《串联和并联》 (3)

S
S
S1
L1
S1
L1
S2
L2
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在 支路的用电器.
思考
并联电路的特点
（1）电流有两条（或多条）路径. （2）各元件可以独立工作. （3）干路的开关控制整个干路，支路的开 关只控制本支路.
并联电路知识结构方框图
连接特点
各用电器（包括跟用电 器相连的开关）各自接
在电路两点之间.
线非常暗时， 光 是闭合的.想想看，怎样连接电路便可
以实现上面的功能？请画出电路图.
声
光
小结
定义：把元件逐个顺次连接起来组成
第15章 电流和电路 15.3 串联和并联
导入新课 上节课学习的电路图中，我们只用了一个 用电器，在一个实际电路里，用电器往往不 止一个，有时两个，三个甚至更多个，那么 怎样将它们连入电路呢？
本节课我们将要用这些元件连成两种常 用的基本电路，即串联电路和并联电路.
想想做做 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一 些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光， 可以有几种接法？
观察实验现象（1）
观察1：当合 上开关时，两 个灯泡有什么
变化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两 灯都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当
调换开关 S 的位置时， 两个灯泡 有什么变
化？
在串联电路中，开关的位置改变了，它 的控制作用是否改变呢？
实验 1 S
L1
一.串联和并联 1.用电器依次相连的电路叫做串联电路.
S
L2
L1
L1
L2
串联电路的定义
如左图，把两只小灯 泡，顺次连接在电路 里，一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮.像这样 把元件逐个顺次连接 起来——称串联电路.
串联电路图
实物图
电路图
连接要点：在串联电路中，电流从电源 的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接 到电源的负极.
并
联
工作特点
某一条支路断开时，其
电
他支路上的用电器照常
路
工作.
开关的 控制特点
干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控制所在支
路上的用电器.
串联电路和并联电路
电 路
电路图
连接 特点
电流路径
开关的 作用
用电器工 作情况
串 联
首尾 只有一条 相连 通路
控制所有 用电器
互相影响
L1 L2
电路图中的小灯 泡L与电动机M是并 联的.
动手动脑学物理
1.如图所示，要用两个开关分别控制两个灯 泡，应该怎样连接电路？请在图中画出连线.
2.按照如图甲的电路图，用笔画线表示导线， 把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在 电路图中标出干路和两个支路在开关闭合式 的电流方向.
3. 请分别根据如图所示的两个实物电路画出 它们的电路图.
S2
件并列地连接起来的
L2
电路，称并联电路.
用电器并列相连的电路叫做并联电路.
干路
干路
L2支路
S L1
S
L2
L2
L1
L1支路
L2支路
L1支路
观察实验现象
S L1
S1 L2 S2
观察：
当断开S2，合上 S1、S时，灯泡L1、 L2有什么变化？
实验结果
L1
S
S1
L2
S2
灯灯
泡泡
L1 亮
L2 不
亮
观察实验
练一练
1.如下图所示的电路叫__并__联__电路,图中开关 S1用来控制__L_1__,开关S2用来控制__L__2 _,而开 关S接在__干___路中,它可以同时控制_L__1、__L_2__. 在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都 闭合后)
2.找出下面电路连接图中的错误和不足：
L1
L1
有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路
才会接通，灯亮.不过，只有夜晚天黑之后才能亮.白天，不
论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”.这是因为在控制
开关中装有“声敏”和“光敏”装置.
“声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们
不妨分别用 声 和 光 这样两个符号代表它们.实际上，
这就是两个开关：有声音响起时 声 是闭合的；环境光
串联电路知识结构方框图 连接特点 依次逐个相连，无分支.
串
各用电器工作有关联：任
联
工作特点
意一个用电器不工作，其
电 路
他用电器均停止工作.
开关的 控制特点
一只开关可控制各用电 器工作，且与开关的位 置无关.
并联电路的定义 实验演示：
如左图：把两
S
只灯泡并列地接在电
L1
S1
路中，并各自安装一
个开关.像这样把元
S
再观察：
当断开开关
L1
S1
S1，合上开关S、
S2
S2时，灯泡L1、
L2
L2的变化？
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯
泡泡
L1 不
L2 亮
亮
实验 2 在并联电路中，干路开关和支路开关对
各用电器的控制作用有什么不同呢？
S L1
L2
S L1
L2
在并联电路中，干路开关控制所有用电器.
请根据电路图，连接实物图.
L1 L2
L2
L2
甲
乙
丙
甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路.
乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路. 丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱.
3.根据电路图连接实物电路.
L1
S1
L2 S2
想想பைடு நூலகம்议
图中是一个简化了的玩具警车的电路图. 学习了串联电路和并联电路的知识，你能看 懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡L与电动 机M是串联还是并联的？
提示：
连接电路后，
L2
需检查电路连接
无误，然后方可
闭合开关.
串联电路中开关的作用
L1
L2 S
S L2 L1
在串联电路中，开关控制所有用电器。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作 用。
思考
串联电路的特点
(1) 电流只有一条路径，通过一个元件的电 流同时也通过另一个. (2) 电路中只需要一个开关，且开关的位置 对电路没有影响 .
S1 S2
M S
4. 如图所示，学校有前、后两个门，在前、
后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、
乙两盏灯和电池组.要求：前门来人按下开关
时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮.请设
计电路图并在实物图中连线.
甲
前门
乙
后门
5. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮
着浪费电.但是，如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便.现
干路开关
L1
并
联
S L2
首首 相连 尾尾 相连
若干条通 路
控制所有 用电器， 支路开关 只控制它 所在支路
互不影响
用电器
练一练 根据实物图，画出电路图：
二.生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、 电脑等用电器大多是并联在电路中的.
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小 灯泡，有些就是串联和并联组合而成的.