粤教版语文高一语文必修三第2单元5课《奇妙的超低温世界》共60张

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【高中语文】奇妙的超低温世界ppt精品课件12

【高中语文】奇妙的超低温世界ppt精品课件12
语文· 必修3(粤教版)
第二单元
科学小品
5 奇妙的超低温世界
栏 目 链 接
1.走近作者
叶永烈,1940年出生于浙江温州。1963年毕业于北
京大学化学系。现为上海作家协会专业作家,中国科普 作家协会常务理事,世界科幻小说协会理事,香港海外 文联名誉主席。早期主要从事科普创作,是《十万个为 什么》的主要作者之一,科普代表作是三部《小灵通漫
课 文 导 读 化学性质的数据与资料的工作。1959年美国太空总署 (NASA)的大型液化氢气制造厂在加州完成。1968年美 国的医学博士库波利用低温外科手术首次进行脑癌开刀 手术,并获得成功。作者为帮助读者了解超低温会带来
栏 目 链 接
哪些现象,让读者了解科学知识,而写了此文。
课 文 导 读
3.文体常识
栏 目 链 接
C.几只猴“爸爸”坐在秋千板、跷跷板上悠然自得 的 .... 神态,让参观游客忍俊不禁。( √ )
预 习 检 测
4.辨析近义词
(1)反映· 反应 [辨析]反映:把客观事物的实质表现出来,把情况
或意见告诉上级或有关部门。反应:①指受到刺激而引
起的相应活动;②物质相互作用引起的变化;③事情引 起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。
栏 目 链 接
_____________________________________________ 悠然:闲散舒适的样子。自得:内心得意欢 畅。形容悠闲而舒适。 _________________________________
预 习 检 测
判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”) A. 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人 以面目全非 的感觉。( × ) .... B.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。 这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名副其实 。( √ .... )

【最新】高中语文第二单元科学小品25奇妙的超低温世界课件粤教版必修3

【最新】高中语文第二单元科学小品25奇妙的超低温世界课件粤教版必修3

佳妙点评
பைடு நூலகம்
深思细研
文脉图解
独具慧眼
1.在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到 160℃,真是一个名副其实的“广 寒宫”。 点评:这句话用数字说明方法说明月亮背面的最低气温,以印证上文。 写月亮令人联想到嫦娥奔月的美丽传说,让人产生了神奇的遐想。而超低 温与“广寒宫”之间的相似点就是“冷”。“名副其实”是说名声与实际相符 合,“广寒”也就是无边无际的寒冷包围着周围的一切,由此联想到“超低温” 顺理成章。
自主梳理
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2.写汉字
词语 yí ng 火虫 yí ng 光屏 坟 yí ng 石 là là月 cù栗 易错字 萤 荧 茔 蜡 腊 醋 词语 锻 lià n 干 lià n 挑 jiǎn shè氏度 niè足 niè子 易错字 炼 练 拣 摄 蹑 镊
文本助读
自主梳理
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3.解词义 闷葫芦: 课文中指密封而摇起来声响不清脆的葫芦。可用来比喻极难 猜透而令人纳闷的话或事情,还比喻不爱说话的人。 小巧玲珑: 形容东西小而精致。 悠然自得: 生活闲散舒畅,恬淡自足。悠然,闲散舒适的样子。自得,内 心得意欢畅。 名副其实: 名称或名声与实际相符合。 面目全非: 事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。 误区警示:易混词为“面目一新”。二者都有“外表有很大的变化”的 意思。“面目一新”是“样子完全变新”的意思,指变好,含褒义;“面目全非”指 事物的样子改变得很厉害,多含贬义。
佳妙点评
深思细研
文脉图解
独具慧眼
2.水银在常温下,是闪耀着银光的液体。可是,如果你把水银温度计伸 进液态空气,水银柱一下子就冻得像一根大头针似的! 点评:这句话运用比喻修辞手法,举水银在超低温环境里变得面目全非 的例子,生动形象地说明金属在超低温世界里出现的奇妙现象。水银温度 计是生活中常见的日用品,人们对它的特点了如指掌,它是液态,随着温度的 变化而变化,而且很敏感,会显示人体温度的变化,那么它在超低温的情况下 的变化是人们最想知道的,看到“冻得像一根大头针似的”这么形象而又清 楚的比喻,我们在懂得知识的同时,也会为作者的细腻描述喝彩。

粤教版-语文-高二-语文粤教必修3课件 2.5 奇妙的超低温世界

粤教版-语文-高二-语文粤教必修3课件 2.5 奇妙的超低温世界
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5.奇妙的超低温世界
2在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是 ( )。
在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒宫
”。
远离太阳的海王星,那就更冷了,温度低到-229 ℃。
,海王星也不算最冷。有人以为,热可以高达几千、几万
几千万
摄氏度,冷
可以低至零下几千、几万甚至几千万摄氏度。然而,
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5.奇妙的超低温世界
(2)消失 消逝 ①人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的 超低温中,这时,金属铅的电阻就_消__失__了。 ②转过那道弯,火车的隆隆声渐渐_消__逝__了。
这两个词都是动词,都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少 以至没有。但这两个词语的侧重点不同。“消失”侧重结果,强调永远失 去了或很快失去了。“消逝”则侧重过程,指逐渐减少以至没有。
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5.奇妙的超低温世界
3.铅变得非常“倔强”,富有弹性,你一松手它就弹回去,恢复原状。一个铃 铛如果用铅做的话,在常温下摇起来像个闷葫芦,但是用液态空气浸过以 后,摇起来却发出银铃般清脆的响声! 点评:这两句话突显了本文表述生动、妙趣横生的特点。这里是说铅的变 化,运用了比喻、比拟、对比的修辞手法和想象描写,说明准确形象,有声 有色。用“倔强”形容超低温下铅的状态,既巧妙地说明了事物的变化,又 生动风趣,赋予事物以人性。“闷葫芦”和“银铃般清脆的响声”的对比, 揭示了超低温这种现象下事物会发生本质的变化的道理。
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5.奇妙的超低温世界
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5.奇妙的超低温世界
点亮你的慧眼
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5.奇妙的超低温世界
1.在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒 宫”。 点评:这句话用数字说明方法说明月亮背面的最低气温,以印证上文。写月 亮令人联想到嫦娥奔月的美丽传说,让人产生了神奇的遐想。而超低温与 “广寒宫”之间的相似点就是“冷”。“名副其实”是说名声与实际相 符合,“广寒”也就是无边无际的寒冷包围着周围的一切,再联想到“超低 温”一切就顺理成章了。

高中语文第二单元5奇妙的超低温世界课件粤教版必修

高中语文第二单元5奇妙的超低温世界课件粤教版必修
人们测得了零下67.8℃的最低温度,这一次真正有了世界寒 极的称号。2013年1月22日,俄罗斯小村庄奥伊米亚康的绝
对最低气温达到-71.2℃。最低温在北极又有新突破。Fra bibliotek第二单元
科学小品
1957年5月,位于南极“极点”的美国安莫森-斯考托观测
站传出了一个惊人的消息,那里的最低气温降到零下73.6℃
因而世界寒极由北极迁到南极去了。同年9月,这个观测站 又记录到了一个更冷的零下74.5℃的温度。
◆ 背景呈现 ◆ 本文作于上个世纪末,当时正是超导研究获得重大突破的时 候。超低温是一个普通人无法接触到的世界,其中存在着许 多超出人们常识的奇妙现象。本文作者抓住了这点来做文章, 善于从普通人的常识出发来引出超乎人们常识的奇特现象,
从而牢牢地抓住了读者的好奇心和求知欲,使文章趣味横生,
把抽象的事理说明得生动可感。
3.词语辨析 (1)关注· 关心 关注:有对某件事、某群人牵挂、关心、注意的含义,一般
作书面用语。
关心:有对某个人、某件事牵挂、注意、爱护(对人)的含义 可作书面用语,也可作口头用语。
例:前段时间,黄浦江漂浮的死猪事件引起了人们的广泛 关注 _____________ ;近日,上海市发现的H7N9确诊病例又让
1.超低温现象“超”体现在哪里?有什么奇妙之处? [名师指津]答题区间分别为第一部分和第二三部分,结合文 中列举的示例,概括说明其特点即可。 我的理解:(1)超低温现象“超”体现在“冰雪不足以言冷” 北极和南极不算最冷,海王星也不算最冷,绝对零度是冷的 极限——-273.16℃。零下一二百摄氏度,就叫超低温。
(√?
×?)地行走在宽阔的马路上。
参考答案:(1)减弱:指气势、力量等变弱。此处是疲劳程度 减少,应该用“减轻”。(2)名副其实:名声或名义和实际相

名师精编--奇妙的超低温世界 课件(粤教版必修3)

名师精编--奇妙的超低温世界 课件(粤教版必修3)
/liú/lì/ná
(2)xiě/xuâ/juã/juâ
2.(1)萤 荧 (2)倔 崛 (3)浸 侵
3.释词义 (1)一丝不苟:______________________________ (2)屈指可数: ______________________________ (1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
自主预习 1.注字音 (1)倔____强 分馏____
血 (2)血 . 血 .
氦____气 醋栗____
淋淋 缘
倔 倔 . 倔 .
jué (2) jué
浸____泡 镎____
强 脾气
n jì (3) 入qīn
2.写汉字 nɡ 火虫 yí (1) nɡ 光 yí
(2)“鸡蛋、石蜡等在液态空气里,会像萤火虫似的射 出荧光。鸡蛋射出的荧光是浅蓝色的,石蜡射出的荧光是 浅绿色的。”这两句话运用了打比方的说明方法,有什么 好处?
答:这里举了鸡蛋、石蜡等在液态空气里变化的例子, 说明超低温世界里的奇妙现象。“像萤火虫似地”比喻形 象生动。人们在生活中不容易看到超低温世界里的情况, 用日常生活中的现象来打比方,那种奇妙的现象就如同出 现在眼前,活灵活现,易于理解。
写作背景
1961年,五本一套的《十万个为什么》首次出版发行。
在以后的40年里,一次次修订,一次次增补,成为家喻户晓 的科普畅销书。而当年这套书最年轻的作者叶永烈,也成了 家喻户晓的畅销书作家。 《奇妙的超低温世界》是一篇非常优秀的科普说明文,
题目明确点出了说明对象——超低温现象,前面冠以“奇妙”
二字,点明了说明对象的一个突出特点,妙趣横生、引人入 胜。课文正是围绕“奇妙”二字来介绍低温科学知识的。
(2)形容数目很少。

高中语文必修三粤教版检测:第二单元第5课奇妙的超低温世界含答案

高中语文必修三粤教版检测:第二单元第5课奇妙的超低温世界含答案

第5课奇妙的超低温世界科学朴素而美丽,纯洁而高尚。

自古以来,人们运用自己的聪明才智进行着不懈的努力,在科学上取得了一个又一个的进步,使科学水平逐渐提高,使新的科学技术融入了我们的生活,影响并改变着我们的生活。

没有科学技术的进步,我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后;没有科学技术的进步,就没有我们一次又一次的工业革命;没有科学技术的进步,也就没有我们当今的电子时代和丰富多彩的舒适生活。

【课内挖掘】1.作家以生动活泼的文笔向我们展示了超低温世界的奇妙现象,也预测了超低温技术给人类文明带来的美好前景。

同时我们可以看到科学的发展是由无数的科学家呕心沥血、前赴后继来推动的,人类文明的进步离不开科学探索,这教育我们要打破权威、清除迷信和愚昧,高举科学的旗帜继续探究完成未知的重任。

[写作运用]适用于“科学与人类文明”“探索无止境”“科技的力量”等话题。

2.不久,又有人发现,铅在超低温下,电阻也会消失。

人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的超低温中,这时,金属铅的电阻就消失了。

人们在金属环上通了电流,然后截断电流,把整套仪器封闭起来。

经过两年半以后,人们再把仪器打开,发现金属环里的电流仍在流动,电流强度没有明显的减弱!现在,人们发现,不只是水银、铅具有超导性能,而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种纯金属与60多种合金,在超低温时也都具有超导性能。

其中最为突出的是铌,它在-263.94℃就显示了超导性能,比其他纯金属、合金显示超导性能的温度高。

[写作运用]适用于“发现”“循序渐进”“执着”“追求”等话题。

【课外运用】示例一:我们问天问地,从包罗万象的自然、社会和日常生活中得到灵感。

18世纪中叶,维也纳一名叫盎布鲁格的医生诊治一位奄奄一息的病人,始终查不出症结所在。

病人死后,经过解剖尸体才发现胸腔内挤满了脓水。

他问自己,以后再遇到这种情况该怎么办。

最后他从用手指关节敲击酒桶的情景上得到启发,探索出胸部疾病和叩击音变之间的关系。

粤教版语文高一粤教版必修3课件 奇妙的超低温世界共56张

粤教版语文高一粤教版必修3课件 奇妙的超低温世界共56张

作业
• 根据课文内容,为一本简明科 学词典撰写“超低温现象”条 目,不要超过200字。
示例
• 超低温现象是一种事物处在零下一二百摄 氏度的温度(最低温度—273.16℃)中,随 着温度的降低而呈现出的和常温状态下色 彩、质地、柔韧性等方面有明显的不同的 奇妙的现象。超低温下事物的 这些性能的 变化对于从事工农业生产、科学研究方面 有重要作用,可以广泛地应用在钢铁工业 、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行 、科学研究等方面。超低温世界具有无穷 的奥秘,具有广阔的应用前景。
生物繁殖中 胚胎超低温冷冻,使胚胎移植更加实用 意外事故中伤者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
低温清除石油污染
• 清除海上石油污染是一大难题,现在应用低温清 污法:向漂浮的石油层下喷洒液氮,水面上的石 油便迅速凝结成颗粒而被铲走,对水中生物无任 何影响,同时很好地保护了海洋环境。
注意信息提炼的完整性
偷换信息
5、在超低温下,铌比其他的纯金属 及合金超导性能要好。
6、铜因为比其他金属更具有韧性和 机械强度,所以许多超低温设备常 常用铜来做。
缺乏必要条件
7、利用超低温技术处理过的种子 会比普通种子更具有耐寒本领, 从而使得许多果树和庄稼更具耐 寒性能。
它是对的!
8、“生命冷藏”的原理已经被生物学家 所破解,也就解决了通过“生命冷藏” 来延长人类寿命的最关键的技术问题。
的记录是比较系统的。 答:二十四史是
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较
系统的。
第一步 找出邻近属概念,确定主干 二十四史是……正史

最新粤教版语文必修三课件:第二单元第5课《奇妙的超低温世界》(共37张PPT)

最新粤教版语文必修三课件:第二单元第5课《奇妙的超低温世界》(共37张PPT)
公元18世纪,一名瑞典农民倒在雪地里,全身都冻僵了,看上去 跟死了一样。家人甚至把他装入棺材,准备下葬。但一位过路的 医生发现了一丝生命迹象,于是给他解冻,最后这位农民真的苏 醒过来。1960年一位被活埋在雪坑里已冻僵的拖拉机手,当被人 们发现时,心脏已停止了跳动。临床“死亡”已达2小时之久, 最终被抢救生还。1962年瑞士一名青年韦尔在攀登阿尔卑斯山险 峰,途中遇雪崩被大雪所埋,1987年意外的发现了他的遗体,运 到法国尼斯医院解冻后,冷藏了25年的人被奇迹般的救活了。复 活后韦尔是52岁了,但看起来仍然是26岁的样子。1980年冬天, 美国19岁的琼•希利亚得在零下二十六摄氏度的气温下冻死于野 外十几个小时,经过解冻后复活了。1921年前苏联西伯利亚的被 冻死的矿工,1990年被发现时他的心脏已完全停止跳动。科学家 在实验室里用电脑“问”。冷冻了半个多世纪的这个人头,居然 能“回答”痛苦与否,以及是否想回家等的问题。日前,加拿大 一个只有13个月大的女婴在冻僵后心脏停止跳动至少2个小时, 但在医生的全力抢救下,她竟然神奇地复活了!科学家因此断言: 冻体复活不是梦。日本科学家把老鼠的心脏解冻之后也跳动起来 了,还把金鱼放入零下210摄氏度液氮中保存一段时间后,解冻 后也复活了,身体的多种机能丝毫无损。100万年前的蛤蟆从冰 下挖出来后,经解冻技术处理后复活了。某蜥蜴品种5000年前已 从地球上完全灭种,现在从冰冻下挖出来的蜥蜴也已经解冻复活。
请按顺序指出本部分使用的说明 方法 比较,列数字,比喻,下定义, 作诠释。
“奇妙的现象” 列举了许多在超低温世界里的妙 趣横生的现象。
认真听,回答问题
1、在超低温世界里,空气变为“液态空 气”,它是什么颜色的?(浅蓝色) 2、在超低温世界的设备应用哪种金属去 做?(铜) 3、铅棒和锡棒哪种可以在超低温世界用 来敲打?(铅) 4、“超流现象”是发生在哪种气体上? (氦) 5、请解释“超流现象”。(略)

高中语文第二单元科学小品5奇妙的超低温世界课件粤教版必修3

高中语文第二单元科学小品5奇妙的超低温世界课件粤教版必修3

科学朴素而美丽,纯洁而高尚。自古以来,人们运用自己的聪明才智进行 着不懈的努力,在科学上取得了一个又一个的进步,使科学水平逐渐提高,使 新的科学技术融入了我们的生活,影响并改变着我们的生活。没有科学技术的 进步,我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后;没有科学技术的进步,就没有 我们一次又一次的工业革命;没有科学技术的进步,也就没有我们当今的电子 时代和丰富多彩的舒适生活。
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有 希望达到光辉的顶点。
——马克思
[知识·梳理]
第 1 步读字音——千言万语总关音
1.单音字
软绵绵.(mián) 韧.性(rèn) 损耗.(hào) 分馏.(liú)
浸.润(jìn) 机械.(xiè) 骚.动(sāo)
萤.火虫(yínɡ) 惰.性(duò) 暂.时(zàn)
阶 段 一
阶 段 四
阶 段 二
5








本课话题 ——科学 朗读——课文中的名段 在零下 190 多摄氏度,空气竟变成了浅蓝色的液体,叫做“液态空气”。鲜 花在液态空气中浸一下,就变得像玻璃一样脆,一摆动,便叮当叮当直响。鸡 蛋、石蜡等在液态空气里,会像萤火虫似的射出荧光。鸡蛋射出的荧光是浅蓝 色的,石蜡射出的荧光是浅绿色的。在零下一二百摄氏度,就叫超低温。
[识作者]
[常识·速览] 文坛常青树——叶永烈
叶永烈,1940 年生于浙江温州,1963 年毕业于北京大学化学系。现为上海 作家协会专业作家,中国科普作家协会常务理事,世界科幻小说协会理事,香 港海外文联名誉主席。1989 年被收入美国《世界名人录》,并被美国传记研究所 聘为顾问。
他 11 岁发表诗作,18 岁开始发表科学小品,20 岁出版第一部科学小品集《碳 的一家》,21 岁成为《十万个为什么》的主要作者。此后,多年从事科普创作, 1979 年 3 月,获得文化部和中国科协授予的“全国先进科普工作者”称号。先 后创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物 700 多万字。

高中语文 第二单元 第5课 奇妙的超低温世界精品课件 粤教版必修3

高中语文 第二单元 第5课 奇妙的超低温世界精品课件 粤教版必修3

探索、应用。说明,清晰地表示出了作者的写作思路: “冰雪不足以言冷”引出话题,介绍“绝对零度”概念;“奇 妙的现象”介绍超低温世界中有趣的奇特现象;“没有电阻的 导线”重点介绍超低温中的超导现象;“广泛的应用”介绍超 低温技术目前的一些具体应用;“诱人的幻想”则提出了利用 超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。作者由一个基 本概念入手引入“超低温”这一话题,然后分别介绍现象及其 应用,让读者较全面地认识了超低温研究这一科学研究领域。
25
二、阅读“没有电阻的导线”部分,回答下面的问题。
(一)梳理行文脉络
超导现象
现象奇异
应用及前景
超导性能
(二)解读文本精要
4.对冷子管的说明用了什么说明方法? [对应考点:分析说明方法]
提示:运用了列数字、作比较的说明方法,诠释了冷
子管的构造、特点和用途。
26
5.“如.果.能够找到这种金属或合金的话,那将.引起 电力工业上的一场划时代的革命”中加点词语有什么表
⑤列数字。文中各小节都用到这种说明方法。如在“冰雪 不足以言冷”一节,列举冰雪、南极北极、月亮背面和海王星 的气温,用准确的数字引领读者步步探究话题。
37
[技法指导] 如何恰当运用列数字的说明方法 为了使所要说明的事物具体化,可以采用列数字的方法,以便 读者理解。运用的数字大致有两类: 一是确切数字,列举这类数字要绝对准确,不能有半点差错; 二是模糊数字,列举这类数字接近准确即可。有时本应该是模 糊处理而用精确数字,反而会不准确。那就用一些修饰性的词加以 限制,这样反而会更准确些。总的来说,列数字是说明文写作常用 的一个方法,用得巧妙,会省去很多话而让人一目了然。
5
2.是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在 幽暗昏惑的旅途中,用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大 脑中,用光线掀起波涛?是梦想的星光。指引着我们走出落 漠与昏惑,带领我们由尘世走入天堂。梦想是蝴蝶的翅膀, 有了它才有翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也 会有让人惊艳的崛起。

语文必修三第5课《奇妙的超低温世界》优质课件

语文必修三第5课《奇妙的超低温世界》优质课件

-190℃
没有电阻的导线
超导现象的发现
水银
在超低温的情况下,铅 没有电阻。
超导现象的研究
23种纯金属和60多种合金具超导性
超导现象的意义 应用前景 ——将引起电力工业上的革命 具体应用 ——冷子管
奇妙的超低温世界
广泛的应用
分 ①在钢铁工业上 处理钢铁制品
②在农业上
锻炼种子
类 ③在液态空气工业上 分开不同气体
举 ④在医学上 保存贵重药品;试制成“冷刀” 例 ⑤在宇宙航行中 检验材料
⑥在科学研究中 重要的助手
诱人的幻想
奇 妙 的
生命冷藏




温 世
金鱼实验

展望前景
超低温的 奇妙用途
奇 妙 的 超 低
奇说说冰明妙明雪超“的不低绝现足温对象以下零言一度冷些”物的—质内—容引和出研话究题情况由 浅 入。
▪ 5、列数据
▪ 例1、如今,人们在实验室里,已获得离绝对零 度只差1/500 000℃的超低温!
▪ 用准确的数据,说明了人们对绝对零度的研究 情况。
▪ 例2、……而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种 纯金属与60多种合金,在超低温时也都具有超 导性能。
▪ 例3、一旦制成没有电阻的导线,那就相当于使 全世界的发电量增加了1/4!
奇妙的超低温世界
▪ 叶永烈
▪ 1940年出生于浙江温州。1963年毕业 于北京大学化学系。现为上海作家协 会专业作家,中国科普作家协会常务 理事,世界科幻小说协会理事,香港 海外文联名誉主席。
▪ 1951年开始发表作品,1979年加入中国作家协 会。早期主要从事科普创作,系《十万个为什 么》的主要作者之一,科普代表作是三部《小 灵通漫游未来》。后转向传记写作,出版了 《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽 东与蒋介石》等多部传记作品。

高一语文必修三课件奇妙的超低温世界

高一语文必修三课件奇妙的超低温世界

超流现象
液态氦在超低温下表现出 无黏滞性的流动特性,称 为超流现象。
量子霍尔效应
在超低温强磁场环境下, 二维电子气呈现出的量子 化霍尔电阻平台现象。
超低温在科学研究中的应用
凝聚态物理研究
01
超低温为凝聚态物理研究提供了极端条件,有助于揭示物质的
基本性质和相互作用机制。
量子计算与量子通信
02
利用超低温环境中的量子效应,可以实现高性能的量子计算和
高一语文必修三课件 奇妙的超低温世界
汇报人:XX
20XX-01-28
目录
• 奇妙的超低温世界概述 • 超低温下的物质性质 • 超低温技术在生活中的应用 • 超低温实验技术与方法 • 超低温世界的探索与挑战
01
奇妙的超低温世界概述
超低温现象与特点
温度极低
超低温现象指的是温度接近绝对零度 的极端低温状态。
超低温在医疗领域的应用
冷冻手术
利用超低温技术,通过冷冻手术 器械对病变组织进行冷冻破坏,
达到治疗的目的。
冷冻保存器官
超低温技术可用于器官的冷冻保存 ,延长器官的保存时间,为移植手 术提供更多的选择。
冷冻治疗癌症
通过超低温技术,对癌症细胞进行 冷冻破坏,达到治疗癌症的效果。
超低温在食品保存中的应用
冷冻食品
利用超低温技术,将食品迅速冷 冻,保持其新鲜度和口感,延长
食品的保质期。
冷冻干燥食品
通过超低温技术和真空干燥技术 的结合,将食品中的水分去除, 得到干燥的食品,方便储存和运
输。
冷冻浓缩食品
利用超低温技术将食品中的水分 去除,得到浓缩的食品,方便携
带和使用。
04
超低温实验技术与方法

2013年粤教语文必修3课件:第二单元第5课奇妙的超低温世界

2013年粤教语文必修3课件:第二单元第5课奇妙的超低温世界
协会副理事长,并从事专业创作。1987年调上
海作家协会,任专业作家。一级作家。50年代
起发表诗作。自1960年出版第一本著作起至今
已出版300多部著作。
2.资料链接
(1)什么叫Cryogenics?
希腊文所谓KRYO即是“冰冷”的意思,而
cryogenics就是指制造冰冷温度,其实现代所通
用的cryogenics temperature要比冰冷温度更低。
像她一样的劳动人民,即使养一辈子蚕,也是 没有能力穿上“罗绮”的。这首诗揭露统治者 不劳而获的不合理现实,极有说服力。全诗没 有任何一字的评论,也没有使用什么高深的联 想,但是读者从字里行间,可以轻易地感受到 诗歌的实际寓意,体会到诗人的思想感情。该 诗充分表现出作者对当时社会的不满,表达了 对劳动人民的深切同情。 【思考】 请结合诗句简要赏析本诗的风格。 【提示】 画线部分为思考答案。
[细剖· 深析]
[楼主] 《奇妙的超低温世界》一文,是介绍物质在超 低温条件下出现的一些现象及超低温技术在不 同领域的应用问题的科技说明文。文中说明的 现象和问题都是普通人无法接触到的,超出了 人们的常识范围,显得比较抽象、深奥,往往 会令一般人望而生畏。可是本文不仅没有丝毫 的晦涩难懂之感,反而让人觉得妙趣横生,这 是为什么?
第 5 课 奇 妙 的 超 低 温 世 界基础自主学案课堂互动探究
写作素材积累 知能优化演练
美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 摄 氏度(shè 浸 泡(jì ) . n) . 韧性(rè n) .
玲珑(lí ló .. nɡ nɡ) 分馏(liú 铌 (ní . ) . ) 钽 (tǎn) 镎 (ná . . )
二、字形辨认 nɡ荧光屏 yí nɡ萤火虫 yí 晶yí nɡ莹 馏水 蒸liú liū溜冰 liù遛街 脾气 pí 纵横bǎi捭阖 bà i稗官野史

最新粤教版语文必修三课件:《奇妙的超低温世界》课件(共56张PPT)

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2、课文介绍了超低温现象的广阔应用前景, 你能大胆想象,除了文中已经介绍的用途 外,超低温还可以应用到什么地方?
生物繁殖中 胚胎超低温冷冻,使胚胎移植更加实用 意外事故中伤者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
低温清除石油污染
• 清除海上石油污染是一大难题,现在应用低温清 污法:向漂浮的石油层下喷洒液氮,水面上的石 油便迅速凝结成颗粒而被铲走,对水中生物无任 何影响,同时很好地保护了海洋环境。
奇 妙 的 超 低 温 世 界
一、整体感知
冰雪不足以言冷
使用小标 奇妙的现象 题,内容 没有电阻的导线 集中,思 路清晰。 广泛的应用
诱人的幻想
二. 课文采用了哪一种说明顺序? 有何特点?
——逻辑顺序。发现——应用——前景。
特点:⑴列小标题。 ⑵由浅入深,由表及里。
冰雪不足以言冷

北极南极
0℃ 海王星 -160℃ 月球 -90℃
协作探究二
• 课文运用了多种说明方法,看看 课文运用了哪些说明方法,并在 文中找出具体例子分析其作用。
• 说明的方法有很多,如下定义、作诠释、 分类别、打比方、列数字、作比较、引用 等。
指出作者在各部分里所用的说明方法及作用。
第一段:作比较,列数字,打比方,下定义, 作诠释。 第二段:下定义,列数字,举例子,比喻, 拟人,作诠释。 第三段:下定义,列数字,比较。 第四段:分类,列数字,作诠释。
超导现象是指一些导体在一定的超低温状态 下,出现电阻消失的现象。 下定义的格式:“A(小概念)是A1(性质、 条件)的A2(大概念)”
格式:主语+是+特征+属概念
注意信息提炼的完整性
偷换信息
5、在超低温下,铌比其他的纯金属 及合金超导性能要好。

【三维设计】高中语文 第二单元 第5课 奇妙的超低温世界课件 粤教必修3

【三维设计】高中语文 第二单元 第5课 奇妙的超低温世界课件 粤教必修3

一 检查:为了发现问题而用心查看。

(3)探索 摸索 ①,哈尔滨举办“黑龙江省科学技术馆 探索发现
填 之旅第一季——聪明的机器人”活动,带小记者们走
一 进科技馆,看机器人“华山论剑”! ②改革没有现成
填 的经验,我们必须在 摸索 中前进,在前进中创新。
摸索:试探着(行进);寻找(方向、方法、经验 等)。
二、阅读“没有电阻的导线”部分,回答下面的问题。
(一)梳理行文脉络
超导现象
现象奇异
应用及前景
超导性能
(二)解读文本精要
4.对冷子管的说明用了什么说明方法? [对应考点:分析说明方法]
提示:运用了列数字、作比较的说明方法,诠释了冷
子管的构造、特点和用途。
5.“如.果.能够找到这种金属或合金的话,那将.引起 电力工业上的一场划时代的革命”中加点词语有什么表
⑤列数字。文中各小节都用到这种说明方法。如在“冰雪 不足以言冷”一节,列举冰雪、南极北极、月亮背面和海王星 的气温,用准确的数字引领读者步步探究话题。
[技法指导] 如何恰当运用列数字的说明方法 为了使所要说明的事物具体化,可以采用列数字的方法,以便 读者理解。运用的数字大致有两类: 一是确切数字,列举这类数字要绝对准确,不能有半点差错; 二是模糊数字,列举这类数字接近准确即可。有时本应该是模 糊处理而用精确数字,反而会不准确。那就用一些修饰性的词加以 限制,这样反而会更准确些。总的来说,列数字是说明文写作常用 的一个方法,用得巧妙,会省去很多话而让人一目了然。
xīnɡ xìnɡ
2.一言辨异
(5)昨日,国家药监局发布《以螺旋藻为原料保健食品重金
属专项监督检查结.( jiē )果》,但并不代表着检查结.( j)i束é 。 (6)他体格强.( qiáng )壮,性格倔强.( jiàng ),做什么事都
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说明方法的综合运用:
(5)“鲜花在液态空气中浸一下,就变得 像玻璃一样脆,一摆动,便叮当叮当直响 。”
————打比方
(6)“锡跟铅恰恰相反,一把好端端的锡 壶,在超低温下回碎成煤炭似的一团粉末 。”
————作比较
说明方法的综合运用:
(7)如“比如,你把一个小杯放在 大杯中……”
———举例子
A、铌在超低温状态下的超导性能比其它金属都要 高。
B、铌在-263.94 ℃ 的时候就显示出超导性能, 而其它金属则需要在更低温度下才能显示超导性能 。
C、金属在超低温状态下大多都有超导性能,但铌 超导时本身消耗的温度比其它金属消耗的温度高。
5、超低温下有哪些 奇妙现象?
空气在-190°C时会变成 浅蓝色液体
• 鲜花浸过液态空气后变脆
鸡蛋、石蜡等在液态空气 里发出荧光;
鸡蛋
石蜡
6、哪些金属怕冷?
水银冻得像一根大头针似的; 铅变得非常倔强而有弹性;铅做
的铃铛浸过液态空气后摇起来 会发出清脆的响声; 锡会碎成一团粉末。
历史回顾:
超导电缆
• 最近科学家已设计制造出实用超导 电缆:利用一种合金氧化物(钇钡 铜氧)制成几毫米的带子,缠绕在 装有流动液氮的管子上,再加上几 层绝热层,一根超导电缆就制成了 。它的输电能力是铜的34倍。
超导磁体
• 研究人员已制造出超导磁体,它无 电阻、无热损耗,易产生强大磁场 ,且节省电力:5万高斯的强磁场 只需几百瓦功率的电源,过去,一 个产生5万高斯强磁场的磁体重量 达20吨,而目前只有几公斤。
————分类别
体会语言的准确性:
阅读课文,请从文中列举三个体现语言的准 确、严密的例子,并作简要说。
1、据统计,现在世界上的电能,大约有 1/4损耗在输电线路上。
“据统计”说明消息的来源, “大约”表明粗略的估计。
2、如今,他们正在努力寻找一种金属或合 金,使它在室温或稍低于室温的温度下, 就能显示出超导现象。
————下定义
这三个地方运用下定义的说明手法,准确说 明概念,让读者获得一种清晰的认识。
说明方法的综合运用:
(4)“世界上不可能再有比绝对零度更低的温 度。
————作诠释
在“冰雪不足以言冷”一节,指出“冷有一个极 限——最低的温度是-273.16 ℃,叫做‘绝对零度 ’”,给“绝对零度”下了定义之后,又加以诠释 :“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度。 ”这句话对前面所下的定义作了补充,让读者获 得更加具体、详细的认识。
9、什么是“超导现象” ?
• 当某些材料被冷却到低于某个转变温度时 ,电阻会突然会消失。科学家将这种现象叫做 超导现象。
• 1911年,荷兰科学家卡麦林.翁纳斯在低温 实验中意外发现:当温度降至-269°C时(液氦 温区),水银的电阻突然消失,这就是“超导 现象”,即超低温使物质变成了新物态——超 导态。
说明方法的综合运用:
(8)“据统计,现在世界上的电能, 大约有1/4损耗在输电线路上”。
———列数字
(9)在月亮背着太阳的一面,最冷要冷 到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒 宫”。
———列数字
说明方法的综合运用:
(10) “广泛的运用”一节从钢铁工 业、农业、医学、宇宙航行、科学研
究几个方面分类说明“超低温”的应 用。
C、“超流现象” 是客观存在的事实,尽管目前无 法给予其正确的理论解释,但随着研究的深入,最 终会得到合理有据的科学理论的解释。
D、因为科学理论的建立往往滞后于科学的观察与发 现,现有的科学理论还无法解释这种新发现的“超 流现象”。
5、文章在谈到金属在超低温状态下有超导性能,
并说“其中最为突出的是铌”,理由是:B
• 其次,对“冰墓”中的人如何称呼?委婉地 称其为“患者”,事实上已停止心跳和呼吸 ,与普通患者完全不同;
• 最后,100年或几百年后,他的后代是否会同 意”老祖宗”再复活“重返人间”呢?
• 这些涉及法律和道德上的新问题也是现代新 科技为人类带来的新问题。
本文的说明方法:
这是一篇让我们认识“超低温”世界的 课文,运用了多种说明方法,把深奥的 科学道理通俗易懂地表述出来。
冷藏生命
• 低温技术还可以使生命冷藏成为可 能。
• 前面的金鱼冻僵又复活的实验生动 地告诉我们:生命可以冷藏!但必 须是“速冻”才能复活,如果是缓 慢降至超低温,仍无法复活。
速冻冷藏人
• 1967年1月19日,美国物理学家詹姆斯.倍德 福身患癌症,他请医生为自己做了“速冻冷藏” 处理,经8小时处理,将体温迅速降至-196°C超 低温,然后装进一个合金钢器具里,放进一座“ 冰墓”中,这种处置称为“冷冻悬停”,冰墓内 的温度保持在-200°C。
1951年开始发表品。1979 年加入中国作家协会。现已出 版180多部著作。系《十万个 为什么》的作者之一,创作了 大量科普作品,代表作是三部 《小灵通漫游未来》。
整体感知

妙 的 超
冰雪不足以言冷
有电阻的导线 集中,思
温 广泛的应用 世
路清晰。
界 诱人的幻想
2. 课文采用了那一种说明顺序?有何特点?
金属 “冷脆现象”带来的灾难
• 1913年,俄罗斯一南极探险队,由于装汽油的铁 箱是用锡焊的,一遇低温,焊锡变成粉末,汽油 全部漏光——探险队全部遇难。之后,凡到南、 北极或严寒地区,油箱一律不许用锡焊。
• 1938年和1940年,在比利时,先后有两座铁桥在 严寒中轰然坍塌。
• 1943年2月,美国纽约附近的一个直径12米的贮 气罐突然破裂……
生物繁殖中 胚胎超低温冷冻,使胚胎移植更加实用 意外事故中伤 者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
• 金鱼复活:将一条金鱼头朝下放入液
态空气中,再取出来时,它会变得硬邦邦 ,晶莹剔透,仿佛水晶玻璃制成的工艺品 ,更为神奇的是,再将它放入水中时,它 竟然复活了,又摆动着轻纱般的尾巴游了 起来。
“努力”表明科学家工作难度很大,同时 也表明科学家不畏艰难,执著于科学事业 的敬业精神。
“稍低于”用词精确、严密。
……而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23 种纯金属与60多种合金,在超低温时也 都具有超导性能。
“23种”是确定数目; “60多种”是不确定数目。
说明文要求对所说明的内容作准确的介 绍。此外,作者在用词上十分注意掌握 分寸。
• 对于回收的废钢,在回炉炼钢前的粉碎一直是个 难题。过去用1400°C的电弧来切割,既费力, 又污染环境。现在利用低温冷脆技术,一小时可 以粉碎30吨。
8、什么是“超流现象”?
当温度降到 —270.96℃以下时, 小杯里的液态氦自 动沿着杯壁爬到相 邻的大杯里,直到 液面相平为止,这 就是“超流现象”。
逻辑顺序:发现——应用——前景。
特点:⑴列小标题。 ⑵由浅入深,由表及里。
基本内容:

北极南极
0℃
-90℃
-160℃
海王星
绝对
-229℃ 零度
月球
-273.16℃
• 由人们对冷的一般认识入手,逐层深入, 说明冷的种种现象,引出超低温世界,说
明“绝对零度”的内容和研究情况。
•阅读问答
——测验你的阅读效果
看看课文运用了哪些说明方法,并在文 中找出具体例子分析其作用。
说明方法的综合运用:
(1)“冷有一个极限——最低的温度是273.16℃,叫做‘绝对零度’”。
———— 下定义
(2) “在零下190摄氏度,空气竟变成了浅蓝色 的液体,叫做‘液态空气’”。
————下定义
(3)“在零下一二百摄氏度,就叫超低温”。
D、液态氦的“超流现象”目前还没有任何一 种理论能够正确地解释。
4、液态氦的“超流现象”目前还没有一种理论能够正
确地解释,下列推断有误的的一项是: C
A、目前的理论绝大多数都是从常温现实世界的现象 中得到的,因而很难解释超低温下出现的现象。
B、因为“超流现象” 只是个别现象,根据从现象 到理论的一般形成规律,目前还无法确定一种正确 的科学判断。
奇妙的超低温世界
字音字义:
锡(xī) 氦(hài)气 氖(nǎi)气 镊(niè)子 摄(shè)氏度
镎(ná) 分馏(liú) 氩(yà)气 膨胀(péng) 钽(tǎn)
面目全非:事物的样子改变的很利害 (多含贬义)。
1940年出生于浙江温州.笔 名萧勇、久远、叶扬、叶艇。
1963年毕业于北京大学化 学系。现为上海作家协会常务 理事,世界科幻小说协会理事 ,香港海外文联名誉主席。
10、超低温现象有哪些应用 • 用超低温处理钢铁制?品提高钢铁的强度;
• 利用超低温来锻炼种子,增强种子的耐寒 本领;
• 利用超低温技术分馏空气;
• 利用超低温技术保存贵重药品;我国试制 成功的“冷刀”;
• 利用超低温技术检验航空材料; • 利用超低温实验结果帮助科学研究……
前景展望:
课文介绍了超低温现象的广阔应用前景, 你能大胆想象,除了文中已经介绍的用途 外,超低温还可以应用到什么地方?
核工业受益
• 超导磁体还解决了受控热核反应的容器 难题——核聚变须在近亿摄氏度的高温下进 行,很难找到能承受如此高温的容器,使得 人工受控热核反应久久不能实现。
• 现在利用超导磁体形成一个神奇的瓷瓶 ,它可约束热核反应在其中进行,因为在近 亿摄氏度的高温下,氢原子变成了一个个带 电粒子,强大的磁场可以阻止它们外溢。
1、地球上哪里最冷?
• 最冷的地方在南极:-90°C,被 称为“世界寒极”。
2、寒冷有没有尽头?
• 有,这就是“绝对零度”,即-273.15°C ,用0K表示。但这只是理论值,科学家正 在通过实验,努力向它逼近。
• 在1958年,已达到距离0K只有1/(5万), 经过十几年的艰苦努力,终于逼近到距离 0K只有3/亿的新纪录。
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