珍珠鸟PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2 珍珠鸟
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.把握课文内容,了解珍珠鸟变化的过程和原因,感受 作者和珍珠鸟和谐相处的美好环境。(重点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
信赖
造句:正午的阳光透过树叶洒落在林阴路上,斑斑驳驳。
理解词语
生意葱茏: 生意葱茏:形容草木生长旺盛,充满生命活力。本文用 来形容吊兰的生长状况。 神气十足: 造句:爷爷养的那盆吊兰,叶子绿得发亮,生意葱茏。 形容十分得意而傲慢的样子。本课用来形容小珍珠鸟站 在书架上的样子。
造句:他脸上泛着红光,身穿笔挺的西装,边说边打手
从文中哪些地方可以看出作者对珍珠鸟的
喜爱?
我精心为珍珠鸟布置幽静、安全的居室。
我为了不打扰它们而从远处观察。 小珍珠鸟出生后,我虽然好奇,却没有惊动它们。 小珍珠鸟跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦,我不动声色。 小珍珠鸟落到我肩上,我停下笔,生怕惊跑它。
害怕
亲近 信赖
珍珠鸟在“我”的 照料、呵护下发生 的什么样变化?
主要作品:中篇小说《雕花烟斗》《神鞭》
《三寸金莲》等;长篇小说《义和拳》《神灯前 传》等。
我会写
yōu
幽
书写指导
“山”宜宽,“幺”宜 紧凑。
lóng
Байду номын сангаас
茏
书写指导
上部横较长,“龙”第 一撇稍长。
bā
扒
书写指导
左窄右宽,“八”撇不 宜过长,捺伸展有力。
shénɡ
绳
书写指导
左窄右宽;“口”起笔 略低。
核心问题:如何理解“信赖,
往往创造出美好的意境”这
句话?
一读:通读课文,想一 想作者和珍珠鸟之间发 生了怎样的故事。 三探:想一想,冯骥才笔 下的珍珠鸟有哪些特点?
2 珍珠鸟
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认4个生字,会写12生字。理解“葱茏、斑斑驳驳” 等词语。 2.有感情地朗读课文,理解课文中含义深刻的句子,
体会“信赖,往往创造出美好的境界”的意蕴。
(难点)
走进作者
冯骥才:1942年出生于天津,当代著名作家、 民间艺术工作者、画家。早年在天津从事绘画工 作,后专职文学创作和民间文化研究。他大力推 动了很多民间文化保护宣传工作。
pú
脯
书写指导
左窄右宽,右部要写得 紧凑。
xiè
泻
书写指导
左窄右宽。
我会认
chǒu
nì
jiǎn
móu
瞅
腻
睑
眸
易读错字
lóng
jiào
pú
葱茏
比较
胸脯
多音字
笼
lóng(笼子) lǒng(笼罩)
落
luò(落后)
là(落下)
理解词语
深幽: 深幽:幽暗而深远。本文用来形容作者用吊兰给珍珠鸟所 创造的环境的美好。 细腻: ①细致光滑。本文义。②(描写、表演等)细致入微。本文 用来形容小珍珠鸟的绒毛光滑。 流泻: 迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从笔端 一下子流淌出来。 斑斑驳驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。本文指吊兰的 叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。
势,显得神气十足。 不动声色: 言谈和神色跟平常一样,看不出变化,形容沉着镇静。
造句:警察躲在角落里,不动声色地观察着周围的动静。
辨析词语 信赖 信任
相同点:都有“相信,不怀疑”的意思。 不同点:“信赖”强调信任并依靠;“信任”强调相信
而敢于托付,却并不一定去依靠。
造
句:1.通过这么长时间的交往,我觉得他是个值得
初读课文,说一说课文的主要内容? 本文是一篇语言优美的散文,作者用细腻 亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由 自在的生活环境,从而使珍珠鸟有了“怕人-喜人--亲人--爱人”这一变化,说明了,“信 赖,往往创造出美好的境界”的道理。
1.用“√”选出加点字的正确读音。
垂蔓(wàn màn) ﹒ √
画 框 扒 开
蹦 跳
fēi
沉 默
xiè
胸 脯
扭 动
飞 泻
3.形近字组词。
淘( 淘气 )
陶( 陶器 ) 脯( 胸脯 ) 铺( 铺路 )
陪( 陪伴 )
培( 培育 ) 境( 环境 ) 镜( 镜子 )
4.选择正确的答案填到括号里。 (1)下列词语中加点字与“天色入暮”中“暮”字意思相
同的一项是( C )
A.暮气 . B.天寒岁暮 . C.朝朝暮暮 .
(2)“默默享受”中“默”的意思是( A ) A.不说话;不出声。 B.凭着记忆把读过的文字写出来。
5.按要求写句子。 (1)信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句) 难道信赖往往不会创造出美好的境界吗? _______________________________________________ (2)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(仿写比喻句) 树上的苹果像灯笼似的又大又红。 _______________________________________________ (3)跳动的小红爪在纸上发出嚓嚓的响声。(缩句) 红爪发出响声。 _______________________________________________
眼睑(liǎn ﹒ jiǎn) √ 眸子 (móu √máo) ﹒
葱茏(lǒng ﹒
lóng) √
细腻(nì mì) ﹒ √ 愈发 (yù √ yuè) ﹒
2.看拼音写词语。
shēn yōu huà kuàng bā kāi bèng tiào niǔ dòng chén mò
深 幽
xiōng pú
信赖的朋友。 2.他工作一向认真负责,大家都信任他。
第一部分(第1自然段)精心布置鸟巢。写“我”把 朋友送的一对珍珠鸟放进精心准备的鸟笼。 第二部分(第2-14自然段)人鸟相亲历程。写由于 “我”给珍珠鸟创造了舒适、自由的生活环境,得到
了它们的信任,它们与“我”越来越亲近。
第三部分(第15-16自然段)“我”的感受。人鸟 之间的真情,深深感动了“我”,于是“我”写下了 “信赖,往往创造出美好的境界”的感受。
kuàng
框
书写指导
左窄右宽。“王”三横 间距均匀。
jiào
较
书写指导
“车”末笔变为提。“交” 第五、六笔撇、捺伸展。
bènɡ
蹦
书写指导
左窄右宽,左右宜紧凑。
mò
默
书写指导
“黑”稍小,“犬”撇、 捺伸展。
là
蜡
书写指导
左右宽窄均匀,分别占 竖中线两侧。
niǔ
扭
书写指导
右部横画间隔要匀称, 末横稍长。