朱自清的大学教育思想

任 清华 中国文学 系主任 。 这段 时间 ， 他先后 面 ，一直负 责主讲 清华大学国文和其他文 徒一般 ， 非常坚贞的信仰。他提 出， 教育 者
撰 写出版 了《 欧洲杂记 》 、 《 伦敦杂记 》 、 散 文 学课程 。并在长 时间的教学实践 中积累了 能爱学生 ， 才能真的注意学生 ， 才能得 到学
吏， 同时也是 旧知识 分子 ， 他在幼 年时代便 害宣 言 ， ６月又 在《 抗
开始接受父母严格 的启蒙教育 。６岁时 ， 朱 议美 国扶 日政 策并拒
自清全 家到扬 州定居 ，扬州深厚 的文化 氛 绝 领 取 美 援 面 粉 宣 围对他影响极大。 １ ９ １ ２年 ， 朱 自清进入 高等 言》 上签名 ， 拒绝美 国
间陆续创作发表 了多篇脍 炙人 口的经典散 验 ，为其后 来大学教育思想 的形成打下 了 时 ，也 提出学生最基 本最 重要 的活动始终
他认为受教育是学生的本位 ， 文， 如《 背影 》 、 《 荷 塘月色 》 等， 在文坛 引起 深厚 的基础。在其 １ ９ ２ ５年发表 的《 中等学 应该是学 习。
究 与教学能力 的并重 ，这种 思想即使在今 言的签名 。生活 的艰
天， 也是值得我们学习和研究的 。
一
苦与清Βιβλιοθήκη Baidu 使朱 自清患
上 了严 重 的 胃病 ，
、
人格 高远 ， 宁 死 不 屈
朱 自清 １ ８ ９ ８年 出生于 江苏东 海一 个 １ ９ ４ ７年 他 带 病 参 加 小官宦 家庭 ，其祖父和父亲都是底层 小官 并起草 了反饥 饿反迫
学率 的功利教育 ，反对将学生置于教育 的
功利下面 ， 认 为这样太求功利 ， 太重视学业
先 后 出版 了包 含有其 １ ９首 诗作 的诗合集 《 雪朝 》 、 揭露黑 暗现实 的诗集 《 踪 迹》 以及
二、 教育全才 。 追 求 完 美
便成 了跛 的教育 ， 这种教育是无法 １ ９ ２ ０年朱 自清从北大毕业后 ，先 后在 这一面 ，
的号召 ， 积极参加新文化运动 。 １ ９ １ ９年朱 自 道， 也未免失掉 了平衡 ， 要 求将 闻一多拍案而起 ， 横眉怒对 国民党 的手 到适量 的发展 ，
清 出版了他的第一部诗集 《 睡吧 ，小 小的 枪 ， 宁可倒下去 ， 不 愿屈服。朱 自清一身重 学生 的思想素 质教育 与技术训 练相结 合 ，
教于清华大学 中文系 ，开始从事 中国古典 有 志于从事教育工作 的夏丐尊 、 朱光潜 、 叶 外 ， 针对 当时动荡不安 的社会现 实 ， 朱 自清 文学的研究 ， 其创作方 向转 以散文为主 。 期 圣 陶等相知相交 ，并积 累了大量 的教学经 在支持肯定大学生应该关注社会现实 的同
强烈反 响。而在 五卅惨 案和“ 三一八 ” 惨案 校 国文教学的几个问题》 一 文中 ， 朱 自清就 不 忘记 自己的本 位 ，才不至于离开大学的 后， 他又愤 而写下 了《 血 歌》 、 《 执 政府前 的 认为 中学 国文教 学的 目的有两个 ，一是养 路 ，才不至 于使 大学离开 它 自己的路 。此
小学学习 ，除 了继续接受传 统儒家教育思 所援 助的面粉配给 ， ８
特别是在 中学里 ， 只专重 想外 ，还接受 了英文 和数学 的教育 。 １ ９ １ ６ 月病情 恶化濒临生死边缘之际 ，朱 自清仍 来 国文科 的教 学 ，
年， 朱 自清考 人北京大学预科 ， 并 于第二年 叮嘱家人不 能购买国民党的美援面粉 。毛 精神或思想一 面 ， 而忽略 了技术训练 ， 使一 升人本科攻读哲学 。期 间朱 自清响应时代 泽东 在著名 的《 别了 ， 司徒 雷登 》 一文 中写 般 学 生 了解 文 字 和运 用 文字 的能 力 没 有 得
长 达近三百行 的长 诗《 毁灭 》 ， 成 为五 四时 浙江省立第一师范 、 江苏省立第八 中学 、 吴 长远发展的 ，只会使学生将教育看做取得
期极其重要 的文学家［ ２ １ ３ ９ 。 １ ９ ２ ５年 ， 朱 自清任 淞中国公学 、 浙江 白马湖春晖 中学任教 ， 与 资格的阶梯 ，完全丧失 了教育的价值 。此
６ １ ２ ６ 。他反对过于关 注 人》 ， 在 文坛 崭露 头角 。 １ ９ ２ ０ 年北 大毕业后 ， 病， 宁可饿死 ， 也不 领美 国的救济粮 。我们 使教学能够学 以致用［ 学业成 绩优 良、 只追求毕业生升 朱 自清辗转于多所 中等学校任教 ，同时仍 应当写 闻一多颂 ， 写朱 自 清颂 ， 他 们表现 了 设备完善 、 然投 身于新文学运动 ， 参加了文学研究会 ， 我们 民族的英雄气概［ ４ ］ ２ ３ 。
兰 台 史
ｌ ａ ｎ ｔ ａ ｉ ｓ ｈ ｉ ｈ ｕ ａ
朱 自清 （ １ ８ ９ ８ －１ ９ ４ ８ ） ， 原名 自华 ， 北 大 毅然 出席 了李 、闻二
读书期 间改名 自清 ， 号秋实 ， 现代著名散文 人的追悼大会 ，并 召
家、 诗人 、 教育 家。朱 自清一生大部分 时间 集成立 了整理 闻一多 都在清华 大学从事 教育工作 ，并形成 了独 先生 遗 著委 员 会 ， 同 特的教育思想 ，他非 常注重学生的人格教 时还 积极参加抗议 国 育和老师 的信仰教育 ，同时又倡导学术研 民党 任意逮捕人 民宣
朱 自清也非常重视教育者的素质 ， 认 为 大屠杀》 等战斗性极强 的文章。 １ ９ ３ １ 年， 朱 成读 书思想 和表现的习惯或能力 ；二是发 外 ， 自清前往英 国留学 ，进修语 言学和英 国文 展思想 ， 首先要有健全的人格 ， 涵育情感 。 同年朱 自清成为清华 中 从事教 育的工作 者 ， 学， 并 游历欧 洲五 国 ， 于次年 ７月 回国 ， 担 文系 的教授 ，在 之后 长达二十年的时间里 而且必须对教育有超乎功利 以上 ，如宗 教