“放下手机 抬起头来”主题班会(更新)ppt课件

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小学各年级, 放下手机,享受阅读的乐趣,主题班会ppt

小学各年级, 放下手机,享受阅读的乐趣,主题班会ppt
明确家庭成员的手机使用规则,如不允许在饭桌 、床边等场合使用手机。
建立手机礼仪
教育孩子在公共场合、与人交往时如何合理使用 手机,建立良好的手机礼仪。
3
监督与引导
家长应监督孩子的手机使用行为,及时纠正不当 行为,引导孩子正确使用手机。
06 班会总结与展望
总结班会内容
活动目的达成情况
本次班会成功地引导同学们认识到手机使用的过度问题, 并激发了他们对阅读的热情。通过一系列活动,同学们对 阅读的重要性有了更深的理解。
班会目的
01
02
03
04
目的1
提高小学生的阅读兴趣和阅读 能力。
目的2
培养良好的阅读习惯和阅读方 法。
目的3
引导学生正确使用手机,避免 沉迷于手机游戏和社交媒体。
目的4
通过集体活动,增强班级凝聚 力和团队合作精神。
02 手机与阅读的关系
手机使用的现状
01
02
03
手机使用普及
随着科技的发展,手机已 经成为人们日常生活中不 可或缺的物品,小学生也 不例外。
丰富内心世界
通过阅读,学生可以体验到不同的人生和情感,丰富自己的内心 世界。
提高解决问题的能力
在阅读中,学生会遇到各种问题,通过想象和思考,培养解决问 题的能力。
增强专注力
培养良好的阅读习惯
在阅读过程中,学生需要保持一定的专注力,有助于养成良好的 阅读习惯。
提高课堂学习效率
通过阅读锻炼专注力,学生在课堂上更容易集中注意力,提高学习 效率。
建立阅读环境,如安 静的读书角落、舒适 的座椅和柔和的灯光 。
安排固定的阅读时间 ,如睡前享所 读内容,交流心得体会。
组织班级读书会,共同讨论书 籍的主题、情节和人物特点。

让手机回家主题班会课件

让手机回家主题班会课件
让手机回家主题班会课件
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 班会开场 • 手机使用的现状与影响 • 如何合理使用手机 • 案例分享与启示 • 班会总结与倡议
01
班会开场
班会背景介绍
1 2 3
手机在现代生活中的普及程度
随着科技的发展,手机已成为人们日常生活中不 可或缺的物品,尤其在青少年群体中普及率极高 。
05
班会总结与倡议
总结班会内容
理解手机依赖现象
通过案例分析,让同学们认识到 过度依赖手机对生活、学习和人
际关系的影响。
探讨手机使用问题
通过小组讨论,引导同学们深入思 考手机使用中的问题,如沉迷游戏 、社交媒体过度使用等。
提出解决方案
介绍有效的时间管理技巧、手机使 用规范等,帮助同学们建立健康的 使用习惯。
过度使用手机会导致人与人之间的面 对面交流减少,影响社交能力的发展 。
睡眠质量下降
身体健康问题
长时间低头看手机容易引起颈椎问题 ,过度使用手机也会导致手部疲劳和 眼部疲劳等问题。
晚上熬夜玩手机,影响作息规律,导 致睡眠质量下降。
03
如何合理使用手机
制定手机使用时间表
设定每天使用手机的时间限制,如每 天不超过1小时。
合理使用手机带来的积极影响案例
01
案例三
小华通过手机学习编程
02
总结词
小华利用手机学习编程,提升个人技能,为未来发展打下基础。
03
详细描述
小华是一名高中生,他利用手机下载编程学习软件,通过在线课程和自
学,掌握了编程技能。这为他未来的职业发展奠定了基础,同时也说明
合理使用手机可以带来积极的学习成果。
手机过度使用导致的悲剧案例

摆脱手机依赖主题班会PPT课件

摆脱手机依赖主题班会PPT课件

短期享受长期害处
过度沉浸于手机,不但无法解决现实问题,反而会造成更严重的依赖和心理问题。
摆脱手机依赖的方法
想要摆脱手机依赖,需要采取各种积极的措施来重塑健康的生活习惯。以下是一些建议:
设置手机使用时间限制
制定时间计划
制定合理的手机使用时间表,限制每天使用手机的时长。
设置提醒功能
利用手机自带的定时器等功能,可以提醒自己何时需要放下手机。
时间统计
定期查看手机使用时长统计数据,了解自己的实际使用情况。
行为记录
记录手机使用时的具体行为和场景,分析使用动机和目的。
目标设定
根据监控结果,制定具体的手机使用控制目标和改善措施。
寻求他人支持帮助
寻求家人朋友支持
向家人朋友诚实分享你的手机依赖问题,他们可以提供理解与宽慰,鼓励你改正行为,并给予实际行动上的支持。
无法抗拒手机诱惑
手机随时在线,不断刺激大脑的奖赏系统,使人难以自控,陷入沉溺其中的恶性循环。
生活被手机主导
过度依赖手机会使人失去对自己生活的自主性,生活重心由此逐渐转移,滑向无法自拔的境地。
强烈的上瘾感
容易上瘾
手机提供的即时反馈和刺激性内容,会引发大脑对多巴胺的强烈渴望,导致难以控制地重复使用手机。
3
学习工作效率下降
过度使用手机会分散注意力、降低工作和学习效率,影响到个人的学习和职业发展。
4
生活质量下降
手机依赖会影响个人作息、社交、娱乐等各方面的生活状态,降低整体的生活质量。
焦虑、抑郁、睡眠障碍
焦虑
过度使用手机会导致大脑过度兴奋,引发焦虑和紧张情绪。
抑郁
沉溺于手机会缺乏现实生活的积极体验,容易产生抑郁感。
放松心灵

“放下手机 抬起头来”主题班会(更新)ppt课件

“放下手机 抬起头来”主题班会(更新)ppt课件

手机你我谈
智能手机的普及,使得我们在马路上、公交车上、工作 会议上、课堂上、餐桌上、排队,甚至驾车时,都会发现很 多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏 上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕 ,对身边的世界漠不关心。 那么现在,就请大家讨论一下,我们应该如何正确的使 用手机,去拒绝对于手机的依赖,走回最本真的世界中来 。
忘“机”百态情景剧
给父母写封信,在工作闲暇时对着父母多笑笑多说说
活动意义: 手机以一种快捷、方便的通讯工具进入人们的生 活。处于青少年的你们要辩证的对待手机,手机确 实给我们的生活带来了很多方便,也成为我们生活 中不可缺少的交流工具。固然重要,但不能沉迷于 上网和玩手机游戏当中,更不能成为手机的“奴隶 ”。手机只是媒介和工具,不应该让它占据了我们 生活的全部。
活动目的:
• 希望手机不再是我们生活的主宰。我们这个主题班 会想让大家体验一下,没有手机的生活,让我们放 下手机,不再只抱着手机傻笑,没事就拿个手机。 面对面交谈,缩短我们之间的距离,让我们的心更 近。源自 当下网络火爆视频:《Look up》
第五十七个民族:
放下手机之初体验
班会召开的前一周,由班委会发起“没有手机的 一天”活动,号召全班同学选择一天手机关机,一 起做更有意义的事情,并且相互拍照。每位同学根 据自己的照片,讲诉没有手机那天做的一件事情, 谈谈活动的感受,反思自己对手机的依赖,增强战 胜手机依赖的信心和决心。
“放下手机 抬起头来”主题班会(更 新)
班会内容:
• • • • • • • • 1,主题班会的背景和目的 2,导入火爆网络视频—《look up》以及第57个民族展示--低头族 3,放下手机初体验 4,手机你我谈 5,忘“机”百态情景剧 6,一封家书诉亲情 7,主题班会的意义 8,结束语

“放下手机抬起头来”主题班会

“放下手机抬起头来”主题班会
01
手机你我谈
智能手机的普及,使得我们在马路上、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队,甚至驾车时,都会发现很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心。 那么现在,就请大家讨论一下,我们应该如何正确的使用手机,去拒绝对于手机的依赖,走回最本真的世界中来。
活动目的:
希望手机不再是我们生活的主宰。我们这个主题班会想让大家体验一下,没有手机的生活,让我们放下手机,不再只抱着手机傻笑,没事就拿个手机。面对面交谈,缩短我们之间的距离,让我们的心更近。
当下网络火爆视频:《Look up》
第一部分
第五十七个民族:
放下手机之初体验
班会召开的前一周,由班委会发起“没有手机的一天”活动,号召全班同学选择一天手机关机,一起做更有意义的事情,并且相互拍照。每位同学根据自己的照片,讲诉没有手机那天做的一件事情,谈谈活动的感受,反思自己对手机的依赖,增强战胜手机依赖的信心和决心。
尝试着放下手机,你会发现,手机外的世界更加奇妙精彩;抬起头来,用你们最美的微笑拥抱美好的生活。告别手机控,拒做低头族,让我们知道没有手机我们一天照样可以过的很充实。让大家真正的放下手机,不再无时无刻都拿着手机,走出手机的世界,拥有自己的生活。
让我们一起喊出:
放下手机,拒做低头族
谢谢大家!
忘“机”百态情景剧
给父母写封信,在工作闲暇时对着父母多笑笑多说说
活动意义:
手机以一种快捷、方便的通讯工具进入人们的生活。处于青少年的你们要辩证的对待手机,手机确实给我们的生活带来了很多方便,也成为我们生活中不可缺少的交流工具。固然重要,但不能沉迷介和工具,不应该让它占据了我们生活的全部。

放下手机保护眼睛主题班会ppt课件

放下手机保护眼睛主题班会ppt课件

美乐辰旗舰店,极致简约风潮流所向,通用设 计,完美兼容。
01 符合以下3项,就说明你要控制手机使用时间了
使用手机时感到肩膀 脖子不适
1
脖子僵硬、仰首困难 总觉得无精打采 睡觉时习惯把手机放 在枕边
3
2
使用手机时一直佝偻 着背 身体时常感觉疲劳
5
4
抬头时有头晕、眼胀 的感觉
长时间低头看手机, 很少变动姿势 眼睛时常感觉干涩疲 劳
04 爱眼行为“四正确”
正确的时间
正确的距离
正确的姿势
正确的光源
04 正确的连续用眼时间
学习、读写
≤40min
用电脑、手机,看电视
≤30min
04
正确的用眼距离
读写姿势端正, 眼睛距离书本
30-35cm
使用电脑时, 眼睛距离显示器
50-60cm
看电视时, 眼睛距离屏幕
3米以上
04
正确的用眼姿势
7
8
侧躺对眼睛压迫力最大 ,会造成左右眼睛视力 偏差。另外,枕头对眼 睛的压迫会造成供血不 足,时间一长眼睛会出 现膨胀感,易出现短时 影像重叠。
侧躺对眼睛压迫力最大 ,会造成左右眼睛视力 偏差。另外,枕头对眼 睛的压迫会造成供血不 足,时间一长眼睛会出 现膨胀感,易出现短时 影像重叠。
04 科学用眼 预防近视
02 近视 对眼部健康危害
近视 对眼部健康危害
眼睛经常 干涩疲劳
引起白内障、青光眼等并 发症,严重甚至导致失明
遗传后代
02 近视 对生活系列影响
镜片易起雾, 影响视线
运动不便
眼部易疲劳,影响学 习、工作质量
影响大学专业 选择
影响就业 眼球突出,影 响美观

卡通风防网络沉迷主题班会讲解ppt课件

卡通风防网络沉迷主题班会讲解ppt课件

学生手机的依赖症
手机软件的底层设计逻辑
第一、即时回馈
这是最重要的一点,不论是游戏还是社交软件,都有很强的即时回馈性,你做出的某个指令或者行为,都会得到对应的反馈。在现实生活 中,人们的行为反馈大多都是有延迟的,所以人们对于电子产品这种即时回馈,会持续专注的投入精力,进而上瘾。
第二、强刺激
PPT水平的 提高需 持之以 恒,短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站,吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
好的习惯
俗话说:”习惯成自然。 ”良好的学习习惯,能使学习从内 心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学 习的成功带来困难。大纲也指出:”教师要按照各个年级的 教学要求, 逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认 真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作 业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习 惯。
Part 02
上课玩手机的原因
PPT水平的 提高需 持之以 恒,短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站,吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
PPT水平的 提高需 持之以 恒,短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站,吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
学生手机的依赖症
PPT水平的 提高需 持之以 恒,短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站,吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。

《远离手机班会》课件

《远离手机班会》课件

保护眼睛健康
长时间盯着手机屏幕对眼 睛有伤害,远离手机有助 于保护眼睛健康。
避免沉迷游戏
手机游戏容易让人沉迷, 远离手机有助于培养自律 习惯,避免沉迷游戏。
对未来的展望与期望
增强自律意识
希望同学们能够将远离手机的意识内化,增强自律意识,形成良 好的学习习惯。
探索更多学习方式
鼓励同学们积极探索其他学习方式,如阅读纸质书籍、参加课外 活动等,丰富自己的学习体验。
设定休息时间
设定固定的休息时间,如每隔一小时休息5-10分钟,以减轻眼睛 疲劳和避免过度依赖手机。
培养其他有益的兴趣爱好
参加体育运动
选择喜欢的体育运动,如篮球、 足球、游泳等,增强身体健康和
免疫力。
学习新技能
选择感兴趣的领域,如绘画、音乐 、编程等,学习新技能并培养创造 力。
阅读书籍
阅读各类书籍,开拓视野、增长知 识,提高思维能力和写作能力。
建立良好的手机使用习惯
保持正确的姿势
01
使用手机时保持正确的姿势,如挺直坐姿、放松肩膀等,以减
轻颈椎和腰椎的负担。
避免在黑暗环境中使用手机
02
在黑暗环境中使用手机会对眼睛造成更大的负担,应尽量避免

定期清洁手机屏幕
03
定期清洁手机屏幕,以保持清晰的视觉效果并减少对眼睛的伤
害。
远离手机成功案例
04
过度使用手机容易分散注意力,降低 学习和工作效率。
沉迷手机的危害
01
02
03
04
沉迷手机游戏
青少年沉迷手机游戏的现象较 为普遍,影响学习、生活和身
购 物等,可能导致网络成瘾,影
响正常生活和工作。
虚假信息传播

主题班会《远离手机》PPT课件

主题班会《远离手机》PPT课件
主题班会
二十六级六班
26级6班誓词 我是十七学子,严守校规校纪, 尊敬师长,团结同学; 自强不息,奋勇拚搏;
以我全面素质,夯实“四有”新人基石, 用我聪明才智,奉献祖国建设伟业。
主题班会:
二 十 六 级 六 班
诱惑! =陷阱!
数据说明:据一项对中学
生抽样调查显示,初中生拥 有手机达到11%,高中生拥 有手机达到15%,目前没有 手机但准备买的超过了31%。
谢 谢!
强烈建议:
(1)有手机的抓紧拿回家;没有但是有这个想
法的,立即取消这个想法! (2)建议大家买一个电话卡,使用公用电话!
(3)严禁中学生在校园内携带手机,一经发 现,严肃处理。 (4) 家长、学生共同签署《给学生家长的一封信》
结束语:
同学们:
想想劳碌的父母,为了自己的未来, 让我们共同携起手来,在校园里倡导禁 止使用手机,共创一个健康和谐的校园!
背景资料:
我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分 论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣分 国外的做法: 芬兰:禁止向青少年推销手机 芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手 机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的 罚款。 美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方 政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国:欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
利的方面:
①学生可以通过手机及时与家长联系,也可
以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;

中小学生远离手机不做低头族主题班会-2023年学习资料

中小学生远离手机不做低头族主题班会-2023年学习资料
远离手机-不做手机控-中小学生远离手机不做低头族主题班会-本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍 修改可直接使用-汇报人:XXX-时间:201X年X月
I-0-放下手机,多留点时间-给家人和春天
前言-数据说明:据项对中学生抽样调-查显示,初中生拥有手机达到53%-高中生拥有手机达到95% 目前没-有手机的也准备买了。
头看手机,举头伸懒腰-4埃腰眼-2擦腰-3点揉腰青部裤突-+权腰背浴肉-5料商题部服肉-6即物 部
上下其手官作聪明终窖己
世界上最遥远谢距离不是生与死-而是我在你身边,你却在玩手机。
MerAL-YOLUME-手机-02-De-危害-80999a-LGa0⑩-k-30防E-LV
手机对学生的危害-①短信聊天,影响休息,贻误学业。以-前,学生需要去网吧才能上网。而现在,随着 机-GPRS的强大功能的开通,学生可以直接在教室寝室-里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅 黄色-信息和拨打不良声讯台。据调查,持有手机的学生-70%以上都收发过很露骨的黄色短信。如此一 ,学-生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时-间顾及课本上那些牯燥无味的说教呢?目前, 机已-4-成为学生精神污染的主要来源,给学生的心理健康带-来了极大的副作用,其后果是非常严重的 难怪美国-的中小学是禁止学生佩带手机的。
MerAL-YOLUME-手机-03-后果-80999a-MUSIC =GO⑩-30防E-LI F
:禁止中小学生带手机到校是-合法的-《教育法》-第26条第1款要求中小学生-“不得携带手机进校 ”-第28条第2款允许教师可对-学生违规使用的手机进行-暂代保管。
同学们:-想想劳碌的父母,为了-自它的未来,让我们共同携-起手来,在校园里倡导禁止-使用手机, 创一个健康和-谐的校园!

远离手机手机的危害手机主题班会图文PPT课件

远离手机手机的危害手机主题班会图文PPT课件
那么带手机原因是什么?
Text here
Text here
Text here
01
02
03
一是为了方便家长和学生之间的联系。
三是个别学生对学生没有兴趣,利用手机玩游戏,发短信。
二是追求时尚,攀比成风。
利的方面
Text
一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
形形色色的手机
诱惑!=陷阱!
Temptation = Trap
形形色色的手机
数据说明:据一项对中学生抽样调查显示,初中生拥有手机达到45%,高中生拥有手机达到85%,目前没有手机但准备买的超过了90%。
学生带手机到底干什么呢?
调查统计:与家长联系占20.55%,发短信占52.17%,玩游戏19.13%,上网85%, 闲聊44.1%。从这些数据可以看出,手机的使用一方面给学生与家人、老师、 同学的联系提供了方便,但手机短信、 玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是 巨大的,已经引起全社会的关注。
背景资料
我国一部分地区的做法 :杭州一中:不准带手机进校龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分论处。浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同宁波:禁止学生带手机违者扣德育分并开除国外的做法:芬兰:禁止向青少年推销手机芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。美国:为校园手机立法大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。德国:禁止手机在学校使用

不做低头族正确使用手机主题班会PPT演示课件

不做低头族正确使用手机主题班会PPT演示课件

的贺先生抱着这样的想法,给刚上初中的儿子小强买了一部手机。起初两个月,
小强消耗话费尚不多,可是到了第3个月,麻烦事就来啦:话费一下子超出200
元。满腹疑虑的贺先生到电信部门一查,大吃一惊:竟然是新增的声讯电话费。
贺先生叹:“本想解忧,却添新愁。我担心:万一有不良的声讯电话对孩子造成
坏影响,怎么办?”

都有发生,造成了不少的损失和麻烦。再说,有些学生年轻气盛,受 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下,或单独一人,或三三两两。有的低头私语,有的莞尔窃笑,没有大声的喧哗和吵闹,似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道,逛街的人都好象在做服装秀,尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女,是中山路上最亮丽的风景。
记者“贴身追踪”小翔一周,发现他的短信内容大致可分为两类,一是同学 间的感情问题,二是港台的娱乐“星闻”。而关于学习方面的,只有一条:“数 学第三题选C!”
小翔的母亲告诉记者,给孩子买手机主要是为了安全。“我们工作都很忙, 他放学后得自己坐车回家,有时还要自己去上补习班,我们放心不下,怕路上出 危险。另外,他和同学之间也可以交流一下学习问题。”

④额外增加父母负担

中学生无经济收入来源,购买手机需要几百上千元,而且每个月都需
要父母充话费,甚至有的学生每个月手机消费在100元以上,大大加
重了父母的经济负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。
手 机
一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。

小学各年级, 放下手机,享受阅读的乐趣,主题班会ppt

小学各年级, 放下手机,享受阅读的乐趣,主题班会ppt

父母榜样作用
父母应成为孩子阅读的榜样,经常在孩子面 前阅读,激发孩子的阅读兴趣。
家庭书架
家中应设置专门的书架,提供适合孩子阅读 的书籍,方便孩子随时取阅。
家庭阅读时间
家长应安排固定的家庭阅读时间,与孩子共 同阅读,培养孩子的阅读习惯。
学校阅读活动
阅读角
学校应设立阅读角,提供丰富的 图书资源,鼓励学生在课余时间
阅读的重要性
阅读有助于提高语言和写作能力 。
阅读能够开拓视野,增长知识。
阅读有助于培养想象力和创造力 。
手机与阅读的平衡
引导学生合理安排手机使用时间,避 免过度沉迷。
通过班级活动和家庭作业等形式,增 加学生的阅读量。
鼓励学生在课余时间进行纸质阅读, 培养阅读习惯。
03
阅读习惯的培养
家庭阅读环境
增强想象力
01
想象力是创造力的源泉,对于学 生的成长和发展至关重要。手机 上的内容往往已经设定好了情节 和画面,限制了学生的想象力。
02
阅读则可以让学生通过文字描述 ,在脑海中形成自己的想象空间 ,创造出属于自己的故事和角色 。
丰富内心世界
学生通过阅读可以接触到更广阔的知识和情感世界,从而丰富自己的内心世界。 手机上的内容往往比较表面和短暂,难以满足学生对于知识和情感的需求。
制定阅读计划和目标
鼓励学生们根据自己的兴趣和需求,制定合理的 阅读计划和目标,养成良好的阅读习惯。
3
分享阅读心得和收获
提倡学生们在阅读后积极分享自己的心得和收获 ,与同学、老师、家长交流阅读体验,共同成长 。
感谢您的观看
THANKS
家长和老师应时常监督孩 子的手机使用情况,并在 适当时候给予提醒和引导 。
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手机你我谈
智能手机的普及,使得我们在马路上、公交车上、工作 会议上、课堂上、餐桌上、排队,甚至驾车时,都会发现很 多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏 上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕 ,对身边的世界漠不关心。 那么现在,就请大家讨论一下,我们应该如何正确的使 用手机,去拒绝对于手机的依赖,走回最本真的世界中来 。
随着时代的发展,以及智能手机。 很多人无论在什么时候、什么地方手机总是不离手 的,而且现在我们早已忘了与人交谈,拿个手机就 可以知道自己想知道的一切。手机本来只是个工具 ,而我们却把它当做我们生命中不可缺少的一部分 了,即使与朋友、家人面对对面也要发个微信 · · · · · · · · ·
• 尝试着放下手机,你会发现,手机外的世界更 加奇妙精彩;抬起头来,用你们最美的微笑拥 抱美好的生活。告别手机控,拒做低头族,让 我们知道没有手机我们一天照样可以过的很充 实。让大家真正的放下手机,不再无时无刻都 拿着手机,走出手机的世界,拥有自己的生活 。
让我们一起喊出:
谢谢大家!
“放下手机 抬起头来”主题班会(更 新)
班会内容:
• • • • • • • • 1,主题班会的背景和目的 2,导入火爆网络视频—《look up》以及第57个民族展示--低头族 3,放下手机初体验 4,手机你我谈 5,忘“机”百态情景剧 6,一封家书诉亲情 7,主题班会的意义 8,结束语
活动背景:
活动目的:
• 希望手机不再是我们生活的主宰。我们这个主题班 会想让大家体验一下,没有手机的生活,让我们放 下手机,不再只抱着手机傻笑,没事就拿个手机。 面对面交谈,缩短我们之间的距离,让我们的心更 近。
当下网络火爆视频:《Look up》
第五十七个民族:
放下手机之初体验
班会召开的前一周,由班委会发起“没有手机的 一天”活动,号召全班同学选择一天手机关机,一 起做更有意义的事情,并且相互拍照。每位同学根 据自己的照片,讲诉没有手机那天做的一件事情, 谈谈活动的感受,反思自己对手机的依赖,增强战 胜手机依赖的信心和决心。
忘“机”百态情景剧
给父母写封信,在工作闲暇时对着父母多笑笑多说说
活动意义: 手机以一种快捷、方便的通讯工具进入人们的生 活。处于青少年的你们要辩证的对待手机,手机确 实给我们的生活带来了很多方便,也成为我们生活 中不可缺少的交流工具。固然重要,但不能沉迷于 上网和玩手机游戏当中,更不能成为手机的“奴隶 ”。手机只是媒介和工具,不应该让它占据了我们 生活的全部。
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