病毒学概论(正式)

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03第三章 病毒的复制

03第三章 病毒的复制
二价阳离子也可提高柯萨奇病毒A9和人鼻病毒2型对
Hela细胞的吸附速率。
加入螯合剂(如EDTA)则吸附会受到抑制
27
二、侵入
依赖于能量 的感染步骤
整个病毒颗粒或其基因组及相关蛋白通过质膜 屏障向胞质转运的过程称为侵入(entry)。
内吞小体(endosome) 是否需要低pH 环境来区别 28
释放出病毒核酸的过程。脱壳是病毒基因组进行功
能表达所必需的感染事件。
病毒的毒粒消失,失去原有的感染性,进入潜伏期。
35
HIV-1 Rev protein
有些病毒被运 输到核内才完 成脱壳
36
囊膜病毒脱壳包括脱囊膜和脱衣壳两个步骤,无囊 膜病毒只需脱衣壳,脱壳方式随不同病毒而异。
37
四、病毒生物大分子的合成
细胞内正处于复制噬菌 体核酸和合成其蛋白质
衣壳的阶段。
②胞内累积期:又称潜伏期后期, 在隐晦期后,如人为地裂解细胞,
噬菌体开始装配的时期,
在电镜下可观察到已初步 装配好的噬菌体粒子。
10
其裂解液出现侵染性的一段时间。
(2)裂解期(risephase) 紧接在潜伏期后的一段时期:宿主细胞迅速裂 解、溶液中噬菌体粒子急剧增多。
72
核衣壳的装配-二十面体对称
73
核衣壳的装配-螺旋对称
74
病毒粒子包膜的获得
75
通过细胞外吐作用释放病毒粒子
被膜蛋白
疱疹病毒装配、成熟及释放过程
76
77
T4噬菌体的装配是一个 极为复杂的自我装配的过程 包括4个完全独立的亚装 配途径:头部的装配;无 尾丝的尾部装配;尾部与
头部自发结合;单独装配
7
一步生长曲线

第一章病毒学概述

第一章病毒学概述

• 亚病毒(subviruses)是一类比病毒更为 简单,仅具有某种核酸不具有蛋白质, 或仅具有蛋白质而不具有核酸,能够侵 染动植物的微小病原体。他不具有完整 的病毒结构的一类病毒称之为亚病毒, 包括类病毒、卫星因子 、朊病毒。
类病毒(viroid)
• 20 世纪 70 年代初期,研究马铃薯纺锤块茎病, 发现一种病原其侵入宿主细胞后可自我复制, 并使宿主致病或死亡。该病原无病毒颗粒和抗 原性、对酚等有机溶剂不敏感、耐热 (70 ℃ ~75 ℃ ) 、对高速离心稳定 ( 说明其低分子量 ) 、对 RNA 酶敏感等特点。所有这些特点表明病原并 不是病毒,而是一种游离的小分子 RNA 。类病 毒通常 246~399 个核苷酸的单链线状或环状 RNA 分子。
病毒和病毒学
• 病毒:
早期认识: virus有毒 ,可引起传染病 现在认识:化学组成和增殖方式独具特点,只能在 宿主细胞内进行复制的微生物或遗传单位。
特点: 1. 只含有一种类型的核酸作为遗传信息的载体; 2. 不含有功能性核糖体或其他细胞器; 3. RNA病毒的遗传信息编码于Rபைடு நூலகம்A; 4. 体积小; 5. 必须依赖宿主细胞的代谢系统复制自身的核酸、合成蛋白质并
装配成完整的病毒颗粒。
病毒与其它微生物的区别
微生物
结构 在无活细
种类
胞的培养
基中生长
细菌 原核细胞型 +
支原体 原核细胞型 +
立克次体 原核细胞型
-
衣原体 原核细胞型
-
螺 旋 体 原 核 细 胞 型 -(+)
真菌 真核细胞型 +
病毒
非细胞型
-
二等分裂 繁殖
核酸类型
核糖体

病毒学概论

病毒学概论
2、RNA病毒类; 3、DNA和RNA逆转录病毒类。
第三十二页,共135页。
其他:
1、卫星病毒(satellites):
基因组缺陷的病毒,
一类为可编码自已衣壳蛋白;另一为RNA分子,需要 辅助病毒的衣壳蛋白。500-2000核苷酸,引起植物病变
2、类病毒(viroids):
植物病毒,单链杆状RNA有二级结构,200-400核苷酸,
代谢途径发生变化;
(2)病毒感染细胞后可诱导细胞产生抑制病 毒复制的一组蛋白(干扰素,interferon,IFN)
第六十页,共135页。
四、病毒的异常增殖
1、缺陷干扰颗粒(defective interfering particles,DIP)
缺陷病毒(defective virus):带有不完整基因组
早期

依赖DNA的
病毒DNA RNA多聚酶 早期mRNA
转译
早期蛋白
药物作用的靶
DNA多聚酶 脱氧胸腺嘧啶激酶 调控病毒基因组转录的酶 抑制宿主细胞生物合成的酶
第四十二页,共135页。
晚期:
子代DNA
DNA多聚酶
解链 正链DNA 负链DNA
转录
病毒衣壳蛋白 及其他结构蛋白
晚期mRNA
晚期蛋白
第四十三页,共135页。
RNA仍包裹在蛋白质衣壳内时即可进行转录。
第三十七页,共135页。
(三)生物合成(biosynthesis): 隐蔽期
早 期:
基因组在细胞内合成非结构蛋白(病毒复制酶 及抑制细胞正常生物合成的抑制酶)。
晚 期:
根据基因组的指令在细胞内复制病毒核酸合成 结构蛋白和非结构蛋白
第三十八页,共135页。

病毒1基本性状

病毒1基本性状
失去衣壳的核酸——感染性核酸。
衣壳:
由许多壳微粒(蛋白质亚单位)组成。 排列成不同的立体构型:螺旋对称型
二十面体对称型 复合对称型 作用:保护核酸 病毒鉴定及分类的依据 与易感细胞表面的受体结合 具有免疫原性
核衣壳的对称形式
•螺旋对称型 •二十面体立体对称型 •复合对称型
病毒体结构模式图
包膜子粒
病毒学 virology
病毒概论
病毒(virus)是一类非细胞型微生物
特征: 体积微小
结构简单 严格的胞内寄生性 以复制方式 耐冷不耐热 对抗生素不敏感
学习病毒学的重要性
1、传染性强,传播迅速,由病毒引起的传染病约 占80%。
2、传播途径广泛 4、并发症复杂 5、后遗症严重,死亡率高 7、病毒对抗生素不敏感 8、病毒与肿瘤的关系
病 毒 的 复 制 过 程
四、病毒的异常增殖和干扰现象 (一)病毒的异常增殖
顿挫感染 缺损病毒:指带有不完整基因组的病毒体。 (二)病毒的干扰现象 概念:指两种病毒感染同一细胞时,可发生一种病
毒抑制一种病毒增殖的现象。 类型:异种、同种、同型或同株病毒之间 机理:1、干扰素作用
2、竞争干扰 3、改变宿主细胞代谢途径 意义:指导疫苗的合理使用
C D
A、大肠杆菌噬菌体 ( 65 ×95nm )
立克次体 450nm
B、腺病毒 (70nm )
C、脊髓灰质炎病毒
G
(30nm )
D、乙脑病毒
F
( 40nm )
E、蛋白分子 (10nm )
E F、流感病毒 ( 100nm )
G、烟草花叶病毒
病毒的形态:
球形 杆状 丝状 砖形 蝌蚪形
二、病毒的结构和化学组成

病毒学概论

病毒学概论
病毒学(virus)
学习目的与要求
病毒的结构与化学组成(基本结构和辅助结构)、繁殖 方式及步骤 病毒感染方式,致病机理;感染类型(持续感染) 机体对病毒的免疫性(干扰素)
病毒学概论
virus
是一类非细胞型微生物 主要特点 体积非常微小,需在电子显微镜观察 结构简单,无细胞结构,只含一种类型核 酸(DNA或RNA)和蛋白质 严格的细胞内寄生,只能在活细胞中增殖 对抗生素不敏感,但对干扰素敏感
复制周期(replication cycle)
吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配与释放
病毒本身没有独立的蛋白合成酶系统,必须 借助宿主细胞的蛋白合成体系合成病毒蛋白
13
病毒的增殖(步骤)
virus
1、吸附:
• 病毒吸附点+相应受体 • 吸附具有特异性
14
(一)吸附
virus
15
(二)穿入
2
与人类关系
virus
引起传染病:75%以上 可能是人类某些肿瘤的病因之一 鼻咽癌 EBV 宫颈癌 人乳头瘤病毒、单纯疱疹病毒Ⅱ型 原发性肝癌 乙型肝炎病毒 传染性强,流行广泛,很少有特效药
3
virus
特性 滤菌器 结 构 细胞壁 核酸类型
无细胞培养
病毒
+
细菌 原核细胞 +
DNA+RNA
virus
转录、翻译而产生病毒生物合成中必需的酶 类及某些抑制或阻断细胞核酸和蛋白质合成 的非结构蛋白 晚期合成阶段
复制病毒核酸,转录、翻译而产生病毒的结 构蛋白
隐蔽期
生物合成阶段用电镜方法在细胞查不到完整 病毒,用血清学方法也测不到病毒抗原
26
(五)装配、成熟和释放

病毒生理学第2章疾病概论

病毒生理学第2章疾病概论

第二章疾病概论一、多选题[A型题]1.健康是指A.没有躯体疾病 D.强壮的体魄、健全的精神状态B.精神饱满、乐观向上 E.有自我保健意识C.没有烟、酒等不良嗜好[答案]D[题解]健康应是身心健康的总称。

不生病或只有心理健康都是不全面的。

2.疾病的概念是A.在致病因素作用下,躯体上、精神上以及社会上的不良状态B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程D.疾病(disease)英文原意为“不舒服”E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动[答案]C[题解]疾病本质的概念为在病因作用下,因内外环境失调而发生的不同于健康的异常生命活动。

3.能引起疾病并赋予其特征性、决定其特异性的因素称为A.疾病的原因 D.疾病的内因B.疾病的条件 E.疾病的外因C.疾病的诱因[答案]A[题解]原因是疾病发生必不可少的,而且决定了该病的特异性4.下列有关疾病条件的叙述哪项是错误的?A.是影响疾病发生发展的因素 D.某些条件可以延缓疾病的发生B.是疾病发生必不可少的因素 E.某些条件也可以称为诱因C.某些条件可以促进疾病的发生[答案]B[题解]有些疾病发生只有病因,没有明显的条件参与,如刀伤。

5.下列哪一项是发病学的重要规律A.疾病的经过与归转 D.疾病发展过程中的程序B.疾病过程中因果转化 E.疾病过程中的社会因素影响C.疾病过程中原因和条件的关系[答案]B[题解]因果交替是发病学的重要规律。

因为疾病是一个动态发展的过程,揭示因果交替就会掌握疾病的发展趋势,把握疾病的主导环节进行治疗。

6.在损伤与抗损伤的发病规律中,以下哪种叙述是错误的A.贯穿疾病的始终 D.相互联系,相互斗争B.决定疾病的消长和转归 E.疾病的临床症状是损伤的表现C.同时出现,不断变化[答案]E[题解]疾病的临床症状和体征有时是损伤表现,有时也是抗损伤表现。

7.在局部和整体的发展规律中,以下哪种叙述是错误的A.任何疾病基本上都是整体疾病 D.全身疾病可以表现在局部B.只有局部病变的疾病是不存在的 E.全身病变和局部病变何者占主导应具C.局部病变可以蔓延到全身体分析[答案]B[题解]对疾病有整体观的同时,也不能否定有时因局部病变产生疾病的可能,如阴道白斑(癌前病变)、皮肤瘢痕等。

基础医学概论复习课件-5病毒各论

基础医学概论复习课件-5病毒各论
详细描述
病毒的发现可以追溯到19世纪末,当时人们发现烟草花叶病是由一种看不见的微 生物引起的。随着科学技术的进步,越来越多的病毒被发现和研究,对病毒的认 识也逐步深入。目前,病毒已成为医学、生物学等领域研究的热点之一。
02
常见病毒类型
流感病毒
总结词
流感病毒是一种能够引起人类和动物感染流感的病毒,具有高度传染性。
病情发展。
04
病毒与人体健康
病毒对人体的影响
感染过程
病毒通过特定的方式进入 人体细胞,利用细胞内的 资源进行复制,对细胞造 成破坏,引发感染。
症状表现
病毒会影响人体的生理功 能,导致各种症状的出现, 如发热、咳嗽、乏力等。
疾病类型
病毒可引起多种疾病,如 感冒、流感、肝炎、肺炎 等。
人体免疫系统与病毒抗争
疱疹病毒
总结词
疱疹病毒是一类能够引起人类各种疱疹 疾病的病毒。
VS
详细描述
疱疹病毒主要通过直接接触传播,如接吻 、共用餐具等。感染后可引起皮肤疱疹, 出现疼痛、瘙痒等症状。常见的疱疹类型 包括单纯疱疹、水痘带状疱疹等。预防疱 疹病毒的主要措施包括避免与患者接触、 接种疫苗等。目前还没有能够彻底治愈疱 疹的方法,但一些抗病毒药物可以缓解症 状。
非特异性免疫
人体首先通过皮肤、黏膜等屏障 阻止病毒入侵,同时巨噬细胞等
也会对病毒进行吞噬。
特异性免疫
当病毒突破第一道防线后,B细胞 和T细胞会分别产生特异性抗体和 细胞因子,对病毒进行识别和清除。
免疫失调
在某些情况下,免疫系统可能会对 病毒反应过度,导致自身免疫性疾 病或炎症反应。
病毒性疾病的诊断与治疗
详细描述
流感病毒分为A、B、C三种类型,其中A型病毒变异能力强,易引起大规模流行。流感病毒通过飞沫传播,症状 包括发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等,通常在一周左右恢复。预防流感病毒的主要措施包括接种 疫苗、加强个人卫生习惯等。

护理专科《病原生物与免疫学》课程标准

护理专科《病原生物与免疫学》课程标准

病原生物与免疫学课程标准一、课程基本信息二、课程的性质与任务及设置目的(一)课程性质与任务本课程授课对象为护理专业的学生。

病原生物与免疫学是护理专业学生的专业基础课程。

病原生物与免疫学主要是研究与医学有关的病原微生物的生物性状、感染与免疫的机理、微生物学检查与特异防治的一门学科。

通过本课程的教学 ,使学生掌握微生物学的基本理论、基本知识和基本技能。

为学习本专业其他基础课和临床医学,特别是传染病的诊断、预防和治疗奠定基础。

本课程注重提高全体学生的科学素养,注重从知识技能、过程方法、情感态度与价值观等各方面培养学生。

其任务是通过本课程的学习,使学生树立无菌观念和预防观念;使学生能够对人体免疫系统的结构、功能等方面的基本知识,能对临床有关疾病的发病、传播、特异性防治及常见微生物与免疫现象做出解释。

掌握专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能。

为应用免疫学的基础理论和基本技能防治感染性疾病和免疫相关性疾病打下基础。

病原生物学是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、致病性以及对病原微生物所致疾病进行微生物学诊断和防治的学科。

通过本课程的教学,对学习临床医学、临床护理、口腔医学、医学检验、助产及医学影像等专业有重要的意义。

为学习护理相关课程以及提高综合职业能力打下扎实的基础。

(二)前后续课程的安排该课程的开设以所学的《高中生物》为基础,为后续进一步学习《病理学》、《药理学》等相关专业课程奠定了理论和实践基础。

三、课程目标(一)总体目标以学生科学素养的养成为基础,以病原生物的生物学特性、致病性、免疫性和特异性防治为导向、以护理技能的培养为核心,以护理岗位需求为前提,重在培养学生的思维能力及科学严谨态度。

(二)具体目标四、教学内容、基本要求与学时分配(一)课程教学内容第一章绪论(1学时)教学目的与要求:1.掌握微生物的概念与分类;现代免疫的概念、免疫的基本功能;掌握人体寄生虫的概念分类;宿主、生活史、感染阶段等概念;2.熟悉免疫系统组成;免疫器官的组成与功能;3.了解免疫学、医学微生物学与人体寄生虫学发展简史。

病毒学教学教案

病毒学教学教案

病毒学检测方法
01、
PCR技术
通过扩增病毒核酸进行检测
高灵敏度、特异性
02、
ELISA法
检测病毒抗体水平
常用于疫苗效果评估
03、
免疫荧光法
观察病毒在细胞中的分布
对病毒特异性高
04、
病毒分离培养
从患者标本中分离出活病毒 用于鉴定病原体
病毒学研究工具
01 电镜
观察病毒形态和结构
02 PCR仪
进行病毒核酸扩增
03、
细胞内信号传导
宿主细胞信号通路在病毒感染中的作用
病毒利用信号传导机制逃避免疫
04、
细胞凋亡
病毒感染引发宿主细胞凋亡 凋亡调控基因与病毒互动机制
病毒致病性的调 控
病毒致病性是指病毒 引起疾病的能力,包 括病毒感染的路径、 致病机制和影响因素。 病毒致病性的调控涉 及病毒基因组、宿主 细胞和免疫系统等多 方面因素,了解病毒 致病性有助于预防和 治疗疾病。
01 科技创新
探讨病毒学研究在科技创新中的重要性
02 医学发展
分析病毒学对医学发展的推动作用
03 新挑战
展望病毒学领域面临的新挑战
展望未来
01、
科技创新
利用病毒学研究推动科技领域创新
探索病毒在新材料制备中的应用
03、
新挑战
病毒变异对防控工作的挑战
探讨病毒学研究的伦理和安全问题
02、
医学发展
病毒学对治疗疾病的新方法和药物的研发
预防病毒感染的方法和措施,包括疫苗接种 等。
抗病毒药物研究
01、
药物分类
抗病毒药物根据作用机制和靶点的不同可 以分为不同类别。
02、
作用机制

病毒学概论

病毒学概论

.
21
1.DNA病毒 (1)双股DNA病毒在细胞核内合成DNA,在胞
浆内合成病毒蛋白。痘病毒例外,DNA和蛋白成分 都在胞浆内合成。
(2)单股DNA病毒
.
22
2.RNA病毒
绝大多数RNA病毒在宿主胞浆内合成病毒的全 部成分,但正粘病毒和某些副粘病毒及白血病病毒 的RNA是在核内合成的。根据转录方式,分为以下 几种类型:
.
28
噬菌体与细菌细胞壁上相应受体结合,并将 其基因组注入细菌细胞浆
.
29
核酸早期复制 合成噬菌体成分和酶系统
.
30
组装 溶解菌体并释放出子代噬菌体
.
31
3、病毒的异常增殖
缺陷病毒:病毒本身基因组不完整,不能复制出完整 的成熟病毒
顿挫感染:病毒进入的细胞条件不适合或条件改变,使 病毒虽可进入细胞但不能完成复制的感染过程
亚病毒(仅具有病毒核酸或仅有蛋白质的感染性因子)
.
3
朊粒曾一度归属于亚病毒,是医学、生物学领域 至今尚未彻底弄清楚的一种无核酸蛋白质传染因 子,在人和动物中引起以海绵状脑病(TSE)为特 征的致死性中枢神经系统的慢性退化性疾病。
.
4
病毒的历史
1.1892年Ivanofsky因发现烟草花叶病毒(TMV)时, 称其为滤过性致病因子。
.
44
2)细胞免疫 CD4+T细胞:产生淋巴因子(IFN)增强NK和MQ功能,诱导迟 发型超敏反应。 CD8+T细胞:识别病毒感染细胞,使其裂解,阻断病毒复制。
抗病毒免疫持续时间
有病毒血症的病毒感染,病后有牢固性免疫,持续时间长; 只有单一血清型的病毒,病后有牢固性免疫,持续时间长; 易发生抗原变异的病毒,病后只产生短暂免疫力

病毒学概论1ppt课件

病毒学概论1ppt课件
第20章 病毒学概论
病原教研室
复习
• 白假丝酵母菌引起什么疾病? • 新生隐球菌引起什么疾病?
教学目的
掌握 病毒构造特点、增殖方式、遗传和 变异特点
熟习 病毒的形状及理化要素对病毒的
影响 了解
病毒的分类
病毒与疾病的关系
• 小儿麻木症----曾呵斥3000万/年儿童

患病,1/100麻木!
• 乙型肝炎-----全球最严重的公共卫生
L
MS
L MS
+
L
MS
重配(基因分节段)
基因整合
基因整合:病毒的基因与宿主细胞的 染色体发生结合 HPV EBV
病毒基因产物的相互作用
• 互补作用和加强作用
• 两种病毒感染同一细胞,一种病 毒的基因产物促使另一种病毒生长
• 表型混合 • 二株病毒共同感染同一细胞时,在成熟
装配阶段,发生了错误装配而导致的
• 子代病毒表型改动 • 无包膜病毒发生的表型混合称核壳转移
A病毒 B病毒
同一 细胞
A病毒 表 型 混 合 变 异 株
B病毒
第四节 理化要素对病毒的影响
* 温度 耐冷不耐热
物理要素 * pH pH 6-8稳定
* 射线和紫外线
化学要素
* 脂溶剂 * 酚类 * 氧化剂、卤素及其化合物 * 抗生素与中草药
思索题
1.简述病毒的主要特点? 2.简述病毒的构造、化学组成及其
主要功能是什么? 3.病毒复制周期分几步及主要特点?
•蛋白质:壳粒 → 衣壳 →维护、介导病毒 • 进入细胞〔与致病有关〕具有抗原性 • 构造蛋白/非构造蛋白
• 脂类和糖: 包膜 →维持病毒体构造的完好

计算机病毒概论

计算机病毒概论

Flip/Omicron(颠倒)、XqR(Newcentury新世纪)这两种病 毒都设计有对抗反病毒技术的手段,Flip(颠倒)病毒对其自身 代码进行了随机加密,变化无穷,使绝大部分病毒代码与前 一被感染目标中的病毒代码几乎没有三个连续的字节是相同 的,该病毒在主引导区只潜藏了少量的代码,病毒另将自身 全部代码潜藏于硬盘最后6个扇区中,并将硬盘分区表和 DOS引导区中的磁盘实用扇区数减少了6个扇区,所以再次 启动系统后,硬盘的实用空间就减少了6个扇区。这样,原 主引导记录和病毒主程序就保存在硬盘实用扇区外,避免了 其他程序的覆盖,而且用Debug的L命令也不能调出查看,就 是用Format进行格式化也不能消除病毒,可见,病毒编制者 用意深切!与此相似的还有Denzuko病毒。
1988年至1989年,我国也相继出现了也能感染硬盘和软 盘引导区的Stoned(石头)病毒,该病毒体代码中有明显的标 志“Your PC is now stoned!”、“LEGALISEMARIJUANA! ”,也称为“大麻”病毒等。该病毒感染软硬盘0面0道1扇 区,并修改部分中断向量表。
该病毒不隐藏也不加密自身代码,所以很容易被查出和解除 。类似这种特性的还有“小球”、Azusa/Hong-Kong/2708 、Michaelangelo,这些都是从国外传染进来的。而国产的有 Bloody 、 Torch 、 DiskKiller 等 病 毒 , 实 际 上 它 们 大 多 数 是 Stoned病毒的翻版。
这些病毒中,略有对抗反病毒手段的只有YankeeDoole病 毒,当它发现你用Debug工具跟踪它的话,它会自动从文件 中逃走。
接着,又一些能对自身进行简单加密的病毒相继出现, 有1366(DaLian)、1824(N64)、1741(Dong)、1100等病毒。它 们加密的目的主要是防止跟踪或掩盖有关特征等。
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• 病毒增殖:1.PLAY

2. PLAY
复制周期依次包括: * 吸附 * 穿入 * 脱壳 * 生物合成 * 组装、成熟和释放
病毒的增殖—复制
• 复制周期(replication cycle) –吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装、成熟 和释放; –病毒本身没有独立的蛋白合成酶系统,必须 借助宿主细胞的蛋白合成体系合成病毒蛋白
病毒学概论
1
病毒学(virology)
学习目的与要求 掌握病毒的结构与化学组成(基本结构 和辅助结构)、繁殖方式及步骤 病毒感染方式,致病机理;感染类型 (持续感染) 机体对病毒的免疫性(干扰素)
与人类关系
• 非细胞形态生物(个体微小、结构简单、严格细 胞内寄生)
• 引起传染病:75% • 可能是人类某些肿瘤的病因之一
20
病毒包膜的主要功能
* 维护病毒体结构的完整性 * 与病毒入侵有关 * 具有抗原性
21
病毒包膜的主要功能
* 维护病毒体结构的完整性 * 与病毒入侵有关主要组成部分,约占病毒体 总重量的70%,具有病毒的特异性。
病毒蛋白可分为结构蛋白和非结构蛋白,结 构蛋白是指组成病毒体的蛋白,主要分布于衣壳、 包膜和基质中,具有良好的抗原性。非结构蛋白 是指病毒蛋白多肽,如酶类和特殊功能的蛋白, 有蛋白水解酶、DNA聚合酶、逆转录酶、胸腺嘧啶 核苷激酶等。
• 病毒复制周期时间因病毒而异
• 腺病毒 25h /小RNA病毒 6-8h
–流感病毒 15-30h
28
病毒的增殖(步骤)
• 1、吸附(特异性) 病毒吸附点+相应受体
2.穿入
herpesviruses, HIV
穿入
31
非包膜病毒PENETRATION NON-ENVELOPED VIRUSES
entry directly across plasma membrane
PENETRATION NON-ENVELOPED VIRUSES
entry directly across plasma membrane
核衣壳
核心
衣壳
包膜
一种类型的核酸
小量非结构蛋白
壳粒组成
蛋白质 多糖
螺旋对称
20面体立体对称
脂类
复合对称 12
一)核心:
• 主要——单一核酸构成 (DNA或RNA)
– 线形或环状;双链或单链 DNA/RNA、分节段RNA
– 作用——携带病毒全部的 遗传信息,决定病毒的形 态、增殖、遗传变异和感 染性。
• 病毒的大小:以纳 米(nm)为计量单 位, 一般 30~200nm
– The largest : (300X100 nm, 痘病 毒)
– The smallest: 10 nm 如口蹄疫病毒
各种形态病毒的电镜照片
8
病毒的形态
球形
蝌蚪状
子弹状病毒
杆状
10
病毒包膜(电镜照片)
11
病毒的结构和化学组成
15
病毒核酸的主要功能
* 病毒复制 * 决定病毒的特性 * 具有感染性,但感染性比完整的病
毒体要低。
16
二)衣壳
• 成分——包裹在核酸外的 蛋白质,组成壳微粒
• 作用: – 保护病毒核酸; – 与易感C上V受体结合, 辅助V对易感C的感染; – 抗原性,诱导机体免疫 应答。
衣 壳
核衣壳
壳微粒的排列方式
(±)RNA——动物呼肠孤病毒 (+)DNA ——大肠杆菌X174噬菌体 (+)RNA——所有单链RNA病毒\大部分植物病毒 (—)DNA——腺病毒 (—)RNA ——流感病毒
25
三、病毒的增殖——复制
• 病毒是以其基因为模板,借DNA多聚酶 或RNA多聚酶以及其他必要因素,指令 细胞停止合成细胞的蛋白质与核酸,转为 复制病毒的基因组,转录、转译出相应的 病毒蛋白,最终释放出子代病毒,这一过 程为一个复制周期
螺旋对称
20面体对称
复合对称
18
三)病毒的包膜
• 包绕在核衣壳外的一层膜样结构,主要成分 为蛋白质、脂类、多糖
• 保护作用、高度抗原性、吸附、致热
19
脂类和糖
病毒体的脂质主要存在于包膜中,有些病毒 含少量糖类,以糖蛋白形式存在,也是包膜的表 面成分之一。来自宿主细胞膜的病毒体包膜的脂 类与细胞脂类成分同源,彼此易于亲和及融合, 起到辅助病毒感染的作用。包膜具有病毒种、型 特异性。包膜构成病毒体的表面抗原,与致病性 和免疫性有密切关系。包膜对干、热、酸和脂溶 剂敏感,破坏病毒包膜,可失去感染性。
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病毒的分类
▼ ▼病毒的DNA与RNA均有单 链和双链:
dsDNA
ssDNA
dsRNA
ssRNA
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▼病毒DNA分子有线状和环状之分。 ▼病毒核酸有正链(+)和负链(—)的区分: 规定:将碱基序列与mRNA一致的核酸单链定位正链, 将碱基序列与mRNA互补的核酸单链定位负链。因此, 就病毒核酸链的单与双以及正和负有以下6 种类型: (±)DNA——大部分DNA病毒
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病毒的主要特点
体积非常微小,必须用电子显 微镜放大几万至几十万倍后方可观察; 结构简单,无完整细胞结构,仅有一 种 核 酸 ( RNA 或 DNA ) ; 严 格 的 细 胞内寄生性,只能在一定种类的活细 胞中增殖;对抗生素不敏感,但对干 扰素敏感。由此病毒被列为非细胞型 微生物。
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一、病毒的大小与形态
• 少量蛋白质(少数V): RNA聚合酶、反转录酶等功 能蛋白
衣 壳
核衣壳
病毒衣壳的主要功能
* 保护病毒核酸 * 参与感染过程 * 具有感染性
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病毒核酸
• 其化学成分为DNA或RNA,藉此分成DNA和 RNA病毒两大类。核酸可以为线型或环型, 可为单链或双链,DNA病毒大多为双链, RNA病毒大多是单链。单链RNA有正链与 负链之分。双链DNA或RNA皆有正链与负 链。有的病毒核酸分节段。病毒核酸大 小差异悬殊,微小病毒仅由5 000个核苷 酸组成,而最大的痘类病毒则由约4, 000,000个核苷酸组成。
–鼻咽癌 EBV –宫颈癌 人乳头瘤病毒、单纯疱疹病毒Ⅱ型 –原发性肝癌 乙型肝炎病毒 • 传染性强,流行广泛,很少有特效药。
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• 是一类非细胞型微生物 • 主要特点
–体积非常微小,需在电子显微镜观察 –结构简单,无细胞结构,只含一种类
型核酸(DNA或RNA) –严格细胞内寄生,只能在活细胞中增
殖 –对抗生素不敏感,但对干扰素敏感
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