校园生活作文初中作文指导PPT优秀课件

10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
“从奴隶到将军”，命令秀才把碗洗干净，把厨房收拾好，再给 “老娘”打盆洗脚水来。老婆洗完脚，秀才给他倒洗脚水，老婆却 要他把洗脚水喝了。秀才喝不下洗脚水，提出去买点糖放在里面再 喝，得到了老婆的同意。秀才深夜去一个熟人的店里买糖，店主要 他说出原因才卖给他。他只得如实相告。店主听了笑话他道：“哈！ 哈！哈！喝洗脚水，还要放糖，要是我的话……”谁知道这话被店 主老婆听到了，店主老婆冲出来揪住店主的耳朵吼道：“你！你怎 么样？”店主吓得赶忙吞吞吐吐的说道：“我……我……我不应糖 也能把他喝下去！”
例如：可以以“花季、雾季、雨季” 来真切的反映初一生活的变化无常、 多姿多彩；可以用“一江春水向东流、 为伊消得人憔悴、直挂云帆济沧海” 来生动展示自我远大的理想抱负；可 以以“苦不堪言、苦中有乐、苦尽甘 来”真实的表现学习生活的乐趣。
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校园生活类作文写作技巧指导
可以运用片段组合、彩先串珠、 日记独白、短剧式、创编式、广告 式、访谈式、书信式……
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作文话题：
请以“感受初一”为话题，写 一篇作文。题目自拟，立意自定， 不少于500字。 要求：我手写我心，用心感悟生活， 发掘校园生活的“美”，精心包装。
校园生活类作文写作技巧指导 1、要选取独特的视角。 2、要讲究形式的新颖 3、要写精美、典型的细节
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9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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见贤思齐
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我手写我心
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谢谢！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
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不过，我最后还是没有拿到那份奖品，因为有一 个人准确的说出了台阶的数目，并且还额外的说出了 第一个拐弯是几级，第二个拐弯是几级。她是一位老 师的母亲，和其他人不同的是，她的眼睛瞎了。
这是一件很有趣的事，我由此想到。世上很多事 情与此相似：成功者往往不是最具成功条件的人，很 多人没有取得成功是因为他们没有用心，不用心，连 最简单的问题也会成为难题。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
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别出心裁 精心包装
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拾级而上，风光无限
有一个怕老婆又死要面子的秀才。一天他对他老婆说，明天有
两个同窗要来他家饮酒，请老婆给他一个面子，任凭他发火也不吭 声，别让好友笑话他。老婆答应了他的请求。第二天晚上，他与朋 友吃饭时，凶巴巴的对老婆吼来吼去，一会儿嫌她菜做咸了，一会 儿又嫌她动作慢了，好友都觉得过意不去。客人走了，老婆马上
二是把这些方面随事件、时间的细微变化描绘出来。
三是尽力打造重要细节。
例如：《班级逸事》一文，巧妙地借助生活细节，紧 扣“趣事多多”，用“圈地运动、窈窕淑女、君子风 范”三个幽默的小标题串联全篇，以独特的视角展现 现代中学生的爱美之心和思想面貌。用反衬的手法表 现了班主任的正确引导：“人格美、心灵美，才是真 的美！”文章主旨含而不露。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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发掘“美点”精 心包装
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用心感悟生活
笑话 故事 读了这个笑话和故事，你有什么感想
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脱离生活出笑柄
从前有这样一个教书先生，有一天，他带着学生 去田间散步，看见一个乡下人挑着粪水浇菜，非常惊 讶的问：“为什么把这么脏是东西泼在菜上呢？菜可 是人吃的呀！”乡下人蒙他：“这菜如果不用粪水浇， 就变成苦菜了。”一天，主人用苦菜招待教书先生， 先生问：“今天这菜怎么这么苦？”学童回答：“因 为怕先生嫌脏，所以就用没有浇粪水的菜招待先生。” 先生说：“既然这样，粪味可以利用，那就拿一些来 让我蘸着菜吃吧。”
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
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一、感悟生活，发掘“美点” 1、观察生活中发现美 2、勤写之中体验美 3、善思之中领悟美