第三讲 艺术作品的层次
谈谈艺术:艺术作品
下
• 二、意境
编
艺
意境是艺术中一种情景交融的境 界,是艺术中主客观因素的有机统一,
术
是中国美学史上关于艺术美的一个重
系
要标准。
统
下
意境的特点
编
艺
• 1、朦胧美
术
• 2、超越美
系
• 3、自然美
统
南 宋 马 致 《 寒 江 独 钓 图 》
•
马致以严谨的铁线描,画一叶扁舟,上有一位老翁俯
身垂钓,船旁以淡墨寥寥数笔勾出水纹,四周都是空白。
《
宣
州 谢
明 人举 抽欲 俱中 蓬对 长今 乱 昨 弃
眺 朝 生杯 刀上 怀间 莱此 风日 我 日 我
李楼 白饯
别
散 在浇 断青 逸小 文可 万之 心 之 去 发 世愁 水天 兴谢 章以 里日 者 日 者
校 弄 不愁 水揽 壮又 建酣 送多 , 不 ,
叔 书 云
扁 称更 更明 思清 安高 秋烦 舟 意愁 流月 飞发 骨楼 雁忧
编
艺
中国传统艺术孕育于中华文化的
土壤中,形成具有浓郁民族特色的中
术
国传统艺术理论和美学理论。
系
统
下
中西文化不同,形成不同的美学思想。 编
艺
什么是美学?
术
黑格尔称美学为“艺术哲学”。
哲学——理性认识最高峰 艺术——感性认识最高峰
系
美学
统
下
• 一、中国美学与中国艺术
编
1、中国美学和西方美学的区别
艺
术
年 ( 丁 丑 年 ) 日 本 帝 国 主 义 加 紧 对 中
诗 取 自 《 诗 经 》 风 雨 篇 而 另 有 寓 意 。
成考艺术概论艺术作品考点
成考艺术概论艺术作品考点成考艺术概论艺术作品考点艺术作品主要包括艺术作品的概念与构成,艺术作品的层次,艺术作品中的典型与意境,艺术的风格、流派与艺术思潮四个方面。
下面是店铺分享的成考艺术概论艺术作品考点,一起来看一下吧。
一、艺术作品的构成1.内容与形式统一(1)艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中既包含着对客体世界的能动反映,又凝聚着艺术家对生活的感受和评价,融入艺术家的知、情、意。
在具体艺术作品中,艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和;题材和主题是艺术内容的主要要素。
(2)艺术作品的形式,是指艺术作品内容的存在方式,亦即作品的内部联系和外部表现形态。
其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式,主要指结构;其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手段,包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等。
(3)艺术作品的内容和形式是不可分割的整体。
内容与形式的和谐统一才能充分体现艺术魅力。
2.感性与理性统一(1)在艺术作品中,感性更多地是指蕴含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色。
(2)在艺术作品中,理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现出的理性内涵。
(3)艺术作品是感性与理性的统一。
一方面,艺术作品表现为感性与理性的统一;另一方面,艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。
3.再现与表现的统一(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及主体对客体世界的思考和评判。
(3)再现和表现从来都是紧密联系的。
再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想;表现性作品虽然所表达的主要是心理和情感的真实,但也具有再现性。
二、艺术作品的层次艺术作品分艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。
1.艺术语言(1)艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。
《美学》 艺术作品的层次结构
含蓄 不着一字,尽得风流。语不涉难,若不堪忧。 是有真宰,与之沉浮。如渌满酒,花时反秋。 悠悠空尘,忽忽海沤。浅深聚散,万取一收。
豪放 观化匪禁,吞吐大荒。由道返气,处得以狂。 天风浪浪,海山苍苍。真力弥满,万象在旁。 前招三辰,后引凤凰。晓策六鳌,濯足扶桑。
有人仰慕大书法家于右任的书法,千方百计欲
求之。但于右任鄙夷其人,于是写了一句“不可随
处小便”的书法与之嬉戏。不料那人却如获至宝,
neck
稍作加工,竟将其变成一条处世箴言——“小处不
可随便”。
2020
艺术作品的符号形式能够成为相对独立的审 美对象。不同的质料及其不同的组合方式或结构 会给人以不同的审美感受,从而形成一种形式美 感。
neck
2020
雕塑家奥古斯特·罗丹的巴尔扎克像由于手雕刻 得太精彩、太传神了,而使人们忽视了雕像的主体。 于是罗丹毫不犹豫地斩掉了这只手。
不过,符号形式在艺术作品中的根本功能仍 在于指向和构成艺术形象和审美意境。如果这一 层面的特征显得过分突出,有时反而会妨碍作品 的艺术价值。
艺术家对于艺术形式的追求归根结底是服从 于其创作的最终目的的。只有当形式的特征与作 品的内在意蕴契合无间时,其审美价值才能得到 承认。在这个意义上,艺术形式的最高境界恰恰 是让人无法察觉其存在。
(三)意象世界层
意象世界层是指建立在前两个层面基础上 的,非现实的、展现人类审美经验的、能转 化为被感性把握的、富有意味的表象世界。 这是艺术作品的核心层次。
意象世界往往要借助符号形式的指示,在 鉴赏者心中形成鲜明生动的形象。准确地说, 意象世界只潜在地存在于形式符号层,而现 实地生成于接受者鉴赏时的心理活动中。审 美意象具有非现实性。
论艺术作品的结构层次
论艺术作品的结构层次1)、物质层面艺术品是一个从物质到精神的复合体。
处于最基础层面的是艺术的物质层面即艺术的物质媒介。
如一件雕塑作品首先是一种青铜、或大理石等物质材料形成的实体,一幅绘画作品首先是一张涂满颜料的画布。
这是艺术得以存在的物质基础。
艺术的物质层面和艺术本体的关系不是对立与疏离的。
艺术品的物性或者说物因素是艺术品的重要构成要素,是艺术家创作作品的重要灵感来源。
中国画家对宣纸和墨的材料特性的利用,木刻艺术家特意要表现的木味,油画家对油画颜料丰富的肌理效果的把握,水彩作品中的水痕,装置艺术对各种物质材料的自由选择与应用都是艺术创作与审美的重要内容。
构成艺术作品的物质材料甚至构成艺术审美的主要方面。
如对玉石艺术品的玉材的欣赏。
对纯粹的材料特性的自觉应用与表现常常成为艺术作品是否成熟的重要衡量标准,这是因为艺术作品的物因素和人的具体生存经验有密切的联系,这种联系会引起人的心理反应,因而艺术作品的物因素会成为审美活动的重要内容。
(2)、物象层面一定的物质材料和媒介构成了艺术品的视觉外观。
无论是对客观物象的直接描绘还是仅仅呈现为线条、色块或者是对现成物品的直接利用,艺术品都是作为一种视觉形象而得以呈现的。
艺术作品总是呈现为抽象、具象、和意象的丰富多样的视觉形态和形式结构。
人类的艺术往往从模仿开始,写实的艺术在古希腊的雕塑中就得到了成熟的表现。
但是写实不是艺术的唯一标准,原始时期的陶器上人类就形成了对单纯的形式美感的抽象语言系统。
艺术语言在艺术品的物质层面和物象层面上得以形成。
不同的艺术门类构成了各具特色的语言系统,不同的艺术家也形成了个性化的语言系统。
(3)、现实层面所谓现实层面是指通过艺术作品所揭示和反映出的社会现实社会的内容。
不同的艺术作品揭示显示社会生活的方式是不同的,有的是直接地呈现,如油画《开国大典》对社会现实中的重大事件的反映。
《清明上河图》对市井生活的描绘,就揭示了非常丰富的社会生活信息。
艺术学概论
《艺术学概论》课程复习辅导第一讲艺术的本质与特征第一节艺术的本质一、艺术史上关于艺术本质的几种主要看法影响最大的主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”或“再现说”。
1、“客观精神说”认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的。
2、“主观精神说”德国著名的哲学家康德认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
3、“模仿说”或“再现说”亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”二、艺术本质问题的科学理论艺术生产是一种特殊的精神生产,是为了满足人们的审美需要第二节艺术的基本特征(一)形象性1、艺术形象是客观与主观的统一;2、艺术形象是内容与形式的统一;3、艺术形象是个性与共性的统一;(二)主体性1、艺术创作具有主体性特点;艺术创作又是一种创造性的劳动,作家、艺术家作为创作主体对艺术创作起着决定性的作用。
没有创作主体,艺术作品就无法产生。
2、艺术作品具有主体性的特点;艺术作品作为艺术家创造性劳动的产物,必然打上艺术家作为创作主体的鲜明烙印。
3、艺术欣赏具有主体性的特点;“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,正是说明了这个道理。
艺术鉴赏的本质就是一种审美的再创造(三)审美性1、它必须是人类艺术生产的产品;2、它必须具有审美价值。
第二讲作为艺术创作主体的艺术家一、艺术家是艺术品的生产者和创造者。
艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总称。
二、艺术家与社会生活一方面,社会生活是艺术家创作的源泉和基础;另一方面,艺术家本人作为创作主体,总是属于一定的民族和时代,他和社会生活有着千丝万缕的联系。
三、艺术家的艺术才能和文化修养。
艺术才能,是指艺术家创造艺术形象的能力,它是先天禀赋和后天训练培养相融合而形成的艺术创造力。
第三讲艺术作品及其三个层次艺术作品是指艺术生产的成果或产品。
它是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言,通过艺术构思和艺术创作,将艺术家头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化,从而创造出来的审美鉴赏的对象。
第三讲艺术作品的层次-文档资料
对于诗歌等文学作品来说,文学性是区 分文学和非文学的重要标尺,但是什么 是文学性?一般来说,文学性并不仅仅 是俄国形式主义者所说的形式结构、构 造方式、韵律和语言材料等,它还应当 包括更为丰富的内涵。至于这种内涵是 什么,则需要我们在以后的章节中逐步 明确。
这种作品内容与形式的二分法有其一定道理,但是在 分析艺术作品时往往捉襟见肘,显得生硬呆板。的确, 在一件艺术作品中,我们很难分清什么是内容,什么
是形式。
杜甫《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
俄国形式主义的看法
俄国形式主义者雅克布逊提出了“文学性”的概念, 他认为:“文学科学的对象不是文学,而是‘文学 性’,也就是使一步作品成为文学作品的东西。” 在 他看来,文学性不存在于某一部文学作品中,它是一 种同类文学作品普遍运用的构造原则和表现手段,也 就是艺术作品的形式结构方式。这与传统的观点极为 不同,传统的观点认为,文学之所以为文学,在于文 学所表现的内容,而俄国形式主义则把二者的关系颠 倒了过来,认为文学的形式结构原则、构造方式、韵 律和语言材料等,才是文学最为根本的东西,是它决 定了文学之所以为文学。以上面杜甫的《绝句》为例, 不是这首诗所表现的内容,而是作品的七言绝句的形 式结构、压韵方式和语言材料等形式因素使这首诗成 为诗,而不是其他东西。
they were delicious so sweet and so cold
英美新批评派看法
艺术作品的层次和构成_2022年学习资料
视听形象是指同时通过视觉和听觉来感知的-艺术形象,如电影、戏剧和舞蹈。它们既存在于-空间中,又存在于时间里 观众需要调动眼睛和-耳朵一起感知艺术作品,在时间的流动和空间的-延展中重塑艺术形象。
比较《莱斯标克的维纳斯》和《蒙娜丽莎》-两幅作品给我们的感受有什么不同。
艺术作品的层次和构成
艺术形象是人类精神探索的结晶,一个时代-的艺术形象总是带有这个时代独特的艺术精神和-文化气氛。中国艺术在漫 发展中形成了一些独-特的形象,如书法等,它们是中华民族宝贵的财-富。-请看三幅作品:张旭《古诗四帖》,王羲 -《兰亭序》,弘一法师《华严经句》。思考它们-所表现的艺术形象有何异同。
艺术语言是用来完成艺术形象的。艺术语言-成功与否,要看它是否成功地塑造了艺术形象-《黄土地》的电影语言恰好 影片所要表达的意-蕴相吻合,它成功地塑造了黄土地上陕北老汉形-象。这样的电影语言当然是成功的。
电影语言经历了从无声到有声的革命性变迁。-20年代,这位“伟大的哑巴”开口了,1927年美-国的《爵士歌王 成为电影史上第一部有声片。-1935年,马摩里安的五彩片《浮华世界》是电影-史上第一部彩色电影。此后,摄影 与胶片不断-进步,立体声、宽银幕等相继出现。至0年代,-电脑技术进入电影语言,如《阿甘正传》、《侏-罗纪公 》、《狮子王》等。
艺术语言也有创生、发展与衰落、更新的过-程。因此,艺术革新往往从艺术语言入手。-法国的新浪潮电影、印象派绘 、邓肯的表-现派舞蹈、未来主义的诗歌等新的艺术流派都是-通过艺术语言的更新进行艺术变革。最有说服力-的证明 是中国新文学运动。从文言到白话的转-变是新文化运动的标志。
艺术语言与科学语言是迥然不同的两种语言-体系。-从语言的性质和功用上区分,艺术语言是感-性的、审美的,科学 言是理性的、实用的。-艺术语言拥有具体可感的形象,包含着主观-情感和美学倾向,它的功能不是说明,而是表现; 科学语言一般是用理性的抽象语言来说明一件事-情,表述是客观的,不夹杂主观情感,它的功能-是说明,而不是表现
艺术作品的层次和构成
艺术语言是用来完成艺术形象的。艺术语言 成功与否,要看它是否成功地塑造了艺术形象。 《黄土地》的电影语言恰好与影片所要表达的意 蕴相吻合,它成功地塑造了黄土地上陕北老汉形 象。这样的电影语言当然是成功的。
电影语言经历了从无声到有声的革命性变迁。 20年代,这位“伟大的哑巴”开口了,1927年美 国的《爵士歌王》成为电影史上第一部有声片。 1935年,马摩里安的五彩片《浮华世界》是电影 史上第一部彩色电影。此后,摄影机与胶片不断 进步,立体声、宽银幕等相继出现。至90年代, 电脑技术进入电影语言,如《阿甘正传》、《侏 罗纪公园》、《狮子王》等。
2、主题
主题也叫主旨、中心思想,它是艺术作品中 蕴藏的主要思想内涵,是艺术作品的灵魂。
这里所谓的思想内涵并不是现成的思想,而 是艺术家对社会自然生活的独立思考。任何艺术 作品都有主题,但主题不一定就是一种明确的思 想,它来自于艺术家对题材的深刻体验与独到思 考,隐迹于艺术作品的形象之中。
艺术作品中的主题可能是一种思想,也可 能是一种意趣、一种情感经验、一种美学发现以 及各种各样的人生感悟、玄思妙想、佛理禅趣等 等。艺术作品的主题同生活本身一样丰富多采。
视听形象是指同时通过视觉和听觉来感知的 艺术形象,如电影、戏剧和舞蹈。它们既存在于 空间中,又存在于时间里。观众需要调动眼睛和 耳朵一起感知艺术作品,在时间的流动和空间的 延展中重塑艺术形象。
比较《莱斯标克的维纳斯》和《蒙娜·丽莎》 两幅作品给我们的感受有什么不同。
艺术形象是人类精神探索的结晶,一个时代 的艺术形象总是带有这个时代独特的艺术精神和 文化气氛。中国艺术在漫长发展中形成了一些独 特的形象,如书法等,它们是中华民族宝贵的财 富。
艺术的一个重要特征就是形象性。也就是 说,艺术不是靠讲道理或逻辑证明的方式征服观 众,而是以艺术形象的魅力感染观众。成功的艺 术形象是优秀艺术作品的标志。
第十一章 艺术作品
艺术系统
第十一章 艺术作品
喀什大学艺术学院 易善炳
第十一章 艺术作品
第一节 艺术作品的层次 第二节 典型和意境 第三节 中国传统艺术精神
第一节
艺术作品的层次
艺术作品
艺术作品是指艺术生产的成果或产品, 它是艺术家运用一定的物质媒介和艺术 语言,通过艺术构思和艺术创作,将头 脑中形成的主客体统一的审美意象物态 化,创造出来的审美鉴赏的对象。
表演艺术在综合形象的塑造中具有十分重要的地位。
综合形象常常是集体创作的结晶。
著名演员兼导演卓别林刻画了著名的“流浪汉查理”形 象
三、艺术意蕴
所谓艺术意蕴,是指深藏在艺术作品中内在的 含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧 性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只 可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细 心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文 艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。
徐 悲 鸿 《 风 雨 鸡 鸣 》
陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而泣下!
对艺术意蕴的理解和认识
(3)艺术作品中的这种深层意蕴,有时由于具 有多义性和模糊性,不但欣赏者意见纷纭、各说 不一,甚至有时连艺术家自己也说不明白
《《米 暮晨开 》》朗 ((基 前前罗 左右雕 男女像 子子 雕雕 像像 ))
对艺术意蕴的理解和认识
(5)在艺术作品的层次构成中,任何一个作品都必 须具有前两个层次,即艺术语言和艺术形象。而作 为第三个层次的艺术意蕴,则并不是每一个艺术作 品都必须具有的,某些偏重于娱乐性、功利性或纪 实性的作品,常常就不存在这一层次
文学形象最鲜明的特征是间接性,因为文学作 品所塑造的形象是人的感官不能直接感受的, 它需要读者凭借自身的生活经验,在阅读作品 的过程中,通过积极的联想和想象。
艺术的三个基本层次
艺术的三个基本层次
艺术通常被认为有三个基本层次:形式、内容和意义。
形式:这指的是艺术作品的外观和结构,包括材料、技巧、构图、色彩、线条、节奏等。
形式是艺术作品的表面层,是艺术家用来表现自己的想法和感受的工具。
内容:这指的是艺术作品所表达的主题或意思。
内容可以是艺术家对现实生活的反映,也可以是对情感、思想、意识形态等的描述。
意义:这指的是观众对艺术作品的理解和解读。
意义是观众通过观看艺术作品并加以思考后得出的结论或感受。
意义可以是个人的,也可以是社会的。
这三个层次是相互联系的,艺术作品的形式和内容共同构成了作品的意义。
观众通过观察艺术作品的形式和内容,并根据自己的背景、经验和偏好,对作品进行理解和解读,从而得出作品的意义。
艺术的内容有三个层次
艺术的内容有三个层次
艺术的内容有三个层次直接性、间接性、分析性。
艺术作品分为艺术语言、艺术形象、艺术意蕴三个层次,艺术语言是艺术作品的外在结构,艺术形象是艺术作品的内在结构,艺术意蕴是艺术作品的深层结构。
艺术语言由声音、形体、画面、色彩、线条等组成。
(1)艺术语言。
①它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。
②艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称,艺术语言又可分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。
③艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。
(2)艺术形象。
①艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。
②艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、意象或意境。
(3)艺术意蕴。
①艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。
②艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。
艺术意蕴是衡量艺术作品境界高下的重要尺度。
艺术作品的结构层次
艺术作品的结构层次
一般来说,艺术作品的结构层次可以分为以下几个方面:
1. 整体结构:即作品整体的组织形式和结构特点。
2. 空间结构:即作品内部的空间构成和组织形式。
3. 时间结构:即作品内部的时间构成和组织形式。
4. 内容结构:即作品内部的内容构成和组织形式。
5. 形式结构:即作品内部的形式构成和组织形式。
6. 意义结构:即作品内部的意义构成和组织形式。
艺术作品的结构层次不仅是艺术家所要考虑的问题,也是艺术作品的欣赏和理解的重要方面。
只有深入了解和分析作品的结构层次,才能更好地理解和欣赏艺术作品的内在美和意义。
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艺术作品的结构层次
艺术作品的结构层次
艺术作品是由多个不同的结构层次构成的,这些层次可以是视觉、听觉、情感、概念等方面的。
视觉层次包括作品的构图、线条、颜色、纹理等视觉元素,这些元素可以通过艺术家的精心设计来创造出视觉美感。
听觉层次指的是作品中的声音元素,如音乐、声音效果等。
情感层次是指作品所传达的情感或情绪,包括作品的情感表达、情感共鸣等。
概念层次是指作品所传达的主题、象征、隐喻等概念,这些概念可以通过艺术家的表达来带给观众深刻的思考。
不同的结构层次相互交织,共同构成了艺术作品的完整性和深度。
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呱呱叫的水鸭子啊,在河中央的小岛上; 年轻美丽的姑娘,是小伙子追求的对象。
关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。
只强调形式也存在困难
有的作品单纯从形式上看是诗,但是其实质并不是诗,人们也不 把它当作诗来看。例如下面一首打油诗就是如此。 江山一笼统, 井上大窟窿。 黑狗身上白, 白狗身上肿。 这个作品之所以不被人们看作是诗,就是因为它缺少一种诗的韵 味,相反,上面所提到的《便条》确实具有一种诗的韵味。由此 看来,一个作品是否属于诗,不仅有形式上的因素,同时也有内 在的要求。而这种内在的东西,往往是更为重要的。这就是说, 诗之所以是诗,而不是分行写作的东西,重要的因素在于它的内 在诗性。
英美新批评派的看法
英美新批评派同样强调文学形式的重要性,反对把形 式与内容分开,认为脱离具体形式的内容根本不是文 学艺术。美国文艺理论家韦勒克· 沃伦指出:“俄国的 形式主义者最激烈地反对‘内容对形式’的传统二分 法。这种分法把一件艺术品分割成两半:粗糙的内容 和附加于其上的、纯粹的外在形式。显然一件艺术品 的美学效果并非存在于它所谓的内容中。几乎没有什 么艺术品的梗概不是可笑的或者无意义的(这种梗概 只有作为教学的一种手段才有意义)。但是,若把形 式作为一个积极的美学因素,而把内容作为一个与美 学无关的因素加以区别,就会遇到难以克服的困难。
对于诗歌等文学作品来说,文学性是区 分文学和非文学的重要标尺,但是什么 是文学性?一般来说,文学性并不仅仅 是俄国形式主义者所说的形式结构、构 造方式、韵律和语言材料等,它还应当 包括更为丰富的内涵。至于这种内涵是 什么,则需要我们在以后的章节中逐步 明确。
艺术之所以为艺术,应该有其“艺术性”,对 于绘画来和摄影等造型艺术来说,艺术性并不 仅仅是线条、色彩和构图;对于影视艺术来说, 艺术性也并不仅仅是蒙太奇、场面和调度;对 于音乐艺术来说,艺术性也并仅仅是节奏、和 声和旋律。如果仅仅从这些形式因素方面来衡 量,我们无法弄清楚哪些作品是艺术作品,哪 些作品不是;我们也无法弄清楚艺术作品的艺 术价值的高低优劣。
二、艺术作品的层次分析
艺术语言层 艺术形象层 艺术意蕴层
1.艺术语言层
概念:艺术语言是指用以完成艺术表达 的独特媒介。所有艺术作品都是通过艺 术语言来完成的,每一种艺术样式都有 自己的艺术语言,每一件艺术作品也都 有自己独特的语言。具体来看,它又可 以分为物质媒介层和形式结构层。
(1)物质媒介层
其三,艺术语言具有阻拒性。阻拒性和陌生化 理论是俄国形式主义体出来的,什克洛夫斯基 在《作为技巧的艺术》一文中指出:“艺术之 所以存在,就是为使人恢复对生活的感觉,就 是为使人感受事物,使石头显出石头的质感。 艺术的目的是要人感觉到事物,而不是仅仅知 道事物。艺术的技巧就是使对象陌生,使形式 变得困难,增加感觉的难度和时间长度,因为 感觉过程本身就是审美目的,必须设法演唱。 艺术是体验对象的艺术构成的一种方式;而对 象本身并不重要。”
杜甫《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
俄国形式主义的看法
俄国形式主义者雅克布逊提出了“文学性”的概念, 他认为:“文学科学的对象不是文学,而是‘文学 性’,也就是使一步作品成为文学作品的东西。” 在 他看来,文学性不存在于某一部文学作品中,它是一 种同类文学作品普遍运用的构造原则和表现手段,也 就是艺术作品的形式结构方式。这与传统的观点极为 不同,传统的观点认为,文学之所以为文学,在于文 学所表现的内容,而俄国形式主义则把二者的关系颠 倒了过来,认为文学的形式结构原则、构造方式、韵 律和语言材料等,才是文学最为根本的东西,是它决 定了文学之所以为文学。以上面杜甫的《绝句》为例, 不是这首诗所表现的内容,而是作品的七言绝句的形 式结构、压韵方式和语言材料等形式因素使这首诗成 为诗,而不是其他东西。
便条
便条 我吃了 放在 冰箱里的 梅子 它们 大概是你 留着 早餐吃的 请原谅 它们太可口了 那么甜 又那么凉
This Is Just to Say I have eaten the plums that were in the icebox and which you were probably saving for breakfast Forgive me they were delicious so sweet and认为,任何文学作品都具有以上四个层 次,但是优秀的作品在这四个层次之外还具有 一个形而上质层,就是弥漫在作品中的“崇高、 悲剧性、恐怖、震惊、神秘、丑恶、神圣、悲 悯”等性质。它能够使我们在近乎迷狂的状态 中体悟到文学的意义和生活的意义。的确,在 优秀的作品中总是具有这样一个形而上质层, 它是作品的一个整体性的氛围,是通过文学世 界所揭示出来的作者对于世界的独特理解。
黑格尔
遇到一件艺术作品,我们首先见到的是它直接呈现给我们的东西, 然后再追究它的意蕴或内容。前一个因素,——即外在的因素— —对于我们之所以有价值,并非由于它所直接呈现的;我们假定 它里面还有一种内在的东西,即一种意蕴,一种关注生气于外在 形状的意蕴。那外在形状的用处就在指引到这意蕴。因为一种可 以指引到某一意蕴的现象并不只是代表它自己,不只是代表那外 在形状,而是代表另外一种东西,就像符号那样,或则说得更清 楚一点,就像寓言那样,其中所含的教训就是意蕴。文字也是如 此,每个字都指引到一种意蕴,并不因为它自身而有价值。同理, 人的眼、面孔、皮肉乃至整个形状都显现出灵魂和心胸,这里意 蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西。艺术作品应该具 有意蕴,也是如此,它不只是用了某种线条,曲线,面,齿纹, 石头浮雕,颜色,音调,文字乃至于其他媒介,就算尽了它的能 事,而是要显现出一种内在的生气,情感,灵魂,风骨和精神, 这就是我们所说的艺术作品的意蕴。
桑塔亚那:《美感》
艺术作品分为三个层次:材料、形式和 表现,材料属于艺术作品的物质媒介层, 形式是物质媒介的组织,表现则是指通 过对物质材料的组织所表现出来的内在 的东西。
英加登
(1)字音与高一级的语音组合。 它是作品结构中最基本的层次,其中语 音素材是指语调、语音、音的力度等, 它是一次性的,与具体的阅读行为有关。 字音则是超越于个人的阅读经验而使阅 读和理解成为可能的东西,它携带着意 义,但要在词与词的组合中,也就是在 句子中,才具有确定的意义。
2.其他艺术作品的分层理论
中国古代的相关理论 在西方,黑格尔在内容和形式的对立统一中注意到意 蕴的概念,它是作品内在的东西,它的含义比内容更 为丰富,它是一种内在的生气,情感,灵魂,风骨和 精神。 在这一问题上做出独特贡献的是波兰现象学家英加登。 他把文学作品的的本文由表及里分为五个层次
中国古代
在日常生活中,我们对于平时司空见惯的一些现象往往视而不见, 无法看到事物真正的存在状态。试想,我们平常都穿着鞋,它是 我们日常生活用品,我们感受不到它的意义和独特性来,但凡· 高 在他的艺术中把一双农妇的鞋呈现在我们面前时,我们才真正感 受到鞋之为的存在状态,感受到它的意义所在。艺术就是要在语 言形式上首先打动你,使你感到它是陌生的,对于你的眼睛来说 它具有阻拒性,然后引导你,使你思考和领悟它背后所隐藏的东 西。艺术语言不仅是对日常语言的突破,而且是对已有艺术语言 的一种突破。 艺术的创新,需要在语言上不断创新,艺术的革新也往往是从语 言上开始的。随着时代的发展,社会生活的变迁,旧的语言无法 表现出人们对于世界的新感觉了,就需要新的语言去表现,这时 候,艺术的革新就开始了。
(2)意义单元
它是作品结构中由字词的意义所构成的层次。它在作品的结构整 体中处于关键的位置,对别的层次起着根本的制约作用。在文学 作品中,字词所组成的句子是有意义的,但是它的意义不同于字 词和句子所指称的客观世界的意义,而是看它与作品虚构世界的 关系如何。比如鲁迅的小说《孔乙己》的第二段开头中有一句话, “我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜说,样子 太傻,怕伺候不了长衫主顾,就在外面做点事吧。”这句话的意 义并不在于作者是否真的在鲁镇的咸亨酒店里当过伙计,而是在 于它所作的陈述影响到小说的情节发展和作品世界的构成。我因 为在酒店做事,所以才见到了孔乙己,见证了他的落魄和不幸结 局。这句话是一个意义单元,它和其他意义单元一起,构成了作 品的世界。
两弯似蹙非蹙罥烟眉, 一双似泣非泣含情目。 态生两靥之愁,娇袭 一身之病。泪光点点, 娇喘微微。 闲静时 如姣花照水,行动处 似弱柳扶风。心较比 干多一窍,病如西子 胜三分。”
(4)再现客体层
所谓再现客体曾是指作品通过前几个层 次所虚构出来的一个想象的文学世界。 这个文学世界和客观现实世界不同,具 有自己独特的逻辑。例如《西游记》孙 悟空能够七十二般变化,能够钻到铁扇 公主的肚子里,等等都是文学世界所独 有的逻辑使然。
(2)形式结构层
物质媒介只有按照一定的形式规律组织 起来,才能形成艺术作品。单纯的物质 媒介并没有意义,当物质媒介按照一定 的形式规律组织起来时,意义就产生了 虽然是同样的物质材料,如果其形式组 合及其结构不同,也会使作品的面貌产 生很大差异。 (三个镜头的不同组织)
(3)艺术语言的特征
《周易· 系辞》“子曰:‘书不尽言,言不尽 意。’然则圣人之意其不可见乎?子曰:‘圣 人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其 言。 ” 王弼:《周易略例· 明象》:“夫象者,出意者 也。言者,明象者也。尽意莫若象,尽象莫若 言。言生于象,故可寻言以观象;象生于意, 故可寻象以观意。意以象尽,象以言著。故言 者所以明象,得象而忘言;象者所以存意,得 意而忘象。犹蹄者所以在兔,得兔而忘蹄,筌 者所以在鱼,得鱼而忘筌。”
(3)图式化层。
所谓图式化层是指作品中的意向性关联物的有 限性问题。在任何作品中都只能通过有限的字 句表达有限时空中的事物的某些方面,因而有 许多未定点,需要读者运用想象进行丰富补充 或者说是“具体化”,例如,在上面的句子中, 这个咸亨酒店的小伙计十二岁时长什么样子, 穿什么衣服,究竟有多傻,所有这些都没有进 行具描写,需要我们去想象和补充,对他的形 象进行具体化。