专题十一唯物辩证法(思想方法与创新意识)PPT教学课件
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思想方法与创新意识PPT课件 人教课标版
矛盾的斗争性： 是指矛盾双方相互排斥、相 互对立的属性。矛盾的同一性和 斗争性不可分割。
2.矛盾的普遍性和特殊性 (考点) 知识点
矛盾的普通性是指矛盾存在于一 切事物中，并贯穿于每一事物发展过 程的始终。 承认矛盾的普遍性：是坚持唯物 辩证法的前提。我们要承认矛盾，分 析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正 确的方法解决矛盾。
1.发展的前进性与曲折性 (考点) 知识点
（2）事物发展的道路是曲折的。
2.发展的量变与质变状态 (考点) 知识点 量变是指事物数量的增减和 场所的变更，是一种渐进的。不 显著的变化； 质变是指事物根本性质的变 化，是一种根本的、显著的变化。
(5)唯物辩证法的矛盾概念
考点： 矛盾的同一性和斗争性［p113
3.联系的多样性 (考点) 知识点
(3)用联系的观点看问题
考点：
整体和部分的关系［p109 1.］ 系统优化方法［p110 2.］
1.整体和部分的关系 (考点) 知识点
（1）整体和部分相互区别。 整体是事物的全局和发展的全过程，部 分是事物的局部和发展的各个阶段。 整体和部分在事物发展过程中的地位、 作用和功能各不相同。整体居于主导地位， 统率着部分，具有部分不具备的功能；部 分在事物的存在和发展中处于被支配的地 位，从属和服务于整体。
A①②③④ C②③④
C
B①②③ D①③④
13．在下列有关联系、运动、变化、发展的相互关 系选项中，正确的有（ACD） ①任何事物和周围其他事物都是在运动、变化和 发展过程中发生联系的 ②运动是指空间位置的移动；变化是指事物循环 或倒退运动；发展是事物向前或上升的运动 ③发展是一种运动变化，但并不是一切运动、变 化都是发展 ④运动、变化和发展都是由事物内部各要素和事 物之间相互作用、相互影响而引起的
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（方法论）
2.用发展的观点看问题
要坚持与时俱进，培养
创新精神，促进新事物
的成长。反对静止和僵
化保守思想。
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(1)事物发展的前进性与曲折性
（事物发展的途径）
(2)发展过程中的量变与质变
（事物发展的状态）
(1)发展的普遍性：
①自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到 复杂的运动过程中。整个自然界经历了一个从无机物到有机物， 从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上 升过程。
它在旧事物的基础上产生，克服了旧事物中消极的、过时的、 腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧
事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所无可比拟的优越性.
②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映 了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得 到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物，这
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
解析：生产实践是最基本的实践活动，故排除③；改革改变的是 与生产力不相适应的生产关系，并不是要从根本上改变旧的生产 关系，故排除④；题干中的“多次试验、反复比较”等关键词体 现了量的积累和前进性、曲折性的统一，故选A。
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(2009·全国卷II)美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放 到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中,然后 用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即 跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。 “青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是： ①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变就发生在无形的量变之中 ④事物的不显著的量变可以向质变转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
思想方法与创新意识 ppt课件
①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样
或那样的联系。
②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相
互联系的。
③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个
事物是孤立存在的。
原理：事物是普遍联系的；
方法论：联系的普遍性要求我们坚持用联系的
观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
（2） 联系的客观性
①联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，
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考点3 发展的量变与质变状态 量变与质变是事物发展过程中两种不同 的状态。
(1)含义：
量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种
渐进的、不显著的变化。它表现为事物变化的连
续性
质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质
态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的
变化。它表现为事物变化的中断
发展的普遍性要求我们用发展的眼光看问题
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质
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2、发展的实质
唯物辩证法认为，发展的实质是 事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡。唯物辩证 法的发展概念揭示了万事万物的 各种运动变化所包含的前进和上 升的趋向性。
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考点2 发展的前进性和曲折性
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[答案]
①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。
②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是
汉语发展不可抗拒的客观规律。
③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展
规律的新的语言要素，具有强大生命力。
④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总
要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避
唯物辩证法演示课件.ppt
知识迷航指南
区分新旧事物的标志： （1）是否同客观事物发展的必然趋势相符合 （2）不科学标准： ①以时间先后来判断 ②以事物一时力量强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善 来判断 ③从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧
观点2：发展的途径---前进性与曲折性的统一
2、事物发展的道路是曲折的（原因） （1）新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到 比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地 方； （2）在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理 解和接受，需要有一个过程； （3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极 力扼杀新事物。
D C.该实验室一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
联系观---用联系的观点看问题
4、整体和部分的联系 （1）整体和部分关系原理 ①整体和部分相互区别 A.含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物 的局部和发展的各个阶段。 B.地位、作用不同： 整体居于主导地位，统率着部分，整体具 有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 被支配的地位，部分服从和服务于整体。 ②整体和部分相互联系 A.整体与部分相互依赖 B. 整体与部分相互作用 C.整体与部分在一定条件下可以相互转化
A
观点3：事物发展的状态---量变与质变
1、量变与质变的含义（事物发展的两种状态） （1）量变：是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐 进的、不显著的变化。 （2）质变：是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显 著的变化。 。
量变与质变辩证关系原理
（1）如果强调重视量的积累： 【原理内容】事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要 准备 【方法论】要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创 造条件。反对忽视量的积累，急于求成，盲目乱干。 （2）如果强调质变： 【原理内容】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 。 【方法论】要求我们要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的 飞跃和发展。 （3）如果强调要重视保持事物性质的稳定： 【原理内容】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 【方法论】要求我们要坚持适度原则。
思想方法与创新意识概述.pptx
• ①没有对个体的透视整体就难以把握 ②没有对整体的理解 个体就无法认识
• ③没有实践认识就没有来源 不能深入
④没有认识的指导实践就
• A．①②
B．③④ C．①③ D．②④
• （10全国II）28．原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人 当成宠物饲养，然而，研究发现，繁殖力合捕食能力都很强的 巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使 本土龟类的生存受到严重威胁，世界自然保护联盟将其列为世 界最危险的100个入侵物种之一，呼吁人们警惕巴西龟的侵害， 这一警告的依据是
研发经费占GDP 比重
单位GDP二氧 化碳排放量 （2008年）
中国 世界平均
10.6:46.8:42.6 3：28：69
1.7%（2009年） 中国 2.21%（2007年） 世界平均 3.5
• 材料二：1978年至2010年，我国GDP总量从 3645亿元增长到397983亿元，年均增长9．87%。 “十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%。 温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算 低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速 度，并非是一件容易的事情。”
• A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
• B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
• C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过 程
• D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
• DC
• （11浙江）28．考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起 点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体 的历史事件。这意味着
• 话题 品牌是国家形象的名片 • 在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德国
制造业的高品质；提到海尔电器，人们就会联想 到中国商品的高性价比……知名品牌不仅能使企 业盈利，而且有利于提升国家形象。这表明企业 知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。 • 用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌 对提升国家形象的作用。
10.2 唯物辩证法与创新意识.PPT
②唯物论角度：创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规 律与发挥主观能动性的统一。
3．正确理解树立创新意识和唯物辩证法的根本要求是
两个不同的问题 (1)马克思说：“辩证法不崇拜任何东西，按其本质来 说，它是批判的和革命的。”辩证法在对现存事物的肯 定理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事 物必然灭亡的理解。辩证法的革命精神和批判性思维要 求我们必须树立创新意识，正确理解破与立的关系，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思 想观念，这是“破”；根据变化发展的实际，提出新问 题，寻找新思路，树立新观念，开拓新境界，这是“立 ”。哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改 变世界。 (2)改变世界是马克思主义哲学的一个重要使命和本质 特点。改变世界的关键在于创新。因此，树立创新意识 是唯物辩证法的根本要求。
2．理解唯物辩证法是革命的、批判的、创
新的 (1)革命批判精神的含义
$来&
所谓革命的批判性，就是批判旧事物、旧世 界，创造新事物、新世界。批判性思维指的是对 所学的东西的真实性、精确性、性质和价值进行 的个人判断。批判性思维提倡的是质疑精神，要 求人们不迷信书本、不盲从权威，有一个明辨是 非的智慧头脑；是指那种能抓住要领，善于质疑 辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷 的日常思维。
(3)基本内涵
①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定。 ②辩证法对每一种既成的形式都是从它的暂时性方面去 理解的。 ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判 的、革命的和创新的。 (4)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一 起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有 批判和发展。 (5)方法论要求 ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相 符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思 路，确立新观念，开拓新境界。
3．正确理解树立创新意识和唯物辩证法的根本要求是
两个不同的问题 (1)马克思说：“辩证法不崇拜任何东西，按其本质来 说，它是批判的和革命的。”辩证法在对现存事物的肯 定理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事 物必然灭亡的理解。辩证法的革命精神和批判性思维要 求我们必须树立创新意识，正确理解破与立的关系，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思 想观念，这是“破”；根据变化发展的实际，提出新问 题，寻找新思路，树立新观念，开拓新境界，这是“立 ”。哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改 变世界。 (2)改变世界是马克思主义哲学的一个重要使命和本质 特点。改变世界的关键在于创新。因此，树立创新意识 是唯物辩证法的根本要求。
2．理解唯物辩证法是革命的、批判的、创
新的 (1)革命批判精神的含义
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所谓革命的批判性，就是批判旧事物、旧世 界，创造新事物、新世界。批判性思维指的是对 所学的东西的真实性、精确性、性质和价值进行 的个人判断。批判性思维提倡的是质疑精神，要 求人们不迷信书本、不盲从权威，有一个明辨是 非的智慧头脑；是指那种能抓住要领，善于质疑 辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷 的日常思维。
(3)基本内涵
①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定。 ②辩证法对每一种既成的形式都是从它的暂时性方面去 理解的。 ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判 的、革命的和创新的。 (4)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一 起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有 批判和发展。 (5)方法论要求 ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相 符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思 路，确立新观念，开拓新境界。
树立创新意识是唯物辩证法的要求分析PPT教学课件
40岁时，鹰已经老了。喙(hui)变得又长又弯，取食困难； 爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；翅膀变得沉重，飞翔吃 力。 鹰只有两个选择：一是等待死亡的到来，另一个是经历 150天蜕变，通过击打岩石，让喙脱落，重新长出新的；用新 的喙拔掉老化的趾甲；再用新长出来的趾甲拔掉身上的羽毛。
这是一个漫长而充满疼痛的过程，经历了艰难的蜕变，以 期未来30年的展翅翱翔。
知识拓展：
唯物论 依据
创新的 哲学依据
认识论 依据
辩证法 依据
规律的客观性和 人的主观能动性 的辩证关系原理
认识发展的反复性 和无限性原理
发展的普遍性原理
辩证否定观原理
革命批判精神
31
★1、发展的普遍性原理（世界是永恒发展的原理）
→
★
2、事物发展是前进性与曲折性的统
唯 ★用发展观 一原理（发展途径）
37
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能， 即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十 来把梳子。
38
第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头 时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子， 让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关 爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子3。9
(1)内容:本质+P77第1句 （2）方法论要求
35
哲学趣事：把梳子卖给和尚
有什么办法把梳子卖给和尚，这是某公司招 聘人才时出的一道考题，在数千人的应聘者 中只有四人留下答题。
请你结合辩证法的革命批判精神，就 “把梳子卖给和尚”这事谈感想.
36
第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？
解放思想，实事求是。
①事物是变化发展的，发展的实质。要坚持
这是一个漫长而充满疼痛的过程，经历了艰难的蜕变，以 期未来30年的展翅翱翔。
知识拓展：
唯物论 依据
创新的 哲学依据
认识论 依据
辩证法 依据
规律的客观性和 人的主观能动性 的辩证关系原理
认识发展的反复性 和无限性原理
发展的普遍性原理
辩证否定观原理
革命批判精神
31
★1、发展的普遍性原理（世界是永恒发展的原理）
→
★
2、事物发展是前进性与曲折性的统
唯 ★用发展观 一原理（发展途径）
37
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能， 即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十 来把梳子。
38
第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头 时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子， 让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关 爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子3。9
(1)内容:本质+P77第1句 （2）方法论要求
35
哲学趣事：把梳子卖给和尚
有什么办法把梳子卖给和尚，这是某公司招 聘人才时出的一道考题，在数千人的应聘者 中只有四人留下答题。
请你结合辩证法的革命批判精神，就 “把梳子卖给和尚”这事谈感想.
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第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？
解放思想，实事求是。
①事物是变化发展的，发展的实质。要坚持
第三单元 思想方法与创新意识 唯物辩证法 .ppt
——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增加458亿元，增长 24.2%，占财政支出的比重由2007年的20.12%提高到20.91%。这些实实在在 的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称为 “民生财政”。
问：运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设 与改善民生的关系。
材料二： 1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元， 年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为 7%。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”， “真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的 事情。” 问：实现有质量和效益的7％ 的经济增长是一个系统工程，用
系统优化的方法说明怎样实现这一目标。
①系统优化的方法要求我们用综合的思维 方式来认识事物；
②要着眼于事物的整体性，注重整体，统 筹考虑产业结构、环境等诸多要素
③要注意遵循系统内部结构的有序性，精 心组织、合理安排，形成良好的经济运 行状况；
④要注重系统内部结构的优化趋向，不断 优化组合影响经济发展的各要素，以实 现系统的更大功能。
材料二：今年《政府工作报告》编列2008年度中央财政预算有关民生投入的“清单”
——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到1562亿元，增长45.1%，占财政支 出的比重由2007年的9.4%提高到11.83%。
——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167亿元，增长25.2%，占财政 支出的比重由2007年的5.8%提高到6.3%。
B
（07上海卷23）在下列成语中，能够体现量 变和质变辩证关系的是 A.庖丁解牛，游刃有余 B.绳锯木断，水滴石穿 C.一叶障目，不见森林 D.失之东隅，收之桑榆
问：运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设 与改善民生的关系。
材料二： 1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元， 年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为 7%。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”， “真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的 事情。” 问：实现有质量和效益的7％ 的经济增长是一个系统工程，用
系统优化的方法说明怎样实现这一目标。
①系统优化的方法要求我们用综合的思维 方式来认识事物；
②要着眼于事物的整体性，注重整体，统 筹考虑产业结构、环境等诸多要素
③要注意遵循系统内部结构的有序性，精 心组织、合理安排，形成良好的经济运 行状况；
④要注重系统内部结构的优化趋向，不断 优化组合影响经济发展的各要素，以实 现系统的更大功能。
材料二：今年《政府工作报告》编列2008年度中央财政预算有关民生投入的“清单”
——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到1562亿元，增长45.1%，占财政支 出的比重由2007年的9.4%提高到11.83%。
——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167亿元，增长25.2%，占财政 支出的比重由2007年的5.8%提高到6.3%。
B
（07上海卷23）在下列成语中，能够体现量 变和质变辩证关系的是 A.庖丁解牛，游刃有余 B.绳锯木断，水滴石穿 C.一叶障目，不见森林 D.失之东隅，收之桑榆
专题十一 思想方法与创新意识-2023年高考政治二轮专题课件(人教版)
方法论 要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
(3)坚持整体与部分的辩证统一,既要立足整体,统筹全局,又要重视部分的 作用。
点拨
整体功能与部分功能的三种情况
1.整体具有部分根本没有的功能。构成整体的部分单独存在时,只具有其自身的 功能,甚至连自身原有的功能也会丧失,如离开人体的手不再具有手的功能,不能 活动,不能抓取。
坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了
一套精准扶贫组合拳:精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准
化扶持扶贫对象,因村因户因人施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,对
症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有( )
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结
②事物的性质主要由矛盾的同一性决定
途径 途径
前挂后连
联系、发展、矛盾、辩证否定之间的关系
恩格斯说,没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。习近 平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经 济发展的影响时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形 势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理 是( ) ①新事物代替旧事物需要具备一定的条件 ②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的 ③困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长 ④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
环,不断前进
发展观
原理内容
方法论
发展的 事物的发展是内因和外因共同作用 原因 的结果
着重把握事物发展 的内因,又不可忽视 外因
发展的 一切事物发展都是有规律的,规律具 遵循事物发展的规
规律性 有普遍性和客观性
《唯物辩证法》课件
强调实践的重要性
强调实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能证明唯物辩 证法的正确性。
如何应对形而上学挑战
坚持联系和发展原则
强调事物之间的联系和发展，反对形而上学的孤立、静止观点。
批判形而上学的局限性
指出形而上学的片面性和局限性，揭示其与现实世界的矛盾和冲突 。
强调矛盾和斗争的重要性
强调矛盾和斗争是事物发展的动力，只有通过矛盾和斗争才能推动 事物的发展。
唯物辩证法的未来发展
未来发展的趋势和方向
全球化趋势
随着全球化的深入发展，唯物辩 证法将更加注重研究全球性问题 ，如全球气候变化、全球经济发
展等。
科技发展
科技的不断进步将为唯物辩证法提 供新的研究工具和方法，例如大数 据、人工智能等。
跨学科融合
唯物辩证法将与心理学、社会学、 经济学等学科进行更深入的交叉融 合，以拓展其理论和应用领域。
矛盾的同一性和斗争性
同一性是相对稳定、统一的状态；斗争性是打破平衡、促进事物发 展的动力。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾存在于一切事物发展的过程中，贯穿于每一事物发展过程的始 终；不同的事物具有不同的矛盾。
质量互变规律
质量互变
01
事物在数量变化到一定阶段会引起质的变化；质的变化也会引
起量的变化。
量变与质变的辩证关系
02
唯物辩证法的核心概念
联系与发展
联系
事物之间以及事物内部诸要素之间的 相互影响、相互作用和相互制约。
发展
联系与发展的普遍性
一切事物和现象都处于普遍联系和永 恒发展中，联系具有客观性、普遍性 和多样性。
事物由低级到高级、由简单到复杂的 运动变化过程。
对立统一规律
强调实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能证明唯物辩 证法的正确性。
如何应对形而上学挑战
坚持联系和发展原则
强调事物之间的联系和发展，反对形而上学的孤立、静止观点。
批判形而上学的局限性
指出形而上学的片面性和局限性，揭示其与现实世界的矛盾和冲突 。
强调矛盾和斗争的重要性
强调矛盾和斗争是事物发展的动力，只有通过矛盾和斗争才能推动 事物的发展。
唯物辩证法的未来发展
未来发展的趋势和方向
全球化趋势
随着全球化的深入发展，唯物辩 证法将更加注重研究全球性问题 ，如全球气候变化、全球经济发
展等。
科技发展
科技的不断进步将为唯物辩证法提 供新的研究工具和方法，例如大数 据、人工智能等。
跨学科融合
唯物辩证法将与心理学、社会学、 经济学等学科进行更深入的交叉融 合，以拓展其理论和应用领域。
矛盾的同一性和斗争性
同一性是相对稳定、统一的状态；斗争性是打破平衡、促进事物发 展的动力。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾存在于一切事物发展的过程中，贯穿于每一事物发展过程的始 终；不同的事物具有不同的矛盾。
质量互变规律
质量互变
01
事物在数量变化到一定阶段会引起质的变化；质的变化也会引
起量的变化。
量变与质变的辩证关系
02
唯物辩证法的核心概念
联系与发展
联系
事物之间以及事物内部诸要素之间的 相互影响、相互作用和相互制约。
发展
联系与发展的普遍性
一切事物和现象都处于普遍联系和永 恒发展中，联系具有客观性、普遍性 和多样性。
事物由低级到高级、由简单到复杂的 运动变化过程。
对立统一规律
思想方法与创新意识(辩证的否定观)PPT课件
11届高三政治复习课件——《哲学与生活》
单元思想方法与创新意识
《生活与哲学》网络构建
一 切 从 实 际 出 发
世界的物质性
辩证关系 意识的能动性
实践决定认识
唯 物 论
认 识 论
真理三性
认识三性
在 实 践 中 追 求 真 理
马克思主义 哲学
树 立 创 新 意 识 联系观 发展观 矛盾观 社会存在与 社会意识
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
单元思想方法与创新意识
《生活与哲学》网络构建
一 切 从 实 际 出 发
世界的物质性
辩证关系 意识的能动性
实践决定认识
唯 物 论
认 识 论
真理三性
认识三性
在 实 践 中 追 求 真 理
马克思主义 哲学
树 立 创 新 意 识 联系观 发展观 矛盾观 社会存在与 社会意识
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
人教版_树立创新意识是唯物辩证法的要求上课用PPT
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(3)辩证的否定是既肯定又否定，既克 服又保留。辩证的否定观要求必须树 立创新意识。(3分)“芭比之父”敢于 提出与众不同的建议，说明要具有批 判性思维。(2分)“芭比之父”注重收 集产品意见和市场需求信息，说明要 注重研究新情况，寻找新思路。(2分)
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本课小结
树 立 辩证否定观 创 新 意 识
辩证否定观 要 求
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❖如何理解批判？：敢于质疑 ❖如何理解革命？：铲除旧的不合适的事物 ❖阅读P76下面小字，说说“破”与“立”是
否定和肯定都是绝对的，要 么否定一切，要么肯定一切
是联系的中断，是发展的中 止
人教版_树立创新意识是唯物辩证法的 要求上 课用PP T(优秀 课件)
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(3)辩证的否定是既肯定又否定，既克 服又保留。辩证的否定观要求必须树 立创新意识。(3分)“芭比之父”敢于 提出与众不同的建议，说明要具有批 判性思维。(2分)“芭比之父”注重收 集产品意见和市场需求信息，说明要 注重研究新情况，寻找新思路。(2分)
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本课小结
树 立 辩证否定观 创 新 意 识
辩证否定观 要 求
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❖如何理解批判？：敢于质疑 ❖如何理解革命？：铲除旧的不合适的事物 ❖阅读P76下面小字，说说“破”与“立”是
否定和肯定都是绝对的，要 么否定一切，要么肯定一切
是联系的中断，是发展的中 止
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思想方法与创新意识唯物辩证法的联系观课件
第三单元 思想方法与创新意识
二.本单元的核心问题：
世界是怎么样的：唯物辩证法认为 世界是联系、发展、矛盾的。
一.本单对立元基本
孤结立构：
总特征：联系、发展的观点（七、八课）
形 而 静止 上 学
唯
物 辩
实质和核心：
证 法
根本要求：
矛盾的观点（第九课） 创新—辩证否定观
（第十课）
片面
坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）
请问这些图片和材料主要体现了唯 物辩证法的什么观点？
思想方法与创新意识唯物辩证法的联系 观课件
唯物辩证法的联系观
1.了解 联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 2.理解 联系的含义。 3.理解 联系的普遍性、客观性、多样性及其指
导意义。 4.说明 整体与部分的辩证关系及其指导意义。 5.理解 掌握系统优化的方法。
思想方法与创新意识唯物辩证法的联系 观课件
5.运用 掌握系统优化的方法。
1)系统的概念和基本特征 系统的概念：由相互联系和相互作用的诸要素构
成的统一整体 系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的
优化趋向。 2)系统优化的方法 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要
素的关系。 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，
思想方法与创新意识唯物辩证法的联系 观课件
辨析:整体功能总是大于部分功能之和
这个观点不科学。整体和部分的功能不同，有 三种情况：第一种，整体具有部分根本没有的 功能；第二种，整体的功能大于部分功能之和 ；第三种，整体功能小于各个功能之和。通常 情况下，整体具有部分根本没有的功能。
当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时 ，整体功能大于部分功能之和;反之,当部分以 无序、欠佳的结构形成整体时,整体功能就小 于部分功能之和。
二.本单元的核心问题：
世界是怎么样的：唯物辩证法认为 世界是联系、发展、矛盾的。
一.本单对立元基本
孤结立构：
总特征：联系、发展的观点（七、八课）
形 而 静止 上 学
唯
物 辩
实质和核心：
证 法
根本要求：
矛盾的观点（第九课） 创新—辩证否定观
（第十课）
片面
坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）
请问这些图片和材料主要体现了唯 物辩证法的什么观点？
思想方法与创新意识唯物辩证法的联系 观课件
唯物辩证法的联系观
1.了解 联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 2.理解 联系的含义。 3.理解 联系的普遍性、客观性、多样性及其指
导意义。 4.说明 整体与部分的辩证关系及其指导意义。 5.理解 掌握系统优化的方法。
思想方法与创新意识唯物辩证法的联系 观课件
5.运用 掌握系统优化的方法。
1)系统的概念和基本特征 系统的概念：由相互联系和相互作用的诸要素构
成的统一整体 系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的
优化趋向。 2)系统优化的方法 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要
素的关系。 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，
思想方法与创新意识唯物辩证法的联系 观课件
辨析:整体功能总是大于部分功能之和
这个观点不科学。整体和部分的功能不同，有 三种情况：第一种，整体具有部分根本没有的 功能；第二种，整体的功能大于部分功能之和 ；第三种，整体功能小于各个功能之和。通常 情况下，整体具有部分根本没有的功能。
当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时 ，整体功能大于部分功能之和;反之,当部分以 无序、欠佳的结构形成整体时,整体功能就小 于部分功能之和。
思想方法与创新意识之唯物辩证法的发展观 PPT教学课件2 通用
3、判断新旧事物的根本标准：是否同事物发展的必
然趋势相符合
4.发展具有普遍性的原理与方法论要求
【原理】：一切事物都处在运动、变化和发 展之中。
【方法论】 ：要求我们坚持用发展的眼光 看问题。培养创新精神，促进新事物的成长。
易错点辨明
※变化就是发展
变化：运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、 向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的）
旧时王谢堂前燕 ，飞入寻常百姓家 发展普遍性
沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。 新事物战胜
芳林新叶催陈叶，,流水前波让后波 。 旧事物
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
不积跬步 , 无以至千里
量变与质变
不积小流 , 无以成江海
集腋成裘, 聚沙成塔
正入万山圈子里，一山方出一山拦
发展：是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事 物代替旧事物过程
※新事物与旧事物的没有任何关系。
新事物是从就从旧事物的母体中孕
育产生，对旧事物是既克服又保留。
※新出现的事物就是新事物。 错误标准一：时间标准
※目前力量强大、发展速度快、 成熟和完善的事物就是新事物。错误标准二：现状标准
※有人从事物的名称、 旗号等表面形式上判断 新旧事物。
• 结合材料分析义乌人的做法是如何体现辩证唯物主 义的发展观的。
• 答案：（1)一切事物都是变化发展的，要求我们用发 展的观点看问题。义乌人从当年的小买卖，到如今依托 小商品市场，创立了自己的产业，走进了世界大市场， 体现了坚持用发展的观点看问题的道理。
• （2)量变与质变是事物发展的两种状态，量变是质 变的前提和必要准备，我们必须重视量的积累。义乌人 “薄利多销”的成功经验体现了这一点。
然趋势相符合
4.发展具有普遍性的原理与方法论要求
【原理】：一切事物都处在运动、变化和发 展之中。
【方法论】 ：要求我们坚持用发展的眼光 看问题。培养创新精神，促进新事物的成长。
易错点辨明
※变化就是发展
变化：运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、 向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的）
旧时王谢堂前燕 ，飞入寻常百姓家 发展普遍性
沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。 新事物战胜
芳林新叶催陈叶，,流水前波让后波 。 旧事物
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
不积跬步 , 无以至千里
量变与质变
不积小流 , 无以成江海
集腋成裘, 聚沙成塔
正入万山圈子里，一山方出一山拦
发展：是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事 物代替旧事物过程
※新事物与旧事物的没有任何关系。
新事物是从就从旧事物的母体中孕
育产生，对旧事物是既克服又保留。
※新出现的事物就是新事物。 错误标准一：时间标准
※目前力量强大、发展速度快、 成熟和完善的事物就是新事物。错误标准二：现状标准
※有人从事物的名称、 旗号等表面形式上判断 新旧事物。
• 结合材料分析义乌人的做法是如何体现辩证唯物主 义的发展观的。
• 答案：（1)一切事物都是变化发展的，要求我们用发 展的观点看问题。义乌人从当年的小买卖，到如今依托 小商品市场，创立了自己的产业，走进了世界大市场， 体现了坚持用发展的观点看问题的道理。
• （2)量变与质变是事物发展的两种状态，量变是质 变的前提和必要准备，我们必须重视量的积累。义乌人 “薄利多销”的成功经验体现了这一点。
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4、社会历史观
（1）社会存在与社会意识的辩证关系原理。（科学精神、创新意识） （2）生产力与生产关系（科学技术是第一生产力）。 （3）经济基础与上层建筑（科技属于上层建筑）。 （4）价值观、人生观。（航天精神、科学精神）
2020/12/10
8
热点专题：推动科技创新
科技创新的经济生活解读： （1）我国科技发展现状：我国发展水平低，科技对经济社会发展 的贡献率低，我国经济仍处于高投入、高耗能和低效率的粗放型 经济发展方式。严重制约着我国经济的发展和核心竞争力的提高。 （2）科技创新的意义和必要性 ①科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，为经济 社会发展提供智力和技术支持；②有利于落实科教兴国战略和人才 强国战略，提高劳动者素质；③当前国际竞争的实质是以经济和科 技为基础的综合国力的较量，增强自主创新能力，有利于促进经济 发展，提高人民生活水平。提升综合国力和核心竞争力，维护国家 安全。 （3）推动科技创新的措施 ①把市场调节与国家的宏观调控结合起来，建立以企业为主体、市 场为主导、政府支持和鼓励、产学研相结合的科技创新体系；②落 实科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质；③企业要积极 创新202；0/1④2/10“引进来、走出去”利用好国内国际两种资源、两个市9 场。 在自主创新的基础上加强交流合作，引进消化吸收和再创新。
2020/12/10
4
抓住关键词，把握矛盾观 （1）“既…又…、虽然…但是、双赢、双刃剑、成就…困难…、 机遇…挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾即对立统一，要一 分为二看问题，坚持两分法、两点论。 （2）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。关键词：“根据… 特点，根据…具体情况，制定…相应的…、优势、特色、特征”。 （3）“中国特色，越是民族的、越是世界和，试点…推广、抓好 典型，一般号召与个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特 殊性的统一。 （4）主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和 关键。关键词：“第一要务、重点、关键、首要、中心、重心、重 中之重、突破口、根本途径、主题、核心”。 （5）“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上 总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清 主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理：事物的性质 主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
形
而
发展观
上
理论依据 辩证否定观
学
唯物辩证
辩证法革命批判精神
2020/12/10
社会作用
推动生产力发展 推动社
核心
总特征
联 系 根本内容 观 点
发 对立统一 根本动力 展 实质
矛盾观点
观
点
新事物产生 旧事物灭亡
树立创新意识
民族进步的灵魂
2020/12/10
2
用关键词把握联系的观点 （1）“有利于…会促进…会带动、合作、关系、影响、引起、离不 开”此类语言哲理是：联系的观点。 （2）“全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄断、 地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是：整体和部分关系。 （3）“结构调整、优化升级”此类语言哲理是：当各部分以合理、 有序结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和；掌握系统优 化方法、注重系统内部结构的优化趋向；当事物总体数量不变，结 构和排列次序发生变化，量变也能引起质量。
量变与质变的关系
（1）量变引起质变有两种情形，一种是事物数量的增减引起质变；
另一种情形是构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变
（2）并非办要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。
量变必须达到一定程度才能发生质变。事物的发展最终是通过质变
实现的。
（3）并非先有量变，后有质变。量变与质变不是截然分开的，量变
与质202变0/1相2/10互渗透，量变中有质变，质变中又包含着量变。
3
创新的理论依据 （1）唯物论：创新是发挥意识能动作用的表现。树立创意识既要 从实际出发，实事求是，又要充分发挥意识的能动作用，不断解放 思想，与时俱进。 （2）辩证法：①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产 生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题， 要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 ②辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、 只唯实。 ③辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相 符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开 拓新境界。 （3）认识论：认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时 俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发 展真理。
含义
联系观
特点：普遍性、 用联系的观 客观性、多样性 点看问题
唯物辩证法
的总特征
普遍性、实质 用发展的观 坚
发展观 趋势、状态
点看问题
持 唯
物
思想方法与 唯物辩证法的 创新意识 实质与核心 矛盾观
矛盾含义 矛盾普遍性 矛盾特殊性 普遍性与特殊性关系
辩
坚持矛
证 法
盾分析 、
法
反
主次矛盾的辩证关系
对
矛盾主次方面辩证关系
2020/12/10
5
矛盾与联系、发展的关系 （1）矛盾的观点与联系、发展的观点科学地揭示了世界有存在状 态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，但矛盾的观点是唯物 辩证法的根本观点。 （2）联系构成发展；矛盾是联系的根本内容；矛盾是事物发展的 源泉。
联系的普遍性和多样性的区别 （1）联系的普遍性是说事物都不是孤立存在的，总是处于相互影 响、相互制约和相互作用的状态下。 （2）联系的多样性是说事物的联系是多种多样的，各不相同。
（1）用联系的观点看问题（科技发展和自主创新能力的提高为经 济社会发展提供智力和技术支持）。
（2）用发展的观点看问题（与时俱进，培养创新精神）。 （3）矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析（战略方针的提出是从我国经济 社会发展和国际竞争的具体实际需要出发）。
（4）辩证否定观和辩证法的革命批判精神，树立创新意识。
2020/12/10
7
科技创新的哲学思考
1、唯物论
（1）物质与意识的辩证关系原理，一切从实际出发。（战略方针的提出是从我 国经济社会发展和国际竞争的实际需要出发。科学精神、创新意识。）
（2）在尊重客观规律的基础上，正确和发挥主观能动性。
2、认识论
实践与认识的关系（认识随实践不断深化和发展）。
3、辩证法
整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系
（1）整体一定大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和。 （2）只有当部分以最优化的方式组成整体时，整体功能才会大于 部分功能之和。
2020/12/10
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把握区分新旧事物的根本标准 （1）根本标准：是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强 大的生命力和远大的发展前途。 （1）几个误区：以出现时间的早晚为标准，如有人将某些“人类返 祖现象”当做新事物；以一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否 成熟和完善为标准；以事物的名称、旗号等表面形式为标准。
（1）社会存在与社会意识的辩证关系原理。（科学精神、创新意识） （2）生产力与生产关系（科学技术是第一生产力）。 （3）经济基础与上层建筑（科技属于上层建筑）。 （4）价值观、人生观。（航天精神、科学精神）
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热点专题：推动科技创新
科技创新的经济生活解读： （1）我国科技发展现状：我国发展水平低，科技对经济社会发展 的贡献率低，我国经济仍处于高投入、高耗能和低效率的粗放型 经济发展方式。严重制约着我国经济的发展和核心竞争力的提高。 （2）科技创新的意义和必要性 ①科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，为经济 社会发展提供智力和技术支持；②有利于落实科教兴国战略和人才 强国战略，提高劳动者素质；③当前国际竞争的实质是以经济和科 技为基础的综合国力的较量，增强自主创新能力，有利于促进经济 发展，提高人民生活水平。提升综合国力和核心竞争力，维护国家 安全。 （3）推动科技创新的措施 ①把市场调节与国家的宏观调控结合起来，建立以企业为主体、市 场为主导、政府支持和鼓励、产学研相结合的科技创新体系；②落 实科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质；③企业要积极 创新202；0/1④2/10“引进来、走出去”利用好国内国际两种资源、两个市9 场。 在自主创新的基础上加强交流合作，引进消化吸收和再创新。
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抓住关键词，把握矛盾观 （1）“既…又…、虽然…但是、双赢、双刃剑、成就…困难…、 机遇…挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾即对立统一，要一 分为二看问题，坚持两分法、两点论。 （2）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。关键词：“根据… 特点，根据…具体情况，制定…相应的…、优势、特色、特征”。 （3）“中国特色，越是民族的、越是世界和，试点…推广、抓好 典型，一般号召与个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特 殊性的统一。 （4）主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和 关键。关键词：“第一要务、重点、关键、首要、中心、重心、重 中之重、突破口、根本途径、主题、核心”。 （5）“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上 总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清 主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理：事物的性质 主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
形
而
发展观
上
理论依据 辩证否定观
学
唯物辩证
辩证法革命批判精神
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社会作用
推动生产力发展 推动社
核心
总特征
联 系 根本内容 观 点
发 对立统一 根本动力 展 实质
矛盾观点
观
点
新事物产生 旧事物灭亡
树立创新意识
民族进步的灵魂
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用关键词把握联系的观点 （1）“有利于…会促进…会带动、合作、关系、影响、引起、离不 开”此类语言哲理是：联系的观点。 （2）“全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄断、 地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是：整体和部分关系。 （3）“结构调整、优化升级”此类语言哲理是：当各部分以合理、 有序结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和；掌握系统优 化方法、注重系统内部结构的优化趋向；当事物总体数量不变，结 构和排列次序发生变化，量变也能引起质量。
量变与质变的关系
（1）量变引起质变有两种情形，一种是事物数量的增减引起质变；
另一种情形是构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变
（2）并非办要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。
量变必须达到一定程度才能发生质变。事物的发展最终是通过质变
实现的。
（3）并非先有量变，后有质变。量变与质变不是截然分开的，量变
与质202变0/1相2/10互渗透，量变中有质变，质变中又包含着量变。
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创新的理论依据 （1）唯物论：创新是发挥意识能动作用的表现。树立创意识既要 从实际出发，实事求是，又要充分发挥意识的能动作用，不断解放 思想，与时俱进。 （2）辩证法：①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产 生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题， 要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 ②辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、 只唯实。 ③辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相 符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开 拓新境界。 （3）认识论：认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时 俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发 展真理。
含义
联系观
特点：普遍性、 用联系的观 客观性、多样性 点看问题
唯物辩证法
的总特征
普遍性、实质 用发展的观 坚
发展观 趋势、状态
点看问题
持 唯
物
思想方法与 唯物辩证法的 创新意识 实质与核心 矛盾观
矛盾含义 矛盾普遍性 矛盾特殊性 普遍性与特殊性关系
辩
坚持矛
证 法
盾分析 、
法
反
主次矛盾的辩证关系
对
矛盾主次方面辩证关系
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矛盾与联系、发展的关系 （1）矛盾的观点与联系、发展的观点科学地揭示了世界有存在状 态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，但矛盾的观点是唯物 辩证法的根本观点。 （2）联系构成发展；矛盾是联系的根本内容；矛盾是事物发展的 源泉。
联系的普遍性和多样性的区别 （1）联系的普遍性是说事物都不是孤立存在的，总是处于相互影 响、相互制约和相互作用的状态下。 （2）联系的多样性是说事物的联系是多种多样的，各不相同。
（1）用联系的观点看问题（科技发展和自主创新能力的提高为经 济社会发展提供智力和技术支持）。
（2）用发展的观点看问题（与时俱进，培养创新精神）。 （3）矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析（战略方针的提出是从我国经济 社会发展和国际竞争的具体实际需要出发）。
（4）辩证否定观和辩证法的革命批判精神，树立创新意识。
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科技创新的哲学思考
1、唯物论
（1）物质与意识的辩证关系原理，一切从实际出发。（战略方针的提出是从我 国经济社会发展和国际竞争的实际需要出发。科学精神、创新意识。）
（2）在尊重客观规律的基础上，正确和发挥主观能动性。
2、认识论
实践与认识的关系（认识随实践不断深化和发展）。
3、辩证法
整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系
（1）整体一定大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和。 （2）只有当部分以最优化的方式组成整体时，整体功能才会大于 部分功能之和。
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把握区分新旧事物的根本标准 （1）根本标准：是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强 大的生命力和远大的发展前途。 （1）几个误区：以出现时间的早晚为标准，如有人将某些“人类返 祖现象”当做新事物；以一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否 成熟和完善为标准；以事物的名称、旗号等表面形式为标准。