爸爸的花儿落了课后阅读 参考答案

9爸爸的花儿落了课后阅读参考答案

1.围绕“毕业典礼”，“我”回忆了几件往事？“我”的回忆由跟前的事引起，请找出触发的是由和与它对应的往事，说说它们是如何连接的。

答：参加毕业典礼时，看见衣襟上的夹竹桃，回想起医院探望的往事；由病床上爸爸的叮嘱，回想起六年前赖床被打的往事；由礼堂的钟声，想到不能到场的爸爸，想到爸爸不能料理花，回想起爸爸爱护花的往事；由韩主任的讲话，回想起爸爸要她创练的往事。

本文最大的构思组材特点是：既写眼前事，又写往事，并且都是由眼前事回想起往事。

2.文中多处写到花，“花”在全文结构中起到怎样的作用？文章为什么以“爸爸的花儿落了”为题？试着另拟一个题目，比较一下。

答：花是爸爸的象征：爸爸身体健康时，花开得挺旺；爸爸病危时花成为对子女的关怀、鼓励；爸爸辞世时，花儿落了。

文章以“爸爸的花儿落了”为题，具有双重含义，一方面指爸爸种的夹竹桃的败落，另一方面指天性爱花的爸爸辞世。爸爸天性爱花也一定是个热爱生活的人，爸爸对女儿的严厉教导，对生活的热爱，深深地影响着他的孩子。题目更好地揭示了文中爸爸的形象，含蓄而丰富地表达出女儿对爸爸无比感念之情。

3.结尾两句“爸爸的花儿落了”、“我已不再是小孩子”分成两段，这样安排有什么用意？

答：两句话表现两个不同的意思，分成两段是为了更加好地加以表现。这么安排是为了强调说明在爸爸去世时“我”的两层意思：前一句是突出爸爸的去世和“我”的悲伤，后一句是突出“我”已意识到自己的成长和将要肩负的责任。两句分为两段，加强了语气！