神笔练字基础篇 2 斜撇

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基础篇

○1、学会斜撇的写法，并体会先重后轻、先慢后快的节奏变化。

○2、学会在、左、右三个关键字○

1、熟练掌握“缩摆停弹”几个动作,进一步培养学生良好的书写习惯。

○

2、激发学生写字的热情，培养主动练字的愿望。○

3、培养学生审美能力，提高学生欣赏美的水平。

○1、掌握笔画的快慢变化。○1、课件、积分卡。○

1、教学过程多讲解，多演示。○

2、引导学生练字之前仔细观察，说出特点再模仿，意在笔先。学习内容第二讲斜撇

教学目标教学重难点课前准备教学点拨

2

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一、诵读。◇

二、汉字的演变，导入新课师：上一节我们学习了短撇，说一说写短撇要注意什

么?（稍停顿直接出弯、出尖）

师：那么短撇有兄弟姐妹吗？

师：我们先来看一小段动画——汉字的演变，看看有

没有发现线索？

（教师播放汉字的演变）

生：斜撇……

教师板书课题：斜撇

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◇三、学习笔画

学习笔画-斜撇

1、演示斜撇，观察其特点

2、教师引导学生读帖，神笔三字经

·适度弯、尾出尖、风中柳、舞翩翩

强调要领：起笔后先慢后快，出弯出尖。

3、教师引导学生观察张法老师书写视频，(边看边

跟视频书空练习，体会书写节奏)学习3532法则。

4、学生在课堂练字册上练习。

教师指导：教师示范书写笔画，让学生观察斜撇与短撇

的书写动作有什么不同点和相同点。（短撇是停住后快

速出弯出尖，斜撇是起笔后先慢后快再出弯出尖。）

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◇四、学习关键字

1、演示“在”“左”“右”观察其特点

2、学习书写这些字（教师提醒学生注意书写笔顺）

教学过程

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关键字解析

横短撇长竖上移，土字写扁要上提

1、横要写短，撇稍立写长，伸展出左边线；

2、撇与竖交叉点上移，字形要写紧凑；

3、土字写扁

学生根据视频练习，教师巡视指导，纠正学生姿势及运笔动作。

教师小结：“在”字容易出现的问题是斜撇的弧度太弯、“土”字的在神宫格中的占位忽大忽小等问题。解决办法是注意观察字体在神宫格的位置。

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休息十分钟

1、根据老师的观察，评出动作明星，姿势明星，纪律明星等等，给与积分奖励，并合影留念，发给家长微信群

2、手指律动操：第一节、伸缩运动

第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕

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第二节课

关键字解析

横短撇长出边线，工字写扁要上提

1、横画写短，斜撇写长稍立，伸展出左边线；

2、工字写扁，三横平行；

学生根据视频练习，教师巡视指导，教师要一个个把关，指导学生书写左字时，

认真观察视频，既要观察字形特点，又要注意行笔动作的灵活运用。

4关键字解析

横长外延撇稍短，口字勿大才好看

1、主笔长横向外伸展出边线；

2、斜撇稍短

3、口字稍扁，勿写大。

学生根据视频练习，教师巡视指导。

教师小结：右字的横和撇的结构与左字横和撇的结构不同，教师引导学生自查哪些字写的好，哪些字不合格，并找出存在的问题。提高学生的辨别能力及审美能力，并从中反馈是否已经掌握了书写要领。

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作品展示

1、认真完成课堂闯关卡

2、展示学生优秀作品

3、学生互评，选出本堂课“字强好少年”给予奖励。

4、教师总结

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五、回归知识地图课堂小结：今天学习了斜撇，说说写好斜撇要注意什么？

（教师依据3532

法则对本堂课程进行总结复习）