七年级上册第三课

乌丹四中初一下中国历史教学流程

第3课开元盛世

课型：预习展示课课时：1课时主备人：情境导入：（激发学生兴趣，引起求知）

“忆昔开元全盛曰，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪皆丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”这是唐朝著名诗人杜甫对唐朝开元时期的繁荣富庶景象，天下太平盛世局面的描写。那么开元盛世是怎样取得的呢？

一、明确目标：

【学习目标】

1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现

2、理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。

【学习重点】：开元盛世；

【学习难点】：先进的农业工具（曲辕犁、筒车）

二、预习指南

（一）学法指导

1、阅读法（一看、二找、三整理、四记忆）

2、识图法

（二）自主预习、储备知识：

学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。

1、政治上（开元之治）：唐玄宗即位后，励精图治，他采取的措施有：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的）；②整顿地方吏治；③崇尚节俭。这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“”。

2、经济的繁荣：

⑴农业：①兴修水利工程；②农作物种植上：水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行；③农具改进：唐朝时发明了新的生产工具

和；④抗拒天灾的能力增强。

⑵手工业：①丝织业花色品种多，技术高；②陶瓷业：代表作有越窑、刑窑和（最著名的）。

⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、、扬州和。②长安：不仅是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。

3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期，历史上称为“”。

了解：唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰，后在唐末农民起义军的打击下，907年唐朝灭亡。

（三）成果展示：（完成预习内容后，组内对自学成果进行交流、展示，让同组进行评价，解决问题并生成问题。）

三、合作探究（以组为单位，组内进行合作与探究，发现一个问题，甚至比解决

一个问题还要有价值）

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？

四、达标测试

（一）选择题

1、“开元盛世”局面出现的原因不包括

A、唐玄宗励精图治

B、唐玄宗崇尚节俭

C、有贤臣魏征为其处理政事

D、劳动人民的辛勤劳动

2、关于唐朝人日常生活的叙述，错误的是

A、饮茶之风盛行全国

B、棉布成为人们的主要衣料

C、在越窑可以买到最好的青瓷制品

D、长安城内的居民居住在坊里

3、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称

A、文景之治

B、开皇之治

C、贞观之治

D、开元盛世

4、唐朝的国际性大都市指的是

A、洛阳

B、长安

C、扬州

D、成都

5．史书称开元时期“贞观之风，一时复振”，下列属于开元时期与贞观时期的相似点有：( )

①皇帝都勤于政事，任用贤臣。②都反对奢侈，提倡节俭，“戒奢从简”。

③都任用节度使。④都抗击突厥。

A. ①③

B. ②④

C. ①②

D.③④（二）材料分析

1、如图，这是我国古代一种工具，史书上记载：“水激轮转，众筒兜水，次第于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。”你知道这种工具的名称吗？它的主要用途是什么？最早出现于什么时候？与它同时代产生的另一农业工具是什么？

2、“忆昔开元全盛曰，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪皆丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。……”这是唐朝著名诗人杜甫对他所生活时代的一段描述。那么你知道他所描述的是唐朝哪个皇帝的统治时期？历史上把这一时期称为什么？根据所学知识你能总结出现上述情景的原因？