人教版九年级化学《原子结构》PPT课件

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《原子的结构》(第一课时)教学课件

《原子的结构》(第一课时)教学课件

3.科学家将铅和氪的原子核对撞,获得了一种质子数为118、中
子数为175的超重原子。则该原子的核内中子数与核外电子数之
差是(A )
原子并不是构成物质的最小微粒
——汤姆生发现了电子(1897年)
•电子是种带负电、有一定 质量的微粒,普遍存在于 各种原子之中。 •汤姆生原子模型:原子是 一个平均分布着正电荷的 粒子,其中镶嵌着许多电 子,中和了电荷,从而形 成了中性原子。
英国物理学家汤姆生 (J.J.Thomson ,1856~1940)
知识讲解
道尔顿原子模型 1803年
汤姆生原子模型 1904年
卢瑟福原子模型 1911年
玻尔原子模型 1913年
电子云模型
1927-1935年
近代科学原子论(1803年) •一切物质都是由最小的 不能再分的粒子——原子 构成。 •原子模型:原子是坚实 的、不可再分的实心球。
英国化学家道尔顿 (J.Dalton , 1766~1844)
α粒子散射实验(1909年) ——原子有核
•卢瑟福和他的助手做了著名α粒子 散射实验。根据实验,卢瑟福在 1911年提出原子有核模型。 •卢瑟福原子模型(又称行星原子 模型):原子是由居于原子中心的 带正电的原子核和核外带负电的电 子构成。原子核的质量几乎等于原 子的全部质量,电子在原子核外空 间绕核做高速运动。
中子
原子
位正电荷,________不带电,所以整个________不显电性。
课堂练习1 核电荷数(Z)=质子数 = 核外电子数
原子种类 质子数 中子数 电子数
H
101
C
666
分子种类
H2 H2O
质子数 中子数 电子数
2
0

人教版九年级化学上《原子的结构》公开课一等奖优秀课件

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科学研究
原子钟的精确计时为科学 研究提供了重要的技术支 持,如测量光速、验证相 对论等。
原子结构与材料科学的关系
材料性能与原子结构
材料的物理和化学性能与其原子结构密切相关,如金属材料的导 电性、陶瓷材料的耐高温性等。
新材料研发
通过改变原子结构或排列方式,可以研发出具有特殊性能的新材料 ,如超导材料、纳米材料等。
原子在化学反应中保持其不可分割性。
卢瑟福的核式结构模型
原子中心有一个带正电荷的原 子核。
原子核外有一定数量的电子绕 核运动,电子带负电荷。
原子的质量几乎全部集中在原 子核上,电子的质量可以忽略 不计。
波尔的分层模型
电子在原子核外的运动不是任意的,而是分布在不 同的能级上,形成分层结构。
电子在不同能级之间的跃迁会吸收或发射特定频率 的光子。
原子结构与元素性质的关系
元素的化学性质主要由其原子的最外层电子数决定。最外层电子数决定 了元素的化合价和氧化还原性质。
元素的物理性质如熔点、沸点、密度等与其原子结构密切相关。例如, 碱金属元素由于原子半径较大,电子云密度较小,因此熔点、沸点较低
,密度较小。
元素的电负性、电离能、电子亲和能等性质也与其原子结构密切相关。 例如,卤素元素由于原子半径较小,核对外层电子的吸引力较强,因此 电负性较大。
原子的稳定性和化学反应性质与电子的分层结构密 切相关。
现代电子云模型
电子在原子核外的运动状态用电子云来描述,电子云表示电子出现的概率分布。 电子云的形状和大小与原子轨道有关,不同轨道的电子云具有不同的形状和大小。
原子的化学性质主要由最外层电子决定,最外层电子数决定了元素的化学性质。
04
原子结构与元素周期表

人教版初中化学《原子的结构》_优质课件

人教版初中化学《原子的结构》_优质课件

氢 和电子所1 带的电量相0 等,但电 1
氦 性相反,2 所以原子不2 显电性。 2

6
6
6

11
12
11

17
18
17

26
30
26
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
观察下表 ,你又能获得哪些信息?
原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数

1
1
0
1

2
2
2
2

11
11
12
11

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17
18
1909年至1911年, 英国物理学家卢瑟福和 他的合作者通过α粒子的 散射实验,提出了原子 结构的核式结构学说。
a粒子轰击金箔视频
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
原子的发现历程 3.原子结构的核式结构学说?
即:在原子的中心有一 个带正电荷的核,它的质量 几乎等于原子的全部质量, 电子在它的周围沿着不同的 轨道运转,就像行星环绕太 阳运转一样。
原子的质量主要集中在 原子上核。
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
原子的结构
原子
质子
每个质子带一 个单位正电荷
原子核 (带正电)
所带正电荷数称 为核电荷数
(带正电) 中 子
(不带电)
电 子 每个电子带一个 (带负电)单位负电荷
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
思考2:原子是由带电的粒子构成的, 那么原子显电性吗?为什么?
人教版九年级化学上册 第三单元课题2 《原子的结构》 第1课时
原子的结构
知识回顾
1.物质是由分子、原子等粒子构成的。 2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3.原子是化学变化中的最小粒子。 4.在化学变化中,分子是可分的,原子是不可分的。 5.化学变化的实质——在化学反应中,分子分成原子,原

原子的结构PPT—九年级化学人教版上册精品课件

原子的结构PPT—九年级化学人教版上册精品课件
( D )6.下列有关原子的说法错误的是: 2.(1)4.5 (2)D (3)胶头滴管 (4)丁
(2)4 (3)5∶7 3.B [解析] 发生爆炸时有大量的热量聚集,故温度升高,由于消耗大量的氧气,所以蜡烛会熄灭;着火点是物质的固有属性,不会降低;在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故;
A.原子是化学变化中的最小粒子 实验中会发生爆炸,故不能使用玻璃瓶。
(3)相对原子质量的单位是: “1”(省略不写) 。
(4)原子实际质量的单位是: _千__克__或__克____ 。
12
已知一个氧原子的质量是:2.657×10-26Kg 一个碳原子的质量是:1.993×10-26Kg。 则氧原子的相对原子质量为多少?
氧原子的相对原子质量

-26kg
1.993x10-26kg × 1
该原子的说法中不正确的是:
A.属于金属元素
B.电子数为92
C.核电荷数为92
D.相对原子质量为143
( C )11、根据相对原子质量的定义进行判断,氧原子的相对原子质
量为:
A.16 g
B.2.657×10-26 kg
C.16
D.1.66×10-27 kg
( D )12、已知一个碳-12原子质量为a kg,一个氧原子质量为bkg, 则氧原子的相对原子质量为:
原子与乒乓球体积相比 相当于乒乓球与地球的体积相比
原子核
原子
原子的质量也很小
10
资料:原子的质量测定值
一个碳原子的质量是:千克 即:1.993×10-26千克
一个氧原子的质量是:千克 即:2.657×10-26千克
一个铁原子的质量是:千克 即:9.288×10-26千克
原子的质量很小,书写、使用都很不方便,怎么办?

化学人教版九上32原子的结构(第一课时)课件

化学人教版九上32原子的结构(第一课时)课件

A.abcd
B.abc
C.bcd
D.ad
课堂练习
2.不显电性的一组粒子是( D )
A.质子、中子、电子 B.原子核、原子、分子 C.中子、电子、原子 D.中子、原子、分子
课堂练习
3.如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。该原子核外有2个电子,
则其原子核内的质子数为( B )
课堂小结
原子的结构
原子核外电子的排布
知识点 1原子的构成
原子的结构
原子
不带电
不带电
原子核
居于原子中心
质子
每个质子带1个 单位正电荷
中子 不带电
核外电子
每个电子带1个 单位负电荷
不同种类的原子,核内的质子数(或核电荷数)不同。
知识点 1原子的构成
原子的结构
1.核电荷数是什么?
核电荷数指的是原子核所带的正电荷数,由于原子核是由质子 核中子构成的,每个质子带一个单位正电荷,中子不带电,所以, 质子数等于核电荷数。
知识点2 原子核外电子的排布
原子核
原子核所带电荷电性 质子数(核电荷数)
第二电子层 第一电子层
电子层容纳的电子数
第三电子层 (最外层)
知识点2 原子核外电子的排布
原子结构与性质的关系
1.金属原子最外层电子数一般少于4个(氢、氦不属于金属原子),易失 去电子,化学性质不稳定 2.非金属原子最外层电子数一般多于或等于4个,多于4个则易得到电子, 化学性质不稳定 3.稀有气体原子最外层电子数一般为8个(氦是2个),不易得也不易失, 化学性质稳定
原子:原子核(质子和中子)、核外 电子
质子数=核外电子数=核电荷数
排布规律:分层 原子结构示意图
知识点2 原子核外电子的排布

人教版九年级化学课件:3.2原子的结构 (共12张PPT)

人教版九年级化学课件:3.2原子的结构 (共12张PPT)

我会选
A
B
C
D
(1)化学性质相似的 A C
BD
电子层:一 二 三 四 五 六 七
KLMNOPQ
离核:近

能量:低

2、原子结构示意图:(以氧原子为例)卷
氧原子结构示意图
最外层电子数 该电子层上的电 子数 电子层 核电荷数 原子核 核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 想一想:电子在原子核外的排布是否有规律?
⑴第一层最多容纳__2_个电子,第二层最多容纳__8_个电子。
相对稳定结构 简称:8电子结构
关系?
原子种类 最外层电子数 化学性质 得失电子
稀有气体
8个(He为2个) 比较稳定
既不易得电子, 也不易失电子
原子种类 最外层电子数 化学性质 得失电子 金属 一般少于4个 不稳定 容易失电子
原子种类 最外层电子数 化学性质 得失电子 非金属 一般多于4个 不稳定 容易得电子
(2)最外层不超过 8 个电子(第1层为最外层时不超过2个)。 ⑶第一层 排满 后排第二层,第二层 排满 后排第三层
(从里到外)
想一想:
画出某原子结构示意图的思路:组卷网
1、原子序数→核电荷数→画出原子核
2、核电荷数=核外电子数 核外电子排布规律
画出核外电子排布
请画出氯原子的结构示意图。
+17 2 8 7
课题2 原子的结构 第二课时 原子核外电子的排布
1.知道原子核外的电子的排布规律 2.知道原子结构与元素化学性质的关系。 3.知道离子的形成过程,会用离子符号正确的表示离子。
二、原子核外电子的排布
核外电子运动没有固定的轨道,但 是却有经常出现的区域,我们将这 些区域叫做电子层

九年级化学人教版上册《原子的结构(第2课时原子结构示意图)》课件

九年级化学人教版上册《原子的结构(第2课时原子结构示意图)》课件

通过观察1-18号元素的原子结构示意图, 填写下列表格。ຫໍສະໝຸດ 原子最外层电子数目 结构 特点
稀有气体原子:一般 相对 为 8 个电子,(氦 稳定 为 2 个电子)
形成物质的 得失电 化学性质 子情况
比较稳定 不易得、 也不易 失电子
通过观察1-18号元素的原子结构示意图, 填写下列表格。
原子最外层电子数目 特点 金属原子:一般小于 4个电子
15
10
课堂练习
2、完成下列填空题
(1)请画出铝原子的结构示意图(

(2)铝是( )元素(填“金属”或“非金属”),
铝单质化学性质(
) (填“稳定”或“不稳定”),
因为容易( ) (填“失去”或“得到”)电子。
11
思考
有些物质是由分子构成的,如水分子、氧气分子、 二氧化碳分子等等。 有些物质是由原子构成的,如稀有气体等等。 除了分子和原子,是否还有其他微粒,也能构成物 质呢?
12
离子也是构成物质的一种 基本微粒 。
+12 2 8 2
镁原子
+8 2 6
氧原子
同理,阳离子和阴离子通 过异性电荷相互吸引,还 能形成很多离子化合物。
+12 2 8
镁离子Mg2+
+8 2 8
氧离子O2-
MgO
注意:要掌握常见的阳离子和阴离子, 并会画其离子结构示意图。
课堂练习
3、下列说法错误的是( ) A.离子也能构成物质 B.氯化钠中的钠离子带正电荷,氯离子带负电荷 C.硫化钠的化学式为NaS D.金属容易失去电子形成阳离子,非金属容易得 到电子生成阴离子
人教版 九年级化学 上册 第三单元
课题2 课时2:原子结构示意图

人教版九年级化学《原子的结构》课件(第一课时)(共17张PPT)

人教版九年级化学《原子的结构》课件(第一课时)(共17张PPT)
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。上午7时5分 11秒上午7时5分07:05:1121.11.9
α
α 粒子束发生偏转示意图
粒 子 束 现象:大多数α粒子能穿过金箔不改变原来方向, 一小部分改变了方向,极少数粒子反弹。
➢为什么大多数带正电的α粒子能够穿透金 箔而不改变方向?
A 2、原子核中肯定含有
A、质子 B、质子和中子 C、中子 D、电子
D 3、原子是由 A、电子和中子构成的
B、质子和中子构成的
C、质子和原子核构成的 D、原子核和电子构成的
4、判断题:
√ ( )⑴在原子里质子数等于核外电子数。 √ ( )⑵钠的原子核中有11个质子和12个中子,核外有11个电
子,钠原子不显电性。
一切物质都是由 最小的不能再分的粒 子——原子构成。 原子是坚实的、不可 再分的实心球。
汤 姆 森 的 原 子 模 型
汤姆森
1897年汤姆森通过实验发现了电子,他认为 原子中存在更小的微粒,原子是可分的。
卢瑟福
直到1911年,
著名科学家卢瑟 福通过α粒子散射 实验,得出了原 子的结构。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
第一课时
分子 保持物质化学性质的最小微粒 构成物质的微粒
原子 化学变化中的最小微粒 联系:分子是由原子构成的; 区别:在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分; 化学反应的实质: 分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子;

人教版九年级化学上册第三单元课题二《原子的结构》PPT课件

人教版九年级化学上册第三单元课题二《原子的结构》PPT课件

二、原子核外电子的排布
1、核外电子的分层排布:
在多电子的原子中,离核近的电子能量 较低,离核越远,电子能量越高。离核最 近的电子层,次之为第二层,依次类推为 三、四、五、六、七层,离核最远的也叫 最外层。最外层电子数不超过8个(只有一 层的,电子不超过2个。
钠原子的结构示意图
部分原子的结构示意图
金属、非金属和稀有气体原子核 外电子层结构特征:
1、稀有气体不易与其他物质发生反应,化学性质比较 稳定,它们的原子最外层都有8个电子(氦为2个电子) 这样的结构被认为是一种相对稳定的结构。 2、金属的原子最外层电子一般都少于4个,在化学反应 中易失去电子 3、非金属原子的最外层电子一般都多于4个,在化学反 应中易得到电子
4、氮——14.0 硫——32.1 氯——35.5 钙——40.1 5、钠——23.0 镁——24 .3 铝——27.0 钠最多,铝最少。因为钠的相对原子质量最小,铝 的相对原子质量最大。 6、 9.288×10-26㎏ 铁的相对原子质量= —————————— ≈56.0 1.993×10-27㎏×1/12
0.000000000000000 00 000000001993 kg

不同原子的质量各不相同,可以用 现代科学仪器精确地测量出来。如:
• 一个氢原子的质量是:1.67×10-27㎏, • 一个氧原子的质量是:2.657×10-26㎏, • 一个铁原子的质量是:9.288×10-26㎏。 这样小的数字,书写、记忆和使用起来都 很不方便,就像用吨做单位来表示一粒稻谷或 小麦的质量一样,能不能用一种好写、好记、 好用的方法来表示原子的质量呢?
2、 什么是相对原子质量?
(1)、定义 : 国 际 上 一 致 同 意 以一

3.2原子的结构PPT—九年级化学人教版上册精品课件

3.2原子的结构PPT—九年级化学人教版上册精品课件

设计实验 根据氧化亚铜和稀硫酸发生反应的化学方程式可知,若该红色粉末中含Cu2O,则反应生成物一定有溶于水形成蓝色溶液的
CuSO4和不溶于水的红色固体Cu,因此可观察到的现象为红色固体部分溶解,溶液变成蓝色。
原子接龙大赛
游戏规则: 一、所选原子必须为1----18号原子。 二、下一次所写原子序数必须大于上一次所写原子。 三、必须把该原子结构示意图画在对应的位置。
讲授新课
二、原子核外电子的排布
观察与思考
1.核外电子的分层排布
观察了钠原子核外电子运动动画, 你有什么发现?
小组活动 1、核外电子是分层排布吗? 2、每层电子的能量相同吗?
各小组讨论交流 汇报正确的结果。
结论:
1、核外电子的分层排布
2、电子在不同区域能量不同 【答案】A
同温同压下,体积之比等于物质的量之比,两瓶气体的物质的量相等,N2O和CO2的摩尔质量都是44g/mol,则两个集气瓶中气体质量 相等;N2O和CO2含有的O原子数目不同,则两个集气瓶中含有O原子数不同,根据 = 判断密度大小,据此进行解答。
1.C [解析] 花生油、面粉、辣椒粉不溶于水,不能形成溶液;白糖能溶于水形成均一、稳定的溶液。
(18)水在通直流电的条件下分解(研究水的组成实验):2H2O 2H2↑+O2↑
73
44
80/98=x/(4"." 9" " g) x=4 g
(68)一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO Cu+CO2(黑色固体逐渐变成红色、产生能使澄清石灰水变浑浊的气体;冶炼金属)
【解析】
讲授新课
交流与讨论
一二三四五六七 电子层 K L M N ....

3.2原子的结构(第一课时)课件(共17张PPT内嵌视频)---九年级化学人教版上册

3.2原子的结构(第一课时)课件(共17张PPT内嵌视频)---九年级化学人教版上册

—马青.基于化学史的原子结构教学实 践研究[D]宁夏大学,2019
玻尔
玻尔模型
他 们 说
谢谢大家!
人教版初三上册 化学
原子的结构(第一课时)
01 锂初问
航天电源
玻璃
冶金
陶新瓷能源 汽车
润滑
电瓶车 用途
数码 电产池品
核聚变 决定 反映
密度小
我是由什么构成的?
化学性质 活泼
决定
性质
结构
反映
02 锂原子又问
我还能再分吗?
我有3个质子 4个中子
……
初尝试—制作锂原子结构模型
铁丝
扭扭棒
彩泥
棉签
胶带
1919年卢瑟福通过实验发现质子
1932年查德威克通过实验发现中子


核外电子(-)
会 学
原子
质子(+)
原子核 (+)
中子(不带电)
核电荷数=质子数 =核外电子数 我显电性吗?
我有3个质子 4个中子 3个……电子
由于原子核内质子所带电荷与核外电子所带电荷 数量相等,电性相反,因此,原子不显电性
由锂走向天下
剪刀
你 展 示
03 锂原子再问
人类是如何一步一步发现原子结构的奥秘?

1803年,道尔顿提出:

构成物质的最小粒子 是原子,原子是不可

再分的实心球体。
英国化学家、物理学家 道尔顿
实心球模型

1897年,汤姆生在原子 内部发现了电子,1904

年提出枣糕模型。他认

为原子是一个球体,正 电荷均匀分布在整个球
1.在原子中,核电荷数=质子数 =核外电子数

人教版九年级上册化学3.2 原子结构(共52张PPT)

人教版九年级上册化学3.2 原子结构(共52张PPT)

四 Na原子与Cl原子在化学变化中怎样 达到相对稳定结构?
点燃
钠 + 氯气
氯化钠
Na Cl2
NaC
Na +11 2 8 1 失去1电子 Cl
+17 2 8 7
Na+ +11 2 8
阳离子
1.离子
Cl-
静电作用
-
Na+ Cl
+17 2 8 8
阴离子
定义:带电的原子(或原子团)叫做离子。
{ 分类 阳离子:带正电的原子(或原子团)。 阴离子:带负电的原子(或原子团)。
2.原子和离子的比较★
Na +11 2 8 1
原子: 质子数=核外电子数
Na+ +112 8 原子失去电子, 质子数>核外电子数, 带正电,形成阳离子。
Cl +17 2 8 7
Cl- +17 2 8 8 原子得到电子, 质子数<核外电子数, 带负电,形成阴离子。
3.离子符号的意义
2Mg2+
表示每个镁离子带2个 单位的正电荷
第三单元 物质构成的奥秘
原子结构
教学目标:
1、掌握原子的构成,以及构成粒子间的关系, 2、了解原子核外电子是分层排布的, 3、学会书写原子结构示意图, 4、了解离子的概念及相对原子质量
教学重难点:
原子的构成及核外电子的排布
知识回顾
1.分子:由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的 最小粒子
2.化学变化的实质:
我国科学院院士张青莲教授为相 对原子质量的测定做出了卓越的贡献, 他主持测定了铟 、铱 、锑、铈、铕、 铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子 质量新值,被国际原子量委员会采用 为相对原子质量数据标准。

九年级化学人教版上册第三单元课题2《原子的结构》课件

九年级化学人教版上册第三单元课题2《原子的结构》课件

2、离子的表示方法: 离子结构示意图 +11 2 8
+17 2 8 8
离子符号
Na+
Cl-
在元素符号的右上角标出所带的电荷数,数值前符号在后, 1可以省略不写。 如:Na+ Mg2+ Cl- O2-
原子中: 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
阳离子: 核电荷数 = 质子数 > 核外电子数 阴离子: 核电荷数 = 质子数 < 核外电子数
3S2- 表示3个硫离子
4、离子和原子的区别与联系:
原子
离子
阳离子
阴离子
结构
质子数== 核外电子数 质子数>核外 质子数<核外
电子数
电子数
电性
不带电
表示法
阳离子
联系
Na
失去电子
得到电子
原子
带正电
Na+
得到电子 失去电子
带负电
Cl-
阴离子
5.常见的原子团离子
名称 硫酸根离子
碳酸根离子
硝酸根离子
氢氧根离子
学生练习
3、从“分子、原子、质子、中子、电子、原子核、”中, 选出适当的微粒名称填写下列空白。 (1)在化学变化中,一定发生变化的微粒是 分子 。 (2)在原子结构中不显电性的是 中子,带正电荷的 是 质子 ,带负电荷的是 电子 。 (3)一般来说,同一种原子里,数目一定相等的 是 质子数和电子数 。 (4)构成原子的微粒有 质子、中子、电子。 (5)构成物质的微粒有分子、原子 。
因此原子核带正电,数目跟质子相等。
分析表格
观察表格,思考下列问题
原子种类
质子数
中子数
核外电子数

1
0

九年级化学上册 3.2 原子的结构课件 (新版)新人教版

九年级化学上册 3.2 原子的结构课件 (新版)新人教版

Ø 质子数不一定等于中子数
Ø 不是所有的原子核都有中子(如H),但一定有质子
Ø 质子数 = 核外电子数
原子不显电性
温故知新
原子弹爆炸
最小粒子是原子
是否属于化学变化?
释放原子核中巨大的能量
不属于化学变化,因为: 原子本身发生了改变。
作业
请以镁原子为例回答下列问题: 1、构成原子的粒子有哪几种? 2、它们是怎么构成原子的? 3、为什么整个原子不显电性?
卢瑟福原子模型
原子核直径 是原子直径 的万分之一
原子很小
乒乓球 原子
地球
原子核很小
原子核
原子
蚂蚁 鸟巢
原子核还可再分
卢瑟福原子模型
中子
查德威克
质子
(每个质子带1个 单位的正电荷)
请根据信息回答下列问题:
原子种 类

原子核
质子数 中子数
6
6
核外电子 数
6
1、构成碳原子的粒子有哪几种?
碳原子是由质子、中子和核外电子构成。
原子还可以再分吗?
HO
H
水分子 H2O
第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子的结构
时光隧道 科学之路
道尔顿原子模型
1803年,道尔顿认为原子是不可分 割的实心球体
英国化学及物理学家 道尔顿(J.Dalton)
实心球体
摩擦起电
道尔顿实心球模型:原子不可再分
实质: 电子发生转移
实质是什么?
矛盾
1897年,汤姆森发现: 原子内有带负电的电子
2、它们是怎么构成碳原子的?
碳原子由居于原子中心的原子核和6个核外电子构成, 原子核由6个质子和6个中子构成。
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b.这些α粒子碰到了障碍物给的阻力,而且障碍物占据 的体积很小,所以少数一部分α粒子改变了方向
2020/5c/.1发2 生偏转和被反射回来的.α粒子可能碰到质量大的多 8 的粒子(原子核),所以极个别的α粒子竟被反射回来
原子结构动画模拟
原子核带正电
原子核所带正电荷数
简称核电荷数
核电荷数
2020/5/12
中子
不带电
电子
1个单位负电荷
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12
问题:构成原子的微粒有几种? 决定原子种类的是什么微粒? 为什么整个原子不显电性?
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1、构成原子的微粒有三种:质子、中子、电子.
决定原子种类的是:质子数
(所有原子都是三种粒子构成原子吗?有没有例外? ) H原子例外,它没有中子。看表3-1
例2:已知原子的核电荷数,可以确定它的 ( B D)。
A 原子量
B 质子数
C 中子数 2020/5/12
D 电.子数
18
例3.原子(普通的氢原子除外)的原子
核是由 ( B )
(A)由电子和质子构成
(B)由质子和中子构成
(C)由电子和中子构成
(D)不能再分
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例4:判断题
u原子是由原子核和核外电子构成的。 u一切原子核都是由质子和中子构成的。 u原子中不存在电荷,因而原子不显电性。 u原子的质子数和核外电子数可能不相等。 u原子核内质子数一定等于中子数。
核外电子带负电
一个电子带一个单位 负电荷
= 核外电子数
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9
现代原子结构
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一、原子的构成
原子的构成
质子(+ ):1个质子带1个单位正电荷
原子核 (+) 中子:不带电
电子(﹣):1个电子带1个单位负电荷
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构成原子的粒子的电性
粒子种类 电性
质子
1个单位正电荷
第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子的构成
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1
知识回顾
1.分子:保持物质化学性质的最小粒子 2.原子:化学变化中最小的粒子
3.分子与原子的区别: 在化学变化中,分子可分而原子不可分
4.用分子和原子知识解释化学变化的实质: 在化学变化中,分子分裂成原子,然后原 子重新组合成新的分子。
核外电子 每个带1个单位负电荷
(带负电)
原子
不显 电性
原子核
(带正电)
质子 中子
每个带1个单位正电荷 不带电
核电荷数 =质子数 = 核外电子数
原子核的质量几乎等于原子的全部质量。
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思考:通过下表,可以总结出什么规律?表3—1
原子种类 质子数 中子数 核外电子数
氢H
1
0
1
碳C
6
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例5:填空
在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等 微粒中,找出符合下列条件的微粒,填空。
• 能直接构成物质的是( 分子、原子 )
• 能保持物质化学性质的是( 分子、原子 )
• 化学变化中的最小粒子是( 原子 )
Байду номын сангаас
• 带正电荷的是( 原子核、质子 )
• 带负电荷的是( 电子 )
相对原子质量的概念:
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相对原子质量
原子的质量
一个碳原子的质量是:
0.00000000000000000000000001993千克
即1.993×10-26千克
一个氧原子的质量是:
0.00000000000000000000000002657千克
即2.657×10-26千克 一个氢原子的质量是: 0.00000000000000000000000000167千克 即1.67×10-27千克
3、不同原子,核内的质子数,核外电子 数不同。
质子数决定原子的种类。
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例1:下列关于原子的说法中,不正确的是(
)。
A.原C子是化学变化中的最小粒子,但原子可以再分
B.核外电子在原子核外的空间里作高速运动
C.原子核是由质子和电子构成的,呈电中性
D.原子可以构成分子,也可以构成物质
原子的质量很小,书写、使用都很不方便,怎么办?
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相对原子质量
1、定义:
以质子数和中子数都是6的碳原子(碳12) 质量的1/12为基准,其他原子的质量跟它的比 值,就是这种原子的相对原子质量。
基准 =
1 12
×碳12原子的质量
≈ 1.66×10-27Kg
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2、原子中:核电荷数=质子数=核外电子数 3、原子不显电性的原因:原子是由居于原子中心带
正电的原子核和核外带负电的电子构成,原子核又是 由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电;原子 核所带的正电荷数(核电荷数)和核外电子所带的负 电相等,但电性相反,所以整个原子不显电性。
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原子的构成
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阅读课本思考
1、原子可以再分吗?
2、构成原子的微粒有那些?
3、构成原子的微粒有什么特点?
4、为什么整个原子不显电性?
5、决定原子种类的是什么微粒?
6、核外电子排布的规律如何?
7、离子是怎样形成的?
8、原子的质量很小,怎么衡量?
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化学史
1. 公元前5世纪,希腊哲 学家德谟克利特等人 认为 :万物是由大量 的不可分割的微粒构 成的,即原子。
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2. 19世纪初,英国科学家道尔顿提出 近代原子学说,他认为原子是微小 的不可分割的实心球体。
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3. 1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。
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4、卢瑟福原子模型:发现了原子核
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7
a. 原子内部十分空旷且电子质量很小,所以极大多数 的 α粒子通过金箔并按原方向行进。
6
6
氧O
8
8
8
钠Na
11
12
11
氯Cl
17
18
17
1、原子里质子数等于电子数
2、质子数与中子数不一定相等
3、原子核内质子数不同,原子种类不同
2402、0/5/1质2 子数≥1,中子数≥0.
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原子构成中的规律:
1、质子数 = 核外电子数 = 核电荷数
2、质子数不一定等于中子数;不是所有 的原子都有中子,如氢的中子数为0。
• 不显电性的是( 分子、原子、中子 )
• 氢原子不含( 2020/5/12 中子 ) .
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课堂反馈
每个二氧化碳分子是由一个碳原子和 两个氧原子构成,一个碳原子核内有6 个质子,一个氧原子核内有8个质子, 请回答一个二氧化碳分子中有多少个原 子核?共有多少个质子?多少个电子?
3个原子核,22个质子,22个电子
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