助听器验配师四级国家标准
听力职业病鉴定新标准是什么？
听⼒职业病鉴定新标准是什么？10级：双⽿听⼒损失⼤于26dB，或者⼀⽿⼤于56dB，即为10级(最轻)。
9级：双⽿听⼒损失≥31dB或⼀⽿损失≥71dB;8级：双⽿听⼒损失≥41dB或⼀⽿≥91dB;7级：双⽿听⼒损失≥56dB。
在我国有很多⼈患此病，它是在长期的有害环境中造成的⾝体某些器官损害导致⾝体机能下降。
其中听⼒⽅⾯的职业病就叫职业性噪声聋。
那么听⼒新标准是什么呢?申请职业性噪声聋需要哪些材料呢?下⾯让⼩编为您就相关问题进⾏解答。
⼀、听⼒职业病鉴定新标准是什么10级：双⽿听⼒损失⼤于26dB，或者⼀⽿⼤于56dB，即为10级(最轻)。
9级：双⽿听⼒损失≥31dB或⼀⽿损失≥71dB;8级：双⽿听⼒损失≥41dB或⼀⽿≥91dB;7级：双⽿听⼒损失≥56dB;6级：双⽿听⼒损失≥71dB;5级：双⽿听⼒损失≥81 dB;4级：双⽿听⼒损失≥91dB。
⼆、什么是职业性噪声聋噪声性⽿聋系由于听觉长期遭受噪声影响⽽发⽣缓慢的进⾏性的感⾳性⽿聋，早期表现为听觉疲劳，离开噪声环境后可以逐渐恢复，久之则难以恢复，终致感⾳神经性聋。
噪声除对听觉损伤外，还可引起头痛、头昏、失眠、⾼⾎压等，影响胃的蠕动和分泌。
三、申请职业性噪声聋诊断需要的材料有什么劳动者申请职业病诊断应提交申请书、本⼈健康损害证明、⽤⼈单位提供的职业史证明等。
职业史证明的内容应从开始接触噪声作业的时间算起，尽可能包括⼯种、、接触噪声⽅式或操作特点、每⽇或每⽉的接触时间、是否连续接触噪声、作业场所的环境条件、降噪设施及其效果、历年作业场所噪声检测数据、个体防护等。
⽤⼈单位应当如实提供职业病诊断、鉴定所需的劳动者职业史和职业病危害接触史、⼯作场所职业病危害因素检测结果等资料;安全⽣产监督管理部门应当监督检查和督促⽤⼈单位提供上述资料;劳动者和有关机构也应当提供与职业病诊断、鉴定有关的资料。
对于⽤⼈单位未与劳动者或期满，已经与⽤⼈单位的，劳动者申请职业病诊断时，如果⽤⼈单位否认与劳动者的，劳动者提供以下任何⼀种凭证并经过劳动部门认定，职业病诊断机构都可以作为职业性噪声聋诊断的依据：能够证明劳动⽤⼯关系的资料，如⽀付凭证或记录(⼯资⽀付花名册)、交纳的各项费记录等;能够表明劳动者⾝份的资料，如“ ”、⽤⼈单位向劳动者发放的“⼯作证”等证件;能够证明⽤⼯招⽤关系的资料，如劳动者填写的⽤⼈单位招聘“登记表”、“报名表”等招⽤记录;考勤记录以及3⼈以上其他劳动者的证⾔等。
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷二
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷二[单选题]1.标准听力测试的频率为1000hz（江南博哥）、2000hz、4000hz、8000hz、500hz、250hz、125hz等，如果相邻的倍频程之间听阈差值大于（），需要加测半倍频程，如750hz、1500hz、3000hz、6000hz。
不同频率的最大声输出在90～120dBhL。
A.10dBB.20dBC.30dBD.40dBE.50dB参考答案：B参考解析：标准听力测试的频率为1000hz、2000hz、4000hz、8000hz、500hz、250hz、125hz等，如果相邻的倍频程之间听阈差值大于20dB，需要加测半倍频程，如750hz、1500hz、3000hz、6000hz。
不同频率的最大声输出在90～120dBhL。
[单选题]2.不能注视，能微笑，照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态是在小儿（）。
A.0～2个月B.0～3个月C.0～4个月D.0～5个月E.0～6个月参考答案：B参考解析：小儿0～3个月内，不能注视，能微笑，照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态。
[单选题]3.对全频需要放大的患者（与仅需要高频放大者相比）更加适合的助听器线路是（）A.快速或慢速B.反馈处理C.多通道D.自适应噪声抑制E.宽动态范围参考答案：D参考解析：自适应噪声抑制：其特点为在最差的信噪比环境中自动降低增益，这对于日常环境中噪声多变的患者比较适合，而且更加适合于对全频需要放大的患者（与仅需要高频放大者相比）。
[单选题]4.如果双耳听力图构型不同，优选（）一侧，可缩短患者适应期。
A.听力图构型较平坦一侧B.陡升型听力图C.盆型听力图D.轻度听力损失E.陡降型听力图参考答案：A参考解析：如果双耳听力图构型不同，优选听力图构型较平坦一侧，可缩短患者适应期，便于提高助听器佩戴的舒适感。
[单选题]5.（）即阈下给声，不断增加声音强度，直到受试者听到。
助听器验配师等级划分标准
助听器验配师等级划分标准
哎呀，我一个小学生，哪懂什么助听器验配师等级划分标准呀！不过，为了完成这个任务，我可得好好琢磨琢磨。
你想想，我们平时在学校里有不同的年级，比如一年级、二年级，这代表着我们学习的阶段和程度不一样。
那助听器验配师是不是也有这样类似的等级划分呢？
比如说，可能有初级助听器验配师，他们就像是刚刚学会走路的小宝宝，虽然能做一些基本的工作，但还需要不断学习和积累经验。
他们可能刚刚掌握了一些最基础的知识，能给简单的情况做一些初步的处理。
然后呢，是不是有中级助听器验配师？他们就像我们上了三四年级，知识多了一些，能力也强了一些。
他们能够处理更复杂一点的情况，懂得根据不同人的需求做出更合适的方案。
还有高级助听器验配师，这是不是就像我们学校里的六年级大哥哥大姐姐，是最厉害的啦！他们经验超级丰富，不管遇到多么难搞的问题，都能轻松解决。
你说，这像不像一个升级打怪的过程？从初级慢慢成长为高级，就像我们从一年级慢慢升到六年级一样。
我猜啊，初级的可能主要是学习基础知识，了解助听器的基本原理和操作。
中级的就得深入学习一些专业知识，还要学会和不同的人打交道，了解他们的需求。
高级的那可不得了，得有创新能力，能研究出更好的验配方法和技术。
哎呀，我想知道，这些不同等级的验配师，他们的工资会不会也不一样呢？就像我们考试成绩好，爸爸妈妈会给奖励一样。
反正我觉得，这个等级划分肯定是为了让大家都能变得越来越厉害，能更好地帮助那些需要助听器的人。
我这个小学生的理解是不是还挺有趣的？。
助听器验配师资格证报考条件
助听器验配师资格证报考条件哎，最近这段时间，大家有没有发现，身边总有人在讨论助听器？不知不觉中，助听器仿佛成了新一轮的时尚潮流。
不过，想要成为一名助听器验配师，可不是随便说说那么简单的哦！今天咱们就来聊聊，想要报考助听器验配师资格证，得具备哪些条件。
1. 学历要求1.1 本科以上学历首先，得说说学历。
这学历就像是你进门的钥匙，没它可不行。
一般来说，报考助听器验配师资格证的朋友们，最低得有个本科以上的学历。
你要是在医疗、康复、听力学等相关专业学习过，那就更棒了！这样的背景不仅能帮助你理解专业知识，日后也能让你在职业发展中如鱼得水。
1.2 相关工作经验光有学历还不够，实践经验也得跟上。
通常，报考者需要在相关领域工作满几年，这样才能在实际工作中运用所学，才能更好地帮助那些需要助听器的小伙伴们。
试想一下，如果你连怎么调试助听器都不太清楚，那可就尴尬了，毕竟听力问题可不是小事！2. 资格考试2.1 专业知识说到考试，这可是个大头。
助听器验配师资格证考试可不是简单的选择题，里面的知识面可广了去了。
你得掌握听力学、耳科知识、助听器的原理以及验配技巧等等。
就像你在考驾照，除了学会开车，还得了解交通规则一样。
2.2 实践操作当然，光会理论知识可不行。
考试还会有实践操作的环节，考官会观察你如何实际调试助听器、如何与患者沟通。
这个环节特别重要，因为它能直接反映你在真实环境中应对各种问题的能力。
如果你不够灵活，可能会被考官“调戏”得不轻，哈哈。
3. 心态准备3.1 耐心与沟通最后，咱们得聊聊心态。
助听器验配师不仅仅是个技术活儿，还得有耐心和沟通能力。
面对不同的患者，你可能会遇到各种各样的情况，有些人可能情绪比较激动，有些人则可能需要你细致耐心地解释。
这时候，你得像个“大善人”，既要传授知识，又要给予温暖，让患者感受到关怀。
3.2 自我提升成为一名合格的助听器验配师后，你也得不断学习，跟上行业发展的步伐。
毕竟，科技在进步，助听器的技术也在不断更新换代。
国家四级助听器验配师考试自编习题(一)-助听器验配师中级技能试卷与试题
国家四级助听器验配师考试自编习题（一）-助听器验配师中级技能试卷与试题一、单选题1. 人类社会在其发展过程中，逐渐形成了几类规范A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B2. 职业道德是指从事一定职业的人们，在特定的工作和劳动中形成的什么综合？A. 内心新年和特殊社会手段B. 心理知识，行为原则和行为规范C. 内心信念和行为规范D. 行为原则和特殊社会手段E. 经济手段和社会分工答案：B3. 职业道德修养是指从事各种职业活动的人员在什么情况下进行的自我教育，自我锻炼，自我改造和自我完善A. 按照职业道德特殊原则和规范B. 按照职业道德一般原则和规范C. 按照社会发展状况D. 按照职业道德基本原则和规范E. 按照科学文化水平，专业技能和道德品质答案：D4. 爱国守法指A. 任何一个社会都普遍存在的，而且是任何一个社会和阶段都特别重视的一种道德规范B. 其产生和形成是主观意志的产物，客观的反应了社会道德关系C. 是社会主义道德体系镇南关比较特殊的规范D. 反应了公民与公民，公民与国家，公民与社会的关系E. 主观的反应了社会道德的关系答案：A5. 据2006年第二次全国残疾人抽样调查显示，全国听力残疾人有A. 2004万B. 2760万C. 2780万D. 2800万E. 2980万6. 岩部的前面，是颅中窝底的候补。
从内向外依次有下面结构A. 颈动脉管内口-三叉神经压迹-岩浅小神经沟-岩浅大神经沟-上半规管B. 三叉神经压迹-颈动脉管内口-岩浅大神经沟-岩浅小神经沟-上半规管C. 上半规管-岩浅大神经沟-岩浅小神经沟-三叉神经压迹-颈动脉管内口D. 颈动脉管内口-三叉神经压迹-岩浅大神经沟-岩浅小神经沟-上半规管E. 上半规管-岩浅小神经沟-岩浅大神经沟-三叉神经压迹-颈动脉管内口答案：A7. 非聋儿聆听能力发展的四阶段是A. 声音觉察阶段B. 声音辨别阶段C. 声音识别阶段D. 声音理解阶段E. 声音记忆阶段答案：E8. 下面不属于颞骨的是A. 鳞部B. 鼓窦C. 乳突D. 茎突E. 岩部答案：B9. 耳样材料注入后从外向内顺序依次是A. 耳道-耳甲腔-耳甲艇-三角窝B. 耳道-耳甲腔-三角窝-耳甲艇C. 三角窝-耳甲艇-耳甲腔-耳道D. 耳甲艇-三角窝-耳甲腔-耳道E. 耳甲艇-耳甲腔-三角窝-耳道答案：C10. 外耳道峡部位于A. 耳道的第二弯曲处B. 外耳道软骨部与骨部交界处C. 软骨性外耳道的中部D. 骨性外耳道的前部E. 骨部据鼓膜约0.5CM处答案：E11. 下面那个结构不属于中耳的结构A. 茎突E. 乳突答案：A12. 光锥位于鼓膜的A. 前上象限B. 前下象限C. 后下象限D. 后上象限E. 中部答案：B13. 成人和新生儿的鼓膜倾斜与外耳道底分别成角度为A. 45°和35°B. 50°和30°C. 45°和30°D. 50°和35°E. 40°和30°答案：A14. 光锥是如何形成的A. 外来光线被鼓膜的凹面集中折射而成B. 外来光线被鼓膜的凸面集中反射而成C. 外来光线被鼓膜的凹面集中衍射而成D. 外来光线被鼓膜的凹面集中反射而成E. 外来光线被鼓膜的凸面集中折射而成答案：D15. 人体内最小的一组骨头是A. 听骨链B. 锤骨C. 镫骨D. 茎骨答案：A16. 下面哪个是错误的A. 咽鼓管是沟通股室与鼻腔的管道B. 成人咽鼓管与水平面成30°-40°，幼儿约为20°C. 咽鼓管分为骨部和软骨部D. 咽鼓管骨部与软骨部交界处官腔最狭窄，内径为1-2mmE. 咽鼓管咽口和咽鼓管软骨部经常是闭合的，呈一条裂隙答案：B17.B. 内耳C. 中耳D. 鼓阶E. 中阶答案：E18. 1997年世界卫生组织以哪些频率计算平均听阈级A. 0.5，1和2KHzB. 0.5，1,2和4KHzC. 1,2和4KHzD. 0.5，1,2和3KHz答案：B19. 下列不属于非前庭性眩晕A. 高血压B. 脑膜炎C. 低血压D. 颈椎病E. 糖尿病答案：B20. 不属于外耳疾病的是A. 先天性耳前瘘管B. 外耳道炎C. 耵聍栓塞D. 大泡性骨膜炎E. 鼓室畸形答案：E21. SSNHL发病原因与下列哪些因素有关A. 可伴眩晕，恶心，呕吐，反复发作B. 除第八颅神经外，伴有其他颅神经受损症状C. 与内耳供血障碍或病毒感染有关D. 多位双侧发病E. 为波动性感音神经性听力损失答案：A22. 人耳最灵敏的频率范围是A. 500HZ-3000HZB. 1000HZ-3000HZC. 1000HZ-4000HZD. 500HZ-4000HZ23. 头影效应是一种什么现象A. 反射现象B. 折射现象C. 衍射现象D. 投射现象E. 散射现象答案：C24. 驻波是一种什么现象A. 反射现象B. 折射现象C. 衍射现象D. 投射现象E. 散射现象答案：A25. 听见的意义正确的是A. 听见时一个心理过程B. 听见是一种生理过程C. 包括听觉察知，听觉注意，听觉定向D. 听觉识别。
助听器验配师四级试卷及答案
助听器验配师四级试卷及答案一、单选题（共45题，共90分）1.听力计常规主观检查应每周检查一次，对应的国家标准是：A.GB 4854；B.GB 39；C.GB/T 16403-1997；D.GB/T 16403-1998。
2.以下哪种情况需要进行掩蔽测听：A.当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差大于 40 dB 时；B.当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差小于 40 dB 时；C.当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差大于等于 40dB 时；D.当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差小于等于 40dB 时；3.压耳式耳机的耳间衰减值为A.10~40 dBB.20~50 dBC.40~70 dBD.70~80 dBE.80~90 dB4.取耳印时，耳模膏的凝固时间是A.5-10minB.2-3minC.10-15minD.15-20minE.3-5min5.放置棉障时不需要的工具是A.电耳镜B.剪子C.棉障D.注射器6.病史采集时不收录A.既往医院B.既往医生C.有无患过传染病、地方病D.姓名E.起居习惯7.助听器编程时，最大输出的调试A.不能超过病人的不舒适阈B.能调多大就调多大，不用考虑不舒适阈C.病人要是听得声音很大声感觉难受，不需要再调试，过一段时间适应了就好了D.病人听得清楚就好，不用管是否舒适E.最大输出调试过大不会造成病人听损伤8.病史采集时的个人史不包括A.出生、成长及居留的地点和时间B.起居习惯、卫生习惯、饮食规律、烟酒嗜好及其摄入量C.有无重大精神创伤史D.有无患过传染病、地方病和其他疾病E.过去及目前职业、劳动保护情况及工作环境等9.病历档案管理的内容包括，归档、整理、保管和A.教育宣传B.利用C.修改D.完善E.统计10.病历包括住院病历和A.门诊病历B.各项听力检查单C.药物过敏史D.病历首页E.体格检查11.不舒适阈的符号是A.MCLB.UCLC.MPOD.SPLE.AGC12.NOAH 软件上的 AC代表A.气导测听B.骨导测听C.掩蔽D.不舒适阈13.耳样不变型代表耳样材料A.对皮肤无刺激B.易与外耳皮肤分离C.稳定性高D.凝固时间适中E.黏度适中14.现在使用的耳印模材料主要有A.凝固剂与基质B.藻酸盐与高分子材料C.高分子与硅胶D.硅胶与基质15.以下较好耳平均听力损失哪一种是属于听力残疾二级A.41~60dbB. 61~80dbC.81~90 dbD. >90dbE.26~40db16.110db 的听力损失，助听器的输出设置应为A.135db 以上B.125~135dbC.115~125dbD.105db17.极重度聋患者的助听器输出设置为A.105dbB.124~135dbC.135~140dbD.135dbE.115~125db18.关于声孔对耳模声学特性的影响，以下说法正确的是A.大声孔有利于放大中、低、高频的声音B.号角声孔可以得到较好的低频响应C.短声孔有利于低频放大D.声孔的直径越小，其高频增益就越大E.当声孔长且直径小时，频率响应曲线向高频移动19.遇到以下情况，不需要停止推荐助听器并做转诊的是A.波动性听力下降B.少量耵聍C.伴有耳痛、耳鸣、眩晕或头痛D.外耳道耵聍栓塞A.验配中心给其配了助听器，并告之三月后复诊B.根据其听力曲线，极力推荐适合她听力的助听器C.建议继续在医院进行治疗，三个月如治疗无效再配助听器D.让其一边戴助听器一边继续治疗E.建议不需再治疗，直接配助听器21.OSPL 90代表的意思是A.输入声压级为 90db 时的输出声压级B.输入 90db 时的满档声增益C.输出入为 60db 时的输出声压级为 90dbD.当输入声压级小于 90db 时，输出的声压级不再相应增大22.削峰的好处是A.削峰能降低增益B.削峰不会引起较大的失真C.最大声输出被限制在恒定的范围内，可以有效地避免强声对人耳的伤害D.极重度耳聋患者不适合用削峰E.被广泛的应用23.在语训的聋儿选配助听器，其助听器上的 MIC 一般选用下面哪一种：A.全向性麦克风B.指向性麦克风C.方向性单麦克D.方向性双麦克24.人耳对声音最舒适的响度为A.65dbB.55dbC.40dbD.80dbE.30db25.关于听觉动态范围的正确说法是：A.是舒适阈与不舒适阈之间的范围B.是人耳能听到的最小的声音强度C.是人耳听阈与不舒适阈之间的范围D.是人耳对响度的感知26.中耳结构（）介于外耳的空气媒质和内耳的液体媒质之间，在一定程度上匹配两种传导媒质的阻抗差异，对于避免声波在不同媒质间传递所造成的声能损失起到重要的作用。
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷三
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷三[单选题]1.骨导掩蔽时，判断同侧气、骨导阈值（江南博哥）差值。
如差值小于（）或双侧气导及一侧骨导在正常范围内，则无需掩蔽。
A.10dBB.20dBC.30dBD.40dBE.50dB参考答案：A参考解析：骨导掩蔽时，判断同侧气、骨导阈值差值。
气导、骨导阈值差值大于等于10dB需要掩蔽，如差值小于10dB或双侧气导及一侧骨导在正常范围内，则无需掩蔽。
[单选题]2.word文档中要保存文档可以按以下哪项保存（）A.CTRL+CB.CTRL+VC.CTRL+XD.CTRL+S参考答案：D[单选题]3.耳样不变型代表耳样材料（）A.对皮肤无刺激B.易与外耳皮肤分离C.稳定性高D.凝固时间适中E.黏度适中参考答案：C[单选题]4.骨导左耳裸耳的纯音听力图记录符号是（）。
A.＜B.△C.＞D.×E.[参考答案：C[单选题]5.一般女孩（）岁、男孩（）岁左右，身高增长基本停止。
A.16；22B.17；23C.17；20D.18；23E.17；22参考答案：E参考解析：随着青春期的启动，小儿身高增长进入又一高峰期，一般每年增长8～10cm，可连续增长2～3年，一般女孩17岁、男孩22岁左右，身高增长基本停止。
[单选题]6.关于不舒适阈的说法中有误的是（）。
A.声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级B.助听器的输出要尽量大于患者的不舒适阈C.不舒适阈是调试最大声输出参数最重要的依据之一D.一般临床上测试患者在500hz、1000hz、2000hz和4000hz的不舒适阈E.无论助听器的功率有多大，使用时绝对不能超过患者的不舒适阈参考答案：B参考解析：无论助听器的功率有多大，使用时绝对不能超过患者的不舒适阈。
[单选题]7.线性放大公式是（）。
A.POGOB.IHAFFC.DSLD.NAL-NL1参考答案：A[单选题]8.临床上将（）定为最小耳间衰减值，也就是可能发生交叉听力的最小dB值。
技能鉴定《医疗药物》助听器验配师《四级》考试试题及答案解析
技能鉴定《医疗药物》助听器验配师《四级》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、以下关于测听的过程不正确的是A 、每次给刺激声的持续时间长度为05~1sB 、给声时间应大于1s ，并要避免韵律给声C 、标准听力测试的频率为1kHz 、2kHz 、4kHz 、8kHz 、05kHz 、025kHz 、0125kHz 等；D 、如果相邻的倍频程之间听阈差值大于20dB ，需要加测半倍频程正确答案：A答案解析：暂无解析2、以下关于听力零级（HL ）的说法不正确的是A 、听力零级（HL ）是纯音听力计各频率点上标定0dB声强相对应的声压级；B 、听力零级（HL ）是纯音听力计各频率点上标定0dB 声压相对应的声压级；C 、国际上将一群18~25正常听力年轻人最小能听见的声音作为听力零级；D 、临床上将听力计上各个频率的听力零级定为0dB 。
正确答案：B答案解析：暂无解析3、以下关于声压级（SPL ）的说法正确的是A 、声压级是指声压与参考声压的比值；B 、声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后的值；C 、声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以10的值D 、声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以20的值正确答案：D答案解析：暂无解析4、以下关于听阈的说法中不正确的是A 、听阈是能够引起听觉的最小有效声压级；B 、在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉全部的最小声音强度；C 、在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉一半以上的最小声音强度；D 、纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听，包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试。
正确答案：B答案解析：暂无解析5、鼓膜多为紧张部中央性小穿孔，呈针尖状，多伴有液体搏动，如星星闪烁样反光，又称灯塔征，此种属于A、急性炎症的穿孔；B、慢性炎症的穿孔；C、鼓膜炎；D、鼓室积液。
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》考前点题卷二
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》考前点题卷二[单选题]1.（）是指声音强度引起听觉明显不（江南博哥）舒适感时的声压级。
A.最大声输出B.最适响度级C.不舒适阈D.听觉动态范围E.助听器声压级参考答案：C参考解析：不舒适阂（UCL）是指声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级。
UCL是调试最大声输出参数最主要的依据之一。
[单选题]2.耳模最基本的作用是（）。
A.在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄漏出去，造成声反馈B.进一步改善声音被放大后的音质C.使得各种助听器佩戴得更加牢固D.保证声音不失真E.保证音色优美参考答案：A参考解析：耳模最基本的作用是在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄漏出去，造成声反馈。
[单选题]3.小功率助听器的饱和声压级（dBSPL）为（）。
A.＜105B.115～124C.105～114D.125～134E.≥135参考答案：A参考解析：[单选题]4.以下哪种情况需要进行掩蔽测听（）。
A.当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差＞40dB时B.当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差＜40dB时C.当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差≥40dB时D.当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差≤40dB时E.当测试耳气-骨导阈值差小于10dB时参考答案：C参考解析：当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差≥40dB时，骨导需要加掩蔽.[单选题]5.条件化刺激的给声强度在阈上（）及其以上。
A.10dBB.15dBC.20dBD.25dBE.30dB参考答案：B参考解析：条件化刺激的给声强度在阈上15dB及其以上，如通过询问病史，小儿的听力基本接近正常，初始强度可用40dB。
[单选题]6.使用窥耳器检查时，根据（）选用合适的窥耳器。
A.鼓膜B.患者年龄C.耳郭D.患者性别E.外耳道直径参考答案：E参考解析：使用窥耳器检查时，应根据外耳道的直径选用口径适当的窥耳器。
听力残疾儿童助听器验配定点机构评价指标和标准
符合得4分，不完全符合1-3分，不符合0分。
二、服务场地和环境
（20分）
20
服务总面积应大于40平方米，具备无障碍环境设施;应符合安全、消防、卫生、环境保护等现行国家有关法规和标准要求；
应在明显位置悬挂、张贴助听器验配服务流程，助听器验配师照片、简介，服务人员行为规范;服务区域内各类设施应摆放有序，便于使用，并保持环境整洁美观；设有测听室、档案室、耳模室、助听器验配室、助听器维修室、评估室及康复指导室等，应尊重服务对象隐私；
5
辅听设备选配根据个体需求选配无线调频系统、电视伴侣等辅听设备；参照助听器验配服务的使用指导、随访服务和质量监管对选配辅听设备的服务对象实施后续服务。
查阅资料，现场核查，基本符合得1-5分、部分符合3分，未开展0 分
合计
专家组签字：
测听室应不少于6平方米，符合GB/T16403中第11项的要求;耳模室不少于10平方米；
评估室应符合GB/T16296中第4、第5、第6项的要求。
现场核查，基本符合8-20分，不完全符合1-17分，不符合0分。
3、人员
（10分）
6
专业技术人员数量应与机构服务量相匹配，且不低于3名。至少有1名取得助听器验配师资格(国家职业资格4级)，或取得执业医师资格，或持有小儿听力学或助听器验配培训证书的人员；
15
听力评估与言语测试参照《陕西省听力残疾儿童助听器验配定点机构服务规范》具体内容。
查阅资料，现场核查，基本符合得8-15分、部分符合3-12分、未开展0分。
5
制定听力解决方案参照《陕西省听力残疾儿童助听器验配定点机构服务规范》具体内容。
查阅资料，现场核查，基本符合得5分、部分符合1-4分，未开展得0分。
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》考前点题卷一
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》考前点题卷一[单选题]1.扶着髋部能坐，手能握持玩具，颈（江南博哥）部控制较好，小儿接近（）个月时可独坐一会儿。
A.2B.3C.4D.5E.6参考答案：E参考解析：4～7个月，小儿扶着髋部能坐，手能握持玩具，颈部控制较好，接近6个月时可独坐一会儿。
[单选题]2.门诊病历的内容包括（）A.门诊病历首页、病历记录、化验单、药物过敏史等资料B.门诊病历首页、病历记录、化验单、医学影像检查等资料C.门诊病历首页、医保条码、病历记录、药物过敏史等D.门诊病历首页、医学影像检查、病历记录、就诊时间等E.门诊病历首页、初诊病历记录、复诊病历记录和主治医生等参考答案：B[单选题]3.关于听觉动态范围的正确说法是（）A.是舒适阈与不舒适阈之间的范围B.是人耳能听到的最小的声音强度C.是人耳听阈与不舒适阈之间的范围D.是人耳对响度的感知E.进行助听器编程时不需要考虑听觉动态范围参考答案：C[单选题]4.通气孔的作用不包括（）。
A.降低堵耳效应B.增加低频响应C.佩戴更舒适D.降低低频响应参考答案：B[单选题]5.关于言语测听中双耳测试的说法有误的是（）。
A.一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率B.双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小；C.在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试；D.若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果；E.若双耳测试得分提高，显示助听器验配效果达到优化。
参考答案：C[单选题]6.听力障碍者病历内容包括住院病案首页，病历记录，各项听力检查单，医学影像检查资料，助听器效果评估单，（）等。
A.体温单B.体力资料C.诊断资料D.化验单（检验报告）E.听觉、语言及学习能力评估单参考答案：E参考解析：听力障碍者病历内容包括住院病案首页，病历记录，各项听力检查单，医学影像检查资料，助听器效果评估单，听觉、语言及学习能力评估单等[单选题]7.气、骨导一致（二者差异≤10dB）且都在正常范围之外的为（）。
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷一
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷一[单选题]1.游戏测听适合（）以上儿童。
A.（江南博哥）1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁参考答案：C参考解析：游戏测听适合3岁以上儿童。
对于听力损失较重或多发残疾的受试儿，因其无法进行可靠明确的交流方式，所以即便是10岁以上的受试儿仍适用此方法进行听力测试。
[单选题]2.渗出性中耳炎的淡黄色鼓室积液可使鼓膜呈琥珀色。
如液体未充满鼓室，则可见（）。
A.线样液面或气泡B.白色斑块C.肿胀D.中央性大穿孔E.蓝色鼓膜参考答案：A参考解析：渗出性中耳炎的淡黄色鼓室积液可使鼓膜呈琥珀色。
如液体未充满鼓室，则可见线样液面或气泡。
[单选题]3.单侧交联式助听器戴在（）。
A.重度听力损失侧B.听力正常或接近正常侧C.右耳D.左耳E.哪个耳朵都行参考答案：B参考解析：单侧交联式助听器戴在听力正常或接近正常侧，助听器的传声器移至另一侧听力较差耳，当听力较差一侧有声音信号传至传声器后，通过导线或无线FM发射器传至对侧助听器，利用好耳帮助识别声音信号。
[单选题]4.一耳先听到一个低频音，另一耳稍迟听到一个高频音，这时听到的是一高一低两个声音。
若同时接收一高一低两个信号，则听到的是一个综合的声音，这就是（）。
A.静噪效应B.融合作用C.累加作用D.定向作用E.改善噪声中言语辨别力参考答案：B参考解析：双耳融合作用指双耳对类似（但不是同样的）声信号的综合作用。
如一耳先听到一个低频音，另一耳稍迟听到一个高频音，这时听到的是一高一低两个声音。
若同时接收一高一低两个信号，则听到的是一个综合的声音。
这就是融合作用。
[单选题]5.鼓膜为椭圆形半透明薄膜，呈倾斜位，其外侧面向前、向下、向外，与外耳道底成（）角。
A.30°～35°B.60°～65°C.45°～50°D.20°～25°E.80°～85°参考答案：C参考解析：鼓膜为椭圆形半透明薄膜，呈倾斜位，其外侧面向前、向下、向外，与外耳道底成45°～50°角[单选题]6.气导左耳裸耳的纯音听力图记录符号是（）。
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》预测试卷二
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》预测试卷二[单选题]1.助听器放大的声音信号经过压缩，输（江南博哥）入、输出不是按照1：1的比例关系进行放大，这种放大关系称为（）。
A.最大声输出B.最适响度级C.不舒适阈D.非线性放大E.重振参考答案：D参考解析：助听器放大的声音信号经过压缩，输入、输出不是按照1：1的比例关系进行放大，这种放大关系称为非线性放大。
[单选题]2.临床上，当用宽带噪声掩蔽一个纯音时，只有宽带噪声中以该纯音为中心的有限的一段频带有掩蔽效应，这就是（）。
A.耳间衰减B.耳间衰弱C.临界频带D.耳间衰增减E.有效掩蔽级参考答案：C参考解析：临床上，当用宽带噪声掩蔽一个纯音时，只有宽带噪声中以该纯音为中心的有限的一段频带有掩蔽效应，这就是临界频带。
[单选题]3.具有接听电话功能和接收磁感线圈放大系统的音响功能的是（）。
A.受话器B.音量电位器C.传声器D.磁感线圈E.放大器参考答案：D参考解析：大多数助听器均装有磁感圈，当助听器的开关推至此模式时，磁感圈会代替传声器而成为输入换能器，但它感应的不是声音而是磁场。
磁感线圈具有听电话功能和接收磁感线圈放大系统的音功能，如在车站、剧院、体育场等安装有感线圈系统的环境中，听力障碍者均可接到该系统所传出的声音。
[单选题]4.配戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压发生变化，此时获得的增益值称为（）。
A.高频增益曲线B.增益曲线C.中频增益曲线D.插入增益E.低频增益曲线参考答案：D参考解析：插入增益是指配戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压发生变化，此时获得的增益值。
[单选题]5.A.正常听力图B.传导性听力损失C.感音神经性听力损失图D.混合性听力损失E.单纯性听力损失参考答案：A参考解析：图中显示的听闽值，在各个频率均小于25dBhL，故此图为正常听力图[单选题]6.问卷中，受调查者的行为、思想、感情、态度、愿望等一切主要状况方面的问题是（）。
A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题D.检验性问题E.开放性问题参考答案：C参考解析：主观性问题是指受调查者的行为、思想、感情、态度、愿望等一切主要状况方面的问题。
助听器验配师国家职业技能标准
助听器验配师国家职业技能标准
助听器验配师国家职业技能标准包括以下四个等级：
1. 四级/中级工：主要突出技能，按要求完成工作任务。
2. 三级/高级工：重点掌握技术，有深广的专业知识、较高的专业素质，具
备解决疑难问题的能力。
3. 二级/技师：具有更深广的专业知识、更高的专业素质，能解决更疑难的
问题。
4. 一级/高级技师：具有最高水平的专业素质，能解决最复杂的问题。
此外，助听器验配师还需要具备良好的学习能力、语言表述能力、颜色辨别能力、运算能力，能够根据视觉信息协调眼、手、足及身体其他部位，迅速、准确、协调地做出反应，完成既定操作。
以上内容仅供参考，建议咨询职业培训机构或阅读《助听器验配师国家职业技能标准（2020年版）》了解更多信息。
助听器验配师报考条件
助听器验配师报考条件
助听器验配师，是指从事助听器检测、调试和适配工作的专业人员。
想要成为一名合格的助听器验配师，需要具备以下条件：
一、学历背景：专业为康复治疗学、听力学、医学、工程等相关专业的大专或本科毕业生。
二、职业认证：需要通过国家卫生健康委员会认证、三级康复师技能鉴定考试，取得执业资格证书。
三、基本技能：熟练掌握听力科学、生物医学工程学等基础知识，并具备一定的听力测试、助听器适配、调试、维护等技能。
四、职业素质：具备一定的沟通、协调、服务能力，注重职业道德和职业操守，有一定的机械、电子等方面的基础。
以上是成为一名助听器验配师所需要具备的条件，希望考生能够认真了解，并通过自己的努力，取得相应的执业资格证书，为消费者提供更加专业、全面的服务。
听力障碍康复服务机构资源要求
听力障碍康复服务机构资源要求1人员条件机构内宜设置技术人员岗位至少3个，包含：（1）听力测试人员至少2名，其中至少1名具有助听器验配师资质（四级及以上），能够进行听力测试、助听器验配、助听器真耳分析、助听听阈测试、电耳镜检查、询问病史及问卷调查；（2）康复评估人员至少１名，能够熟练完成听觉言语评估、学习能力评估。
助听器验配师须依法取得助听器验配师资格,每年要进行20小时的继续教育学习，以保持专业水平和技能的增长，此外，还有一般管理、职责、法规等补充教育。
2设施条件设施应包括可以完成接诊、测试、验配、评估等功能的工作用房。
a)诊室。
面积不少于8m2。
用于接诊、耳科一般检查、耳镜检查、康复咨询、病历书写、取印模、档案保管及样品展示等。
b)测听室。
房间大小需保证正常安置听力设备，一般不少于10 m2。
本底噪声≤30dB A计权声压级,建设标准参考国家标准GB/T 16296.2—2016。
用于纯音测听、声场评估、小儿行为测听等。
c)助听器验配室。
面积不少于10m2，空间不小于25m3。
混响时间在500Hz时应小于0.5s,在正常工作条件下至少30s的时间内等效A计权声压级应小于45dB。
用于助听器性能测试、助听器编程和调试的房间应进行隔声和吸音处理，本底噪声≤45dB A计权声压级。
d)评估室。
面积不少于8m2。
用于进行听觉能力、言语能力及学习能力评估。
房间应进行隔声和吸音处理，本底噪声≤45dB A计权声压级。
3设备条件3.1诊室设备配置诊室设备应包含以下设施：a）计算机；b）电耳镜；c）取印模工具。
3.2测听室设备配置室设备应包含以下设施：a）诊断型听力计（可进行骨导、气导及声场测听）；b）视觉强化装置；c）声级计；d）游戏测听用玩具；e）中耳分析仪；f）言语测听设备。
3.3助听器验配室设备配置助听器验配室设备应包含以下设施：a）助听器性能分析仪；b）助听器编程器及计算机、验配软件；c）助听器听诊器；d）助听器保养设备；e）适用于儿童及成人助听效果的评估问卷,如助听器效果家长问卷、教师问卷及成人助听效果问卷。
人力资源社会保障部办公厅、国家卫生健康委办公厅关于颁布助听器验配师等2个国家职业技能标准的通知
人力资源社会保障部办公厅、国家卫生健康委办公厅关于颁布助听器验配师等2个国家职业技能标准的通
知
文章属性
•【制定机关】人力资源和社会保障部,国家卫生健康委员会
•【公布日期】2020.05.08
•【文号】人社厅发〔2020〕51号
•【施行日期】2020.05.08
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】专业技术人员管理
正文
人力资源社会保障部办公厅国家卫生健康委办公厅
关于颁布助听器验配师等2个国家职业技能标准的通知
人社厅发〔2020〕51号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、卫生健康委：
根据《中华人民共和国劳动法》有关规定，人力资源社会保障部、国家卫生健康委共同制定了助听器验配师等2个国家职业技能标准，现予颁布施行。
原相应国家职业技能标准同时废止。
人力资源社会保障部办公厅国家卫生健康委办公厅
2020年5月8日
2个国家职业技能标准目录
序号职业编码职业名称
14-14-03-01助听器验配师
24-14-03-02口腔修复体制作工。
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助听器验配师
国家职业标准
1．职业概况
1．1职业名称
助听器验配师。
1．2职业定义
根据听力障碍者的听力损失状况和心理需求制定听力补偿方案，使用助听器验配专用设备和软件，为其选择和调试适合的助听器，并进行效果评估和后续听力康复服务的人员。
1．3职业等级
本职业共设三个等级，分别为：四级助听器验配师(国家职业资格四级)、三级助听器验配师(国家职业资格三级)、二级助听器验配师(国家职业资格二级)。
1．4职业环境
室内，常温。
1．5职业能力特征
具有较强的责任心、理解能力、表达能力及手指灵活性。
1．6基本文化程度
高中毕业(或同等学历)。
1．7培训要求
1．7．1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：四级助听器验配师不少于480标准学时；三级助听器验配师不少于240标准学时；二级助听器验配师不少于120标准学时。
1．7．2培训教师
培训四级助听器验配师的教师应具有三级助听器验配师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级助听器验配师的教师应具有二级助听器验配师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务在职资格；培训二级助听器验配师的教师应具有二级助听器验配师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务在职资格。
1．7．3培训场地设备
满足教学需要的标准教室和听力学实验室及必要的
设备、器械、材料。
1．8鉴定要求
1．8．1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件
——四级助听器验配师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作1年以上。
(2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业*毕业证书。
(3)经本职业四级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——三级助听器验配师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作6年以上。
*本标准相关专业是指：临床医学、康复学、生物医学工程学等。
(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
(3)取得本职业四级助听器验配师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(4)取得本职业四级助听器验配师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(5)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。
(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
(7)具有其他专业大学专科及以上学历证书，经本职业三级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——二级助听器验配师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得本职业三级助听器验配师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业三级助听器验配师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级助听器验配师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(7)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
1．8．3鉴定方式
分为理论知识考试和专业能力考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，专业能力考核采用实际操作或模拟现场操作方式进行。
理论知识考试和专业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
二级助听器验配师还须进行综合评审。
1．8．4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1．8．5鉴定时间
理论知识考试时间不少于90 min；专业能力考核时间不少于40 min；综合评审时间不少于30 min。
1．8．6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行。
专业能力考核在配备有必要设备、器械和材料的听力康复机构进行。
2．基本要求
2．1 职业道德
2. 1．1职业道德基本知识
2．1．2职业守则
(1)爱国守法。
(2)爱岗敬业，具有高度的责任心。
(3)严格执行工作程序、工作规范。
(4)工作认真负责、热情主动，具有团队合作精神。
(5)爱护设备工具、节约材料，牢记安全操作规程。
(6)保持工作环境清洁有序。
2．2基础知识
2．2．1 听觉系统解剖生理和疾病
(1)听觉系统解剖。
(2)听觉系统生理。
(3)耳科常见症状和疾病。
2．2．2听力学相关的物理声学基础知识
(1)振动发声的原理。
(2)声波的传递。
(3)声测量的方法及应用。
(4)听力学中常用的声信号种类及应用领域。
2．2．3听力学相关的心理声学知识
(1)阈值。
(2)响度。
(3)音调。
(4)双耳听觉的优势。
2．2．4听力学相关的语音学知识
(1)言语声的产生和滤波模式。
(2)元音发音原理。
(3)辅音发音原理。
(4)汉语普通话的语音学特点。
(5)语音学在听力学中的应用。
2．2．5助听器基础知识
(1)助听器发展概要。
(2)助听器的工作原理和性能指标。
(3)耳模的声学特征。
(4)助听器验配流程。
(5)助听器验配公式。
2．2．6听力语言康复与听力保健基础知识
(1)成人听力语言康复的过程及方法。
(2)小儿听力语言康复、教育的基本观念和方法。
(3)听力保健常识。
2．2．7相关法律法规
(1)《中华人民共和国残疾人保障法》。
(2)《医疗器械管理条例》。
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》。
3．工作要求
本标准对四级助听器验配师、三级助听器验配师和二级助听器验配师的专业能力要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。