第六章 领导(案例题及答案)
第六章 法人

第六章法人一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,请将正确的选项填在题后的括号内) 1.下列为法人的是:( )A.河北省某乡人民代表大会B.国务院计划生育委员会C.北京市第二中级人民法院D.中国人民解放军某部队某营3.下列法人中,设立无需登记的是:( )A.企业法人B.自然人自愿组建的事业单位C.机关法人D.社会团体法人4.下列关于法人民事行为能力的说法中错误的是:( )A.与沫人民事权利能力享有的时间一致B.与法人的民事权利能力的范围一致C. 由法人机关或代表人实现D.不受法人的经营范围限制5.某有限责任公司总部在广州,在北京、上海、南京设有三个办事处,则此公司的住所为( )。
A.北京B.广州C.上海D.南京6.青岛某公司为开拓业务,在北京设立一家办事处。
一天,办事处负责人王某在出外因公办事时驾车不慎致人损害,须赔偿5万元,则该5万元应( )。
A.由王某承担,因为是他致人损害B.由办事处承担,因为王某是办事处的负责人,即法定代表人,其行为视同办事处的行为C.由办事处承担,因为办事处是独立的企业分支机构,具有独立的责任能力D.由青岛某公司承担,因为办事处是其分支机构,王某的行为视同公司的行为7.甲企业经营不善,连年亏损,其上级主管乙工业局决定撤销,遂成立丙清算小组。
清算中,发现丁公司尚欠甲企业货款若干拒不偿还。
如向法院起诉,应以( )为原告。
A.甲企业和丙清算小组B.乙工业局C.甲企业、乙工业局和丙清算小组D.丙清算小组8.企业法人依法被撤销、解散、宣告破产或其他原因而进行清算时,企业法人( )。
A.主体资格消灭,不能进行民事活动B.主体资格不消灭,但不能进行民事活动C. 主体资格不消灭,仍然可以进行各种民事活动D.主体资格不消灭,但不能进行清算范围以外的活动9.南昌建筑安装公司从邻省的安电设备制造厂购进了2000只电源开关,但回来一检测,发现有1/3的质量不合格。
经双方协商,安电制造厂同意全部退货。
管理学第六章

第三节 领导方式及其理论
一、领导方式的基本类型
二、领导方式的连续统一体理论 三、管理方格理论 四、权变理论 五、生命周期理论
一、领导方式的基本类型
•领导者必须选择恰当的领导方式。领导方式大体上有三种类型:专 权型领导、民主型领导和放任型领导。
•专权型领导是指领导者个人决定一切,布臵下属执行。这种领导者 要求下属绝对服从,并认为决策是自己一个人的事情。 •民主型领导是指领导者发动下属讨论,共同商量,集思广益,然后 决策,要求上下融洽,合作一致地工作。 •放任型领导是指领导者极少行使职权,下属愿意怎样做就怎样做, 完全自由。领导者的职责仅仅是为下属提供信息并与组织外部进行 联系,以此有利于下属的工作。
而产生的权力,如律师、医生、大学教授和企业中的工程师可
能拥有相当大的影响力。与之相反,一个身居领导职位的人, 因为缺少某种专门知识,因而可能缺乏相应的专家权力。提倡
“内行当家”,其道理之一就在于此。
第二节 领导的权力基础
(5)非权力性影响力。这是一种自然形成的影响力,与领导者本
人的素质与行为(品德因素、才能因素、知识因素、感情因素和 作风因素)密切相关,被领导者是从内心自愿地接受影响。例如, 美国黑人领袖马丁· 路德· 金,尽管法定的权力很小,但他凭着 个人人格的力量,有力地影响着许多人的行为。
6.2第六章领导(单选题及答案)

第六章领导单选题1、领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。
当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式( A )A. 命令型B. 说服型C. 参与型D. 授权型2、如果你是某公司总经理,一位下属找你汇报工作,这位下属比较啰嗦,在汇报工作之时讲许多与工作无关的理论.教条,而你此时正有其他下属在等待汇报工作。
在这种情况下,你应该( D )A. 任其讲下去,让其他下属耐心等待B. 不客气地打断其讲话,让其他下属开始汇报工作C. 情绪急躁地让其别啰嗦,挑主要的讲D. 有策略地打断其讲话,指出时间宝贵,别人还等着呢3.一个企业中的管理者为了提高自己对下属的领导效果,他应当( A )A. 提高在下属中的威信性影响力B. 尽量升到更高的位置C. 采取严厉的惩罚措施D. 增加对下属的物质刺激,因为每个员工都是“经济人”4、依据领导生命周期理论,适合于低成熟度情况的领导方式是( D )A. 授权型领导B. 参与型领导C. 说服型领导D. 命令型领导5、从管理方格理论中,我们体会到,欲使领导工作卓有成效则应(C )A. 采取集权领导注重完成任务B. 注重和谐的人际关系C. 注重组织目标的达成和对职工的关心D. 充分发挥激励作用6、某部门主管将注意力几乎都放在了对任务的完成上,而对下属的心理因素.士气和发展很少关心。
根据管理方格理论,该主管的领导作风属于( B )A. 贫乏型B. 任务型C. 中庸型D. 战斗集体型7、根据权变理论,领导是否有效取决于( C )A. 稳定的领导行为B. 领导者的品质权威C. 领导者能否适应其所处的具体环境D. 是专制型领导还是民主型领导8、组织中的成员在下述哪种情况下形成的群体具有最强的凝聚力(C )A.成员彼此之间差别悬殊,希望借此扩大自己的精神世界。
B.成员希望通过制定行为规范与制度建立起来的群体。
C.处于专制领导之下,拒绝专制领导的被领导者们所组成的群体。
行政组织理论第六章习题及答案
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第六章行政组织目标一、单项选择题1.行政组织目标需要兼顾相互冲突的目标类型,表明它具有()6-131A.复杂性B.和谐性C.动态性D.服务性答案:B解析:在现实中,行政组织目标往往需要兼顾一些相互冲突的目标类型,这表明行政组织目标的和谐性。
2.国家有关部门为了加快高层次人才的培养速度,制定了一系列人才规划,如“百千万人才工程”等,这属于行政组织的()6-133A.抽象目标B.横向目标C.战略目标D.战术目标答案:C解析:国家人力资源和社会保障部为了加快高层次人才的培养速度,优化人才结构,制定了一系列人才规划,包括“百千万人才工程”等,这些战略目标需要经过长期努力才能实现。
3.向中央人民政府和全国人大提供财政预算文件,组织和实施全国内的一些财经类职称或职业资格考试,这属于行政组织的()6-133A.外部目标B.内部目标C.纵向目标D.横向目标答案:A解析:外部目标是组织需要为外部主体提供的一种未来状态,也是对组织及其成员的一种发展指向。
如财政部的外部目标是为中央政府和全国人大提供财政预算文件,为各个省、自治区和直辖市提供预算编制指导,组织和实施全国范围内的一些财经类职称或职业资格考试,这些目标的实现主要就是服务于外部主体。
4.国家工商总局为了防止劣质产品危害消费者利益而制定强制性的行政规章并设定执法检查目标,这属于行政组织的是()6-134A.消极目标B.积极目标C.文化目标D.经济目标答案:A解析:行政组织的消极目标是:一种具有较强的限制性的目标,它主要是用来规制特定主体的某种行为,以免公共利益受到损害。
如各级工商行政管理部门和质量技术监督部门为了防止假冒伪劣产品危害消费者的利益、侵犯合法厂家的正当权益、维护市场秩序,往往制定一些针对性强的法律法规并设定执法检查目标,这就是消极目标。
5.政府职能将随着社会经济的发展而不断丰富,从而导致公共支出随着国民产出的增长而不断增长,这个定律是()6-137A.登哈特定律B.瓦格纳定律C.彼得原理D.帕金森定律答案:B解析:德国著名经济学家拉尔夫。
杨文士《管理学》课后案例参考答案
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管理学原理(第三版)杨文士课后案例题参考答案第一章杨总经理的一天杨总经理的一天胜利电子公司是一家拥有200多名员工的小型电子器件制造企业。
除了三个生产车间之外,企业还设有生产技术科、购销科、财务科和办公室四个部门。
总经理杨兴华任现职已有四年,此外还有两个副总经理张光和江波,分别负责生产技术、经营及人事。
几年来,公司的经营呈稳定增长的势头,职工收入在当地属于遥遥领先的水平。
今天已是年底,杨总经理一上班就平息了两起“火情”。
首先是关于张平辞职的问题。
张平现在是一车间热处理组组长,也是公司的技术骨干,一向工作积极性挺高。
但今天一上班就气呼呼地来到总经理办公室递上了一份辞呈。
经过了解,张平并非真的想辞职,而是觉得受了委屈。
原因是头天因车间主任让他去参加展览中心的热处理新设备展销会而未能完成张副总交办的一批活,受到了张副总的批评。
经过杨总说服后,张平解开了心结,收回了辞呈。
张平刚走又来了技术科的刘工。
刘工是厂里的技术大拿,也是技术人员中工资最高的一位。
刘工向杨总抱怨自己不受重视,声称如果继续如此的话,自己将考虑另谋出路。
经过了解,刘工是不满技术科的奖金分配方案。
虽然技术科在各科室中奖金总额最高,但科长老许为了省事,决定平均分配,从而使得自认为为企业立下汗马功劳的刘工与刚出校门的小李、小马等人所得一样。
结果是小李、小马等欢天喜地,而刘工却感到受到了冷落。
杨总对刘工作了安抚,并告诉刘工明年公司将进一步开展和完善目标管理活动。
“大锅饭”现象很快就会克服。
事实上,由于年初定计划时,目标定得比较模糊和笼统,各车间在年终总结时均出现了一些问题。
送走了张平和刘工后,杨总经理开始翻阅秘书送来的报告和报表,上个月的质量情况令他感到不安,产品不合格率上升了0——6个百分点。
车间和生产技术科在质量问题上的相互推诿也令人恼火。
他准备在第二天的生产质量例会上重点解决这个问题。
此外,用户的几起投诉也需要格外重视。
处理完报告和报表后,杨总经理决定到车间巡视一下。
周三多管理学课件第六章 领导
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领导者
影响力
被领导者
2、领导者本质:被追随者的追随和服从; 3、领导者拥有影响追随者的能力或力量,它们既包括自由组织赋予领导者的职位 和权力,也包括领导者个人所具有的影响力; 4、领导的目的是通过影响部下来达到组织的行为的能力,使他人或群体做出他们本来不会做出的行 为的能力。 权力与威信结合便是权威,领导者有权威能促使下属自愿接受命令与影响, 主动实施命令或改变行为。 影响力是指人们在相互交往中,引起或改变他人心理与行为活动的能力。
LPC问卷
快乐 8 友善 8 拒绝 1 有益 8 不热情 紧张 1 疏远 1 冷漠 1
7 7 2 7 1 2 2 2
6 6 3 6 2 3 3 3
5 5 4 5 3 4 4 4
4 4 5 4 4 5 5 5
3 3 6 3 5 6 6 6
2 2 7 2 6 7 7 7
1 1 8 1 7 8 8 8
不快乐 不友善 接纳 无益 8 热情 轻松 亲密 热心
四、 领导的作用
(1)指挥作用 (2)协调作用 (3)激励作用
克劳塞维茨《战争论》中的名言
战争打到一塌糊涂的时候,高级将领的作用是什么?就是要在茫茫的黑 暗中,发出生命的微光,带领着队伍走向胜利。
五、领导风格类型
分类标准 权力运用方式 创新方式 思维方式
类型 集权式领导 分权式领导 魅力型领导 变革型领导 事务形领导 战略型领导
案例:三个石匠的故事
有人问三个石匠他们正在干什么。 第一个回答:“我在混口饭吃。” 第二个回答:“我在做全国最好的石匠活儿。” 第三个仰望长天,目光炯炯有神地说:“我在为这个城市增添美丽的风景。” 从上面案例中的三个人的回答,我们可以作出这样的结论:第一个人是工
2024领导干部学法用法习题及答案(第六章)
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第六章完善中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施第一节健全宪法实施和监督制度课后习题阅读字体缩小字体放大一、单选1、坚持依法治国首先要坚持(),坚持依法执政首先要坚持(C )。
2、《中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定》将每年(B )定为宪法日。
3、全国各族人民、一切国家机关和武装力气、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必需以(A )为根本的活动准则。
4、《中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定》中规定,建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者确定任命的国家工作人员正式就职时公开向( C)宣誓。
5、党中心向( A)提出宪法修改建议,依照宪法规定的程序进行宪法修改。
6、法律制定和修改的重大问题由(D )向党中心报告。
7、我们在加强和改进政府立法制度建设时,要明确地方立法权限和范围,依法给予(C)地方立法权。
8、深化推动科学立法、民主立法,完善法律草案表决程序,对重要条款可以(B )表决。
9、健全以(A)为核心原则的产权爱护制度,加强对各种全部制经济组织和自然人财产权的爱护,清理有违公允的法律法规条款。
10、制度化、规范化、程序化是社会主义民主政治的根本保障。
以(D )为核心,坚持和完善人民代表大会制度,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,推动社会主义民主政治法治化。
11、实行总体国家平安观,加快国家平安法治建设,抓紧出台反恐怖等一批急需法律,推动公共平安法治化,构建(D )体系。
12、在加强立法时,要实现( B)相连接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展须要。
13、( D)源自人民的内心拥护和真诚信仰。
14、(B )是贯穿党的十八大报告的一条主线。
15、党的十八大强调,建设中国特色社会主义,总依据是(C )。
16、党的十八大强调,建设中国特色社会主义,总布局是(A )。
二、多选1、我们要根据宪法确立的(BC ),实行人民代表大会统一行使国家权力,实行决策权、执行权、监督权既有合理分工又有相互协调,保证国家机关依照法定权限和程序行使职权、履行职责,保证国家机关统一有效组织各项事业。
案例答案1
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【参考答案】 1.C 2.BC 3.A
4.D
5.D
6.D
第二章
案例1 油漆厂的工人为什么会闹事
1、高厂长对工人的看法属X理论吗?钱兵的问卷调查结果又说明了对人 的何种假设? 案例中高厂长对工人的看法从人性的假设理沦来看,主要体现 为X理论。认为工人懒惰,不思进取,不求上进。工人的行为仅仅是 为了金钱的获取,把工人完全看作为“经济人”,与泰罗制的有关思 想是一致的。 而钱兵通过与工人的接触和了解,并在充分调查的基础上,认 为工人不是这样的,工人愿意承担工厂的责任,愿意多为工厂干活, 工人有发挥自身潜能的愿望,有与他人交往并被他人接纳的愿望,所 以钱兵对工人的看法主要表现为“自我实现人”假设。
3、这位分公司总经理设置目标的方法是否是最佳方法?
从案例中可以看出,这位分公司总经理设置分公司目标的方 法欠佳,他采用个人独断的办法,只是他一个人主观的想 法,就制定目标,就要求下属去执行,这违背了现代管理 的方法,当然这个目标就无法说服下属,调动不了下属的 积极性,在落实目标就会遭到质疑、抵制、消极执行。正 确的方法应采用目标管理理论中的参与制的制定目标的方 法,将分公司的目标分解给下级各部门、各基层,让下属 讨论,参与制定目标,提出各自的意见,再集中商议,来 形成分公司的目标。
案例2 某宾馆处分职工的道德困境
1、从管理与道德的关系,分析王大成的行为。
王大成的行为,违犯了社会公认的道德行为,也是违犯爱护企业 财产的规定,这是容易认识的事实。因而王自己也认识错误, 接受处分。但从这件事,不仅要认识道德,还应分析管理问题: a.餐厅的管理是否有疏漏,为什么会出现生产材料被偷走的事 情?b.餐厅管理者对王家庭困难情况是否了解得不多,关心得 不够?c.餐厅对员工的教育力度应该加大。概括一句话,应该 从行为科学来认识管理的问题。 2、评价经理处理这件事的做法。 本案例中经理的做法略嫌过分,本来是员工犯错误,反而像是领 导有错。一般情况下,此举不妥。
第六章领导管理学案例

20
费德勒模型
高
以人为主-关系导向 工作为主-任务导向
低
• 项目 • 领导-员工关系 • 任务结构 • 职位权力 I 好 明确 强
执行
有利
II 好 明确 弱 III 好 强 IV 好 弱
适中
V 坏 明确 强 VI 坏 明确 弱 VII 坏 强
不利
VIII 坏 弱
不明确 不明确
不明确 不明确
21
菲德勒根据以上研究,得出的结论是: (1)不能简单地评价哪种领导方式好或不好。 必须把领导者和下属的状况、环境、工作类型 等因素综合起来考虑,不同情况适合不同的领 导方式。 (2)要提高领导效率。一方面,通过改变领导 者的个性和领导方式;另一方面改变情境,这 又可以从三个方面进行,即改变领导者与下属 的关系、改变工作结构程度的高低和改变领导 者的职位权力。
教学重点:领导的含义与实质、领导与管理的区别、激励的含义 与功能、激励的原则与基本形式。
教学难点:领导的含义与本质、有效沟通。
2
本章教学内容
领导与领导理论 激励
沟通
3
第一节:领导与领导理论
领导的含义 领导与管理
领导的作用
领导理论
4
一、领导的含义
(一)领导 所谓领导,就是借助某一种或几种力量来对他人行使影响,并使被影 响者的行为和态度发生变化,以实现组织或团体的特定目标的过程。
激励是一个心理学名词,原意为促动、驱使 人们行动的各种动力组合,这些动力包括个人 内在性的动力和源于个人以外的外在性动力。 从管理的角度,激励是指针对员工的行为 产生变化的内在规律,利用能够激发、引导、 强化和修正人的行为的各种力量,对员工的行 为施加影响的各种活动的总和。
第六章自测题及参考答案
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第六章自测题及参考答案一、单项选择题(每题1分,共15分)1、中国特色社会主义法律体系的核心要义是()。
A、依法治国B、公平正义C、服务大局D、执法为民2、中国特色社会主义法律体系的根本价值追求是()A、党的领导B、公平正义C、服务大局D、执法为民3、下列哪一项不属于执法为民的基本要求()。
A、以人为本B、尊重和保障人权C、文明执法D、执法公正4、中国特色社会主义的内在要求是()。
A、依法治国B、执法为民C、公平正义D、党的领导5、保障的前提和基础是()。
A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法救济6、我国宪法确定的基本原则是()。
A、依法治国B、执法为民C、党的领导D、服务大局7、下列哪一项不属于培养法治思维方式的途径()。
A、学习法律知识B、掌握法律方法C、了解法律规定D、参与法律实践8、社会主义法治的重要使命是()。
A、依法治国B、执法为民C、党的领导D、服务大局人权9、保障法律权威的重要机构是()A、立法机关B、行政机关C、党政机关D、司法机关10、正当程序的核心要素是()A、中立性B、参与性C、公开性D、时限性11、人权保障的关键环节是()。
A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法救济12、下列不属于公民的政治权利的是()A、知情权B、参与权C、表达权D、自由权13、下列中表述错误的是()A、权力来源于权利B、权力服务于权利C、权利应当以权力为界限D、权力必须受到权利的制约14、人权保障的重要条件是()。
A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法救济15、在众多社会规范中居主导地位的是()A、政策B、法律C、道德D、习俗二、多项选择题(每题2分,共20分)1、社会主义法治理念的基本特征有()。
A、鲜明的政治性B、彻底的人民性C、系统的科学性D、充分的开放性2、树立社会主义法治理念的重要意义是()。
A、有利于促进正确法治观念的形成B、有利于理解法律的内在精神C、有利于养成依法办事的行为习惯D、有助于大学生增强法律意识。
组织行为学第六章 领导

两维理论
• 三、PM型领导模式:由卡特莱特和赞特在《团体动力学》 中提出三种领导类型:(1)目标达成型(P型);(2) 团体维持型(M型);(3)两者兼顾型(PM型)。
领导权变理论
权变理论
• 权变理论,又称情境理论也称为环境理论。集中研究特 定环境中最有效的领导方式和领导行为。 • 该理论认为,领导是一个动态过程,有效的领导行为并 不是一成不变的和永恒的,而是随着领导者自身、被领 导者和环境的变化而变化的。 • 即 效率=f(领导者,被领导者,环境)
第六章 领 导
领导概述
一、领导的概念:
领导是一种影响力,是影响个体、群体或组织
去实现期望目标的各种活动的过程。
包含以下含义
领导的目的是影响被领导者为实现组织目标做出努力。 领导工作的中心是调动人的积极性和创造性,处理好人际 关系。
领导的实质是运用相关理论、方法和手段,对被领导者施
加影响力。而实施这种影响力的基本手段就是指挥、激励
标。
代表性权变理论
“途径-目标“理论
领导模范模式 领导的生命周期理论 阿吉里斯的不成熟-成熟理论 菲德勒(F.E.Fiedler)模式
菲德勒模式
• 基本观点:人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性, 而且还在于各种不同的情境因素以及领导者同群体成员 之间的交互作用。
菲德勒模式
• 对一个领导者的工作最起影响作用的三个基本方面是: • 1、职位权力:是否充分,如对雇用、解雇、晋升、加薪 等的影响程度等。 • 2、任务结构:是否明确 • 3、领导者与被领导者之间的关系:是否受到下级的喜欢、 尊敬和信任
路径——目标理论
原理: • (1)领导行为能被员工接受,取决于职工对领导行为的 认识和拥护程度,只有大多数职工认识到领导行为能给 他们带来近期的或长期的利益,领导行为才能被员工乐 意接受。 • (2)好的领导方式应该是激励性的,有无激励性,要看
第六章公务员考核案例

• 5.由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次见。
第六章
公务员考核
国家公务员制度
(二)、公务员考核的结果及其使用
• 公务员工资晋升挂钩 • 公务员奖励紧密结合 • 职务调整升降相联系 • 公务员培训密切联系
第六章
公务员考核
第六章
公务员考核
国家公务员制度
• 1. 领导考核与群众考核相结合
是把上级有关负责人对公务员的考查与群众参与对公
务员的民主评议结合起来。
建立“多元主体的综合考评机制”:在内部,既包括 自我考评、上级领导评价,也包括跨部门协作评价、 团队合作评价;在外部,则包括服务对象、社会公众、 特约监察员、媒体等评价。
第六章
公务员考核
国家公务员制度
• 2、对于考核结果为“基本称职”的处理 • • ⑴对其诫勉谈话,限期改进; ⑵本考核年度不计算为按年度考核结果晋 升级别和级别工资档次的考核年限; • ⑶一年内不得晋升职务; • ⑷不享受年度考核奖金。
急迫性 ——不能延误和推诿
具体化 ——提高工作质量、工作效率和效益
第六章
公务员考核
国家公务员制度
• 4. 绩
公务员在履行职责中所完成的工作项目、工作质量、 工作效率、工作效益等项内容。
• 5. 廉 公务员在履行职务中廉洁自律,遵纪守法,依法执
政的情况。
第六章
公务员考核
国家公务员制度
【小型课堂辩论】 公务员8小时之外的行为是否应该受到规范约束?
第六章
公务员考核
国家公务员制度
《规范》在第六章附则中还明确了考核制度,公务员凡 违反40条中的任何一条禁令,有一起扣2分,公务员在道 德和诚信方面发生问题,应严肃追究责任,并和“年度 考核、津补贴发放、辞退”等挂钩。
管理学基础第六章试题及答案
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管理学基础第六章试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的四项基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、控制C. 计划、组织、指挥、控制D. 计划、组织、领导、协调答案:A2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求E. 自我实现需求F. 审美需求答案:F3. 泰勒的科学管理理论主要关注什么?A. 员工的满意度B. 工作效率的提高C. 组织文化建设D. 领导力的培养答案:B4. 以下哪个不是亨利·甘特的代表作?A. 《科学管理原理》B. 《工业工程》C. 《甘特图》D. 《管理的实践》答案:D5. 以下哪个理论不属于行为科学理论?A. 人际关系运动B. 系统理论C. 霍桑实验D. 双因素理论答案:B二、判断题(每题1分,共10分)1. 管理的目的是实现组织目标。
(对)2. 管理的科学性与艺术性是相互排斥的。
(错)3. 泰勒的科学管理理论认为,工人的工作效率可以通过科学方法来提高。
(对)4. 马斯洛的需求层次理论认为,人们总是先满足低层次的需求,然后再满足高层次的需求。
(对)5. 组织文化是组织内部成员共享的价值观、行为准则和传统。
(对)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述泰勒科学管理理论的主要内容。
答:泰勒的科学管理理论主要包括工作研究、科学选工、工作标准化、差别计件工资制和职能管理等,旨在通过科学方法提高工作效率。
2. 描述马斯洛需求层次理论的五个层次。
答:马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,从低到高依次排列。
3. 什么是双因素理论?答:双因素理论是由赫茨伯格提出的,认为工作满意度和不满意度是由两组不同的因素决定的,即卫生因素和激励因素。
4. 什么是组织文化?答:组织文化是指组织内部成员共享的价值观、信仰、行为准则、传统和工作方式等,它影响着组织成员的行为和决策。
6.6第六章 领导(简答题及答案)
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第六章领导简答题1、简述权力的影响策略答题思路:(1)理性说服的方式,是最常用的一种影响策略。
用事实和数据来表达想法,想办法让别人觉得这是合情合理的,从而使他愿意接受你的观点。
(2)友情的方式,是指在提出一个要求和请求之前,先对对方进行下面的表扬,使对方对你产生好感,尽量表现出友好、谦虚的态度,这就是一种友情的方式。
有时候,当你试图影响自己的领导者时,也可以动用这种友情的方式。
(3)谈判的方式,是指双方坐下来,以双赢的方式进行谈判。
这种方式给员工一种平等的感觉,有利于问题的解决。
(4)结盟的方式,是指如果你想影响组织中更多的人,与其他的部门经理在一起结盟是一个比较好的方法。
凭借他人的支持,你的影响力也在扩大。
(5)压力的方式,是一种使用强制权的影响策略,给下属下达命令,要求他们什么时候必须完成什么任务,如果第一次没有完成,再给予提醒。
(6)高层权威的方式,是借助高层领导的权威和支持来强化自己的要求,通过这种方式来增强自己对下属的影响力,增大下属工作的动力,有助于工作的高效完成。
(7)规范约束的方式,就是用制度、规则来约束企业员工,使人们遵循统一的、标准化的制度进行工作。
2、简述有效协调原则答题思路:(1)及时性原则。
发现矛盾和问题应该及时解决。
一旦出现问题,若不及时协调,会积少成多、积小变大,甚至无法正常解决,积重难返。
有些问题只要当初稍加注意,用少量的时间和精力就可以解决。
(2)关键性原则。
关键性原则包括两层含义。
一是要抓住重大和根本的问题。
主要包括:影响长远的问题、影响全局的问题、薄弱环节、代表性的典型问题、带动性(根源性问题)、员工意见大反映强烈的问题。
二是解决问题时要标本兼治。
不仅要解决问题本身,还要解决引发问题的原因,只要原因存在,则问题会不断重复出现。
(3)激励性原则。
合理使用激励手段,不仅可以预防问题和矛盾的发生,而且在问题发生以后,能调动各方协作的意愿。
(4)沟通性原则。
及时沟通情况和传递信息,可以保证配合顺畅,反应迅速,也能达成相互的支持和理解,减少误会。
第六章 领导者素质理论(修订版)
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13
(一)西方学者的观点
令人羡慕的领导者的特征(库和波) 有效的领导特质(尼克松) 有效的领导特质(华伦、本尼斯) 有效的领导特质(黛博拉、本顿) 美国大公司CEO的一些特质(科特)
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令人羡慕的领导者的特征
(库和波)
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如何知彼?
传统的方法:
生肖
面相 手相 星象,字体 ----
曾国藩:邪正看眼鼻,聪明看嘴唇,功名看气 宇,事业看精神,寿夭看指甲,风波看脚跟, 若要问条理,全在语言中。 以貌取人,失之子羽(孔子) 以貌取人,非贤德之人(刘墉)
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如何知己知彼?
知人,知面,不知心;人心难测 孔子:知人者智,知己者明;兼听者“聪” 孔子:听其言,观其行; 视其所从,观其所由, 察其所安。 案例:问、视、群、醉 识人术
(1)时代性。 (2)综合性。 (3)层次性。 (4)差异性。 (5)可塑性。 (6)多样性。
7
4、关于领导素质基本构成问题
西方,观点一:七项素质 善言辞、外表英俊潇洒、智力过人、有 自信心、心理健康、有支配他人的倾向、外 向而敏感。
8
在西方关于领导素质基本构成的不同 观点
37
7、善于营造一个平等和谐的工作氛围,让员 工感到自己处在一种积极的社会秩序的核心。
38
8、人格的魅力。 9、善于用权。 总之,成功的领导者要具备较高的“三商”: 情商(重要性占60%)、智商(占20%)、 胆商(占20%)。
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三、失败领导者的特质
1、缺乏看大局的宏观能力——汪精卫 2、无法与同仁融洽相处——西楚霸王 3、惧怕改变(变革) ——慈喜太后 4、不尊重或忽视部属——张飞 5、刚愎自用——关羽
组织行为学第六章
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图中对人的关心(Concem for people)和对生产的关心(Concem for production)以九等分的刻度尺来表示:1表示关系的程度量小;5表示中 间的或平均的关心;9代表最大的关心。
具有代表性的(典型的)五种领导方式是: (1.1)型:贫乏的管理。这种类型的领导者对人对工作都不关心,但只以最小的 努力来完成必须做的工作。 (1.9)型:乡村俱乐部管理,或称关系型,这类领导者只关心人而不关心生产, 对下层一味迁就,做老好人,也称逍遥型领导。 (9.1)型:权威与服从,或称任务型。这类领导者高度关心生产和效率,而不关 心人,很少注意下层们的发展和士气。 (9.9)型:合作管理或称团队型。这类领导即关心生产又关心人,通过综合和协 调各种活动,促进工作和生产的发展,鼓舞士气,使大家和谐相处并发扬
一个人领导力的形成不一定非要从第一级到第五级,但当你达到了第五 级后,前四级的各种能力你必须具备。 真正达到第五级的人应该不会太多,有的人可能永远停留在第三级或第 四级层面上。
二、我国领导者应具备的素质
(一)政治素质
(二)思想素质
(三)知识素质
(四)心理素质
第三节 领导行为理论
这四种一般来说,双高应该好。但事实上,究竟哪一 种绝对的好还很难说。其实着手组织和体贴精神,各 自包含了许多因素。因此四种领导行为哪种好,哪种 不好,不能一概而论。要根据具体情况而定。
五、管理方格理论
美国德克萨斯大学教授布莱克(Robert R· Blake)和莫顿(Jane S· mouton) 在1964年出版的《管理方格》一书中提出了管理方格理论(Managerial Grid Theory),该书于1978年修订再版,改名为《新管理方格》,如图。
第六章 企业内部控制
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第六章企业内部控制一、案例分析题1.甲公司为一家境内上市的集团企业,主要从事能源电力及基础设施建设与投资。
2016年初,按照财政部、证监会和审计署等五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》及其配套指引的要求,建立并实施公司的内部控制制度。
该公司为此召开了董事会全体会议,就内部控制相关重大问题形成决议。
摘要如下:(1)控制目标。
会议确定公司内部控制的目标是经营管理合法合规、财务报告及相关信息真实可靠、提高经营效率和效果。
(2)内部环境。
内部环境是基础,内部环境包括治理结构、机构设置及职责分工、内部审计机制、人力资源政策、企业文化等。
会议一致通过了优化内部环境的决议,包括:由于外部环境超出了企业的控制能力,所以企业评估风险不需要考虑外部风险。
内部环境直接影响内部控制的形式和内容。
公司设立股东大会、董事会、监事会和经理层,董事会对股东大会负责,依法行使企业的经营决策权;监事会对董事会负责,监督企业董事、经理和其他高级管理人员依法履行职责。
(3)风险评估。
会议决定成立专门的风险评估机构,围绕内部控制控制目标,进行风险识别、评估和应对。
(4)控制活动。
会议明确公司应从以下方面强化控制措施:一是完善不相容职务分离控制,但董事会主席和首席执行官由一人担任,加强对企业日常经营活动的控制;(2)建立健全授权审批制度,预算内采购额1万元以下,由采购经理审批;1万元-10万元的,采购经理和财务经理共同审批;采购金额在10万元以上,由总经理审批;(3)加强财产日常管理制度,贵重资产采用双重保险门保险箱储存,有两人分开持有钥匙和密码。
(5)信息系统与沟通。
会议要求公司运用信息技术加强信息与沟通,及时、准确地收集、传递与内部控制有关的信息,确保信息在企业内部进行有效沟通;建立与经营管理相适应的信息系统,促进内部控制流程与信息系统的有机结合,实现对业务和事项的自动控制,减少或消除人为操作因素;建立反舞弊机制,包括举报投诉制度和举报人保护制度,并传达至全体管理人员。
护理管理学试卷与练习课后练习——第六章.pdf
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第六章 领 导一。
单项选择题:1. 护士长为使护理人员能准时上班、下班、不旷班,采取批评、扣薪、降级、解聘等方式进行管理,该护士长行使的权力属于( )A. 法定权力B. 奖赏权力C. 强制权力D. 参照权力E. 专家权力2.某护士长为人耿直、任劳任怨、求知上进,获得全科护士的遵从和学习,该护士长的影响力来源于( )A. 能力因素B. 知识因素C. 感情因素D. 品格因素E. 资历因素3. 权力性影响力的构成因素( )A. 职位+能力+资历B. 职位+能力+知识C. 职位+资历+传统D. 职位+能力+传统E. 能力+资历+传统4. 领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养,主要包括( )A. 品格、知识、资历、感情B. 品格、知识、能力、胆识C. 品格、知识、能力、感情D. 品格、能力、感情、资历E. 品格、职位、能力、感情5. 下面哪项不是构成领导效能的主要因素( )A. 领导能力B. 领导效率C. 领导目标D. 领导品格E. 领导效益6. 取得领导效能的前提是( )A. 领导能力B. 领导效率C. 领导目标D. 领导品格E. 领导效益7. 护士长安排好工作的轻重缓急,亲自处理重要事情,将一些较次要的事情交于其他护士处理,保证了工作有条不紊地进行,说明该护士长哪项效能较高( )A. 时间效能B. 用人效能C. 决策办事效能D. 组织整体贡献效能E. 计划效能8. 有些人从某一职位退下来以后,常抱怨“人走茶凉” ,这反映了他们过去在单位中拥有的权力是一种( )A. 专家权力B. 奖赏权力C. 法定权力D. 强制权力E. 参照权力9. 最早提出领导方式理论的是( )A.美国心理学家吉塞利B.美国经济学家鲍莫尔C.美国管理学家斯托格笛尔D.德国心理学家卢因E.美国心理学家费德勒10.“鞠躬尽瘁、死而后已”说的是三国时期的蜀相诸葛亮。
三足鼎立之后,他总揽一切大权, 军事、政治、后勤、甚至粮草这样的小事,可谓“事无巨细、事必躬亲”,他采取的领导风格 是( )A. 独裁式领导B. 民主式领导C. 放任式领导D. 参与式领导E. 权变式领导11.根据领导行为四分图理论,能使员工在工作中取得高绩效并获得工作满足感的领导风格是 ( )A. 高任务低关心人B. 高任务高关心人C. 低任务高关心人D. 低任务低关心人E. 以上都不是12. 领导方格图最理想、有效的管理是( )A. 9.1 型B. 9.9 型C. 1.9 型D. 5.5 型E. 1.1型13. 根据权变理论,影响领导有效性的最重要的情境因素是( )A. 上下级关系B. 领导者职权C. 任务结构D. 领导方式E. 下属成熟度14. 根据情境领导理论,下属成熟度与领导风格相匹配的是( )A. M1型-参与型B. M2 型-说服型C. M3-命令型D. M4-参与型E. M1-授权型15. 认为管理方式应随情况不同而改变是哪一学派的观点( )A. 权变理论B. 系统理论C. 行为科学理论D. 管理科学理论E. 双因素理论16.根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应下级的成熟度而逐渐调整。
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第六章领导案例题1、某厂得供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。
当A 调任该部得经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律差,工作效率低。
虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。
为了做好领导工作,A经理对这两个科室进行了调查分析,情况如下: 文化水平及修养:广告制作科得员工全就是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫,仓库管理科得员工文化程度普遍较低,思想素质较差。
工作性质:广告制作就是创造性工作,工作具有独立性,好坏得伸缩性也较大,难以定量考核工作量;仓库管理就是程序化工作,内容固定,且必须严格按规章制度执行,工作量可以定量考核。
工作时间:广告制做工作有较强得连续性,不能以八小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班就是远远不够得;而仓库管理八小时内得工作就是关键,上下班得准时性、工作时间不能随意离开岗位就是十分重要得,否则就会影响正常地收发货物,有得还会直接影响车间得正常生产。
工作投入度:广告制作科得员工工作责任心强,有强烈得创新意识、有实现自我价值与获得成功得欲望,工作热情较高。
仓库管理科得员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。
问:根据以上情况,您认为A经理对这两个部门应如何实施领导?主要答题思路有:答:对于广告制作科,广告设计得成果就是无法按照工作时间与考勤情况来衡量得,而且该部门得员工素质较高,责任心强,有强烈得创新意识、工作对于她们而言就是实现自我价值与获得成功得途径。
A经理应该工作成果考核法而不就是考勤法来管理该部门,这样,就可以在设计出高质量得广告得前提之下,对广告制作科得员工充分授权,给予自由得工作环境与灵活得工作时间,从而创造出一个能多方面满足工作需要得条件,使员工得智慧、能力得以充分得发挥。
对于仓库管理科,仓库管理必须保证在工作时间内得有序与稳定,同时员工文化程度普遍较低,思想素质较差,有厌恶工作得倾向。
A经理应采用严格得规章制度与量化得考核标准对该部门进行管理,根据考勤情况与收发货物得数量来对仓库管理科得员工进行领导。
2、A市对机械工业生产不景气得状况十分重视,她们决定采取紧急措施,调整该局得领导班子,加强领导力量。
原来得领导班子成员,有得调出,有得退居二线,新得领导班子中得主要领导——局长与副局长都就是新调进来得,她们都很年轻,有较高得学历与丰富得管理经验。
新得领导班子组建后,打假工作热情都很高。
新旧领导交班时,两位局长请几位前任领导较全面、认真地介绍了情况。
在继续深入调查得基础上,局党委就下一步工作应该如何开展形成了一个基本意见。
在几天后得中层干部大会上,局长发表了热情洋溢地讲话。
她得讲话得到大家得赞许。
之后,新领导开始了“新官上任三把火”。
第一,她深入基层调查、了解情况,掌握第一手资料。
有时她在下属工厂一呆就就是一天,与工人师傅们广泛接触。
她还提出领导要提早上班,推迟下班,检查工人得工作情况,但大家认为这就是不能长久实行得。
第二,她从调查中了解到有些厂生产上不去就是因为缺少某些原料,局长利用自己在其她市得关系,寻找办法。
有人统计,仅10月份,局长就出了4趟差。
第三,她最关心得十五年远景规划得实现,为了这个目标,她常带队到外地考察并形容自己“睡不好觉,常吃剩饭,衣服一个月一洗”。
在年终会上,两位副局长谈了对局长得瞧法。
一位说:“我们不能很好地理解领导得意图,局长很少在办公室,我们有事找她商量,常常要跟踪追击,可就是我们哪有局长得小汽车跑得快啊!”另一位说:“局长常在外考察,交待我们帮她把生产抓一下,可就是具体抓什么,怎么抓,抓到什么程度都没有交代,我们无从下手啊!”上级把这些瞧法转达给了局长,局长却说:“这两位副局长不得力。
虽然她们人不错,但缺乏干劲。
”两位副局长知道局长得评价后,工作上也心灰意冷了。
一年过去了,机械工业生产得形式非但没有好转,反而亏损了3、8亿,比上年同期多0、8亿。
思考与讨论(1)、局长拼命工作,为什么结果却背离了她得目标?她得领导方式存在什么问题?(2)、您觉得两位副局长得干劲怎样才能调动起来?(3)、通过该案例得分析,谈谈您对领导体制改革得认识。
答题思路:(1)、局长领导方式存在得问题就是:局长采取得就是自由放任式领导方式。
这种领导方式不注意权力与规章制度、纪律得作用,多下属采取自由放任得态度,容易出现混乱与时空得状况。
另一方面,局长又采取事必躬亲得工作方式,在处理问题时没有轻重缓急之分,没有掌握提纲挈领与“弹钢琴”得工作原则,使得重要问题得不到解决,次要问题太过牵扯工作精力。
另外,局长在授权时太过模糊,没有明确界定,下属并没有得到自主得决策权力,不敢行使职责。
(2)、要调动两位副局长得积极性,就要了解领导激励下属得艺术。
一个完善得领导激励行为要包括以下几个方面:洞察需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。
具体到案例中,两位副局长最需要得就是工作得成就感与领导得肯定与鼓励,也可以说就是马斯洛需求层次中得尊重得需求与自我实现得需求。
所以,局长在授权时要规定目标,权责一致,并在言语上多做鼓励,让她们明确自己得任务、职责与权力,放心大胆、踏踏实实地工作(3)、从这个案例中,可以发现领导体制得一些弊端:领导权力关系运转不顺,在授权、分权问题上纠缠不清;领导工作方法落后,许多领导者掌握不了领导理论与方法,还就是用传统得家长制那一套;领导程序缺漏,领导活动主要表现为决策、用人、指挥、协调、控制等,所有这些活动都应该遵循一定得程序,否则就会出现失误,这种情况依然普遍。
针对这些情况,在领导体制改革中,要做到:建立合理、协调得领导权力运转体系,克服过分集权情况;明确领导职能、实现领导职能转变;领导体制应该科学化、法制化。
3、三个大学期间得同学,六十年代初毕业后,各奔前程,少有来往。
二十年后,一次偶然得机会她们在校友会上又见面了,想不到都被推上了领导岗位,分别在三个工业局担任分管生产得副局长。
这三位老同学,新局长,聚在一起,自然就说到了走马上任时得各自经历。
A副局长说,她上任后抓得第一件事就是:召集有关处室得负责人开座谈会。
她认为,通过这种形式,一方面可以让大家了解自己,另一方面自己又可以熟悉各处室得负责人,从而对局里得整个情况有一个大致得了解。
为了尽快熟悉分管工作得情况,她采取得方法就是:机关工作一有空闲,就深入到局属厂矿、公司去,力争在最短时间内,熟悉各基层单位情况。
B副局长与A副局长不同,她上任后选择做得第一件事,就是与局其她领导逐个进行一次谈心。
向她们了解局里得情况,谈谈自己新上任后得想法。
这位副局长说这样做可以先沟通领导班子得思想,彼此有所了解,为今后顺利开展工作打下基础。
为了更快地了解全局得情况,特别就是了解局属得全部企业与公司。
她说:“作为一个领导干部,就就是要十分熟悉所辖得干部群众,与她们建立起密切得联系,只有这样,才能在指挥上有发言权。
”C副局长上任后做得事又完全不同于前两位。
她显得很自信,上任后即行使职权,要求有关处室画出六张图来,这六张图得内容分别就是:组织结构图、功能图(岗位责任制)、内部关系图(处、室内部关系以及协调)、外部关系图(处室与处室之间与处室与外局对应处室之间得关系)、信息流程图、局内重大事情处理程序图。
她自己也参加这项工作,并根据自己得理解与同志们共同商讨与修改。
她谈到为何要选择这样一种方法时说:“要尽快熟悉局里得情况,依靠传统得作法就是很难在短期内做到尽快熟悉得。
现在,我构思出六张图,并参与有关处室绘图得过程,就是因为通过瞧这六张图,可以在较短时间内基本了解清楚局里得机构设置,工作范围,相互关系等,以后在深入厂矿、公司研究工作处理问题时,也基本可以做到心中有数。
”思考与讨论(1)、B副局长上任后,逐个与其她领导谈心,这表明了B局长实行了怎样得领导方式?(2)、C副局长上任后,要求有关处室画出六张图来,局内重大事情按照程序处理,这反映了哪种领导艺术与方法?(3)、A局长采取得就是什么样得领导方式?她就是怎样得领导?(4)、评价这三位领导,并说明您比较欣赏那位领导,并说明理由。
回答要点:(1)、这表明了B局长实行了重人式领导方式,致力于建立与谐得人际关系与宽松得工作环境,以人为中心进行领导活动。
(2)、这反映了领导运用时间得方法与艺术,如ABC时间管理分类法,把自己有限得时间科学地支配在自己所领导得那个系统得关键工作上,以求获得最大得效果。
(3)、A局长采用得就是人事并重式领导方式,她一方面与下属相互交流,一方面又亲自深入基层,调查研究,了解工作情况。
A局长就是一个事必躬亲型得领导,愿意深入基层,实地调查。
(4)、(本题按个人瞧法回答,没有统一、标准答案,言之成理即可)4、某钟表配件厂,系中型全民所有制企业。
前几年多次被评为先进集体,经济效益很好,年利润达到80多万元。
1984年底,该厂原厂长因工作需要调任到公司担任领导工作。
上级部门从其它企业调了一位叫赵辉得同志担任该厂厂长。
赵辉,35岁,中共党员,某大学机械系毕业,原在某局所属一个大型钟表企业担任设计科长。
上级组织部门在准备调她任厂长前,曾对她进行了全面考核。
考核结论就是:该同志年富力强,政治素质好,工作有胆有识,敢于实践,敢于创新,富有开拓精神,不但懂技术,也善经营(在改进全厂生产工艺上有重大贡献,同时开展调查,摸清市场需要,设计出几种经济效益与社会效益较好得产品)。
缺点就是不善于处理人际关系,在团结同志方面不足。
根据考核结论,组织人事部门与上级领导认为赵辉虽有缺点,但其缺点与优点相比,则优点突出,符合干部“四化”条件,于就是决定调任她为钟表配件厂厂长。
然而,赵辉上任后得两年里,情况大出人们所料。
尽管她主观上把工作搞好,平时工作认真负责,处事大胆果断,敢于创新,对企业今后发展得思考以及提出得措施也就是基本正确与可行得。
同时,她还发挥自己专长,为本厂设计了几种新得钟表配件产品。
但由于她处理人事问题能力较差,工作方法简单急躁,在生产经营过程中遇到问题,大家都不愿意配合她搞好工作。
此外,她不善于做思想政治工作,而简单地认为这就是党支部得事,所以平时遇到职工有思想问题或碰到矛盾,要么采取压服得办法,要么把它作为“信息”告诉书记,要支部去做工作。
这样一来,造成上下关系也处于紧张状态,许多干部与工人生产积极性下降,劳动纪律松懈,产品质量也随之下降,企业利润不断减少,到了1986年12月,企业竟到了亏损边缘,由先进企业变成后进企业。
对此,上级领导与组织人事部门同志也疑惑不解,赵辉当大厂设计科长干得挺好,工作成绩突出,为何当这个一直就是先进企业得小厂厂长却不能胜任?思考与讨论:(1)、赵辉领导方式得理论基础就是哪个领导理论?(2)、从赵辉得案例说明,领导与管理得区别体现在哪些方面?(3)、赵辉当大厂设计科长干得挺好,当一个小厂厂长却不能胜任,这说明领导者素质具有什么性质?(4)、请您给赵辉体协意见与建议回答要点:(1)赵辉得领导方式得理论基础就是古典管理理论,重事不重人,将人瞧作就是机器,不瞧重与下属得人际关系与沟通。