杜绝毒蘑菇活动总结
杜绝毒蘑菇活动总结
夏季气温回升、雨水充沛，菌类生长迅速，逐步进入野生蘑菇中毒事件易发、多发期。为切实加大野生毒蘑菇中毒事件防控工作的力度，保障广大师生生命健康安全，迪口镇中心小学积极开展“珍爱生命，拒绝毒蘑菇”主题宣传教育活动。
利用国旗下讲话，开展了“珍爱生命，拒绝毒蘑菇”主题宣传教育活动。增强学生对毒蘑菇的认识，做到不采、不食、不买野生蘑菇。同时提醒学生一旦误食蘑菇后出现恶心、呕吐、腹痛等症状，要立刻催吐，并立刻送到正规医院就诊。
召开主题班会活动。由各位班主任老师结合现实生活中误食毒蘑菇中毒事件，生动、具体地向学生们讲述了毒蘑菇的危害之大。
多措并举，积极宣传毒蘑菇知识。学校充分利用校园广播、黑板报、智慧校园等形式加强对学生家长的宣传，提醒学生家长不要轻信民间或网传的一些没有科学依据的毒蘑菇鉴别方法，做到不采、不食、不买野生蘑菇。充分发挥“小手拉大手”的积极作用,形成孩子带动家长,家庭辐射社会的良性循环,提高广大群众对毒蘑菇的认识,打好毒蘑菇防控宣传战。
学校通过多举措切实加大野生毒蘑菇中毒事件防控工作力度，有利于保障广大师生生命健康安全，努力建设和谐平安校园。
迪口镇中心小学
2019年5月9日
预防毒蘑菇中毒宣传手册word精品
附件 预防毒蘑菇中毒宣传手册 毒蘑菇的识别 由于有些毒菌和食用菌的宏观特征没有明显区别，且至今还没有找到快速可 靠的毒蘑菇鉴别方法，因而人们误食毒蘑菇而引发中毒的事件时有发生。根据传统的个别简单、特定经验和方法来识别不同地方复杂多样的毒菌和食用菌正是造成误食毒菌中毒的原因之一。2000年广州市三起毒蘑菇中毒事件的患者，都有说是在家乡多次吃过“同样”的蘑菇而不会中毒。事实上它们并不一样，因为许多食用菌和毒菌是非常相似的，有时连专家也需要借助显微镜等工具才能准确辨别。 我们应对广东分 布的剧毒种类和经常引起中毒的毒蘑菇要特别提高警惕。因为中毒死亡概率最高的是鹅膏属的种类，所以必须认识此类蘑菇的主要特点：担子果伞状、肉质，菌盖常被各式菌幕残余，有菌托（有时菌托不明显，成为菌柄膨大的基部）、有或没有菌环，菌褶白色，地生，常与壳斗科的植物共生。环柄菇类的特点是长在有杂草等腐烂有机物的地上，菌褶通常为白色、浅黄色至淡黄绿色，有明显的菌环，过去都有称之为环柄菇属，现在已分为多个属，这几个属都有一些有毒的种类，铅绿褶菇就属于这类真菌。长在牛马等畜粪上的蘑菇，毒菌的比例相当大，虽然他们分类学上分别属于不同的类群，但其毒性都较为相似，通常能引起神经型中毒症状为主，也能引起胃肠类型中毒。2006年4月份番禺 中毒事件中的古巴裸盖菇就属于这一类。一些受伤变绿色，或菌褶带绿色色泽的种类也应小心（如铅青褶伞的菌褶带点绿色，古巴裸盖伞受伤时菌体会变绿色）。这些受伤后氧化变青绿色的化学物质，可能是有毒的。另外，有毒植物附近的食用菌种类也不能采食。这里所说的并不是识别毒菌标准，只是广东省有较多引起严重事故的
反违章安全教育总结
反违章安全教育总结 反违章安全教育的进行能使人们保持警惕性，坚守 安全规则。以下是为大家精心整理的反违章安全教育总结，欢迎大家阅读。 反违章安全教育总结一 为切实做好学校交通安全教育工作，保障师生人身 安全，提高师生及学生家长的安全意识，彻底消除交通 安全隐患，构建和谐社会，我校按照区教育局相关文件 精神及镇中心学校按排要求组织开展了丰富有效的教育 活动，现将工作情况总结如下: 一、加强组织领导，落实工作责任。 学校成立了以校长为组长的交通安全工作领导小组，进一步明确了每一位教师和学生家长在学生监管责任， 从学生一日生活中有关交通安全的环节如手，查找漏洞 排除隐患。 二、强化教育，从严要求。 学校教育全体师生进一步提高交通安全意识，自觉 遵守交通秩序。要求师生上下班、上下学遵守交通法规，要求学生上下学排队行走，到指定位置解散。所有学生 严禁骑自行车上路，横穿马路走人行横道，避让车辆。 经常对学生进行安全提示和护送监管，严禁师生搭乘三
无车。严格落实门卫管理制度，强化门岗守护措施，加强车辆出入校园管理，严格限制非学校车辆进入校园。 三、开展各种活动，加大宣传。学校开展了交通安全法规及交通安全知识专题讲座，并充分利用集会、班队会、板报、校园广播等手段，组织开展安全出行、文明骑车、遵纪守法、珍惜生命等学习教育活动，向广大师生广泛宣传有关道路交通安全的法律法规，消除交通安全隐患。 反违章安全教育总结二 为进一部进步全局和产业企业安全生产的责任感，紧急感和使命感，认真吸取安全生产各种事故的沉痛教训，我局和相干的产业企业关于展开做好2016年全市安全生产月活动的通知xx等文件精神为契机，我局成立了领导小组，积极展开了安全生产典型事故案例警示教育活动。通过本次教育活动，进一步进步了我局的安全意识、责任意识。现将活动情况总结以下： 第一针对当前安全生产典型事故案例进行了分析、总结。通过观看学习，结合我局工作实际，展开了安全大反思、大讨论。全体干部职工结合本身实际和本身岗位，深入反思每次事故，分析缘由，举一反三，总结经验教训。进一步强化安全生产宣传教育，进步从业职员的安全防范意识，组织全局和相干企业职工通过观看全
最新预防校园欺凌工作总结
最新预防校园欺凌工作总结 校园欺凌是一件很不好的事情，但是总是会发生，那么我们必须要去制止这样的行为，下面给大家带来的就是最新预防校园欺凌工作总结，大家参考！ 01 为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事件的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。xx 区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。 一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事件的参与者。 二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放“传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育课、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。 三是加强沟通，形成合力。学校通过QQ群、微信群等
方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。 四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。 五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。 通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。 02 为维护学生身心健康，创建平安校园，xx镇中心校精心筹划，七措并举做好预防校园欺凌工作。 一是强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，
电力公司安全生产“反违章”活动总结
电力公司安全生产“反违章”活动总结根据上级安排和昔阳支公司的实际情况，近期，我们在安全生产方 面主要做了以下几方面的工作： 一、按照国网公司、省公司和分公司<<关于开展安全生产 “反违章”活动的通知>>的要求，9月至10月，支公司集中 开展了一次反违章专项活动： 1、9月20日至25日，成立反违章活动领导组，制定工作计划、工 作内容和切合实际的检查提纲，于9月26日召开全支公司各部门负 责人会议，将此次反违章活动专项活动进行了安排，并将工作安排 以文件的形式下发至班组； 2、9月26日至10月16日，各部门开展反违章活动，结合自身实际，列出本部门存在的违章行为的各种表现，组织职工分析学习，加强 反违章教育，领导组进行针对性的检查指导。一共发现违章行为16项，其中管理违章现象3项
1)、传达贯彻上级安全生产文件、指令或会议精神不及时，落实不够. 2)、“作业指导书”未进行审批 3)、现场规程未及时审核或随着设备的变化而未及时修订 装置性违章现象5项 1)、设备编号名称不规范 2)、配电室缺少安全警示牌 3)、深沟、深坑四周无安全警戒线，夜间无警告指示红灯 4)、防小动物措施不全或不完善
5)、风扇叶片外侧无护网。设备室通风扇无防鸟网 行为违章8项 1)、操作前不详细检查安全用具，不正确使用安全用具 2)、操作前未进行地刀、地线六统一核对 3)、不按规定使用解锁钥匙或者随意进行解锁操作 4)、倒闸操作不认真、不唱票、不复诵，不核对设备标示牌、位置及设备状态 5)、倒闸操作不录音或假录音，录音文件不保存 6)、倒闸操作未戴安全帽，不按规定使用绝缘手套或绝缘靴
电力公司安全生产反违章活动总结
电力公司安全生产反违章活动总结 电力公司安全生产“反违章”活动总结 根据上级安排和公司的实际情况，近期，我们在安全生产方面主要做了以下几方面的工作： 一、按照国网公司、省公司和分公司>的要求，9月至10月，支公司集中开展了一次反违章专项活动： 1、9月20日至25日，成立反违章活动领导组，制定工作计划、工作内容和切合实际的检查提纲，于9月26日召开全支公司各部门负责人会议，将此次反违章活动专项活动进行了安排，并将工作安排以文件的形式下发至班组； 2、9月26日至10月16日，各部门开展反违章活动，结合自身实际，列出本部门存在的违章行为的各种表现，组织职工分析学习，加强反违章教育，领导组进行针对性的检查指导。一共发现违章行为16项，其中 管理违章现象3项 1)、传达贯彻上级安全生产文件、指令或会议精神不及时，落实不够. 2)、“作业指导书”未进行审批 3)、现场规程未及时审核或随着设备的变化而未及时修订 装置性违章现象5项
1)、设备编号名称不规范 2)、配电室缺少安全警示牌 3)、深沟、深坑四周无安全警戒线，夜间无警告指示红灯 4)、防小动物措施不全或不完善 5)、风扇叶片外侧无护网。设备室通风扇无防鸟网 行为违章8项 1)、操作前不详细检查安全用具，不正确使用安全用具 2)、操作前未进行地刀、地线六统一核对 3)、不按规定使用解锁钥匙或者随意进行解锁操作 4)、倒闸操作不认真、不唱票、不复诵，不核对设备标示牌、位置及设备状态 5)、倒闸操作不录音或假录音，录音文件不保存 6)、倒闸操作未戴安全帽，不按规定使用绝缘手套或绝缘靴 7)、使用调度术语不严谨，不规范 8)、行车中司机使用手机或与乘车人谈话，精力不集中 3、10月17日至25日，各部门就发现的违章行为进行了分析整改。 4、10月26日至28日，各部门对此项反违章专项活动进行了总结。10月31日，支公司召开会议此次反违章专项活动进行了总结。
校园欺凌防治活动总结
为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 小学校园欺凌工作总结 为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下： 一、提高认识，强化防范意识 认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的能力。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺利有序。 三、加强安全保卫，实行24小时值班制 学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。 四、加强教育，强化学生自护意识。 学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。我们相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土！ 精选
开展安全生产“反违章”活动总结
开展安全生产“反违章”活动总结 为进一步加强安全生产监督与管理，遏制违章现象，规范工作行为。根据国网公司以及分公司《关于开展安全生产“反违章”活动的通知》要求，我所结合自己的实际工作，在全所范围内开展了安全生产“反违章”活动。一是结合本所实际和近期重点工作制定出保护所安全生产“反违章”活动实施方案。落实具体措施，力求活动取得实效。二是在 “反违章”活动期间，所领导深入班组、现场进行检查，严肃查处纠正违章现象。三是本次活动，各级人员在思想上高度重视，在各类作业现场，工作人员能够严格执行“安规”、“两票”、”继电保护安全措施票”及施工“三措”，作业流程规范。具体活动总结如下： 一、为扎实有效地推进和实施活动的开展，确保活动部署周密，首先保护所成立了“反违章”活动领导组。 组长： 副组长： 成员： 随即书面下发了《xxx安全生产“反违章”活动实施方案》。 二、活动具体内容 1、各组、室通过安全日活动一是组织全体人员学习《国家电网公司安全技术劳动保护七项重点措施》，省公司今年下发的《典型事故案例汇编》、《xx省电力公司反违章工作规定》，公司近期修订下发
的《xx供电分公司承包工程及基建、改建工程和临时工安全管理规定》、《xx供电分公司安全工器具管理制度实施细则》等文件。二是针对公司今年发生的四起一类障碍等不安全情况，结合各自的工作岗位，针对性地开展“以案说法”和“反违章”专题讨论活动，通过典型事故案例分析各种违章现象和突出的违章问题，查找自己在日常工作中，自己身边的事、身边的人是否存在习惯性违章。大家回顾了过去发生在身边的由于违章引发的一些未遂事故，他们说：我们曾经耳闻目睹了发生在我公司的一些人身未遂，其情景令人难以忘怀，至今想起还深感恐惧和不安，在生与死的边缘，我们真正体会到了安全的重要性！尽管当时没有酿成人身事故，但教训是非常深刻的。三是管理层组织开展 “违章就是事故之源、违章就是伤亡之源”的安全思想教育。同时加大了对各类违章现象的处罚，通过采取安全教育和加大处罚等坚决有效的措施，有效遏制了违章现象频发的势头，在活动期间各类作业现场未发现违章现象。 2、加强“安规”和新颁“两票”的学习与培训，规范执行程序。活动期间，所领导、工作票签发人、安全员积极组织两票执行情况答疑活动，进一步规范“两票”、“继电保护安全措施卡”的签发和执行程序。同时对在8月、9月工作票审核检查中发现的问题，逐张逐项进行讲解，并予以纠正。确保类似问题不再发生。 3、落实各级人员的安全责任，充分发挥各级安全网的作用，确保管理到位、措施到位、落实执行到位、监督考核到位。反违章活动
最新预防校园欺凌工作总结报告
最新预防校园欺凌工作总结报告亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档最新预防校园欺凌工作总结报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 最新预防校园欺凌工作总结报告1 为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结，现将工作总结情况汇报如下：（一）扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月6日，利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。6月8日，行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 （二）为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师
都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 （三）建立安全工作领导责任制和责任追究制。 （四）建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。 今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。 最新预防校园欺凌工作总结报告2 为维护学生身心健康，创建平安校园，xx镇中心校精心筹划，七措并举做好预防校园欺凌工作。 一是强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。 二是加强教师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责
毒蕈中毒
毒蕈中毒症状治疗 疾病名称：毒蕈中毒 疾病别名：毒蘑菇中毒 疾病分类：急诊科 疾病概述 毒蕈中毒指因误食毒蕈所致。其症状因毒蕈所含成份及其毒性作用而异，以胃肠、心脉、脑神、肝肾等受损害所致的不同临床表现为特点的中毒类疾病。毒蕈俗称毒蘑菇，由于某些毒蕈的外现与无毒蕈相似，常因误食而引起中毒。 疾病描述 毒蕈中毒指因误食毒蕈所致。其症状因毒蕈所含成份及其毒性作用而异，以胃肠、心脉、脑神、肝肾等受损害所致的不同临床表现为特点的中毒类疾病。毒蕈俗称毒蘑菇，由于某些毒蕈的外现与无毒蕈相似，常因误食而引起中毒。毒蕈中毒的症状也比较复杂，临床表现各异。 症状体征（查看内容） 密切注意中毒症状,因毒蕈种类不同，可有以下表现： (1)胃肠炎型：常由误食粉褶菌、毒红菇、虎斑蘑、红网牛肝菌、墨汁鬼伞等引起。潜伏期1～6h，除消化道症状外，主要表现为剧烈恶心、呕吐、腹泻、腹痛、粪便常呈米汤样，由于水及电解质大量丧失，引起血压下降与休克、昏迷，甚至肾功能衰竭。 (2)神经精神型：由误食毒蝇伞、豹斑毒伞等引起，其毒素为类似乙酰胆碱毒蕈碱，潜伏期1～6h，临床表现为副交感神经兴奋症状，如流涎、流泪、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、心动过缓、瞳孔缩小、大汗、虚脱等。少数重者中枢神经系统受强烈刺激时，可出现瞳孔扩大、强直性痉挛、烦躁不安等精神症状。有时可因急性肺水肿、呼吸抑制、昏迷而死。由误食牛肝蕈引起者，除胃肠道症状外，多有幻觉、谵妄、迫害妄想，类似精神分裂症。 (3)溶血型：常因误食鹿花蕈等引起，其毒素是鹿花蕈素。潜伏期6～12h。除胃肠道症状外，主要为溶血现象，出现血红蛋白尿、黄疸、贫血、肝脾肿大等。 (4)中毒性肝炎型：由误食毒伞、百毒伞、鳞柄毒伞等所致。其临床过程可分为6期： ①潜伏期：6～72h。②胃肠炎期：1～2d，可腹痛、呕吐、腹泻。③假愈期：胃肠炎症状可能缓解。④内脏损害期：中毒1～5d后出现肝、肾、脑、心为主的内脏损害，以肝脏最严重，可并发多脏器功能衰竭、DIC。⑤精神症状期：可烦躁、谵语、抽搐、惊厥、昏迷等。 ⑥恢复期：经2～3周后症状减轻，4～6周多能痊愈。少数病例呈暴发型，1～2d内可因中毒性心肌炎或中毒性脑病突然死亡。 疾病病因（查看内容） 有进食毒蕈(毒蘑菇)史。了解所食毒蕈品种及进食时间、数量、烹调方式、同食者有无类似症状。可能时收集剩余毒蕈加以鉴定。 病理生理（查看内容） （－）胃肠炎型由误食毒红菇、红网牛肝菌及墨汁鬼伞等毒蕈所引起。潜伏期约1／2～6小时。发病时表现为剧烈腹泻、腹痛等。引起此型中毒的毒素尚未明了，但经过适当的对症处理中毒者即可迅速康复，死亡率甚低。 （二）神经精神型由误食毒蝇伞、豹斑毒伞等毒蕈所引起。其毒素为类似乙酸胆硷的毒蕈硷（muscarine）。潜伏期约l～6小时。发病时临床表现除肠胃炎的症状外，尚有副交感神经兴奋症状，如多汗、流涎、流泪、脉搏缓慢、瞳孔缩小等。用阿托品类药物治疗效果甚佳。少数病情严重者可有谵妄、幻觉、呼吸抑制等表现。个别病例可因此而死亡。由误食角
公司反违章工作总结
【最新】公司反违章工作总结 今年以来,我们在省公司.分公司的安排下,进行了反违章工作的宣传和部署,在本公司范围内开展了以消灭装置性违章.杜绝管理性违章.控制行为性违章为主要内容的反违章活动,反违章工作总结.要求各部.室.车间充分认识本次活动的重要性,严格落实安全责任,按照>要求,进一步落实全面.全员.全过程.全方位的安全管理与安全监督,坚持以三铁反三违 ,以人员无违章.管理无违章.装置无违章,实现安全生产无事故.我们通过局域网.板报.LED电子显示屏等多种形式的广泛宣传,提高职工思想认识,增强参与活动的主动性和遵章守纪的自觉性.9月下旬组织了>和>的学习,切实提高各级人员的违章辨别能力和对违章危害性的认识,营造人人反违章,全员促安全的良好氛围.九月最后一周我们开展了各类违章的集中整治,装置性违章方面,积极向上级部门争取资金,结合大修.技改进行改造;行为性违章则重点加大了检查和处罚力度;对于管理性违章除加大教育培训外,我们还重新进行了各级各类人员的安全职责修订,为实现安全生产零违章.作业人员零伤害.监督管理零宽容.工作质量零差错工作目标进行了严.细.实的工作. 1.要把开展反违章活动与教育培训工作结合起来.安全教育培训是各类教育工作的重点,我们做好理论与实际结合,教与考结合,教室与现场,将安全教育延伸到生产的各个环节. 2. 反违章的重心下放,以车间.班组工作为主,车间如战场,班组安全企业就会无事故,车间主任.班组长承担着重要的安全生产责任,做好每一件小情,规范每个细节,才能真正保证安全,班组安全考核是全过程安全管理的主要手段,违章必究才能有效制止违章;加强班组建设,规范员工行为,建立健全员工安全自我管理和自我约束机制,把工作重点放在严格抓好规章制度和安全措施的落实上,把工作重心放在作业班组.作业人员和作业现场;学规程.用规程是班组规范作业行为的关键,也是安全技术的保证,是杜绝野蛮作业.无知违章的理论保证,是超前预
校园欺凌防治活动总结
校园欺凌防治活动总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 小学校园欺凌工作总结 为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下： 一、提高认识，强化防范意识 认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的能力。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺利有序。 三、加强安全保卫，实行24小时值班制 学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。 四、加强教育，强化学生自护意识。 学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。 我们相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土！ 2
反违章工作检查情况汇报
反违章工作检查情况汇报 为了进一步加强安全生产监督与管理，遏制习惯性违章现象，规范工作行为，根据省公司“关于印发《山西省电力公司安全生产‘反违章’检查和调研工作方案》的通知”要求，公司结合现阶段的实际工作，从9月下旬起在全公司范围内组织开展了“反违章”检查和调研，以及“反违章”工作的书面调查问卷活动。同时，紧密结合“百问百查”和“安全生产隐患排查治理专项行动”等专项活动，将“反违章”活动贯穿于各项工作的始终，做到了有计划、有布置、有检查、有落实、有总结，做到了协调有序，稳步推进。 一、积极组织进行安排与部署，全方位的开展检查和调研工作 公司领导充分认识到了开展“反违章”工作的重要性和紧迫性，收到省公司的文件后就立即组织成立了公司经理为组长的“反违章”检查和调研领导组，对相关工作做出了安排与部署。9月22日，公司正式下发了《安全生产“反违章”检查工作方案》，进一步明确了领导组织机构、工作方式、工作内容及重点检查内容。同时，进一步在全公司范围内组织开展了“安全生产‘反违章’工作调查问卷活动”。 在此次“反违章”的检查和调研工作中，公司领导深入施工现场进行监督与检查，组织管理人员召开专题会议进行
研讨，针对具体问题做出详细部署。在组织进行“两节”期间安全检查的基础上，紧密结合“反违章管理年”、“百问百查”推进工作、“安全日活动及安全隐患排查治理专项行动”等活动，公司于10月上旬组织成立了以主管副经理为组长、主管部室主要负责人为副组长的施工安全督查组、机械安全督查组、施工技术督查组等三个专项督查小组，先后对两个变电站工程项目，六个电力基建工程项目进行了全方位的“反违章”检查与调研，对工程项目进行了安全生产隐患排查治理标责任制专项督查活动，并完成了本年度的“达标”现场考核评分工作。 为了对“反违章”工作进行充分地调研，全方面地收集各级人员对安全生产管理工作的意见和建议，此次调查问卷活动的调研范围覆盖了公司机关本部、多经企业、专分业公司及外协队伍等单位及各类作业现场。截止到10月25日，已收到“安全生产‘反违章’工作调查问卷”共计七百六十份。目前，公司正在对相关的意见和建议进行整理，并对安全生产管理工作的远期规划进行修订和调整。 二、“反违章”工作检查和调研的具体成果 （一）各级人员对“反违章”工作的认知状况 在“反违章”工作检查和调研活动中，各基层单位都结合实际工作及时制定了工作方案或做出了具体部署。各级人员也都清晰地认识到，通过“反违章”工作的开展，不仅将
误食毒蘑菇中毒的种类
中毒类型 毒蘑菇中毒的类型有不同的划分方法，这里可按中毒的症状分为胃肠类型、神经精神型、溶血型、肝脏损害型、呼吸与循环衰竭型和光过敏性皮炎型等6个类型。 胃肠炎型 这是最常见的中毒类型。中毒潜伏期较短，一般多在食后10分钟～6小时发病。主要表现为急性恶心、呕吐、腹痛、水样腹泻、或伴有头昏、头痛、全身乏力。一般病程短、恢复较快，预后较好，死亡者很少。但严重者会出现吐血、脱水、电解质紊乱、昏迷，以及急性肝、肾功能衰竭而死亡。 神经精神型 引起这类型反应的毒素有多种，有些毒素可引起类似吸毒的致幻作用。从中毒症状可以分为神经兴奋，神经抑制、精神错乱，以及各种幻觉反应。此类症状可在发病过程中交替出现，或仅有部分反应，有的病人还可伴有胃肠炎症状。如含毒蝇碱的蘑菇中毒，潜伏期较短，一般在食后10分钟至6小时内发病（多在30分钟内发病）。出现大汗、发热、流涎、流泪、发冷、心跳减慢、血压降低、呼吸急促、瞳孔缩小，眼花，视力减弱，甚至模糊不清，支气官痉挛、急性肺水肿。严重者谵语、抽搐、昏迷或木僵，因呼吸抑制而死亡。含有毒蝇母和蜡子树酸的毒蘑菇中毒，潜伏期甚短，一般在食后30分钟至2小时左右发病。主要表现有烦躁不安、精神异常、痉挛、视物不清或幻视等。在光盖伞属(Psilocybe)和斑褶伞属（Panaeolus）、球盖菇属（Stropharia）的毒蘑菇中含有光盖伞素或光盖伞辛，可引起交感神经兴奋、瞳孔散大、心跳加快、血压升高，体温增高、脸面潮红、出汗、发冷，产生听觉、味觉改变，甚至有明显的幻觉。有的病人失时间和距离的感觉，有的极度愉快，狂歌乱舞、或如同醉者喜怒无常、哭笑皆非，或如痴若呆、似梦非梦的状态。一般数小时后恢复正常。蟾蜍素则主要引起明显的色彩幻视。幻觉诱发物中毒一般潜状期短、发病快，约半小时至1小时左右发病。主要出现异常神奇的各种幻觉反应。目前记载引起幻觉最著名的毒菌是墨西哥裸盖菇(Psilocybemexicana)、古巴光盖伞(Psilocybecubensis)、毒裸盖菇、半裸盖菇等。过去，美洲墨西哥印第安人将这类引起神迷特幻觉的毒菌称之“神物”，用于祭典活动，甚至于3000年前他们就知道这些毒菌。在幻视、幻想、幻听时多伴有兴奋愉快、狂笑乱语、手舞足道。有的如同醉汉，步态不稳、神志不清。开始多有眼花眩晕，视物大小、长短多变或东倒西歪之感。有的出现交感神经兴奋、血压升高、瞳孔散大等。一般病程短，易恢复。还有些牛肝菌类毒菌可引起“小人国幻视症”，其特点是患者可表现为幻视到高不过尺、形
反违章活动工作总结
反违章活动工作总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
xx发电有限责任公司 关于深入开展反违章及隐患排查治理工作总结 为认真吸取xx教训，提高员工安全意识，强化安全基础管理工作,针对目前安全生产工作的实际情况和存在的薄弱环节，公司决定从x月x日起开展为期一个月的以“查隐患、查管理、反违章等”为重点内容的安全大检查、大整顿活动，以进一步夯实安全基础，营造良好的安全生产秩序。现将此次专项行动活动情况作如下总结： 一、加强领导，组织有力，广泛动员公司员工深入开展活动 （1）领导高度重视，组织有力 1、x月x日，公司针对“xx”事件，及时召开了安全生产紧急会议，并对整顿公司安全生产管理提出了要求，决定在全公司范围内开展一次全员参与、全方位整改的“安全整顿月”活动，并要求公司各部门必须深刻领会活动的意义和目的，充分认识到本次活动的重要性，坚持安全管理“五同时”，按照公司的统一部署做好本次的各项安全生产宣传、教育、自查和整改工作。 2、此次活动的开展，公司领导高度重视，及时成立了以公司第一责任人为组长的领导小组，并以安监部牵头下设工作小组，领导小组负责公司专项行动的总体安排、督促和检查工作，工作小组负责公司各部门、车间专项行动的具体安排和指导工作。 3、x月x日，公司及时出台了“关于深入开展反违章及隐患排查治理专项行动的紧急通知”，同时在活动时间、要求、内容上做了具体的安排
和部署，提出了以“查隐患、查管理、查临时用工管理、查制度落实、查安全责任制落实、查反违章工作管理等”为重点内容。公司所属各部门、车间行动迅速，立即成立了活动领导小组，做到有组织领导、有计划安排、有检查内容、有总结整改，从而为此次活动开展打下了良好的基础。 （2）认真学习，大力宣传，提高公司员工对此项活动重要性的认识 1、认真进行活动的深入宣传和贯彻工作，文件内容及时传达到位每位员工，活动的开展做到横向到边、纵向到底，在公司范围内迅速掀起了的活动高潮。 2、公司各部门、车间按照公司安全生产大检查活动的安排积极行动。一是公司各职能部门，发电车间、维护车间各班组都认真组织部门人员学习了关于xx公司“xx”人身死亡事故的相关内容。二是通过学习对事情发生的经过、造成此次事件的原因进行了全过程的分析，每位成员按照要求在会上都进行了发言，分析造成这次事件的深层原因、暴露出的问题以及为防止类似事件的发生我们应该做好哪些方面的工作等。 3、公司各部门班组均按照要求认真组织学习国家、集团公司、xx公司、xx公司等有关安全管理的法规、规程、制度、规定和预案、典型事故案例等。学习的文件有：集团公司安全生产工作规定、集团公司发（承）包和临时用工安全管理规定、xxxxxx责任制、xxxx外委工程安全文明生产管理考核办法、电力安全工作规程等。通过学习以提高公司员工对此项活动重要性的认识。并组织公司安监部等公司部分人员进了考试。 4、利用公司简报、橱窗、横幅、板报和标语等宣传工具，大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发干部职工的参与，让他们牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产及反违章变为
2019年杜绝校园欺凌活动总结
杜绝校园欺凌活动总结 老师应当关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。下面是由出国的精心的“杜绝校园欺凌活动总结”，希望对大家有所帮助。 为维护学生身心健康，创建平安校园，xx镇中心校精心筹划，七措并举做好预防校园欺凌工作。 中心校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。 签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖。 通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。
通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及 时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡视，查铺制度，严防暴力事件发生。及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免“破窗效应”。 关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时 发现问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭教育农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过班级微信群、班级QQ群等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校沟通，配合学校关心引导孩子健康成长。
预防毒蘑菇中毒
“预防毒蘑菇中毒”健康教育教案教学目标：1.使学生了解毒蘑菇中毒事件及其发生的原因。 2.使学生学会如何识别毒蘑菇及中毒后的应急处理。 教学过程： 一、导入 师：在夏秋季节，气温升高，雨量充沛，正适合野生蘑菇的生长繁殖，许多群众（学生家长）上山采集蘑菇食用或上市，由于识辨不清毒蕈与食用蘑菇，常因误食而中毒甚至死亡。 二、探讨毒蘑菇中毒的原因 师：什么是毒蘑菇中毒？ 生：讨论 小结：毒蕈俗称毒蘑菇，由于某些毒蕈的外现与无毒蕈相似，常因误食而引起中毒。毒蕈的种类较多，其主要有毒成分为毒蕈碱，毒蕈溶血素、毒太、毒伞太及引起精神症状的毒素等。 衔接：我国所见的毒蕈约有80余种，分布范围很广，以毒性很强的红色捕蝇蕈及白帽蕈为多见，误食者死亡率甚高。 师：毒蘑菇中毒主要临床表现？ 生：讨论， 小结：1.胃肠炎型：恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，严重者出现休克、昏迷。2.溶血型：除有胃肠道症状外，可出现溶血性黄疸、贫血、血红蛋白尿、肝脾肿大等。3.肝损害型：初有胃肠道症状，随后出现肝大、黄疸、出血倾向和转氨酶升高，严重者发生肝性脑病而死亡。4.神经精
神型：除有胃肠道症状外，可出现多汗、流涎、瞳孔缩小等，严重者出现精神错乱、幻觉、谵忘、昏迷甚至呼吸抑制而死亡。 师：怎样预防毒蘑菇中毒？ 生：讨论 小结：引起中毒主要原因是误采、误服和烹调方法不当所致。预防毒蕈中毒应注意以下两点：1、熟识毒蕈的形态，注意区别：凡有菌环、菌托的野生蕈最好不要食用，虽然这一大类野生蕈包括一些可食蕈，但其毒蕈形态与可食蕈相似，很难辨别，易误食。对不认识的野生蕈千万不要采集食用，为了自身的健康，最好不采不吃野蘑菇，食入干毒蘑菇也可导致中毒。2、民间流传很多毒蘑菇的辨别方法，如与大蒜、灯芯、银器共煮，能使之变黑;虫子能吃的或能生蛆的无毒;样子不好看的或破损不变色的可食用等等。经调查与试验证实这些方法均不够完善可靠。 三、发生中毒后怎么办 一旦吃了野生蘑菇发病，必须立即到医院救治。目前对毒蘑菇中毒尚无特效疗法，尽早排除毒素对治疗效果非常重要，治疗越早，效果越好。治疗原则是：1、尽早迅速排除毒素。及时催吐、洗胃、导泻、灌肠非常重要，早期可大量输液，使病人排尿，排除毒素。 2、胃肠炎患者应积极纠正脱水、酸中毒及电解质平衡紊乱。3、神经症状者应用阿托品、镇静剂，加强对病人进行良好监护。 4、严重中毒可使用肾上腺皮质激素。5、对毒伞、白毒伞造成的中毒早期可使用含巯基的解毒药，如二巯基丙磺酸钠等。 四、常见有毒蘑菇（播放幻灯片）
反违章工作总结
反违章工作总结 习惯性违章是安全生产的大敌，是事故的源头。杜绝习惯性违章是一个长期的工作，是一个烦琐的工作，是一个以人为本的工作。在 2014年各项工作中，变电工程队始终把反习惯性违章作为安全管理 工作的重点，坚持“安全第一，预防为主”的方针，大力倡导“以零违章，零缺陷，确保零事故”的安全生产管理理念，牢固竖立“违章不除，事故难绝”的宗旨。2014年中未发生任何违章现象发生。现将本年度反 习惯性违章工作总结如下： 一、安全学习，形式多样。 扎实开展每周一的安全学习活动，除学习有关文件和事故通报 外，还结合本班组的上周工作情况，抓住工作中的有不安全的苗头， 结合规程，组织讨论，使大家都清楚地认识到可能发生事故的危害性，并对《生产简报》中典型的事故案例或发生在身边的违章行为，进行 分析、总结，并结合工作实际，开展讨论，查找不安全因素。通过对 班组成员进行经常性教育，使全班人员认识到，安全意识是在经过多年的实践和许多惨重的安全教训中逐步积累形成的，安全无小事情， 并能真正从小处着手，从大处着眼，从事故的隐患、萌芽状态着手， 防微杜渐，才是预防和避免事故发生的制胜法宝，消除了班组成员对违章的思想根源。 二、检修分析，注重实际。 坚持月度安全生产分析例会制度，坚持对所发生的事故、障碍、 异常分析清楚，并制订有针对性的防范措施。对当月的反违章工作进
行全面的分析总结，找出存在的问题，明确下一步反违章工作的重点，以适应深入开展反违章工作的需要，逐步使月违章次数向“零”目标迈进。通过召开安全分析例会，提高了班组成员的安全意识，促进了各 项规程制度的有效落实。 三、岗位培训，注重实效。 岗位技能培训是队伍素质建设的重要途径，是提高安全管理水平的重要措施，必须以人为本，与时俱进。现场管理是落实安全管理制 度的关键，必须从严要求，养成良好的习惯。我们在每季度的业务技 术培训中，把加强班组人员的岗位业务技术学习和习惯性违章作业相 结合，根据以前的作业情况，对照“安规”和各项规章制度，认真查找违章表现，然后，通过反违章学习，使全班人员都清楚违章的每一条 表现，防止违章行为出现。主要采用现场考问、事故预想等形式进行 培训，使大家明确并不是每次的违章作业都能酿成事故，但每次事故都基本上都是因为习惯性违章作业所造成的后果，而且，往往是因为一个人的一时疏忽就有可能中断本班组甚至于全公司的安全记录。 四、建章立制，杜绝违章 我们始终坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，围绕“保人身、保电网、保设备”的安全目标，以“人本管理”作为切入点，不断完善安全生产规章制度，认真落实班组人员的互保合同和反违章承诺书的签 订工作，并在每年初要求班组成员写份反违章决心书，还建立了班组人员反违章的考核机制。对发现违章，要及时制止，并在班后会按规 定宣布处理意见。工作负责人或监护人对违章没有及时制止的，也视
最新反校园欺凌宣传教育活动总结
为杜绝校园欺凌事件的发生，增强学生的法律意识，让学生自觉对校园欺凌说“不”。近日，宜春中学在全校范围内积极开展“杜绝校园暴力，防范校园欺凌，共建阳光校园”主题系列活动。 根据上级文件要求和学校实际，学校第一时间成立校园欺凌和暴力专项治理工作领导小组，陈少平校长任组长，分管政教和保卫的副校长任副组长，各年级主任、相关部门主任及工作人员任组员，相互沟通，营造氛围，形成合力。 4月13日下午，学校召开预防校园欺凌和校园暴力专项治理工作会议。会上传达学习了上级文件精神，通报了校园欺凌专项工作的进展情况，对下一步工作作了重点部署。同时设立并公布举报信箱和电话，各年级对校园欺凌和暴力情况进行全面排查，确保各项工作做到位。 4月11日，全校各班围绕“反欺凌，讲文明”开展主题主题班会。各班都通过ppt、音频、知识问答、匿名问卷调查等形式，对校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。 4月17日上午，学校在中心广场举行升旗仪式，并开展主题宣誓活动。活动中，副校长李铁首先列举了三个校园欺凌的真实案例，总结出了语言暴力和网络暴力、以大欺小，以众欺寡等校园欺凌的具体表现，同时引述李克强总理的讲话，对照国家相关部门的文件要求，再三强调学校对校园欺凌事件一直持有的零容忍、严打击的态度，他告诫同学们：要心怀敬畏，敬畏法律和校规;遇事要冷静，冲动是魔鬼;严禁纠结外人、严禁哥们义气、严禁上传视频;学会保护自己和同学。学校也会采取一切措施，发现一起，处理一起，绝不姑息。随后，全校学生集体宣誓。 活动中，学校还积极搜集素材，结合各地的真实案例，制作了一期预防校园欺凌和暴力的宣传栏，有漫画，有图片，内容充实。下周，学校将根据各年级的排查情况，召集问题学生召开一次座谈会，整理建立整治工作台账，对他们的思想进行再教育，倾听问题学生的心声，最大限度地杜绝校园欺凌事件的发生。 为建设平安和谐校园，促进学生身心健康，淮镇教办室多措并举，开展了预防校园欺凌主题教育活动。 一是召开全镇专题会议。淮镇教办室召开了全乡预防校园欺凌工作会议，通报了近期广受关注的校园欺凌事件，并对欺凌的界限、易发生欺凌事件的场所等问题进行了深入解读。 二是教育学生正确面对“校园欺凌”。淮镇各校结合近年来各地发生的校园欺凌案例对学生开展了教育活动，让学生认识到校园欺凌的危害性，并教育了学生如何预防校园欺凌的发生。