长单句的分析ppt

第一步，用“||”表示主谓句，界分主语和谓语。“||”之前 是主语，“||”之后是谓语。 第二步，再分别分析“||”前的主语和“||”后的谓语。
如：党中央 || ［根据历史唯物主义的基本原理和已经变化
了的实际情况］, ［果断地］作出（我们的知识分子的绝
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大多数已是工人阶级的一部分）,（是党的依靠力量）的
A、［在一个阳光明媚的早晨］，（我们初二年级）的
（全体）师生‖［浩浩荡荡地］前往（被称为军事摇篮）
的黄埔军校。
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B、（电影中）的（小）英雄‖度过了（～讨～饭～）～的～（～童～
年）生活和（在财东马房里睡过觉）的（少年）时代。 ～～～～～～～ ～～～～～～～ ～～～～～～～～
C、 （面前）的小个子‖［那对浓似灌木丛的眉毛下面］， ［一对灰色的眼睛］射出（一道）（黑豹似）的目光。
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练习二、选出用框式图解法分析正确的一项
A、伟大的、光荣的、正确的中国共产党
偏正
偏正 偏正
B、捐款的场面和支援的队伍
偏正
偏正
并列
C、向我们农场宣告新的季节来临的大雁
偏正
偏正
——选自《谁是最可爱的人》
像这样结构复杂，字数多，容量大的单句就 叫长单句（也叫长句）。
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长单句是相对于短句而言的。
短句短小精悍，干脆利落，活泼有力，节 奏感强。
长句能使表达严密、生动，使条理贯通， 气势磅礴。
在写作中灵活使用，能使文章句式错落有 致，情感的抒发恰到好处。
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二、长单句分析的方法
1、符号表示法——用一套线条符号直接在句子上把各个 成分标示出来：
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练习三：
1、用符号表示法分析下列长单句。
1）未来几十年里，我们生活的地球能源将面临严重的 短缺问题。
2）中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子 师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德 群两君开追悼会的那一天。
3）在原来的荒山野岭上，经过了十二年，他用双手奇 迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外葱郁的大片森 林。
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（科学）论断。
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2、框式图解法——用来分析句中复杂的局部。
如：鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。
偏正
偏正
说明：以中心语为中心，由右往左依次逐层分析。
又如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值。
偏正 偏正
偏正 偏正
并列
偏正
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练习一、选出用符号表示法分析错误的一项
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练习四、用框式图解法分析下列句子的横线部分。 1）一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名 其妙的道道。 2）20年代一位在北京做寓公的英国诗人………… 3）在这叫喊声了，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰 和胜利的信心。
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长单句的分析
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一、让我们先来看看下面句子：
当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你 扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着 书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计 划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时 候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识 到你是在幸福之中呢？