历史八年级下第十五课课件
部编版八年级上册历史第15课《国共合作与北伐战争》说课稿
部编版八年级上册历史第15课《国共合作与北伐战争》说课稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！我今天为大家带来的是八年级上册历史第十五课《国共合作与北伐战争》的说课稿。
这堂课属于中国近代史，主要探讨的是国共两党在近代时期进行合作，共同推进北伐战争，为中国的发展进步做出了重要贡献。
本节课需要综合运用知识、思考、分析、解决问题等多种能力。
接下来，我将围绕教材内容及教学目标，从教学目标、教学重难点和教学设计三个方面来展开教学设计。
一、教学目标知识与能力:1. 学生能够概括国共两党合作的形式、原因和结果；2. 学生能够分析北伐战争的发起、战术和战果；3. 学生能够理解从《宪法大纲》到《中华人民共和国宪法》的制定过程；4. 学生能够设计与宣传一则反对不公的口号。
情感态度价值观:1. 建立学生的思维能力，提高学生的学习兴趣，激发学生的爱国精神和历史文化热情；2. 点滴积累爱国情感，树立爱国主义的观念；3. 坚持人类命运共同体的理念，弘扬中华民族的优秀传统和中华文化的核心价值观。
二、教学重难点【教学重点】1. 国共合作的形式、原因和结果；2. 北伐战争的发起、战术和战果；3. 《宪法大纲》和《中华人民共和国宪法》的制定过程。
【教学难点】1. 如何培养学生的批判性思维，提高学生对历史事实的综合分析能力；2. 如何教授国共合作和北伐战争的发展历程和背景，让学生能够理解背后的深层含义；3. 如何让学生能够反思现实，从历史中发现不公平的现象并提出自己的见解。
三、教学设计【教学过程】一、导入（5分钟）通过课前视频、图片或PPT等形式，给学生们展现近代历史的重要事件，如辛亥革命、五四运动、南京政府成立等，引导学生思考并提出他们对于这些事件的理解。
二、呈现教材（25分钟）1. 让学生阅读教材，并引导他们思考以下问题：a. 什么时候国共两党开始合作？为什么会开始合作？b. 国共合作的原因和形式是什么？c. 北伐战争是如何开始的？国民党采取了什么样的战略？最终的战果如何？d. 《宪法大纲》和《中华人民共和国宪法》的制定过程是什么样的？2. 在学生讨论完后，让他们回答如下的问题：a. 国共合作以及北伐战争为什么是中国近代史重要的历史事件？b. 两党如何互相合作，解决了哪些重要的问题，达到了什么样的重要的效果？三、归纳总结（15分钟）让学生在联想到现在的社会现象，从学习的事件中获取灵感，反思现实，思考并发出自己对不公平的看法。
初中八年级历史第十五课“宁为战死鬼,不为亡国奴”
日本首相小泉纯一郞参拜靖国神社
日本侵犯中国领土钓鱼岛
四、1.南京大屠杀的教训？ 2.对战后日本拒不承认南京大屠杀 其实侵略本质，我们应该怎样认识？ 其有什么现实意义？
1937年11月上海 沦陷
国民党 迁都重庆
1937年12月南 京沦陷。
1937年12月南京沦 陷
三、南京大屠杀
1.八一三事变：日军大举进攻上海
2.南京大屠杀
1937年12月13日 (1)时间： 南京 (2)地点：
二、南京大屠杀
日本在南京犯下哪些滔天罪行？
请同学回答
即将在南京下关草鞋峡被集体屠杀的中国军民
宋 哲 元 二 十 九 军 驻 防
日本控制的伪蒙军
北 平
日本的控制区
卢沟桥 宛 平
丰台
日军重兵占据
一、卢沟桥事变(七七事变)
1.时 间： 1937年7月7日 2.地 点： 北平 宛平卢沟桥 3.经 过： 卢沟桥
从课文中找出中国人民，尤其是中国军人“宁
为战死鬼，不作亡国奴”的史实!
请同学回答
七七事变后，二十九军奋起抵抗
1.南京大屠杀给人类留下了怎样的教训？
2.对战后日本拒不承认南京大屠杀及其侵略本质，我 们应该怎样认识？其有什么现实意义？
1、认识：
（1）作为中国人，不能忘记这段历史；
（2）日本不能否认与篡改。
2、现实意义：
（1）前事不忘后事之师； （2）反对战争，真爱和平。
一、卢沟桥事变(七七事变)
八年级历史第十五课
异
社会制度不同
建设道路不同
“求同存异”起了什么作用？
• 促进了会议的圆满成功，也 促进了中国同亚非各国的团 结与合作。
中国总理的发言应受到最大的重视。 ——尼赫鲁 这个演说是对抨击中国的人一个 很好的答复。 ——吴努
周恩来善于等待时机的外交才能简直 是登峰造极。
——一个美国记者
1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩
第十五课
独立自主的和平外交
新中国初期的外交成就 （1949-1955）
独 立 自 主 的 和 平 外 交
和平共处 五项原则
成为处理国 与国之间的 基本准则
为我国 赢得良 好的外 部环境
万隆会议 周恩来
开创了我国 外交新局面
1. 50年代前半期我国外交的特点是什么？ 50年代前半期我国外交的特点是：以 独立姿态登上国际舞台。 2.我国外交政策成熟的标志是什么？ 我国外交政策成熟的标志是：和平共处 五项原则的的外交环境是怎样的？
以美国为首西方国家对中国的敌视；
以苏联为首社会主义国家的支持； 独立的亚非拉国家需要互相帮助支 持合作。
面对我们所处的国际国内环境， 你认为我们应当采取什么样的外交政策？
本政府为代表中华人民共和国 全国人民的唯一政府。凡愿遵守平 等、互利及互相尊重领土主权等项 原则的任何外国政府，本政府均愿 与之建立外交关系。
这次会议的时间、地点是什么？ 这次会议的性质和中心议题是什么？
这次会议面临什么困难？
中国为万隆会议做出了怎样的贡献？
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”， “是来求同而不是立异的”，“我们的会 议应该求同存异”。 —— 周恩来
同
遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同： 如何发展国家经济， 维护民族独立， 促进世界和平.
螺丝历史八年级下册第十五课
螺丝历史八年级下册第十五课一、螺丝的概述螺丝是一种常见的紧固件，通常由螺杆和螺母组成。
螺丝通常用于连接各种部件或构件，并提供结构稳定性和强度。
螺丝的发明可以追溯到数千年前，是人类工具进化的重要里程碑之一。
二、螺丝的历史1. 古代螺丝在古代，人们使用的螺丝主要是木质或金属材料制成的。
相比今天的标准螺丝，古代螺丝形状和结构较为简单，但在当时已经发挥了重要的作用，例如用于纺织机械、船只构造等。
2. 工业革命时期随着工业革命的到来，螺丝的制造和使用经历了革命性的变化。
18世纪末至19世纪初，螺丝的制造方法得到了改进，使用范围也逐渐扩大。
螺丝成为机械工业和交通运输领域不可或缺的紧固件，推动了工业化的进程。
3. 标准化和专业化20世纪初，为了提高螺丝的质量和互换性，各个国家开始制定螺丝的标准。
通过标准化，不同厂家生产的螺丝可以互换使用，提高了生产效率和质量。
此外，螺丝的专业化制造也逐渐兴起，各种特殊用途的螺丝如电子螺丝、航空螺丝等应运而生。
三、螺丝的应用1. 机械制造业螺丝在机械制造业中广泛应用，用于连接零部件、固定机身和构造框架。
螺丝的强度和稳定性对于机械设备的正常运行至关重要。
2. 建筑业螺丝在建筑业中用于固定结构和部件。
例如，在安装门窗、屋顶材料和搭建框架时，螺丝是必不可少的工具。
3. 电子工业电子产品中的螺丝通常较小而精细，用于固定各种电子部件。
这些螺丝需要具备高度的互换性和稳定性，以确保电子设备正常运行。
4. 航空航天工业在航空航天工业中，螺丝的材质和设计要求更为严格。
航空螺丝需要具备轻量化、耐高温和高强度等特点，能够承受巨大的压力和振动。
四、螺丝的未来随着科技的进步和工艺的创新，螺丝的制造材料、形状和设计将不断发展和改进。
未来，我们有可能看到更轻、更坚固、更环保的螺丝问世。
对于螺丝行业而言，全球化、智能化生产也将成为重要趋势。
五、结语螺丝虽然看似简单，但它的发明和改进对于人类社会的进步起到了重要作用。
部编版八年级历史下册 (对外开放)教学课件
“一夜崛起的城市”地位：经济特区的代表和对外开放的窗口 有一种速度叫“深圳速度”！
在对外开放的十余年间，平均每6天就 有一座新厂房落成，每11天就有一种
新产品问世，这就是所谓的“深圳 速度”。
改革开放后的深圳
1984年邓小平视察深圳
1984年邓小平题词：深圳的发展和经验证明，我们建立 经济特区的政策是正确的。
邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为什么我考虑 深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对 着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；……。”
澳门 香港
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资3000万元 以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。 ——《六十年国事纪要》
材料二 第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税…… 第十四条 特区企业所得税税率为百分之十五。对技术性较高、 资金周转期较长或……的企业，给予特别优惠待遇。 第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境均简化续，给予方便。
一、经济特区的建立
材料一: 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口,知识的窗 口，也是对外政策的窗口。从特区可引进技术，获得知识，学 到管理。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方 面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平(1984年2月24日)
结合材料，说说建立经济特区有哪些作用？
满洲里1992
乌鲁木齐 1992
山东半岛、 辽东半岛、 环渤海地区
1988
重庆1992
上海浦东经济 武汉1992 开发区1990
思考：我国是如何一步 步进行对外开放的？形 成了什么样的格局？
经济特区
（深圳、珠海、汕头、厦门、海南）
人教版历史(部编版)八年级上册第15课北伐战争学案(无答案)-精选教学文档
4．随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。北伐军经过的农村，爆发了疾风骤雨般的农民运动，给了北伐军极大支持。城市工会组织和工人运动也得到很大发展。上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，并最终取得胜利，迎接北伐军进入上海，书写了中国工人运动史上光辉的一页。
学生签字：
家长对本次学案完成情况的评价
班主任签字：
5．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”这是一次革命战争中的誓词，其“军阀”主要是指北洋军阀，“总理”即孙中山。与这一誓词有关的历史事件是（）
A．北伐战争B．五四运动C．抗日战争D．解放战争
6.“吴孙张三系军阀，汀贺桥两役决胜”。国共第一次合作进行北伐时，率领第四军独立团奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥，为攻克武昌城立下汗马功劳的北伐将领是（）
A．中共三大的召开B．国民党一大的召开
C．黄埔军校建立D．南京国民政府建立
2.中华民国十三年孙中山先生为黄埔军官学校开学典礼亲笔手书“三民主义，吾党所宗……一心一意，贯彻始终”训词。这一年是（）
A．1912年B．1924年C．1925年D．1927年
3.小明学习了“黄埔军校的建立”这一知识点后，老师问他：“学完了这一知识点后，你会想起哪些历史人物？”对于这个问题，请你帮他解答（）
北伐战争学案2019年月周期
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。教师
八年级下册历史人教版知识点汇总
第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949-1952)第1课中国人民站起来了★★★第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。
(筹建新中国)时间地点::1949年9月、北平内容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。
国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。
新中国成立的意义(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元(中国历史揭开了新的篇章)。
中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家(标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;);中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。
(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
★新中国的成立说明:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。
★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月概况:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判,双方达成了《关于和平解放西藏的协议》,西藏获得和平解放。
意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
★★★西藏自古以来就是中国的领土:①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣)第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士★★★抗美援朝(1950、10---1953、7)★★★目的:抗美援朝,保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)★★★英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。
北师大历史八年级15课星星之火可以燎原 2课时
南昌起义中的周恩来
革命靠军阀的 部队是靠不住的， 我们必须建立自己 的武装来打倒反革 命。现在我们起义 成功了。这里的军 队归共产党领导。 ----1927年周恩来 在欢庆胜利时讲话
国民党“斩尽杀绝”的恐怖政策.
长征
会宁 1936年10月
吴起镇 1935年10月
遵义会议 1935年1月
瑞金 1934年10月
爬 雪 山
过 草 地
红4方面军 在长征中 刻的标语
模块三 长征
• 1.为什么红军要长征？ • 2.遵义会议为什么这么重要？ • 3.长征的结果是什么？ • 长征有什么意义？
红军五次反“围剿”敌我力量对比表
叶挺同志，前敌总指 挥兼国民革命军第十 一军军长
朱德同志旧居。1927年7月，周恩来同志秘密来到 南昌的当晚住在这里，和朱德同志筹划起义的准备 工作 。
起义军战斗旧址——省长公署。在贺龙、刘伯 承等同志直接指挥下，起义军在这里英勇战斗， 奋不顾身地冲进敌军指挥部，全歼守敌 。
起 义 军 进 行 通 讯 联 络 的 手 电 筒 和 马 灯
第十五课
星星之火，可以燎原
教学目标 知识与能力 简述南昌起义、井冈山会师的故事，认 识中国共产党创建农村革命根据地的意义， 找到中国革命道路的特殊性所在。 情感态度和价值观 体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命 英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断 前进的坚强意志。
教学重点： 了解南昌起义、井冈山革命根据地的创立 和红军长征的故事，体会革命英雄主义精神， 认识中国革命历程的艰难曲折。 教学难点： 充分认识中国革命的道路是毛泽东等把 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相 结合、不畏艰难曲折探索出来的，是一条有 中国特色的革命之路。
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我国少数民族教育有了飞速发展，全国建立十多所 高等民族院校。图为云南民族学院的少数民族学员。
你能说一说少数民族地 区发生历史性变化的原因有 哪些吗？
1：法律保障：加强社会主义民主法治建设，建设社 会主义法治国家。 2：原则：坚持民族平等、民族团结、各民族共同 繁荣三项原则 3：制度保障：坚持民族区域自治制度和宗教信仰 自由政策 4：坚持平等、团结、互助的新型民族关系
五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家， 五十六种语言汇成一句话， 爱我中华 ……
你知道我国境内有哪些少数 民族吗？他们各自有什么样的民 俗文化？在中华民族的发展过程 中，他们曾做出过哪些贡献？
第15课 民族团结的加强
一、民族区域自治制度的实行 二、各民族共同繁荣
新中国成立后，党和政府 的民族政策是什么？为什么要 实行这一民族政策？
·1984年国家制定《中华人民共和国区域自治 法》， 把民族区域自治法用法律的形式确立 下来。
实行民族区域自治制度的重大意义 1.有助于国家统一。 2.有助于民族平等和民族团结。 3.有助于各少数民族地区发展。
一、民族区域自治制度的实行
1．新中国的民族政策 2．民族区域自治制度的确立
民族区域自治区设立图 新疆维吾尔自治区
一、民族区域自治制度的实行
1．新中国的民族政策
什么叫民族区域自 治？这一制度是怎样确 立下来的？
民族区域自治制度的实行
1.新中国的民族政策 民族平等 民族团结
2.民族区域自治制度的确立
共同繁荣
·1952年8月《中华人民共和国民族区域自治实施 纲要》公布实施 ·1954年载入宪法，成为我国的一项基本国策。
青藏铁路格尔木开工现场
新扩建的拉萨贡嘎机场是世界上高海拔的航空港之一。
? 材料：西部地区占全国2/3的面积和近1/4的人口，没有 西部地区的小康和现代化。因此，党和国家十分重视 西部地区的发展。江泽民总书记强调，实施西部大开 发战略，促进中西部地区加快发展，是党和国家作出 的一项关系我国现代化全局的重大决策。
二、各民族共同繁荣
1．各族人民跨入社会主义社会 2．国家对少数民族地区的扶持 3．少数民族地区经济文化的发展 4．西部大开发
西部大开发中的“西部”
是指哪些地区？国家为什么 要实施西部大开发的战略呢？
“欧亚大陆桥”示意图
1．查阅地图 ,说一说“欧亚大陆桥” 经过了我国哪些少数民族地区。
2．举例说明它的开通对当地经济发 展有何积极意义。
? 阅读材料回答： ? （1）、为什么要实施西部大开发战略？（意义或原因） ? （2）、实施西部大开发战略，应怎样做？ ? （3）、我们青年应该怎么办？
? 1 为什么要实施西部大开发战略？（意义或原因）
? （1）它是社会主义制度优越性的体现。社会主义公有制有利 于国民经济的协调发展，有利于集中力量办大事。
二、各民族共同繁荣
1．各族人民跨入社会主义社会 2．国家对少数民族地区的扶持 3．少数民族地区经济文化的发展
1952 年与 1998 年 少数民族自治地方主要农牧业、工业发展对比表
项目 农 农业总产值（亿元） 牧 粮食产量（万吨） 业 大牲畜总数（万头）
工业总产值（亿元） 工 生铁产量（万吨）
钢产量（万吨） 业 原煤产量（万吨）
二、各民族共同繁荣
1．各族人民跨入社会主义社会
佤 族 拉 木 鼓 节
佤族
二、各民族共同繁荣
1．各族人民跨入社会主义社会 2．国家对少数民族地区的扶持
上海第五毛纺厂工人向银 川第二毛纺厂工人传授技术。
解放后西藏工业的迅速发展
孔繁森与藏族儿童亲切交谈
孔繁森 (1944——1994年)
孔繁森同志与藏族同胞亲如一家
原油产量（万吨）
1952 年 31.2
1581.50 2439.2
5.4 0.90 0.06 178.0 5.20
1998年 3210.5 7295.43 5564.7 5313.0 701.73 632.80 17568.6 2047.24
发电量（亿千瓦小时） 0.8
1323.1
新疆民族学校学生在上课
内蒙古自治区
西藏自治区
宁夏回族自治区 广西壮族自治区
一、民族区域自治制度的实行
1．新中国的Leabharlann 族政策 2．民族区域自治制度的确立 3．民族区域自治制度的实行
九届人大一次会 议上，新疆维吾尔族代 表使用同声传译设备听 取《政府工作报告》。
广西壮族自治区第九届人民代表大会第四次会议
少数民族代表陆续走进“十六大”的会场
西部大开发的重要项目
——西气东输工程
实施西部大开发战略，是以江 泽民为核心的党中央总揽全局作出 的重大决策，是当今中国最具政治 意义和经济意义的头等大事。
《中国西部大开发指南》是我 国首部为实施西部大开发战略而编 撰的最系统、最权威、最翔实的大 型工具书。
西部大开发战略实施 后，国家采取了哪些措施 来开发建设大西北？
应当怎样理解正确处理国家统一领导和民族区域自 治的关系？
?民族区域自治地方享有民族自治权，可依据本地区、本民族的 实际，贯彻执行国家法律、法令、政策，这是民族区域自治的 核心。 ?国家保证宪法法律赋予的管理本民族地区自治权的实施。我国 的民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方 都是中央政府领导下的自治，是国家不可分割的部分，是中央 领导下的一级地方政权，都必须服从中央集中统一领导。 由此：民族区域自治前提是国家统一领导。作为地方行政区域， 必须服从中央统一领导，执行国家法律和大政方针，行使宪法 规定的地方机关职权。它是中央和地方的关系。国家统一领导 和享有民族自治权是紧密联系、不可分割的，任何强调一面而 忽视另一面的思想和行动都是错误的。
? （2）它是社会主义本质的要求。社会主义的本质，包括社会 主义的根本任务和根本目的两个方面的重要内容。
? ①社会主义的根本任务是解放和发展生产力。当前我国具备 实施西部大开发战略的条件，实施这一战略有利于 充分合理 地利用西部资然，有利于扩大内需，推动我国经济的发展和 生产力水平的提高。②社会主义的根本目的是消灭剥削，消 除两极分化，最终达到共同富裕。西部地区是我国的老少边 穷地区，加快西部地区的发展，有利于逐步缩小东西差距， 实现共同富裕。