▪ У тебя нет.你没有。 ▪ У нас нет.我们没有。 ▪ У вас нет.你们没有。 ▪ У него нет.他没有。 ▪ У неё нет.她没有。 ▪ У них нет.他们没有。
学习对话
▪ 109页---13 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
学习对话
▪ 110页---15 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
▪ Есть ▪ Ещё ▪У ▪ но ▪ конечно
写出划线字母的读音
▪Велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина конечно тоже что
说出下列名词的性
▪ велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина песня поле птица сын телевизор
Урок 10
第一课时
人称代词表(填表，要求：独立完成任务，1分钟)
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词表(对照答案，改正，默背一遍，
2分钟)
单数
复数
第一人称
я
мы
第二人称 ты
вы
第三人称 он， она́，оно́ они
写出人称代词的第四格(要求：独立完成任务2分钟)
一格 я ты мы вы он она они кто?
是医生。 ▪ 这是我的爸爸。他叫彼得安德烈耶维奇。 ▪ 他是干什么的？他是一名医生。
翻译句子
▪ 这是我的哥哥。他叫彼佳，他是一名学生 ▪ 这是我的姐姐。她叫列娜。他是一名学生 ▪ 你有爷爷奶奶吗？是的，有。这就是他们 ▪ 你知道他叫什么名字吗？不知道。
▪ 105页---11 、 、12题。 ▪ 要求： 先自己静下心来独立思考，独立完
成习题。不会的可小组讨论。
1、掌握发音要点，跟读。 2、独学：自己出声地按发音要求反复读，听到老 师击掌时迅速停下。
3、群学：小组长组织本组内的同学读，先每个人 都读然后小组齐读，完成后的小组击掌坐好。
4、展示：抽查个人读、小组读。
写出人称代词的第四格(要求：独立完成任务2分钟)
кто? я 一格
ты мы вы он она они
меня тебя нас вас его её их Кого ? 四格
人称代词第二格
я —— ты —— он —— она —— мы —— вы —— они ——
меня тебя его её нас вас их
▪ У него есть...他有… ▪ У неё есть...她有… ▪ У них есть...他们有… ▪ 第三人称人称代词与前置词连用
百度文库变完格前面加н
- У тебя есть брат ? -Да, у меня есть
брат. -Нет, у меня нет
брата.
▪ 尝试学习：默写以上句式，并且续完句子
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
学习对话
▪ 106页---5 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
▪ 小组合作：对子互相检查书写的对错及工 整度
巩固练习
▪ 105页---3、4题。 ▪ 要求： 1、先自己静下心来独立思考，独
立完成习题。 ▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。
巩固练习
▪ 106页---5、6、8、9题。 ▪ 要求： 1、先跟老师读，然后自己读，最
后静下心来翻译对话。 ▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。 ▪ 3、熟读对话，背诵对话。
▪ У（前置词，要求连用的词用第二格）
▪ （某人）有，在（某人）处有…
熟读并背诵下列句式（3分钟）
▪ У кого есть...？谁有…？ ▪ У меня есть...我有… ▪ У тебя есть...你有… ▪ У нас есть...我们有… ▪ У вас есть...你们有… ▪ У него есть...他有… ▪ У неё есть...她有… ▪ У них есть...他们有…
▪ У меня есть...我有… ▪ У меня тоже есть...我也有… ▪ У меня нет...我没有… ▪ У меня тоже нет...我也没有…
巩固练习
▪ 105页---9、10题。 ▪ 要求： 先自己静下心来独立思考，独立完
成习题。不会的可小组讨论。
巩固练习
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
Урок 10
第三课时
熟读并背诵下列句式（3分钟）
▪ Ты знаешь,,,? ▪ Да, я знаю. ▪ Нет, я не знаю.
巩固练习
▪ 108页---10、11、12、13题。 ▪ 要求： 1、先自己静下心来独立思考，独
立完成习题。 ▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。
巩固练习
▪ 110页---14、题，用肯定句和否定句回答 。
▪ 要求： 1、先自己没静下心来独立思考，独 立完成习题。
▪ 2、小组合作：不会的提交小组讨论。 ▪ 形成统一答案。
学习对话
▪ 110页---15 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读，听到
老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，先每个
人都读然后小组齐读，完成后的小组击掌坐好 。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。 ▪ 5、翻译
翻译句子
▪ 这是照片。这里有我们的全家。 ▪ 你知道，这是谁吗？当然知道，这是米沙 ▪ 这是我的妈妈。她叫安娜彼得罗夫娜。她
Упражнение 2:找出下列人称代词的第二格
1. я
их
2. ты
её
3. он
вас
4. она
меня
5. мы
1 тебя
6. вы
его
7. они
нас
▪ 人称代词的第二格和第四格相同
▪ 表示“谁有……”用句式：
▪ У кого есть кто、что?
▪ 第二格
第一格(主语)
活动一：学会新单词 10分钟 113页单词
▪ 1、掌握发音要点，跟读。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读，
听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
Урок 10
▪ велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина песня поле птица сын телевизор
说出下列名词的复数
▪ велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина песня поле птица сын телевизор
学习对话
▪ 103页---2 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
Урок 10
第二课时
熟读并背诵下列句式（3分钟）
▪ У кого нет ？谁没有？ ▪ У меня нет.我没有。 ▪ У тебя нет.你没有。 ▪ У нас нет.我们没有。 ▪ У вас нет.你们没有。 ▪ У него нет.他没有。 ▪ У неё нет.她没有。 ▪ У них нет.他们没有。
学习对话
▪ 109页---13 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
，听到老师击掌时迅速停下。 ▪ 3、群学：小组长组织本组内的同学读，
先每个人都读然后小组齐读，完成后的小 组击掌坐好。 ▪ 4、展示：抽查个人读、小组读。
学习对话
▪ 110页---15 ▪ 1、跟读，掌握发音要点 。 ▪ 2、独学：自己出声地按发音要求反复读
▪ Есть ▪ Ещё ▪У ▪ но ▪ конечно
写出划线字母的读音
▪Велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина конечно тоже что
说出下列名词的性
▪ велосипед внучка вопрос дело дочь компьютер машина песня поле птица сын телевизор
Урок 10
第一课时
人称代词表(填表，要求：独立完成任务，1分钟)
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词表(对照答案，改正，默背一遍，
2分钟)
单数
复数
第一人称
я
мы
第二人称 ты
вы
第三人称 он， она́，оно́ они
写出人称代词的第四格(要求：独立完成任务2分钟)
一格 я ты мы вы он она они кто?
是医生。 ▪ 这是我的爸爸。他叫彼得安德烈耶维奇。 ▪ 他是干什么的？他是一名医生。
翻译句子
▪ 这是我的哥哥。他叫彼佳，他是一名学生 ▪ 这是我的姐姐。她叫列娜。他是一名学生 ▪ 你有爷爷奶奶吗？是的，有。这就是他们 ▪ 你知道他叫什么名字吗？不知道。
▪ 105页---11 、 、12题。 ▪ 要求： 先自己静下心来独立思考，独立完
成习题。不会的可小组讨论。
1、掌握发音要点，跟读。 2、独学：自己出声地按发音要求反复读，听到老 师击掌时迅速停下。
3、群学：小组长组织本组内的同学读，先每个人 都读然后小组齐读，完成后的小组击掌坐好。
4、展示：抽查个人读、小组读。