枇杷和琵琶课件

想想课文讲了一件什么事?
读文解疑：
1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢？
•袁县官和财主 2.袁县官是怎样处理这 些“枇杷”的呢？ •他写了一张回贴,叫人
连同枇杷一起退了回去。
回贴上写着：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。
3.这位财主是个怎样的人呢？ 他是个识字少的人。 4.他闹了个怎样的笑话？ 他把“枇杷”写成了“琵 琶”。 5.是什么原因使这位财主闹 了这样的笑话呢? 是因为他识字少。
区别下列词语
人参 珍惜 麻将 麻酱 人身 珍稀
： 检查 检察 蒸发 征发 起程 启程
2.举例说说还知道哪些词语读 音一样,但意思完全不同的词.
我还知道下面的同音词: 忠心-中心 同年-童年
戴上-带上
终点-钟点 留下-流下
密密-秘密
选择正确的读音，用“＿”画 出．
1. 2. 3. 4. 敬（ jì jì ） n ng 才（ cái chái ） 词（ cíchí） 于（ yíyú ）
杷 敬
琵 闷
琶
tiě
县
chà
特
qì
筐
cí
pài jìng mèn
帖
差
器
词
我会读这些词语了
• 枇杷 琵琶 县官 特别
• 一筐
• 回帖 • 时候
派人
相差 接过
敬请
乐器 财主
纳闷
字词 上等
xiàn cái hòu 县 财 候 děng jiē mèn tè 等 接 闷 特
先自由朗读生字词，再自由朗 读课文，并标出自然段。
财（ chái cái ） 等（ děn děng ） 筐（ kuāng kuān ） 县（ xiàn xiàng ）
学了课文，我懂得了：
学了课文，我懂得了：
我们平时生活中，要认真 区分这种同音词的形、义， 准确用字，以免闹出笑话。
同学们，再见！
财 主 收 到 县 官 的 回 帖 才 恍 然 大 悟
县（县官） （县城） （县令） 候（时候） （等候） （守候） 接（接过） （连接） （接住） 特（特别） （独特） （特意） 财（财主） （发财） （财运） 等（上等） （等于） （相等） 闷（纳闷） （气闷） （闷热）
读读课文最后一段，想想怎样才能 区别读音相同、字形完全不同的生 字呢？
思考一下这两个字有什么区别？
枇杷 琵琶
读文解题
• “枇杷”和“琵琶”这两个词的意 思一样吗？ • 两个词读音相同，意思却不一样。 枇杷是一种水果，琵琶是一种乐器。
ຫໍສະໝຸດ Baidu 枇杷
一种水果，果实是黄色的，味道可 口，可制成枇杷糖浆可治疗咳嗽。
琵琶
是古代的一种乐器
pí
pá
pí
pá
xiàn
tè
kuāng
枇 派