陈嘉庚办学
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陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业 家。他积极推动提倡教育工作。大力兴办学校,振 兴教育,享有“倾家兴学”的美誉。1907年至1947 年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小 学,华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至 1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美 师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商 科等学校,统称为集美学村。1921年单独创办著名 的厦门大学,并财政上支助厦门大学达16年之久。 抗日战争爆发,他四方奔走,团结广大南洋华 侨,筹赈救亡,到处募捐,支援抗战,为振兴中华 民族作出卓越贡献。 陈嘉庚先生于1961年8月12日在北京逝世,享年 87岁,并得到中国政府赐予国葬礼以纪念他对国家 社会的贡献。
语文S版四年级语文下册第四单元
陈 嘉 庚 办 学
学习生字
袖 涉 隆 赚 范 欺
蓄 犹 豫 侮 侨 耽
兴隆、 犹豫、 赚钱、 师范、 欺侮、 经营、 耽误、 远涉重洋、源 源不断、
理解词语意思:
华侨: 侨居国外的具有中国国籍的 人。 重洋:一重重的海洋。 耽误: 延误了时间。 简朴: 简单,朴素。
(2)具体做法 (语言方面)
“我想用这些钱办所学校。我们自己 有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”
“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间 耽误了,可就再也补不回来了!”
(3)行动方面
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校, 他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美 妙的音乐。 从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命 工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡, 兴办学校。
“拼命地工作”目的是什么?从“源源 不断地寄回家乡”这些词语中你感受到了 什么?
他常常对人们说: “要想让祖国立 足世界,不受外 国欺侮,必须从 兴办教育开始。”
1921年,他又用 自己的全部积蓄,创 办了福建省第一所大 学——厦门大学。
厦门大学陈嘉庚纪念堂
初读思考:
陈嘉庚为什么要办学? 怎么办学的? 陈嘉庚是个什么样的人?
1、当看到私塾办不下去的时候他的表现是 什么样的?
着急,想为乡里办学校
2、从中你体会到了什么?
Βιβλιοθήκη Baidu
读课文第二自然段,说一说他 是怎样成为企业家的? 课文中还提到,他时时刻刻想 念着自己的故乡?在哪个自然段中, 读一读。
阅读质疑
自读3—9自然段,陈嘉庚到 底是怎样为家乡办学的? (1)办学原因 (心理描写) 当看到私塾办不下去的时候, 陈嘉庚的表现是…… 从中你体会到什么 ?
语文S版四年级语文下册第四单元
陈 嘉 庚 办 学
学习生字
袖 涉 隆 赚 范 欺
蓄 犹 豫 侮 侨 耽
兴隆、 犹豫、 赚钱、 师范、 欺侮、 经营、 耽误、 远涉重洋、源 源不断、
理解词语意思:
华侨: 侨居国外的具有中国国籍的 人。 重洋:一重重的海洋。 耽误: 延误了时间。 简朴: 简单,朴素。
(2)具体做法 (语言方面)
“我想用这些钱办所学校。我们自己 有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”
“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间 耽误了,可就再也补不回来了!”
(3)行动方面
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校, 他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美 妙的音乐。 从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命 工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡, 兴办学校。
“拼命地工作”目的是什么?从“源源 不断地寄回家乡”这些词语中你感受到了 什么?
他常常对人们说: “要想让祖国立 足世界,不受外 国欺侮,必须从 兴办教育开始。”
1921年,他又用 自己的全部积蓄,创 办了福建省第一所大 学——厦门大学。
厦门大学陈嘉庚纪念堂
初读思考:
陈嘉庚为什么要办学? 怎么办学的? 陈嘉庚是个什么样的人?
1、当看到私塾办不下去的时候他的表现是 什么样的?
着急,想为乡里办学校
2、从中你体会到了什么?
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读课文第二自然段,说一说他 是怎样成为企业家的? 课文中还提到,他时时刻刻想 念着自己的故乡?在哪个自然段中, 读一读。
阅读质疑
自读3—9自然段,陈嘉庚到 底是怎样为家乡办学的? (1)办学原因 (心理描写) 当看到私塾办不下去的时候, 陈嘉庚的表现是…… 从中你体会到什么 ?