高级中学先进班集体评选办法(修订版)标准范本

编号：QC/RE-KA4438

高级中学先进班集体评选办法

（修订版）标准范本

In the collective, in order to make all behaviors have rules and regulations, all people abide by the unified norms, so that each group can play the highest role and create the maximum value.

（管理规范示范文本）

编订：________________________

审批：________________________

工作单位：________________________

高级中学先进班集体评选办法（修订

版）标准范本

使用指南：本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱，所有人都共同遵守统一的规范，

最终创造高效公平公开的的环境，使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。文件可用word 任意修改，可根据自己的情况编辑。

高级中学先进班集体评选办法(修订版)

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养“四有”新人，同时推进学校的精神文明和校风建设，特制定本办法。

第二条通过评选先进班集体，树立集体先进典型，激励广大学生热爱集体，积极进取，共同全面发展。

第四条先进班集体每学期末初评，每学年评末总评，时间在每学期末或新学年

初。

第二章评选条件

第四条先进班级评选必须具备以下条件：

1、班级有浓厚的政治气氛，人人关心国内外大事，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。

2、班级组织健全，干部队伍素质好，班级常规制度健全。班级干部职责明确，全体干部团结协作，以身作则，带领全班同学共同建设先进班集体。

3、班级有共同的奋斗目标，有正确的班级舆论和积极向上、团结活泼、开朗和谐的班风，关心特殊学生、特困学生的成长，班级环境良好，师生关系融洽。

4、重视德育，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极执行《中学生守则》和学生行为规范，遵纪守法，无违法和重大违纪违规现象发生。

5、全班注意安全，措施得力，防范到位，无重大安全事故的发生。

6、班级学习气氛浓厚，总体成绩良好，无考试舞弊现象。

7、全班同学能积极参加学校组织的各类文化、体育活动。积极参加学校组织的劳动和社会实践活动。

8、班级在学习管理、两操管理、卫生管理、常规管理、生活管理、活动管理等方面取得显着成绩或有重大进步。

第三章评选细则

第五条班级德育常规工作(每学期50分)

1、班级常规管理(40)

(1)学生干部组织健全(2)班级工作有计划总结

(3)班级规章制度健全(4)有班务日记和主题班团队会(课)记录

(5)家校联系和师生谈心有落实(6)做好学生的素质评价工作(7)安全日报

(8)其他各种班级管理表册

2、班级环境建设(10分)

(1)班级目标(班训、班标)(2)悬挂国旗

(3)名人名言(4)图书角

(5)黑板报(6)阅报栏

(7)学习园地(8)卫生角

(9)“五无”环境(地上无痰迹、纸屑;墙上无污痕;桌上无刻划;门窗无破损;卫生无死角。)

3、学期量化：在德育常规管理方面每缺一项扣2分，满分40分，扣分不封底。班级环境建设由学校有关部门学期处或末组织检查，满分10分，扣分不封底。

第六条学生日常表现(每周600分)

1、每周年段长组织教师、值日学生干部对班级的十项学生日常行为进行评比，包括：课堂纪律、日常行为、安全规范、文明礼仪、两操规范、环境卫生、爱护公物、文明宿舍(由生管组提供)、活动集会、好人好事(表扬加分)等进行量化评比，每项周基本分60分，扣分不封底(可为副分)，

十项累加为本周年段评比分。

2、由政工部门、校两委会、文明安全督导队对各年段、班级学生进行日常评比或对班级进行不定期检查评比、评比结果以量化分形式体现，加分(正分)和扣分(负分)一律计算入评比当天或当周的各班级十项评比量化分。此类检查评比分数可根据实际情况直接送年段加扣分或直接由政教处相关负责人员进行计入。

3、各年段的班级每学期末所得的日常十项评比总分即为该班级的学生日常表现总得分。

4、学期量化：学期总得分除以统计总周数所的平均分即为该班级学期十项常规得分

第七学生学习成绩(每学期50分)

1、班级学生学期考试成绩统考(包括校统一考试)学科成绩总平均分即为该班级学期学习成绩总分(以百分制平均计算)

2、学期量化：班级学生学期考试统考科目总平均分除以2即为该班级学期学生学习成绩量化积分。

第八学生奖惩(每学期0—分)

1、团体竞赛：国家级、省级一律得20分，福州市、福清市级前三等奖分别得10、8、6分，校级(部门)前五名分别得6、4、3、

2、1分;年级(教研组)前三名分别得4、

3、2分。(注：“文明宿舍”“班容班貌”、班刊等评比、运动会精神文明奖等均按校级团体竞赛计)

2、个人竞赛：国家级、省级分别得10分;福州市级、福清市级前三等奖得8、6、5分;校级前三等奖得4、

3、2;年级前三等奖3、2、1分。以上竞赛必须是经过学校认可或校内相关部门组织的竞赛。

3、发表文章、作品：按刊物或组织单位级别评分，国家级、省级、市级、县级分别奖10、8、6、4分;校内刊物发表的得2分，影响较大者可在此标准上再加1—2分。

4、主题班会观摩每次得5分，班级集体公益活动每人次得0.1—0.5分，每次最高不超过5分，班级各类文化活动每次加1——5分。受到学校通报表扬的集体、个人酌情加0.5—2分。