显微镜和装片制作(课堂PPT)
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2021年中考科学复习专题一 生物实验探究(教学课件)
考点精讲
对应训练
3．许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们 温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假 设，用大豆做了如下的实验：
组别 ① ② ③
种子数 20 20 20
处理方法 有光，加水，25℃ 有光，加考点精讲
对应训练
下列相关说法正确的是( C ) A．实验过程中所加水分越多越好 B．①②组为实验组，③为对照组 C．由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照 不影响 D．所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度 可以不作要求
考点精讲
对应训练
③增大视野亮度的方法：反光镜改平面镜为凹面镜； 调节遮光器，增大光圈。
④实物移动的方向与其物像移动的方向相反。如当装 片向左上方移动时，视野中的物像则向右下方移动。
(3)制作临时装片： ①制作临时装片的主要步骤：取载玻片并擦拭干净→ 滴清水或生理盐水→取材料→液中展平→盖上盖玻片( 防止产生气泡)→吸余液→染色(根据要求选用)→贴标 签。
本课结束
考点精讲
对应训练
(1)马铃薯的块茎生殖属于 无性生殖 。
(2)设置D清水组的作用是 对照
。
(3)上述实验的变量是 丁香提取液的浓度 。
(4)该实验得出的结论是 丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度有抑制作用 。
题型五 蒸腾作用实验
考点精讲
对应训练
影响蒸腾作用的外界因素：(1)光：光促进气孔的开 启，蒸腾增加；(2)水分状况：足够的水分有利于气孔 开放，过多的水分反而使气孔关闭；(3)温度：气孔打 开一般随温度的升高而增大，但温度过高叶片失水也 可使气孔关闭。
考点精讲
对应训练
①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究 唾液淀粉酶 对淀粉的消化作用。
最新实验一光学显微镜的构造使用和临时装片制作PPT课件
或用植物种子萌发生根。 2 取材和固定离析：切取根尖3～5mm迅速投入固定
离析液中（95％酒精：浓HCL＝1：1）5～10分钟。
3 材料漂洗和染色：将固定离析好的材料用清水漂 洗3～5次，取1个置载玻片上染色2分钟。
4 压片：用镊子尖轻轻捣碎材料，盖片，用镊子背 轻轻垂直敲盖玻片，再覆上一层吸水纸，用双手 拇指垂直下压盖玻片。
（五）植物绘图方法
1 生物绘图的要求：
科学性、真实感、精细而美观、文字标注清晰。
2 生物绘图的基本步骤：
构图：位置、结构特点、大小、比例等 勾画轮廓 用清晰的线条和圆点完成全图 文字标注：引线、结构名称、图的名称
特别注意：必须使用铅笔进行绘图和文字标注
四 实验作业
➢ 进行第一次植物学实验的感想
➢ 绘图：洋葱鳞叶几个表皮细胞， 示植物细胞的基本结构
3 白色体：取大葱叶鞘表皮细胞制作临时 装片观察。
（三）初生纹孔场
取一小块红辣椒，用镊子固定一侧，用刀片将果 肉刮去，直到半透明，观察表皮细胞的初生纹孔场。
（三）胞间连丝
观察柿胚乳永久装片或枣胚乳装片。
（四）后含物
取马铃薯块茎汁液少许制作临时装片，可用稀碘液 染色。
取花生子叶薄片，置载玻片中央，加1滴苏丹Ⅲ染 液染色10分钟，盖片后观察。
三 实验作业 1 绘制你所观察到的表皮细胞和气孔。 2 绘制你所观察到的有色体。 3 绘制你所观察到的初生纹孔场。 4 绘制你所观察到的胞间连丝。
实验三 顶端分生组织和植物细胞 的有丝分裂
一 目的与要求
1 观察掌握顶端分生组织的细胞特征，了解其生 理功能及在植物体上的分布位置。 2 学会根尖压片技术，观察植物细胞有丝分裂全 过程。
实验七 茎的形态结构及其发育
离析液中（95％酒精：浓HCL＝1：1）5～10分钟。
3 材料漂洗和染色：将固定离析好的材料用清水漂 洗3～5次，取1个置载玻片上染色2分钟。
4 压片：用镊子尖轻轻捣碎材料，盖片，用镊子背 轻轻垂直敲盖玻片，再覆上一层吸水纸，用双手 拇指垂直下压盖玻片。
（五）植物绘图方法
1 生物绘图的要求：
科学性、真实感、精细而美观、文字标注清晰。
2 生物绘图的基本步骤：
构图：位置、结构特点、大小、比例等 勾画轮廓 用清晰的线条和圆点完成全图 文字标注：引线、结构名称、图的名称
特别注意：必须使用铅笔进行绘图和文字标注
四 实验作业
➢ 进行第一次植物学实验的感想
➢ 绘图：洋葱鳞叶几个表皮细胞， 示植物细胞的基本结构
3 白色体：取大葱叶鞘表皮细胞制作临时 装片观察。
（三）初生纹孔场
取一小块红辣椒，用镊子固定一侧，用刀片将果 肉刮去，直到半透明，观察表皮细胞的初生纹孔场。
（三）胞间连丝
观察柿胚乳永久装片或枣胚乳装片。
（四）后含物
取马铃薯块茎汁液少许制作临时装片，可用稀碘液 染色。
取花生子叶薄片，置载玻片中央，加1滴苏丹Ⅲ染 液染色10分钟，盖片后观察。
三 实验作业 1 绘制你所观察到的表皮细胞和气孔。 2 绘制你所观察到的有色体。 3 绘制你所观察到的初生纹孔场。 4 绘制你所观察到的胞间连丝。
实验三 顶端分生组织和植物细胞 的有丝分裂
一 目的与要求
1 观察掌握顶端分生组织的细胞特征，了解其生 理功能及在植物体上的分布位置。 2 学会根尖压片技术，观察植物细胞有丝分裂全 过程。
实验七 茎的形态结构及其发育
生物课件 显微镜的正确使用及玻片标本
八升镜筒，细观赏；
6、玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的 移动方向相反。
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么 方向，玻片向什么 方向移动
显微镜视野中污物位置的判断
⑴污物可能存在的位置：装片、目镜或物镜，绝对不会在 反光镜上。 ⑵判断方法： 污物动 移动装片 污物不动 转动物镜 污物不动 在目镜上
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是 什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
四、整理与存放
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒 缓慢降至最低。 4、将反光镜放在直立的位置。 5、将显微镜放回原处。
13、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有 污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污 物仍存在，那么污物在（ D ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与 玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目 最多？（ C ）
在装片上
污物动 在物镜上
三、玻片标本
切片： 用从生物体上切取的薄片制成的
依来源分 涂片：用液体的生物材料（如细菌培养 液、血液）经过涂抹制成的。 装片：用从生物体上取下的或直接用个 体微小的生物如衣藻、水螅等制 成的。 永久玻片标本 依时间分 临时玻片标本
玻 片 标 本
四、临时装片的制作
① ②
③
F
11、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物 镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 12、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 （ A ） A、长度或宽度放大400× C、长度或宽度均放大40× B、面积放大了400× D、标本的体积放大400×
人教七上生物.1显微镜结构图及使用方法课件(人教版生物)
7. 视察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜
相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目的细胞数目少
D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
8.某同学在用显微镜视察标本时，发现
视野中总有污物存在，移动玻片时污
物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，
粗准焦螺旋 9
细准焦螺旋
10
镜臂
11
通光孔 12
压片夹
13
镜柱
14
1 目镜
2
镜筒
3 转换器
4 物镜
5 载物台
6
遮光器 7 反光镜
8 镜座
实验一 显微镜的结构和使用
(用眼视察的镜头)
(使物像清楚) (使物像更清楚)
(握镜的部位)
(支持镜柱以 上的部件)
(连接目镜和物镜)
(安装物镜)
(接近物体的镜头)
(放置玻片标本)
(调节光线强弱) (固定标本) (使光线经过通 光孔反射上来)
(稳定镜身)
目镜与物镜的比较
放大倍数
透镜
放大倍数 10x 12.5x
镜头长度
长 短
透镜大小
大 小
目镜与物镜的比较
放大倍数 镜筒长度
镜 口
放镜透 大头镜
率 倍长大
数度小
盖 10x
玻
短大
片
厚 40x
度
长小
显微镜基础知识和应用
三、视察
把所要视察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
左眼向目镜 内看，同时逆时针 方向转动粗焦螺旋， 使镜筒慢慢上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物
像更加清楚
显微镜的结构和使用 课件 (27张PPT)
央，怎么移动？ 右下
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
显微镜使用和蛔虫卵临时装片制作[上学期]PPT课件(初中科学)
![显微镜使用和蛔虫卵临时装片制作[上学期]PPT课件(初中科学)](https://img.taocdn.com/s3/m/82dcfd68effdc8d376eeaeaad1f34693dbef1007.png)
调节焦距
连接目镜和物镜
光学显微镜各结构的功能
调节焦距
调换物镜
提握镜身
放大倍数
光线通过 放玻片标本
支持镜身 使用导航
调节光线强弱 固定玻片标本
使光线射入物镜 稳定镜身
一.提取和安置：
1.提取：左托右握 轻拿轻放
2.放置：安稳地放在水平桌面上，
略偏左，使镜臂向后，镜筒向前， 距桌边4—6厘米处 3.安镜：取下镜盖，在镜筒上方
高倍镜下，细胞 数目少，细胞体 积大，视野 暗 。
使用导航
一.取用和安置 二.对光 三.低倍镜找图像并视察 四.高倍镜视察 五.显微镜复原：
擦镜纸擦镜头，纱布擦镜身和载物 台，以防污染发霉和腐蚀。取下目 镜，放回镜盒，盖上镜盖。转动转 换器，使两物镜成外八字形，并将 镜筒降落，将反光镜竖直，然后将 显微镜和镜盒放入镜箱
使用导航
使用导航
蛔虫病是我国最常见的 寄生虫病，少年儿童串病率较 高。蛔虫属线形动物门，寄生 在人的肠道中，雌雄蛔虫交配 后，雌虫把受精卵产在人的肠 道中，随粪便排出体外。
使用导航
蛔虫全身光滑，表面有角质膜
背腹及 两侧各 一条侧 线
使用导航
生殖孔
(腹面前端1/3处)
口(前端)
肛门
(腹部后端)
1、制作蛔虫卵临时装片
在载玻片上滴一滴0.9%生理盐水，用竹
签挑取绿豆大小的粪便，调在生理盐水
中，除去粪块，盖好盖玻片
2、低倍镜视察
蛔虫卵：椭圆形、棕黄色、 外面有一层波状膜的小体
3、注意事项
显微镜视察临时装片不能倾斜—防止水溢出
未染色的临时装片(活细胞)—用暗视野更清楚
使用导航染色的永久装片(死细胞)—用亮视野更清楚
第一章 实验 显微镜的使用 人教版高中生物必修一PPT完美课件(共24张)
A：b
B：d
C：q
D：p
6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个
方向移动标本
A：左侧
B：右侧
C：上方
D：下方
7.某学生的显微镜下观察了花生子叶的切片，
当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，
另一部分细胞比较模糊，这是由于
A：标本切的厚薄不均
B：反光镜未调好
C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
扩大4倍
10x10 10x40
细胞单行排列 8
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布 64
4
除以扩大的倍数的平方（42）
五、成像规律和移动规律
成像规律：放大、倒立（左右上下均倒立）、虚像
如下图经显微镜放大后得到：
放大
旋转
将原物体旋转180°即可。
玻片的移动与物像的移动
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
二、对光
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
三、压片
3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被
放大50倍”是指该物体的：
A：体积
B：表面积
C：像的面积 D：长度或宽度
4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A：2个
实验一 显微镜构造和使用及组织切片的观察 ppt课件
显微镜．打开光源按钮，向前向后移动按钮，调节光线的强 弱至适宜强度，此为调光线。
❖ 取一拉丁字母装片放载物台上，使字母正对中央圆孔。用压
片夹（或X—Y驱动器)固定。转动粗调焦器，使镜筒下降至
低倍接物镜距装片5mm左右为度。然后自目镜观察，同时转
动粗调焦器，提升镜筒，至视野内的字母清晰为止，此为调
焦点：再以可变光阑调节光线至适宜强度。一般现代显微镜
实验一 显微镜构造和使用及组织
7
切片的观察
❖ (六)根据草图添绘各部分的详细结构，最后用 硬铅笔(2H或3H)以清晰的笔画绘出全图，点 线不要重复描绘。
❖ (七)绘图纸上所有的字都必须用硬铅笔以楷书 写出。图上的注字应横写，并且最好在两侧 排成竖行，上下尽可能平齐。注字引线尽量 水平拉出。图的标题应写在该图的下面中央。 在纸的上面当中写出本实验的题目，并在纸 的右上角写学生姓名、座号及实验日期。
18
切片的观察
❖Ⅱ
动物的细胞和组织
❖ 一、实验目的
❖ (一)了解细胞的基本结构及有丝分裂各期的特点。 ❖ (二)了解动物的4类基本组织的结构和功能。 ❖ 二、实验内容
❖ (一)细胞：人口腔上皮细胞；马蛔虫或其他动物细胞的有丝分裂制片。 ❖ (二)上皮组织：复层扁平上皮。 ❖ (三)结缔组织：疏松结缔组织；透明软骨、蛙的血液装片： ❖ (四)肌肉组织：横纹肌、平滑肌。 ❖ (五)神经组织：脊髓的前角细胞。 ❖ 三、实验材料和用具
❖ (三)初步认识几种类型的显微镜。
实验一 显微镜构造和使用及组织
10
切片的观察
❖ 三、实验材料和用具:学生用显微镜
❖ 载玻片、盖玻片、字母片、50％酒精、粉 蝶、毛笔。
❖ 显微镜是观察研究细胞、组织以及原生动物 等必需的仪器，由于显微镜的发展日新月异， 我们在此仍以简单的单筒目镜和双筒目镜进 行讲解。
❖ 取一拉丁字母装片放载物台上，使字母正对中央圆孔。用压
片夹（或X—Y驱动器)固定。转动粗调焦器，使镜筒下降至
低倍接物镜距装片5mm左右为度。然后自目镜观察，同时转
动粗调焦器，提升镜筒，至视野内的字母清晰为止，此为调
焦点：再以可变光阑调节光线至适宜强度。一般现代显微镜
实验一 显微镜构造和使用及组织
7
切片的观察
❖ (六)根据草图添绘各部分的详细结构，最后用 硬铅笔(2H或3H)以清晰的笔画绘出全图，点 线不要重复描绘。
❖ (七)绘图纸上所有的字都必须用硬铅笔以楷书 写出。图上的注字应横写，并且最好在两侧 排成竖行，上下尽可能平齐。注字引线尽量 水平拉出。图的标题应写在该图的下面中央。 在纸的上面当中写出本实验的题目，并在纸 的右上角写学生姓名、座号及实验日期。
18
切片的观察
❖Ⅱ
动物的细胞和组织
❖ 一、实验目的
❖ (一)了解细胞的基本结构及有丝分裂各期的特点。 ❖ (二)了解动物的4类基本组织的结构和功能。 ❖ 二、实验内容
❖ (一)细胞：人口腔上皮细胞；马蛔虫或其他动物细胞的有丝分裂制片。 ❖ (二)上皮组织：复层扁平上皮。 ❖ (三)结缔组织：疏松结缔组织；透明软骨、蛙的血液装片： ❖ (四)肌肉组织：横纹肌、平滑肌。 ❖ (五)神经组织：脊髓的前角细胞。 ❖ 三、实验材料和用具
❖ (三)初步认识几种类型的显微镜。
实验一 显微镜构造和使用及组织
10
切片的观察
❖ 三、实验材料和用具:学生用显微镜
❖ 载玻片、盖玻片、字母片、50％酒精、粉 蝶、毛笔。
❖ 显微镜是观察研究细胞、组织以及原生动物 等必需的仪器，由于显微镜的发展日新月异， 我们在此仍以简单的单筒目镜和双筒目镜进 行讲解。
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撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。
5 在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞 核。
在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是
细胞膜。
22
二 抢答题
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产 生气泡，盖盖玻片时应该（ ）
A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重
重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻
轻地平放
23
2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作 用的结构是（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在 视野中可观察到其 （ ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
24
细胞核的一分为二而变得越来越少？
不会！因为细胞分裂时最先进行的是：
细胞核内遗传物质的复制
29
二、细胞的分化
★ 自学导航
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞， 在 遗传物质 的作用下，其 形态 、 结构 、 功能 随着细胞的生长出现了差异，这就是细 胞的分化。我们把形态、功能相似，结构相
同的细胞群叫做 组织 。
动物的几种组织： 上皮、神经、肌肉、结缔
植物的几种组织： 保护、营养、输导、机械
30
组织的形成： 细胞分化的结果是形成组织
组 织：
由许多形态相似，结构和 功能相同的细胞，联合在 一起形成的细胞群
31
动物的几种组织
皮肤的表皮
上皮组织
神经组织
血液、骨、韧带
肌肉组织
结缔组织 32
植物的几种组织
叶肉、 果肉
11
3、用凉开水把口漱净。用消毒 牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下， 牙签上就附着了一些碎屑。
12
4、把牙签放在载玻片放在载玻片 的 生理盐水 中均匀地涂抹几 下。
13
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放平。目的是 防止产生气泡 。
14
6、在盖玻片的一侧滴加碘液 ，另一 侧用吸水纸 吸引，重复2～3次，使染 液浸润到标本的全部。
营养组织
叶子的表皮 保护组织
叶脉 输导组织
玉米秸坚硬部分
机械组织
33
叶
营 养茎 器 官
根
植物的器官
花 生
殖
种子
器 官
果实
34
分生组织
细组 胞织
保护组织 营养组织 输导组织
机械组织
根 茎
叶
器
官
花
果实
种子
绿色开花 植物
35
一 生物圈的概念
------圈的下层，------圈，-----圈的上层
二 生物
5
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放平。目的是 防止产生气泡 。
6
6、在盖玻片的一侧滴加Байду номын сангаас液 ，另一 侧用吸水纸 吸引，重复2～3次，使染 液浸润到标本的全部。
7
学习目标：
1、认识动物细胞的基本结构。 2、制作和观察人的口腔上皮细胞 的临时装片。 3、了解动植物细胞结构有哪些异 同。
成两个，随后
细胞质 分成两份，
每份各含有一个
细胞核 ，在原来
的细胞中央形成新的 细胞；膜植物细胞
最后还有新的
细胞壁形成。于是一个
细胞就形成了两个细胞。
28
仔细阅读课本P25页两段内容 分析讨论
• 生物体由小变大的原因是什么？
细胞的分裂
细胞的数目增多
生物体由小变大
细胞的生长
细胞的体积增大
• 细胞分裂时细胞核内的遗传物质会不会随
圈的范 围
海平面以上以下-------千米之间
绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面 以下约--------米厚的范围内
三 生物生存的基本条件
36
非生物因素：
环
境
因
同种生物
素
生物因素（生物和
生物之间的相互作
用）
不同种生物
37
生物对环境的适应与作用
8
学习任务：
1、找出各个步骤的关键词 2、滴的是什么液体？ 3、为什么要漱口？ 4、如何取材料？ 5、怎么盖盖玻片？为什么要这样做？ 6、用什么液体染色？
9
◇制作人体口腔细胞临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
10
2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻 片的中央滴一滴 生理盐水 。
边观察边移动目镜，如果脏东西也 跟着转动，则脏东西在目镜上；
如果以上都试了，脏东西未跟着转 动，则脏东西在物镜上。
26
一、细胞的分裂
★自学导航
植物细胞的分裂 过程： 动物细胞的分 裂过程：
27
同桌比赛，看谁做的快
细胞的分裂过程：
细胞分裂就是一个细胞分成两个 细胞
的过程。 分裂的过程是 细胞核 先分
二 识图题
1、说出图中各结构的名称。
1 细胞壁 2 细胞膜 3叶绿体
4细胞核 5 液泡 6 细胞质
①
2、结构①对细胞有保护和 支持
②
作用,含有细胞液的结构是
；
③
含有液遗泡传物质的结构是 ；。
④
。 细胞核
⑤
⑥
25
2、显微镜视野中出现了一个污点。你有 什么办法判断这个污点是在物镜上还是 在目镜上？
边观察边移动玻片，如果脏东西也 跟着移动，则脏东西在玻片上；
细胞壁
有
细胞膜
有
细胞质
有
细胞核
有
液泡
有
叶绿体
有
没有
有 有
有 没有
没有
21
• 课堂练习：一、找茬游戏
1 植物细胞没有细胞壁。 植物细胞有细胞壁 2 细胞膜里具有遗传物质。细胞核里具有遗传物质。
3 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。
挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。
4 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。
显微镜的使用和临 时装片的制作 白海侠
1
◇制作洋葱表皮临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2
2、把载玻片放在试验台上，用滴 管在载玻片的中央滴一滴 清水 。
3
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧 撕取一小块透明薄膜----内表皮。
4
4、把撕下的内表皮浸入载玻片 的水滴 中，用解剖针把它展平 。
15
观察人的口腔上皮细胞实验步骤：
一、制作临时装片 擦 擦净载玻片和盖玻片
滴 滴加1——2滴生理盐水
刮 用牙签取口腔内侧壁细胞
涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 16
◇制作临时装片的步骤可以简 单的记为：
• 洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、 三撕、四展、五盖、六染、七吸
• 人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、 二滴、三刮、四涂、五盖、六染、 七吸。
17
植物细胞模式图
18
植物细胞模式图
保护和支持 保护并控制物 质的进出 进行光合作 用 内含遗传物质 内含细胞液
新陈代谢的场所
19
◇动物细胞的结构
细胞质 细胞核 细胞膜
20
动物细胞和植物细胞的
小结
区别
植物细胞
动物细胞
5 在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞 核。
在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是
细胞膜。
22
二 抢答题
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产 生气泡，盖盖玻片时应该（ ）
A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重
重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻
轻地平放
23
2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作 用的结构是（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在 视野中可观察到其 （ ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
24
细胞核的一分为二而变得越来越少？
不会！因为细胞分裂时最先进行的是：
细胞核内遗传物质的复制
29
二、细胞的分化
★ 自学导航
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞， 在 遗传物质 的作用下，其 形态 、 结构 、 功能 随着细胞的生长出现了差异，这就是细 胞的分化。我们把形态、功能相似，结构相
同的细胞群叫做 组织 。
动物的几种组织： 上皮、神经、肌肉、结缔
植物的几种组织： 保护、营养、输导、机械
30
组织的形成： 细胞分化的结果是形成组织
组 织：
由许多形态相似，结构和 功能相同的细胞，联合在 一起形成的细胞群
31
动物的几种组织
皮肤的表皮
上皮组织
神经组织
血液、骨、韧带
肌肉组织
结缔组织 32
植物的几种组织
叶肉、 果肉
11
3、用凉开水把口漱净。用消毒 牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下， 牙签上就附着了一些碎屑。
12
4、把牙签放在载玻片放在载玻片 的 生理盐水 中均匀地涂抹几 下。
13
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放平。目的是 防止产生气泡 。
14
6、在盖玻片的一侧滴加碘液 ，另一 侧用吸水纸 吸引，重复2～3次，使染 液浸润到标本的全部。
营养组织
叶子的表皮 保护组织
叶脉 输导组织
玉米秸坚硬部分
机械组织
33
叶
营 养茎 器 官
根
植物的器官
花 生
殖
种子
器 官
果实
34
分生组织
细组 胞织
保护组织 营养组织 输导组织
机械组织
根 茎
叶
器
官
花
果实
种子
绿色开花 植物
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一 生物圈的概念
------圈的下层，------圈，-----圈的上层
二 生物
5
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放平。目的是 防止产生气泡 。
6
6、在盖玻片的一侧滴加Байду номын сангаас液 ，另一 侧用吸水纸 吸引，重复2～3次，使染 液浸润到标本的全部。
7
学习目标：
1、认识动物细胞的基本结构。 2、制作和观察人的口腔上皮细胞 的临时装片。 3、了解动植物细胞结构有哪些异 同。
成两个，随后
细胞质 分成两份，
每份各含有一个
细胞核 ，在原来
的细胞中央形成新的 细胞；膜植物细胞
最后还有新的
细胞壁形成。于是一个
细胞就形成了两个细胞。
28
仔细阅读课本P25页两段内容 分析讨论
• 生物体由小变大的原因是什么？
细胞的分裂
细胞的数目增多
生物体由小变大
细胞的生长
细胞的体积增大
• 细胞分裂时细胞核内的遗传物质会不会随
圈的范 围
海平面以上以下-------千米之间
绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面 以下约--------米厚的范围内
三 生物生存的基本条件
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非生物因素：
环
境
因
同种生物
素
生物因素（生物和
生物之间的相互作
用）
不同种生物
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生物对环境的适应与作用
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学习任务：
1、找出各个步骤的关键词 2、滴的是什么液体？ 3、为什么要漱口？ 4、如何取材料？ 5、怎么盖盖玻片？为什么要这样做？ 6、用什么液体染色？
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◇制作人体口腔细胞临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
10
2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻 片的中央滴一滴 生理盐水 。
边观察边移动目镜，如果脏东西也 跟着转动，则脏东西在目镜上；
如果以上都试了，脏东西未跟着转 动，则脏东西在物镜上。
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一、细胞的分裂
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植物细胞的分裂 过程： 动物细胞的分 裂过程：
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同桌比赛，看谁做的快
细胞的分裂过程：
细胞分裂就是一个细胞分成两个 细胞
的过程。 分裂的过程是 细胞核 先分
二 识图题
1、说出图中各结构的名称。
1 细胞壁 2 细胞膜 3叶绿体
4细胞核 5 液泡 6 细胞质
①
2、结构①对细胞有保护和 支持
②
作用,含有细胞液的结构是
；
③
含有液遗泡传物质的结构是 ；。
④
。 细胞核
⑤
⑥
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2、显微镜视野中出现了一个污点。你有 什么办法判断这个污点是在物镜上还是 在目镜上？
边观察边移动玻片，如果脏东西也 跟着移动，则脏东西在玻片上；
细胞壁
有
细胞膜
有
细胞质
有
细胞核
有
液泡
有
叶绿体
有
没有
有 有
有 没有
没有
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• 课堂练习：一、找茬游戏
1 植物细胞没有细胞壁。 植物细胞有细胞壁 2 细胞膜里具有遗传物质。细胞核里具有遗传物质。
3 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。
挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。
4 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。
显微镜的使用和临 时装片的制作 白海侠
1
◇制作洋葱表皮临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2
2、把载玻片放在试验台上，用滴 管在载玻片的中央滴一滴 清水 。
3
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧 撕取一小块透明薄膜----内表皮。
4
4、把撕下的内表皮浸入载玻片 的水滴 中，用解剖针把它展平 。
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观察人的口腔上皮细胞实验步骤：
一、制作临时装片 擦 擦净载玻片和盖玻片
滴 滴加1——2滴生理盐水
刮 用牙签取口腔内侧壁细胞
涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 16
◇制作临时装片的步骤可以简 单的记为：
• 洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、 三撕、四展、五盖、六染、七吸
• 人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、 二滴、三刮、四涂、五盖、六染、 七吸。
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植物细胞模式图
18
植物细胞模式图
保护和支持 保护并控制物 质的进出 进行光合作 用 内含遗传物质 内含细胞液
新陈代谢的场所
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◇动物细胞的结构
细胞质 细胞核 细胞膜
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动物细胞和植物细胞的
小结
区别
植物细胞
动物细胞