比内-西蒙智力测验(中国比内测验)_百度_20150320_010128
中国比内测验
中国比内测验一、简介比奈－西蒙量表自1905年问世以后，相继发展了许多版本，其中1916年版的斯坦福－比奈智力量表最负盛名。
该量表在1937、1972、1986年先后作过几次修订，不断完善，成为世界上广泛应用的智力测验工具。
我国心理学家陆志伟于1924年第一次修订了斯坦福－比奈量表，称做《中国比奈－西蒙智力测验》。
1936年陆志伟与助手吴天敏对此测验作了再次修订。
1981年，吴天敏对该量表作了第三次修订，称做《中国比内测验》，对1936年版本增删了部分项目，测试对象扩大为2－18岁，每岁3个项目，共51个项目（表2－1）。
在结果解释上采用了将个人成绩和同年龄组平均成绩相比较的离差智商。
表2－1 中国比内测验内容1.比圆形18.找寻数目35.方形分析（二）2.说出物名19.找寻图样36.记故事3.比长短线20.对比37.说出共同点4.拼长方形21.造词句38.语句重组（一）5.辨别图形22.正确答案39.倒背数目6.数钮扣十三个23.对答问句40.说反义词7.问手指数24.描画图样41.拼字8.问上午和下午25.剪纸42.评判语句9.简单迷津26.指出谬误43.数立方体10. 解说图物27.数学巧术44.几何形分析11. 找寻失物28.方形分析（一）45.说明含义12.倒数二十至一29.心算（三）46.填数13.心算（一）30.迷津47.语句重组（二）14.说反义词31.时间计算48.核正错数15.推断结果32.填字49.解释成语16.指出缺点33.盒子计算50.明确对比关系17. 心算（二）34.对比关系51.区别词义二、目的学习使用中国比内智力量表（测查3-18岁儿童少年智力）；重点掌握比内智力量表的使用技能。
三、器材中国比内智力量表（3－18岁）四、方法、程序和注意事项1．一个学生作被试，两个学生作主试，模拟施测。
2. 按“测验必备”备齐物件。
测验必备1.两个1寸半X 2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个对角剪成两个三角形。
比奈西蒙智力测试题(3篇)
一、前言比奈-西蒙智力测试（Binet-Simon Intelligence Test）是人类历史上第一个心理测验，由法国心理学家比奈（Alfred Binet）和心理学家西蒙（Théodore Simon）于1905年共同制定。
该测试旨在评估个体的智力水平，包括观察力、记忆力、想象力和思维能力等。
以下是一套基于比奈-西蒙智力测试原理设计的测试题，旨在帮助读者了解自己的智力水平。
二、测试说明1. 请认真阅读每道题目，并在规定时间内完成。
2. 每道题目的答案只有一个，请选择最符合题意的选项。
3. 测试结束后，请将答案与后面的答案对照，计算得分。
三、测试题第一部分：观察力1. 下列哪一项不属于平面图形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 立方体2. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 书包B. 钥匙C. 钢笔D. 铅笔3. 下列哪一项与其他三项不符？A. 橙子C. 香蕉D. 茶叶4. 下列哪一项与其他三项不符？A. 汽车司机B. 飞机驾驶员C. 火车司机D. 游泳运动员5. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 鸟儿B. 鱼儿C. 蜜蜂D. 蝴蝶第二部分：记忆力6. 下列哪一项不是《西游记》中的主要人物？A. 孙悟空B. 猪八戒C. 沙僧D. 哪吒7. 下列哪个词语不是《三国演义》中的地名？A. 赤壁B. 华容道C. 嘉峪关8. 下列哪一项不是《红楼梦》中的主要人物？A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 武则天9. 下列哪一项不是《水浒传》中的好汉？A. 宋江B. 林冲C. 武松D. 关羽10. 下列哪一项不是《西游记》中的神兽？A. 玉兔B. 白龙马C. 猪八戒D. 哪吒第三部分：想象力11. 下列哪一项不是生活中常见的现象？A. 雨过天晴B. 雪花飘飘C. 沙尘暴D. 雷声滚滚12. 下列哪一项不是动物世界的现象？A. 猫捉老鼠B. 鸟儿筑巢C. 蝴蝶采蜜D. 马儿吃草13. 下列哪一项不是自然界的现象？A. 太阳东升西落B. 月有阴晴圆缺C. 雨后彩虹D. 沙漠变绿洲14. 下列哪一项不是人类社会的现象？A. 建设高楼大厦B. 研究宇宙奥秘C. 举办奥运会D. 采集野果充饥15. 下列哪一项不是人类智慧的体现？A. 发明电脑B. 发现新能源C. 拍摄电影D. 捕猎动物第四部分：思维能力16. 下列哪一项不是几何图形？A. 圆形B. 三角形C. 平行四边形D. 椭圆形17. 下列哪一项不是自然界的现象？A. 水往低处流B. 雷声滚滚C. 雪花飘飘D. 鸟儿筑巢18. 下列哪一项不是人类社会的现象？A. 建设高楼大厦B. 研究宇宙奥秘C. 举办奥运会D. 捕猎动物19. 下列哪一项不是生活中的常识？A. 饭要煮熟才能吃B. 水要烧开才能喝C. 铁会生锈D. 天气预报不准确20. 下列哪一项不是物理现象？A. 雷声滚滚B. 水往低处流C. 植物生长D. 风吹树叶四、答案与评分1. D2. B3. D4. D5. C6. D7. C8. D9. D10. A11. D12. C13. D14. D15. D16. D17. D18. D19. D20. C总分：20分评分标准：- 每答对一题得1分- 满分20分五、结论通过以上比奈-西蒙智力测试题，您可以初步了解自己的智力水平。
[实用参考]比奈-西蒙智力测验.doc
![[实用参考]比奈-西蒙智力测验.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/9b791af81a37f111f1855b53.png)
比奈-西蒙智力测验智力测验，可能是现代人耳熟能详的了，它是指测验一个人的智商活动。
进行智力测验，首先需设计出一套问题，让应试人员回答，从答案中按照量表计算得分。
《比奈-西蒙（Binet-Simon）量表》就是这样一套测量智力的量表。
智商的高低以智商（IQ）来表示，正常人的IQ在90-109之间，110-119是中上水平，120-139是优秀水平，140以上是非常优秀水平，而80-89是中下水平，70-79是临界状态水平，69以下是智力缺陷，智力测验分数，特别是智商，依赖于所实施的测验工具，例如韦氏智力量表上的130分，比奈-西蒙量表上的130分，各有不同的意义。
20世纪初，与人员选拔和测评密切相关的工业心理学得到了迅速的发展。
闵斯特伯格于1913年在美国出版了《心理学与工业效率》，标志着工业心理学的诞生。
而心理测量学的发展，则更为人事选拔和测评提供了技术上的支持，人事选拔和测评又被广泛应用于商业，而且变得越来越重要。
1905年，心理学家比奈和医生西蒙应法国教育部的要求编制了世界上第一份智力测验《比奈-西蒙量表》，创造了测量智力的方法。
1908年发表此量表的修订本，1911年发表此量表的第二次修订本，适用于3-18岁。
该测验对于筛选弱智儿童非常有效。
第一次世界大战和第二次世界大战期间，人们把该智力测验推广应用到军人的选拔和安置上，获得了极大的成功。
不久，比奈-西蒙的智力量表就被移植到许多国家，而他们首先使用的“心理年龄”和“年龄量表”成为了广泛应用的术语。
比奈-西蒙的智力测验，可以说是人类有史以来第一个心理测验，测验理论便是源于此，并由此继续往前发扬光大成为心理计量学的主要架构。
那么对于现代企业人力资源管理，比奈-西蒙智力测验具有什么样的实用价值和应用意义呢？智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。
所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。
智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。
比奈.西蒙智力测验
比奈-西蒙智力测验智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。
所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。
智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。
智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。
智力的高低以智商ＩＱ来表示。
智商（IQ）一词由德国心理学家W.斯特思首先提出，后为美国心理学家L.特尔曼于比奈－西蒙智力测验的斯坦福修正方案（１９１５）中予以采用，用以表示人的智力水平。
他等于智力年龄除以实际年龄再乘以１００。
正常人的ＩＱ在９０到１０９之间；１１０到１１９是中上水平；１２０到１３９是优秀水平；１４０以上是非常优秀水平；而８０到８９是中下水平；７０到７９是临界状态水平；６９以下是智力缺陷。
进行智力测验，首先需设计出一套问题，让应试人回答，从答案中计算得分。
《比奈-西蒙量表》就是这样一套测量智力的量表。
比奈（1857～1911）法国实验心理学家，智力测验的创始人。
1905年他与T.西蒙一同创造了测量智力的方法，编成了《比奈-西蒙量表》。
1908年发表量表的修订本，1911年发表量表的第二次修订本，适用年龄3～18岁。
不久，比奈-西蒙的智力量表就被移植到许多国家，而他们首先使用的“心理年龄”和“年龄量表”，也就成为广泛应用的术语。
著作有《智力的实验研究》、《推理心理学》等。
比奈-西蒙(Binet-Simon)的智力测验，可说是人类有史以来第一个心理测验，测验理论便是起源于此，并由此继续往前发扬光大，成为心理计量学的主要架构。
在企业招聘中运用智力测验，可以了解到一个人的智力的结构和基本智力水平而做到量才录用。
在实际操作工人中，智商太高并不一定有利于工作。
在一个团体中，所有的人智商都很高，往往容易产生矛盾。
管理人员如果智商太高，如超过１４０，有的时候并不适合于担任管理工作。
因此，我们在员工招聘中运用智力测验，可以使ＩＱ高的人担任比较重要、比较难度高的技术工种，而ＩＱ较低的员工可以担任一般的操作工作。
比奈-西蒙智力测试题(3篇)
一、前言比奈-西蒙智力测试，又称比奈-西蒙量表，是世界上第一个智力量表，由法国心理学家阿尔弗雷德·比奈（Alfred Binet）和其助手西奥多·西蒙（Theodore Simon）于1905年编制。
该量表旨在区分正常儿童和异常儿童，为特殊教育提供依据。
以下是根据比奈-西蒙智力测试原则设计的测试题，旨在帮助您了解自己的智力水平。
二、测试说明1. 测试共分为五个部分，每部分包含若干题目，请根据题目要求作答。
2. 每题均有四个选项，请选择最符合您情况的选项。
3. 测试时间为45分钟，请合理安排时间。
三、测试内容第一部分：观察力1. 下面哪个图形与左侧图形不同？A. ①B. ②C. ③D. ④2. 下面哪个图形可以填入下面的空格？A. ①B. ②C. ③D. ④3. 下面哪个图形与左侧图形相同？A. ①C. ③D. ④第二部分：记忆力1. 下面哪组词语中，与其他三组词语不同？A. 猫、狗、鱼B. 鸟、牛、羊C. 蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛D. 狼、狐狸、猴子2. 下面哪个词语与其他三个词语的拼音相同？A. 猫B. 狗C. 鱼D. 鸟3. 下面哪个词语与其他三个词语的意思相同？A. 猫B. 狗C. 鱼D. 鸟第三部分：想象力1. 如果将下列词语按照字母顺序排列，哪个词语应该放在最后？A. 飞机B. 汽车D. 火车2. 下面哪个词语可以填入下面的空格？A. 飞机B. 汽车C. 轮船D. 火车3. 下面哪个词语可以填入下面的空格？A. 飞机B. 汽车C. 轮船D. 火车第四部分：判断力1. 下列哪个选项与其他选项不同？A. 2+2=4B. 3+3=6C. 4+4=8D. 5+5=102. 下面哪个选项与其他选项不同？A. 狗是动物B. 鸟是动物C. 猫是动物D. 鱼不是动物3. 下面哪个选项与其他选项不同？A. 飞机可以飞行B. 汽车可以行驶C. 轮船可以航行D. 火车可以运行第五部分：推理能力1. 如果一个人既喜欢运动，又喜欢看书，那么他可能喜欢以下哪种活动？A. 看电影B. 打篮球C. 画画D. 听音乐2. 下列哪个选项与其他选项不同？A. 2+2=4B. 3+3=6C. 4+4=8D. 5+5=103. 如果一个人喜欢红色，那么他可能不喜欢以下哪种颜色？A. 蓝色B. 绿色C. 黄色D. 紫色四、答案及评分标准1. 第一部分：观察力正确答案：C、D、A2. 第二部分：记忆力正确答案：B、C、D3. 第三部分：想象力正确答案：C、B、C4. 第四部分：判断力正确答案：D、C、B5. 第五部分：推理能力正确答案：A、D、D评分标准：根据您的答案，对照正确答案，计算得分。
比内-西蒙
对比内-西蒙量表的评价
成就：
（1）比西量表是第一个采用复杂任务来测量高级心理过 程的测验。以前的测验主要测量感知觉、运动等低级心理 过程。
（2）比西量表首次采用年龄作为智力的标准，这样可以 对测验作出通俗易懂的解释。
（3）比西量表首次从整体上测量智力，也就是测量智力 的普通因素，而以往心理学家把感觉辨别力、记忆力、注 意力等割裂开来测量。 不足： （1）施测和记分没有标准化。 （2）常模团体的代表性不够，因而有些项目的安排位置 不当。 （3）测验项目过少。
简编：８个题目组成
中国ห้องสมุดไป่ตู้内量表
注意事项 备齐工具； 中立表情、不解释； 安静房间，内设一桌二凳，主试和被试对坐。 避免让被试看见记录； 按各试题要求，控制时间，不得随意延长或缩 短。
谢谢！
二、测验的实施
• 测验的实施
– 填写被试一般情况，主试签名； – 施册测时，根据被试者的年龄查到开始的题目； – 按手册一题一题地进行，熟练说出指导语。 。
• 2、施测时，先根据被试年龄从测验手册的附 表一中查到开始作答的题号，如2-5岁儿童从 第1题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答， 15岁从第23题作答。
附表2 实足年龄计算方法
例一：小李生日，1965年2月2日，测验时间，1980年3 月21日，实足年龄计算：1980-1965=15年，3-2=1月， 21-2=19日，日数超过15天，则受试年龄为15岁2个月。
例一：小李生日，1965年3月22日，测验时间，1980 年2月2日，实足年龄计算：1980-1965=15年，2-3=-1 月，2-22=-20日，日数超过15天，则受试年龄为14岁 10个月。 凡超过15天或整15天的日数一律按一月计，不足15 天的一律不计。
比奈-西蒙智力测量量表(附答案)
智力测验完成时间：45分钟内1．五个答案中哪一个是最好的类比工工人人人工人人工对于相当于工工人人工人人工对于A. B. C. D. E.2．找出与众不同的一个：A. 铝B. 锡C. 钢D. 铁E. 铜3．五个答案中哪一个是最好的类比A B C D E4．找出与众不同的一个：A B C D E5．全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人A. 15人B. 25人C. 29人D. 30人E. 31人6．一个立方体的六面，分别写着A、 B、 C、 D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母A C D E F7．找出与“确信”意义相同或意义最相近的词：A. 正确B. 明确C. 信心D. 肯定E. 真实8．五个答案中哪一个是最好的类比？脚对于手相当于腿对于A. 肘B. 膝C. 脚趾D. 手指E. 臂9．五个答案中哪一个是最好的类比：A B C D E10．如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，“一定没有一个丙是甲”。
这句话是A. 对的B. 错的C. 既不对也不错11．找出下列数字中特殊的一个：1 3 5 7 11 13 15 1712．找出与众不同的一个：A B C D E13．小明比小强大，小红比小明小。
下列陈述中哪一句最正确A. 小红比小强大B. 小红比小强小C. 小红与小强一样大D. 无法确定小红与小强谁大14．找出与众不同的一个：A B C D E15．五个答案中哪一个是最好的类比“预杉”对于“须杼”相当于8326对于A. 2368B. 6283C. 2683D. 6328E. 362816．小明有12枚硬币，共3角6分钱。
其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是：A. 1分的B. 2分的C. 5分的17．找出与众不同的一个A. 公里B. 英时C. 亩D. 丈E. 米18．经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么，“大鸭梨”的意思是：A. 秘密B. 星期三C. 进攻D. 执行E. 计划19．五个答案中哪个是最好的类比爱对于恨相当于英勇对于A. 士气B. 安全C. 怯懦D. 愤怒E. 恐怖20．一本书的价格降低了50％。
比莱西蒙智力测试题(3篇)
第1篇一、前言比奈-西蒙智力测试，是世界上第一个正式的智力测试，由法国心理学家阿尔弗雷德·比奈和医生西蒙·泰西耶于1905年编制。
该测试旨在评估个体的认知能力，包括记忆力、推理能力、空间认知、言语理解等多个方面。
以下是一套根据比奈-西蒙智力测试原理设计的测试题，旨在帮助您了解自己的智力水平。
二、测试说明1. 请仔细阅读每道题目，确保理解题意后再作答。
2. 每道题有四个选项，请选择最符合题意的答案。
3. 在答题过程中，请尽量保持冷静，避免因紧张而影响答题效果。
4. 测试结束后，请将答案与参考答案进行比对，了解自己的智力水平。
三、测试题第一部分：记忆力1. 下面哪个数字是5的倍数？A. 13B. 25C. 37D. 492. 下面哪个字母在英文字母表中排在“S”之后？A. MB. NC. OD. P3. 请将下列词语按照字母顺序排列：A. 苹果、香蕉、橘子、葡萄、西瓜4. 下面哪个词语与“蓝天、白云、绿草”属于同一类别？A. 雪山、湖水、彩虹B. 烟花、鞭炮、灯笼C. 星空、月亮、太阳D. 小河、溪流、瀑布5. 下面哪个词语与“鞋子、袜子、手套”属于同一类别？A. 手机、电脑、平板B. 茶杯、茶壶、茶盘C. 钥匙、锁、门D. 眼镜、帽子、围巾第二部分：推理能力6. 下面哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 苹果、香蕉、橘子B. 茶杯、茶壶、茶盘C. 鞋子、袜子、手套D. 手机、电脑、平板7. 下面哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 雪山、湖水、彩虹B. 星空、月亮、太阳C. 小河、溪流、瀑布D. 苹果、香蕉、橘子8. 下面哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 鞋子、袜子、手套B. 茶杯、茶壶、茶盘C. 手机、电脑、平板D. 眼镜、帽子、围巾9. 下面哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 雪山、湖水、彩虹B. 星空、月亮、太阳C. 小河、溪流、瀑布D. 苹果、香蕉、橘子10. 下面哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 鞋子、袜子、手套B. 茶杯、茶壶、茶盘C. 手机、电脑、平板D. 眼镜、帽子、围巾第三部分：空间认知11. 下面哪个图形与其他图形不属于同一类别？A. 圆形、正方形、长方形B. 三角形、五边形、六边形C. 圆柱体、球体、正方体D. 长方体、梯形、菱形12. 下面哪个图形与其他图形不属于同一类别？A. 圆形、正方形、长方形B. 三角形、五边形、六边形C. 圆柱体、球体、正方体D. 长方体、梯形、菱形13. 下面哪个图形与其他图形不属于同一类别？A. 圆形、正方形、长方形B. 三角形、五边形、六边形C. 圆柱体、球体、正方体D. 长方体、梯形、菱形14. 下面哪个图形与其他图形不属于同一类别？A. 圆形、正方形、长方形B. 三角形、五边形、六边形C. 圆柱体、球体、正方体 D. 长方体、梯形、菱形15. 下面哪个图形与其他图形不属于同一类别？A. 圆形、正方形、长方形B. 三角形、五边形、六边形C. 圆柱体、球体、正方体 D. 长方体、梯形、菱形第四部分：言语理解16. 下列哪个成语与其他成语不属于同一类别？A. 一箭双雕B. 一举两得C. 一鸣惊人D. 一举两全17. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 高山B. 河流C. 大海D. 星空18. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 晨光B. 午后C. 傍晚D. 深夜19. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 风吹B. 雨打C. 雪飘D. 日照20. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天四、参考答案及评分标准（注：以下仅为参考答案及评分标准，实际测试结果可能因个人差异而有所不同。
比奈-西蒙智力测量量表(附答案)
智力测验完成时间：45分钟内1．五个答案中哪一个是最好的类比?工工人人人工人人工对于221112112相当于工工人人工人人工对于A. 221221122B. 22112122C. 22112112D. 112212211E. 2122112122．找出与众不同的一个：A. 铝B. 锡C. 钢D. 铁E. 铜3．五个答案中哪一个是最好的类比?A B C D E4．找出与众不同的一个：A B C D E5．全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人?A. 15人B. 25人C. 29人D. 30人E. 31人6．一个立方体的六面，分别写着A、 B、 C、 D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母A C D E F7．找出与“确信”意义相同或意义最相近的词：A. 正确B. 明确C. 信心D. 肯定E. 真实8．五个答案中哪一个是最好的类比？脚对于手相当于腿对于A. 肘B. 膝C. 脚趾D. 手指E. 臂9．五个答案中哪一个是最好的类比：A B C D E10．如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，“一定没有一个丙是甲”。
这句话是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错11．找出下列数字中特殊的一个：1 3 5 7 11 13 15 1712．找出与众不同的一个：A B C D E13．小明比小强大，小红比小明小。
下列陈述中哪一句最正确?A. 小红比小强大B. 小红比小强小C. 小红与小强一样大D. 无法确定小红与小强谁大14．找出与众不同的一个：A B C D E15．五个答案中哪一个是最好的类比?“预杉”对于“须杼”相当于8326对于A. 2368B. 6283C. 2683D. 6328E. 362816．小明有12枚硬币，共3角6分钱。
其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是：A. 1分的B. 2分的C. 5分的17．找出与众不同的一个A. 公里B. 英时C. 亩D. 丈E. 米18．经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么，“大鸭梨”的意思是：A. 秘密B. 星期三C. 进攻D. 执行E. 计划19．五个答案中哪个是最好的类比?爱对于恨相当于英勇对于A. 士气B. 安全C. 怯懦D. 愤怒E. 恐怖20．一本书的价格降低了50％。
中国比内量表
• 1905年由法国心理学家比内和咨询师西蒙编制，称比内 一西蒙量表
• 1916年经斯坦福大学推孟教授修改，史称l916年量表
• 1960年推蒙和梅里尔合作，将L型和M型合并成单一量表， 称L—M型
• 1985年桑代克问、哈根和沙特勒等人对表进行修改，称 斯坦福一比内量表第四版(S—B4)
1.中国比内量表的创始人是谁？
A.比内 B.西蒙 C.比内和西蒙 D.梅奥和比内
2.中国比内量表利用什么方法测试被试的IQ？
A.个案调查法 B.作品分析法 C.实验法 D.离差智商法
3.被试者连续几次不能回答问题，停止对其的测试？
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
4.被试者最终成绩的组成？
A.试卷成绩
量表施测材料
• ⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中 一个剪成两个三角形。
• ⑵黑（或灰色）钮扣13个。 ⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈 妈、老师、我。
• ⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。 ⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。 ⑹剪刀一把。
• ⑺铅笔两只。 • ⑻橡皮一块。 • ⑼小草稿纸若干张。 • ⑽跑表（或有秒镇表）一只。
量表的组成
• 该测验共有51个项目，从易到难排列 • 采用离差智商的计算方法来求IQ • 测验适合个别施测 • 主试必须受过专门训练
中国比内量表的内容
• 1．比圆形 • 2．说出物名 • 3．比长短线 • 4．拼长方形 • 5．辨别图形 • 6．数纽扣13个 • 7．问手指数 • 8．上午和下午 • 9．简单迷津 • 10．解说图 • 11．找寻失物 • 12．倒数20至 1 • 13．心算（一） • 14．说反义词 • 15．推断情景 • 16．指出缺点
比内智力测验 PPT课件
3．根据被试者的实足年龄和总分，从指导书的智商表中即可查到相应的 智商。在这里，实足年龄的计算是用测验的年、月、日减去出生的年、 月、日，结果计年和月份，凡超过15天或整15天的日数按一月计， 不足15天的一律不计。
比内智力测验
金华市第二医院 心理测验室 蒋庆飞
比内-西蒙量表的发展
该量表的最早版本是由法国心理学家比内 （ A. Binet） 和 医 生 西 蒙 ( T. Simon) 于 1905年编制而成，称比内-西蒙量表。 1905年的量表有30个由易到难排列的项目， 可用来测量各种各样的能力，特别侧重于判 断、理解、推理能力，亦即比内所谓智力的 基本组成部分。
《中国比内-西蒙智力测验》在中国的修订
与第二次修订本相比，第三次修订的中国比内 测验作了较大修改，增删了部分项目，测验按难度 顺序排列，1982量表创新点⑴测验对象年龄范围 扩大为２－１８岁，共计５１个题目，⑵放弃了比 率智商，而采用离差智商的计算方法，⑶编制了＜ 中国比内测验简编＞
测验操作步骤
29．心算㈢ 共3个项目，其中第2题为：有一个人每小时能走8里 半路，现在他走的这条路是25里半，请问他得走几小时呢？
38．语句重组㈠ 要求被试将句子中颠倒的词整理好，使之成为通 顺的一句话。共6个项目：
⑴我早农村去到晨。 ⑵的谁也不他朋友是。 ⑶帮助同互相学应该。 ⑷的中秋跳月晚上舞在下。 ⑸人的大种田数是中国多。 ⑹时候吃感觉的别好饿吃饭特。
㈡、施行测验之前，应安排好一间安静房子，内设一桌两凳。施测时主试被试对坐。主试 可将指导书立在面前，以免被试窥视主试的记录，思想受到扰乱。
㈢、主试必须按照各试题的时限控制时间，不可随意延长或缩短。时限不包括主试用的时 间。
比纳西蒙智力量表
比奈－西蒙智力量表 1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。
1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WA IS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5儿童的韦氏幼儿智力量表（WPP SZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。
智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。
如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。
另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。
现在大多数智力测验都采用离差智商。
①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。
②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。
③目前均大多数智力测量都用离差智商（I Q）来表示一个人的智力水平。
④人群的智力商分布。
在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。
智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。
比奈-西蒙智力测量量表附答案详解
比奈-西蒙智力测量量表附答案详解智力测验完成时间：45分钟内1．五个答案中哪一个是最好的类比?工工人人人工人人工对于221112112相当于工工人人工人人工对于A. 221221122B. 22112122C. 22112112D. 112212211E. 2122112122．找出与众不同的一个：A. 铝B. 锡C. 钢D. 铁E. 铜3．五个答案中哪一个是最好的类比?A B C D E4．找出与众不同的一个：A B C D E5．全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人?A. 15人B. 25人C. 29人D. 30人E. 31人6．一个立方体的六面，分别写着A、B、C、D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母A C D E F7．找出与“确信”意义相同或意义最相近的词：A. 正确B. 明确C. 信心D. 肯定E. 真实8．五个答案中哪一个是最好的类比？脚对于手相当于腿对于A. 肘B. 膝C. 脚趾D. 手指E. 臂9．五个答案中哪一个是最好的类比：A B C D E10．如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，“一定没有一个丙是甲”。
这句话是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错11．找出下列数字中特殊的一个：1 3 5 7 11 13 15 1712．找出与众不同的一个：A B C D E13．小明比小强大，小红比小明小。
下列陈述中哪一句最正确?A. 小红比小强大B. 小红比小强小C. 小红与小强一样大D. 无法确定小红与小强谁大14．找出与众不同的一个：。
比奈-西蒙智力量表[最新]
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比奈－西蒙智力量表1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。
1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。
0智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。
如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。
另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。
现在大多数智力测验都采用离差智商。
0①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。
0②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。
0③目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。
0④人群的智力商分布。
0在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。
智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。
0⑤智力超常和智力低下0智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。
人们发现智商极高（IQ在130分以下）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。
比内-西蒙智力测验(中国比内测验)
比内-西蒙智力测验（中国比内测验）中国比内测验一、学习目标掌握中国比内测验的实施、记分与结果解释方法。
二、操作步骤㈠测验的实施1．测验材料比内测验首先由比内和西蒙于1905年编制而成，是世界上第一个正式的心理测验。
我们这里选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》。
本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个剪成两个三角形。
⑵黑（或灰色）钮扣13个。
⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈妈、老师、我。
⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。
⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。
⑹剪刀一把。
⑺铅笔两只。
⑻橡皮一块。
⑼小草稿纸若干张。
⑽跑表（或有秒镇表）一只。
⑾记录纸若干份（每人一份）。
为了节省时间，编制者在《中国比内测验》的基础上还制订了一份《中国比内测验简编》，由8个项目组成，可用于对儿童智商的粗略估计。
2．适用范围本测验适用于2～18岁被试者，农村和城市被试共用一套试题。
3．施测步骤⑴测验开始之前，主试让被试或替被试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。
请主试签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决。
⑵施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2-5岁儿童从第一题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答，等等，然后按指导书的实施方法进行测验。
⑶对照着记录纸，一个题一个题地，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌或自行编造。
⑷被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你”。
㈡测验的记分1．通过1题记1分。
各试题附带的答案，有的是唯一正确答案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。
心理测量3智力测验中国比内测验
6.3.4 结果的解释
中国比内测验现在也是采用离差智商的计算法， 但因其智商的平均数为100，标准差为16，故智 商的分级标准略不同于韦氏智商(见下表)
智力缺陷又可分为 愚鲁(IQ为50—69) 痴愚(IQ为25—49) 白痴(IQ为25以下)三个等级。
6.3.5 使用注意事项
主试者对被试者必须保持一般的和善态度。对于 被试的有关试题内容的探索性问题，一概支吾过 去，比如对他说：“你自己想一想”。对于他的 答案，不论对与不对，都不要表示肯定或否定的 神态，以免影响他的测验结果。
施行测验之前，应安排好一间安静房子，内设一 桌两凳。施测时主试、被试对坐。主试可将指导 书立在面前，以免被试窥视主试的记录，思想受 到扰乱。
主试者必须按照各试题的时限控制时间，不可随 意延长或缩短。时限不包括主试用的时间。
记录要尽量录被试者原话，以便根据真实材料核 对分数。在测验进行过程中，主试者除按指导语 让被试者回答试题外，凡属闲话，一概不说。
1960年，推孟对斯坦福—比内量表作了一次重大 的修订，采用了韦氏量表的离差智商替代了原有 的比率智商。
1985年桑代克(R.L.Thondike)、哈根 (E.P.Hagan)和沙特勒(J.M.Sattler)等人对斯坦 福—比内量表进行了重大修改，称斯坦福—比内 量表第四版(S-B4)。这次修订的版本与以往各次 修订的版本相比有很大的不同，从智力模型、实 施测验、记分与结果解释，都作了很大改变。
隆重。 (6)剪刀一把。 (7)铅笔两支。
(8)橡皮一块。 (9)小草稿纸若干张。 (10)秒表一只。 (11)记录纸若干份(每人一份)。
6.3.2 施测步骤
测验开始之前，主试让被试（或替被试）填写记 录纸上的简历，并签上主试自己的姓名。请主试 签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协 助解决。
中国比内量表
小组成员：张红1111011021、杨玉娇 1111011024、赵常芝1111011005、 吴勤 勤1111011002、王祥1111011039
• • • •
一、比内量表 （一）比内-西蒙量表 （二）斯坦福-比内量表 （三）中国比内测验
• （一）比内-西蒙智力量表
• 1905年比奈和助手西蒙编制了历史上第一个智力 测验，史称1905年量表（由30个由易到难的题目 组成）
• 1908年修订，产生1908年量表（有59个个题目， 按年龄分组，首次提出“智力年龄”，建立了常 模）
• 1911年修订，只是改变了几种年龄水平分组，扩 展到成人组）
• （二）斯坦福-比内智力量表 • 1916年量表：首先使用了智商的概念，即心理年 龄与实际年龄的比值 • 1937年量表：编制了测验副本，分为L型和 M型 • 1960年采用以100为均值，16为标准差的离差智 商代替比率智商，形成LM型 • 1972年修订改进了常模 • 1986年最终修订
• （三）结果的解释
• 中国比内测验现在也是在用离差智商的计算法， 但因其智商的平均数为100 ，标准差为16，故智 商的分级标准也不同于韦氏智商，见下表
智力等级 非常优秀 优秀
• 比内-西蒙量表的智商分布表 • 智商范围 理论百分数 >=140 120-139 1.6 11.3
中上
中等 中下
110-119
90-109 80-89
18.1
46.5 14.5
边缘状态
智力缺陷
70-79
<=69
5.6
2.9
• 试题
• 1、按照中国比内测验的施测要求，连续有（ ）题不通过 时，即停止测验。 • A 3 B4 C 5 D 6
比内-西蒙智力测验(中国比内测验)
比内-西蒙智力测验（中国比内测验）中国比内测验一、学习目标掌握中国比内测验的实施、记分与结果解释方法。
二、操作步骤㈠测验的实施1．测验材料比内测验首先由比内和西蒙于1905年编制而成，是世界上第一个正式的心理测验。
我们这里选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》。
本测验共包括51个试题，从易到难排列，均印在测验指导手册上，并准备下列必备的测验材料：⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个剪成两个三角形。
⑵黑（或灰色）钮扣13个。
⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈妈、老师、我。
⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。
⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。
⑹剪刀一把。
⑺铅笔两只。
⑻橡皮一块。
⑼小草稿纸若干张。
⑽跑表（或有秒镇表）一只。
⑾记录纸若干份（每人一份）。
为了节省时间，编制者在《中国比内测验》的基础上还制订了一份《中国比内测验简编》，由8个项目组成，可用于对儿童智商的粗略估计。
2．适用范围本测验适用于2～18岁被试者，农村和城市被试共用一套试题。
3．施测步骤⑴测验开始之前，主试让被试或替被试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名。
请主试签名是为了日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决。
⑵施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题，如2-5岁儿童从第一题开始作答，6-7岁儿童从第7题开始作答，等等，然后按指导书的实施方法进行测验。
⑶对照着记录纸，一个题一个题地，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌或自行编造。
⑷被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这儿吧，谢谢你”。
㈡测验的记分1．通过1题记1分。
各试题附带的答案，有的是唯一正确答案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。
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