在线学习管理制度参考

某外企ELN 在线学习管理制度

------- “蜜蜂计划”

引言：蜜蜂是常见的动物，但是它的身上有着值得我们学习的精神。

（一）勤劳：蜜蜂迎着朝霞出，披着余晖归，风雨无阻。

（二）团队：蜜蜂内部机构精练，用足用够集体的智慧和力量，战胜对方，上下齐心，非常具有团队精神。我们以此定名为ELN学习计划，希望大家像蜜蜂那样勤勤恳恳，不辞辛劳,

从各处吸取知识营养，为了团体的目标，朝着一个认定的方向，不论风雨，执著努力。

第一章总则

第二章ELN学习准备

第三章个人学习实施细则

第四章部门组织ELN学习实施细则

第五章ELN在线学习奖惩制度

第六章附则

第一章总则（一）目的

为了提高员工综合工作能力和个人职业发展计划，公司倡导员工利用业余时间参加在线学习与个人工作业务需求相适应的课程, 以不断丰富相关知识和技能, 提高个人业绩指标和工作目标, 管理, 特此制定相应的学习方法、计划及激励措施。

（二）适用范围

各部门上报的学员均可报名参加该项培训•使用ELN在线培训及其有关作业事项均依

照本规定。

（三）职责划分

1、人力资源部

（1）ELN在线学习管理制度的制定及修改；

（2）ELN培训系统基本信息管理和维护；

（3）与部门主管/经理对ELN培训实施情况进行督导、追踪、考核；

（4）提供相关课程内容与介绍及考核方法；（5）公司主帐号的管理及子帐号的分配与审

批。

2、部门主管/经理

（1）与人力资源部一起共同制订本部门员工ELN学习计划；

（2）协助部门员工选择相关学习课程并批准；

（3）帮助部门员工制定相关课程的学习计划；

（4）引导本部门员工利用ELN学习解决本部门工作问题；

（5 ）了解与监控本部门员工ELN在线学习状况。

3．学员

（1）积极参与ELN各项课程的选择，包括必修课程和选修课程；

（2）积极参与ELN各项课程的学习和课题研究；

（3）对于每个学习课程，为自己设立明确的学习目标、制定可行性的学习时间表；

（4）在规定的时间内100%完成必修课程及相关课程测验；

（5）除特殊情况外，在申请相关课程外部培训前，必须先完成ELN的课程;

第二章ELN学习准备

（一）主帐号控制

公司主帐号由人力资源部进行控制，负责公司部门、学员添加与调整及相关用户名和密码的控制。（二）子帐号（学员号）建立

1、由公司培训部统一设立并分配子帐号（学员）用户名和初始密码。

2、所有子帐号密码可以自行修改，如果遗失，无法登录，可以向人力资源部申请重设。（三）ELN课程资源管理

1、ELN系统所提供的时代光华课程和英语课程供员工学习。

2 、公司各部门自行开发的内部课程，经人力资源部经理审核后，制作为标准课件，由人力资源相关人员上传到平台上，供员工学习。

（四）ELN学习计划

1、学员的ELN学习计划，由部门主管/经理和人力资源部经理审批后公布执行。

2、ELN学习计划内容包括：主题、学习对象、学习课程、学习期限、作业提交时

第三章个人学习实施细则

（一）课程选择：

1 、必修课程：（非英文课程）：课程与学员本人工作紧密相关的，能解决目前工作当中问题和能提高目前工作能力的相关课程。经过学员本人与部门主管/经理确认，完成相关培

训审请流程后，由人力资源部将此作为必修课程直接添加到学员的学习帐号中，并相应设定学习计划与期限，学员按照要求开始学习。此课程列入学习考核范畴。

2、选修课程：（非英文课程）：学员根据各自的岗位及职务特点，基于进一步职业发展的所需要的课程。此课程不列入学习考核范畴。

3、英文课程：经过审批流程后，学员应先进行英文水平测试，经测试后得到相应的主线

学习课程，人力资源部将此作为必修课程添加到学员的学习帐号中，并相应设定学习计划与期限，学员按照要求开始学习，学员必须参加每一课程阶段的测验。主线课程为必修课程，列入学习考核范畴。其他的课程均为辅助课程。

（三）审批流程：

ELN课程的审批流程按公司既定的培训审批流程执行。

（四）学习期限：

1、学员在规定的时间内反复进行学习。

2、学习期限内完成学习任务，超过期限（除非部门主管/ 经理重新帮你安排）不能再进行学习。

（五）学习时间：

员工可以充分利用各种业余时间开展学习。

（六）学习考核：

1、非英文必修课程学习结束后，将有相应的考核，通过考核，则有相应的学分显示。

如果没有通过考核，可以在课程结束之前补考，补考通过，所得学分为原先课程正常学分的一半。如果补考不通过，则不记学分。

2、英语课程的考核与非英文课程的考核分属不同体系，英语课程的学习考核依据为进行测验成绩作为考核依据，英文课程测验不及格的，则不记学分。

3、所有考核课程没有在指定的期限内完成，将倒扣相应的学分。

第四章部门组织ELN学习细则（倡导型条款）

（一）部门组织目的：

为了更有效的进行ELN在线学习，提高员工学习后的成效，推进本部门学习办法。

（二）利用培训管理平台培养企业内部讲师：企业培训对员工技能、工作行为和态度的改变有着很重要的帮助，如果常常请外部讲

师，费用比较高，企业压力比较大，其次课程针对性比较差，效果不一定好。所以对部门主管提出内部讲师培训计划，用好在线平台丰富的课程资源，结合本部门工作实践，将个人智能转化为组织绩效。

（三）具体办法：

1、部门内部根据具体情况，每月可选择一个固定的时间段，作为各部门内部学习交流、分享、解决工作难题的固定时间。

2、部门学习交流会的会议长度根据各部门人数确定，大致控制在一个小时之内。

3、部门内由部门主管担当学习负责人和内部讲师，组织每月学习交流会。

4、部门学习交流话题可以是部门统一选修的课程，也可以是各个员工单独选修的课程。

5、部门学习交流会以部门实际工作需要为核心，根据部门所安排的课程和学员选修课程的心得，围绕本部门和本岗位展开讨论；

6、学员可畅所欲言，分享课程中的知识技能，并把这些知识技能运用到平时的工作中去。