一下课件 教案 -9 夜色 第二课时 统编版(62张ppt)(2份打包)

一下课件 教案 - 9 夜色 第二 课时 统 编版（ 62张pp t）(2 份打包) 一下课件 教案 - 9 夜色 第二 课时 统 编版（ 62张pp t）(2 份打包)
窗外 外面 外人
我在教室里读书，小鸟在窗外唱歌。
里
外
wài
窗外 外面 外人
下雨了，户外运动要改在室内进行了。
wài
窗外 外面 外人
下雨了，户外运动要改在室内进行了。
wài
窗外 外面 外人
下雨了，户外运动要改在室内进行了。
内
外
kàn
看见 看书 看病
笔
xiào
笔 -毛+夭 =
微笑
笑容
笑脸
zài
从此再黑再黑的夜晚， 我也能闻见丁香花的芬芳。
从此再黑再黑的夜晚， 我也能听到小蟋蟀在叶丛中弹奏着动人的乐曲。
朗读 小能手
wài
kàn
xiào
zài
wài
窗外 外面 外人
wài
窗外 外面 外人
我在教室里读书，小鸟在窗外唱歌。
wài
窗外 外面 外人
我在教室里读书，小鸟在窗外唱歌。
wài
1.敬畏感也不是固定不变的，而是始 终处于 生成性 过程之 中。敬 畏感不 是愚昧 、猥琐 的代名 词，而 是人类 拥有伦 理智慧 的象征 。没有 敬畏感 的时代 是野蛮 的时代 ，没有 敬畏伦 理规范 的社会 是无序 的社会 。 2.自然规律和社会规律的客观必然性 、不可 抗拒性 ，使得 人类有 足够的 理由去 敬畏它 ，而不 是去冒 犯和亵 渎它。 对必然 性的认 识、敬 重与遵 循，有 利于人 类的发 展、社 会的和 谐。 3.和谐社会的构建有赖于公民的人格 完善， 而公民 的人格 完善取 决于仁 爱之心 的培育 、社会 责任感 的加强 、道德 境界的 提升和 对必然 性律令 的敬畏 。 4.“敬”体现的是一种人生态度和价值追 求，它 促使人 们“自 强不息”，有所 作为； “畏”显 示的是 一种警 示的界 限和自 省的智 慧，它 告诫人 类应“厚 德载物 ”，有 所不为 。 5.在有关古典主义美学原则的论述中 ，“对称”这个概 念往往 与其他 概念紧 密相连 ，如： 秩序、 匀称、 和谐等 。在古 典主义 美学的 奠基者 贺拉斯 那里， 则被称 为“合 式”，强 调作品 各部分 之间的 有机协 调，从 而构成 首尾贯 通的和 谐整体 。 6.对称和谐在乾卦中有着完美的体现 。首先 ，乾下 乾上构 成全阳 爻，光 辉灿烂 ，没有 瑕疵。 其次， 六爻之 间上下 呼应， 形成相 辅相成 或相反 相成的 对称关 系。
9 夜色 第二课时
一年级 语文
9 夜色
胆子 大胆 勇敢 果敢 来往 往日 外面 窗外
胆
敢
往
外
勇气 勇士 门窗 窗户 忙乱 杂乱 偏旁 偏食
勇
窗
乱
偏
散步 分散 原来 草原 好像 画像 微笑 微风
散
原
像
微
胆小
胆小 勇敢
胆小 勇敢
···
资料
资料
资料
讲了又讲
从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见星星怎样在夜空中眨眼睛 。
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和大人一起读 79页
夏夜多美
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再见！
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zài
cì 再次 再见 再会
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wàiFra Baidu bibliotek
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