中考语文 考前综合检测(一)课件
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专项检测卷(一)九年级全册字音、字形、词语课件—中考语文总复习
解析：B．蓦(mò)，称(chèn)；C.黠(xiá)，剽(piāo)；D.噎(yē)，稔 (rěn)。
字音字形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下一栏目
3．下列加点字的读音全部正确的一项是( B )
A．扶掖(yè)
谮害(jiàn)
B．拮据(jū)
诘难(jié)
大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法同时适用于科学与人
文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自
悟”。
A．博览 质疑 诵读 精读
B．精读 博览 质疑 诵读
C．诵读 精读 博览 质疑
D．质疑 诵读 精读 博览
上一栏目 词语的辨析与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下一栏目
B．原始 界定 粗野
C．古老 界定 粗放
D．原始 限制 粗放
上一栏目 词语的辨析与运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下一栏目
4．下列各句中加点成语使用有误的一项是( C ) A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地 根深蒂固。事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。 B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守 。 C．两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢，又是握手，又 是拥抱，别提有多高兴了。 解D．析做：学C．问“是萍一水项相艰逢苦”的比劳喻动向，来应不踏认踏识实的实人，偶不然能相好遇高。骛用远在。此处不 合语境。
专项检测卷（一）
考查范围：九年级全册字音、字形、词语
字音字形 词语的辨析与运用 语段综合训练
字音字形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下一栏目
【人教版】中考语文：考前综合检测(1)ppt课件
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3．下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们 一张张快乐的笑脸。 B．经过诗歌朗诵比赛，使我们重拾古典文学之 美，越发重视传统文化的传承。 C．《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部 纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
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材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成 语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和 未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
(1)根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你 探究的结果。(2 分)
示例：①成语具有丰富厚实的文化价值。②如今， 成语虽然被忽视，但是鉴于它的巨大价值，我们有必 要学习和推广成语。
(一)阅读下面的唐诗，回答问题。(4 分) 早发白帝城[注]
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【注】唐肃宗乾元二年(759)春天，李白因永王李
璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽
闻赦免书讯，旋即放舟下江陵，并作此诗。
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9．诗的前两句与郦道元在《三峡》中写的“有 时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了 三峡水流湍急的特点。(2分)
(5)由岳阳楼名联“四面湖山收眼底，万家忧乐到 心头”，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古 名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(6)《鱼我所欲也》一文中体现作者舍生取义生死 观的名句是：二者不可得兼，舍生而取义者也。
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7．下面是四种球类运动的图标，请你任选一 个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片 段。(50字左右)(2分)
2023浙江中考语文一轮复习： 素养综合训练11 非连续性文本阅读(一) 课件
语文
学科知识
植物分类 植株的生
长 应用文
写作
“学科＋劳动”实践 可解决的种植实践问题
活动
了解作物的基本特征 选择适宜种植的作物品种
观察、记录作物的生 制作植物标识牌授粉、剪
长变化
枝、间苗、除草
撰写种植日志 编辑种植园宣传稿
总结种植经验 宣传种植 知识
材 料 三 ： 2022 年 4 月 ， 教 育 部 颁 布 了 《 义 务 教 育 劳 动 课 程 标 准 （2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课 程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和 服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪 与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳 动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服 务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。开设 独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。
⑨五是两地政府捐赠林业碳汇。北京市政府和张家口市政府分别完 成71万亩新一轮百万亩造林绿化工程和50万亩京冀生态水源保护林建设 工程。两市政府总共无偿捐赠给北京冬奥组委110万吨二氧化碳当量。
⑩六是企业赞助核证碳减排量。中国石油、国家电网、三峡集团等 三家北京冬奥会官方合作伙伴积极支持北京冬奥会碳中和工作，以赞助 核证碳减排量的形式，分别向北京冬奥组委赞助20万吨二氧化碳当量的 碳汇量。
⑪通过北京冬奥组委的发布，我们得知，通过各方面共同努力，北 京冬奥会碳排放将全部中和，“举办一届碳中和的冬奥会”目标将如期 实现。
⑫“绿色奥运”从理念到实现的全过程，向世界展示了中国绿 色发展的成就，让全球感受到中国为全球可持续发展贡献力量的责 任与担当。
学科知识
植物分类 植株的生
长 应用文
写作
“学科＋劳动”实践 可解决的种植实践问题
活动
了解作物的基本特征 选择适宜种植的作物品种
观察、记录作物的生 制作植物标识牌授粉、剪
长变化
枝、间苗、除草
撰写种植日志 编辑种植园宣传稿
总结种植经验 宣传种植 知识
材 料 三 ： 2022 年 4 月 ， 教 育 部 颁 布 了 《 义 务 教 育 劳 动 课 程 标 准 （2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课 程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和 服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪 与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳 动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服 务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。开设 独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。
⑨五是两地政府捐赠林业碳汇。北京市政府和张家口市政府分别完 成71万亩新一轮百万亩造林绿化工程和50万亩京冀生态水源保护林建设 工程。两市政府总共无偿捐赠给北京冬奥组委110万吨二氧化碳当量。
⑩六是企业赞助核证碳减排量。中国石油、国家电网、三峡集团等 三家北京冬奥会官方合作伙伴积极支持北京冬奥会碳中和工作，以赞助 核证碳减排量的形式，分别向北京冬奥组委赞助20万吨二氧化碳当量的 碳汇量。
⑪通过北京冬奥组委的发布，我们得知，通过各方面共同努力，北 京冬奥会碳排放将全部中和，“举办一届碳中和的冬奥会”目标将如期 实现。
⑫“绿色奥运”从理念到实现的全过程，向世界展示了中国绿 色发展的成就，让全球感受到中国为全球可持续发展贡献力量的责 任与担当。
中考语文复习练测课件 素养综合练测 古诗词鉴赏(一)
拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美 丽景象。
▪ 十三、阅读下面古诗词，回答问题。(6分) ▪ 泊秦淮 ▪ 杜牧
▪ 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ▪ 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
▪ 1．这首诗的首句描写了哪些景物？(3分)
▪ 诗的首句写了迷蒙的月色，轻烟笼罩着 寒意可感的河水、笼罩着两岸沉寂的沙滩。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1．诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。 (4 分)
运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚 也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，诗人借此表达了要 珍惜光阴、不失时机的人生态度。
2．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 (2 分)
▪ 2．这首诗采用了哪些写作手法？揭示了 什么哲理？(4分)
▪ 写作手法：景物描写、形象的比喻、拟 人等手法。
▪ 哲理：我们无论做什么事，不要为眼前 的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才 能不断克服困难，履险如夷。(意思对即可)
▪ 十六、阅读下面古诗词，回答问题。(6分) ▪ 约客 ▪ 赵师秀
2．谭嗣同在《潼关》中表达了怎样的思想感情？(2 分) 表达了豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望。
九、阅读下面古诗词，回答问题。(6 分) 竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
1．全诗传达出诗人怎样的心境？能体现诗人思想感情的词语有哪些？ (2 分)
传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)和愉悦的心境。体现诗人 思想感情的词语有：独坐、弹琴、长啸。
2．苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展 现的画面。(4 分)
▪ 十三、阅读下面古诗词，回答问题。(6分) ▪ 泊秦淮 ▪ 杜牧
▪ 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ▪ 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
▪ 1．这首诗的首句描写了哪些景物？(3分)
▪ 诗的首句写了迷蒙的月色，轻烟笼罩着 寒意可感的河水、笼罩着两岸沉寂的沙滩。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1．诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。 (4 分)
运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚 也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，诗人借此表达了要 珍惜光阴、不失时机的人生态度。
2．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 (2 分)
▪ 2．这首诗采用了哪些写作手法？揭示了 什么哲理？(4分)
▪ 写作手法：景物描写、形象的比喻、拟 人等手法。
▪ 哲理：我们无论做什么事，不要为眼前 的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才 能不断克服困难，履险如夷。(意思对即可)
▪ 十六、阅读下面古诗词，回答问题。(6分) ▪ 约客 ▪ 赵师秀
2．谭嗣同在《潼关》中表达了怎样的思想感情？(2 分) 表达了豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望。
九、阅读下面古诗词，回答问题。(6 分) 竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
1．全诗传达出诗人怎样的心境？能体现诗人思想感情的词语有哪些？ (2 分)
传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)和愉悦的心境。体现诗人 思想感情的词语有：独坐、弹琴、长啸。
2．苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展 现的画面。(4 分)
2022届专项检测卷课件(九)现代文组合阅读(一)中考语文总复习PPT精美课件
盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八
碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他
尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。
呵，看来自己要走运了吧。
⑫很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，
好人有好报。”
⑱女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的 一个谜。
(文/王琼华，有删改)
(一)一汤陈
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下一栏目
1．瓜脸女子是个怎样的人？结合文中的具体描写谈谈你的理解。 ____她__是__一__个__真__诚__善__良__、__能__说__会__道__、__做__事__麻__利__、__知__恩__图__报__的__人_____ _。__从__她__求__职__不__得__又__得__知__老__板__处__境__后__点__菜__消__费__，__可__看__出__她__真__诚__善____ _良__；__“__这__汤__你__们__喝__了__觉__得__一__般__般__，__算__我__请__客__呗__”__写__出__了__她__能__说____ _会__道__的__特__点__；__“__瓜__脸__女__子__马__上__跟__陈__八__碗__进__了__厨__房__，__帮__他__洗__菜__，____ _切__菜__，__端__菜__上__桌__”__写__出__了__她__做__事__麻__利__的__特__点__；__“__她__把__陈__八__碗__请____ _来__坐__收__银__台__，__还__开__了__一__个__很__高__的__工__钱__”__写__出__了__她__知__恩__图__报__的__特____ 点。
中考语文综合实践题复习课件1
▲
②第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。（2分）
，
。
③第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。 （要求：有作者称谓，语言得体，不超过60个字）（4分）
《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
教材依托：八上 专题“汉字” ，七下、八上、九上中名著 5
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[参考答案]（1）参考示例一：赛出高水平，展现真风采！/参考示例二：展示实力，超越自我！ （2）参考示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队 员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！ （3）参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。
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三、方法指点 1.语言运用类
（1）考题形式 • 广告、标语、对联、短信、新闻、仿句、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等；
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示例1、（2010年·广东省）按要求完成问题。 广州将举办第16届亚运会，学校拟选派l0名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会 赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作
》 放漂寄语：______
教材依托：八下 如果我主办校刊 七下、八下、九上下涉及名著
3
2008年南通中考题 6．丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动 ，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6分） ①请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。（2分） ②请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。（结合作品内容，50字左右）（4分） 宋江 祥子 格列佛 汤姆·索亚
(语文版)中考语文综合检测ppt课件：(八年级上册)全册(46页)
二、(21分)
阅读下面一首诗，完成第4题。
过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 八年级上册┃ 语文综合检测
4．下面对这首诗理解不正确的一项是(3分) ( A ) A．我一生遭遇辛苦，什么困难都一一经历过了；从率领义军抗击 元兵以来，在困苦岁月中，每晚我的四周有星星陪伴。 B．祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳 絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的 浮萍颠簸浮沉。 C．想到之前兵败江西，自己从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激 流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军 覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤 苦伶仃。 D．自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，让我留 下这颗赤诚之心光照青史吧！ [解析] 我一生的辛苦遭遇，都依靠精通经书；从率领义军抗 击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。
、(9 分)
时间：150分钟)
第Ⅰ卷(选择题，共39分)
1．下列加点字的注音全对的一项是(3 分) A．哽咽 (yâ) 酝酿 (niàng) 魅 力(mâi) ． ． ． B．揣 测(chuǎi) 蓦 地(mî) ． ． C．刹 那(shà) 潸 然(shān) ． ． D．逶迤 (yí) ． 粗犷 (guǎng) ． 薄 脆(bï) ． 倔 强(juã) ． 裨 益(bì) ． ( D ) 强 人所难(qiáng) ． 忍俊不禁 (jīn) ． 不言而喻 (yù) ． 分道扬镳 (biāo) ．
[解析] A项，“强”应读“qiǎng”；B项，“薄”应读“báo”； C项，“刹”应读“chà”。 八年级上册┃ 语文综合检测
2014年中考语文总复习 考前综合检测课件(一)
解析：(1)避免写错别字，要写全人名，不能遗漏间隔号。 (2)对人物的评价要全面，用词要准确。追求平等，捍卫 自己的独立和尊严是简· 爱性格的核心，切忌遗漏。 答案：(1)夏洛蒂· 勃朗特 简· 爱 (2)示例：主人公简· 爱
追求平等、热忱刚烈，富于激情、幻想和反抗精神，坚 定地捍卫自己的独立和尊严。
答案：C
高 ” 和 “ 意识 ” 搭配不当；D项成分残缺，应在 “ 交通 ”
5．下面的句子标点符号使用正确的一项是(
)(2分)
A．是参加校合唱团？还是参加校舞蹈队？我实在拿不
定主意。
B．地铁6号线开通以后，我坐车回家只需二、三十分钟。
C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这两句诗 经常用来比喻在困境中出现希望和转机。 D．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打
就 ……” 表假设，单独来看，两者都对，但这里表条件
的要比表假设的更好，更符合语境的意义； (3)“ 豁然贯 通”指一下子明白了某个道理，与语境不符，故“盘根 错节”更好。 答案：A
4．下面句子中，没有语病的一项是(
)(2分)
A． 2013 年开始实施的新交通规则，对闯红灯、开车打
电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。 B．中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安
解析：(1)～(7)为直接型默写，结合自己平时的背诵积累， 对出上句或下句即可。(8)为理解型默写，结合对诗文的 等字的写法。
理解，灵活填写相关语句即可。注意“载”“随”“孤”
答案： (1) 百草丰茂
燕归来
(2) 铁马冰河入梦来 把酒临风
(3) 似曾相识
(6) 莫道
(4) 白云千载空悠悠
(5) 山随平野尽
江西专版中考语文考前冲刺一课件
江西遂川桃源梯田，规模不算宏大，气势也不算磅礴，但 桃源梯田是原汁原味的，________。漫步在田埂上，看看青 山，哼哼山歌，听听蛙鸣，吹吹山风。热情的客家人还会邀 你到屋里坐坐，尝一下山里人家特有的茶点。
A．那里没有喧哗，有的是自然质朴，有的是清新宁静 B．那里没有繁华，有的是巧夺天工，有的是曲径通幽 C．这里没有喧哗，有的是自然质朴，有的是清新宁静 D．这里没有繁Байду номын сангаас，有的是人工改造，有的是自然使然
(3)《〈论语〉十二章》中，孔子谈学与思的辩证关系的句 子是“_____学__而__不__思__则__罔___，__思__而___不__学__则__殆_”。
7．阅读下面一首词，完成后面题目。(4分) 眼儿媚
[宋]石孝友① 愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕 玉香销。 小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草②，几竿修竹③， 数叶芭蕉。 【注释】①石孝友：南宋词人，字次仲，江西南昌人。②萱 草：又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。③修竹：杜甫 《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
考前冲刺一
1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项 是( D )(2分)
A．我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起 一个大竹匾，撒下秕(pí)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fù) 在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
B．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺(cān)杂 在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲儿臭(xiù)着。
【解析】词的下片不是从对方角度着笔，是正面写自己的 相思的苦况。
(2)从表现手法和情感表达的角度简要赏析上片后三句。 虚写(由实入虚)，想象对方“眉峰翠减，腕玉香销”的情状 ，表达了词人(或主人公)的无尽思念。(意同即可)
A．那里没有喧哗，有的是自然质朴，有的是清新宁静 B．那里没有繁华，有的是巧夺天工，有的是曲径通幽 C．这里没有喧哗，有的是自然质朴，有的是清新宁静 D．这里没有繁Байду номын сангаас，有的是人工改造，有的是自然使然
(3)《〈论语〉十二章》中，孔子谈学与思的辩证关系的句 子是“_____学__而__不__思__则__罔___，__思__而___不__学__则__殆_”。
7．阅读下面一首词，完成后面题目。(4分) 眼儿媚
[宋]石孝友① 愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕 玉香销。 小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草②，几竿修竹③， 数叶芭蕉。 【注释】①石孝友：南宋词人，字次仲，江西南昌人。②萱 草：又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。③修竹：杜甫 《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
考前冲刺一
1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项 是( D )(2分)
A．我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起 一个大竹匾，撒下秕(pí)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fù) 在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
B．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺(cān)杂 在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲儿臭(xiù)着。
【解析】词的下片不是从对方角度着笔，是正面写自己的 相思的苦况。
(2)从表现手法和情感表达的角度简要赏析上片后三句。 虚写(由实入虚)，想象对方“眉峰翠减，腕玉香销”的情状 ，表达了词人(或主人公)的无尽思念。(意同即可)
中考语文复习练测课件 素养综合练测 议论文阅读(一)
素养综合练测十七 议论文阅读(一)
一、阅读下面的文章，完成题目。(15 分) 自由要以邻为伴
①自由，是社会主义核心价值观。马克思在《共产党宣言》等著作中 勾画了一个未来社会的愿景——在那里，每个人的自由发展是一切人的自 由发展的条件。人类社会发展的历史告诉我们：自由要以邻为伴。
②邻者，可以是社会，也可以是自然。社会有动力，自然有活力。对 社会，要融合；对自然，要敬畏。自由要以邻为伴的意思就是，自由要实 现人与人、人与自然的和谐相处。
▪ (4分)
▪ 道理论证和对比论证。充分有力而突出 地论述了“敬畏”的意义，证明了“中国传统文 化十分强调敬畏意识”的观点，进而证明中心 论点，更有权威性。
▪ 4．请分析选文第⑧段的论证思路。(4分)
▪ 首先提出本段观点：对为官从政者来说， 敬畏之心十分重要；然后举出明朝清官鲁穆 敬畏法律与权力，拒收贿赂，秉公执法的事 例并加以论述，证明了本段观点。
▪ 真谛。
▪ ⑥宋人李俊甫所撰《莆阳比事》中记载： 北宋林逵居官清白，任职于泉州市舶司时， 有人赠其十瓮海蜇。林逵起初以为不过是腌 制的海产品，只能当小菜用，也不好意思拒 绝，就勉强接受。过了一些日子，家人发现 十个瓮中竟然全部装着白银。林逵知道后感 叹道：“昔人畏四知，予独畏一心。”急忙叫 人将白银送还。林逵洞悉送礼者的居心，内 省自己的贪心，而幡然醒悟，正是因为其心 存敬畏，方能自省自警。
⑥在社会主义新时代，自由只有做到了以邻为伴，才能有助于建立和 谐社会，有助于创建人类命运共同体，有助于实现我们伟大的强国梦。
(选文有改动)
1．“自由要以邻为伴”的意思是什么？(4 分) 自由要实现人与人、人与自然的和谐相处。
2．文章第⑤段画线句运用了哪两种论证方法？(3 分) 举例论证和对比论证。
一、阅读下面的文章，完成题目。(15 分) 自由要以邻为伴
①自由，是社会主义核心价值观。马克思在《共产党宣言》等著作中 勾画了一个未来社会的愿景——在那里，每个人的自由发展是一切人的自 由发展的条件。人类社会发展的历史告诉我们：自由要以邻为伴。
②邻者，可以是社会，也可以是自然。社会有动力，自然有活力。对 社会，要融合；对自然，要敬畏。自由要以邻为伴的意思就是，自由要实 现人与人、人与自然的和谐相处。
▪ (4分)
▪ 道理论证和对比论证。充分有力而突出 地论述了“敬畏”的意义，证明了“中国传统文 化十分强调敬畏意识”的观点，进而证明中心 论点，更有权威性。
▪ 4．请分析选文第⑧段的论证思路。(4分)
▪ 首先提出本段观点：对为官从政者来说， 敬畏之心十分重要；然后举出明朝清官鲁穆 敬畏法律与权力，拒收贿赂，秉公执法的事 例并加以论述，证明了本段观点。
▪ 真谛。
▪ ⑥宋人李俊甫所撰《莆阳比事》中记载： 北宋林逵居官清白，任职于泉州市舶司时， 有人赠其十瓮海蜇。林逵起初以为不过是腌 制的海产品，只能当小菜用，也不好意思拒 绝，就勉强接受。过了一些日子，家人发现 十个瓮中竟然全部装着白银。林逵知道后感 叹道：“昔人畏四知，予独畏一心。”急忙叫 人将白银送还。林逵洞悉送礼者的居心，内 省自己的贪心，而幡然醒悟，正是因为其心 存敬畏，方能自省自警。
⑥在社会主义新时代，自由只有做到了以邻为伴，才能有助于建立和 谐社会，有助于创建人类命运共同体，有助于实现我们伟大的强国梦。
(选文有改动)
1．“自由要以邻为伴”的意思是什么？(4 分) 自由要实现人与人、人与自然的和谐相处。
2．文章第⑤段画线句运用了哪两种论证方法？(3 分) 举例论证和对比论证。
(语文版)中考语文综合检测ppt课件：(七年级上册)(39页)
负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。
七年级上册┃ 语文综合检测
那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问： “喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？”
大江回答：
“还要到前面去呀。” 疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说： “‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已经走 得差不多了，还是歇口气吧！” 大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地 笑了笑 ： 七年级上册┃ 语文综合检测
“为什么？不行！不能停留！”
泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大江还是
不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，
他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们 做了无数事情，终于到了海口。 大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他 奔流着 ， 奔流着 ，永远向着前方。
七年级上册┃ 语文综合检测
于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻
腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。①他是这样复杂，
又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也 不停止自己的运动。 在海底，一只爬满了贝壳、 朽烂 得只剩一层发锈的 铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄
D．全诗蕴涵着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该
放眼大局和长远。 [解析] “千寻”是运用了夸张的手法。 七年级上册┃ 语文综合检测
阅读下面的文言文，完成第5～7题。
蔡勉旃坚还亡友财 徐 珂
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某 以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之， 愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？ 且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知
[解析] A项，“坯”应读“pī”；B项，“烘”应读“hōng”； C项， “颊”应读“jiá”。 七年级上册┃ 语文综合检测
2024年中考语文总复习课件(共33张PPT) 第一部分 语言文字运用
本题句群论述的中心是第④句，这是首句，也是中心句；接着⑤③句举《十六字令 三首》为例作论据；然后②句以古人“缘物寄情”的诗歌创作理论来进一步证明； 最后得出第①句的结论。 【参考答案】 C
三、表达交流（口语交际、综合性学习）
例1 （2023·江西）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国
A项“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，不符合学生 面对专家时的晚辈身份，不合适；B项“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲， 是谦辞，用在此处不合适；D项“聆听”指集中精力、认真地听，带有敬慕和尊崇 之意，表达不合适。 【参考答案】 C
例2 （2021·江西）某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，
其中偏离议题的一项是(
)
A.甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B.乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影 响。
C.丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本，经商之魂，为政之要。 D.丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事，就是最好的 例证。
例2 （2023·黑龙江绥化）下列句子排列顺序最恰当的一项是(
)
①诗画有意境，就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。
③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有
力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
④毛主席的诗句，意境是很深的。
⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又
【错漏举例】 选A或D。 【错因归纳】 考生选A项或D项，可能是对“管宁割席断交”以及“伯牙与子期志 趣相投”的故事内涵不清楚。 【升阶方法】 本题考查口语交际——讨论。从口语交际的层面分析，解答此类讨 论题，要注意三个原则：一是要围绕议题展开，有理有据，有的放矢，突出重点； 二是要理性表达观点，坦诚谦虚地对待不同的意见；三是发表看法时，不要离题万 里，东拉西扯。本题C项中 “经商之魂，为政之要”与交友无关，谈论的是“经商” 和“为政”，偏离了中心议题。 【参考答案】C
中考语文复习课件(1)基础运用【第8课时】综合性学习-图文转换(15页)
真题例析 方法总结
第8要紧扣新闻主题，其次要注意 语言简洁，注意句式的选择、词语的运用以及句子的逻辑等等。 此外，还要注意标题要能概括新闻的主要内容。 [答案] 中国青少年微电影大赛启动 (2)下边是此次大赛的宣传画，请说明该画面的内容。要求： ①采用总分的结构方式；②运用合理的说明顺序。
整体的解题思路，即读—思—写： (1)读：画面组成要素。 (2)思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间 的关系(表面构成—深层含义)。 (3)写：选用恰当的表达方式，选择关键词，注意答 题格式及要求。
首先要了解“荷花”清香美丽的特点，从动态图案 上理解“运动”的含义，既与运动会有关，又有“ 奔”的含义；然后结合荷花的特点，可以理解为“ 奔向美好未来”的意义。
真题例析
方法总结
第8课时┃ 综合性学习•图文转换
如何 答题
答题 依据
正确 答案
真题例析
“荷花”象征清香、美丽、美好；喻指此次运动会 各项之精彩及山东体育事业美好的明天。
方法总结
第8课时┃ 综合性学习•图文转换
方 法 总 结
做好三种类型图文转换题 1．解答图表题技巧：首先，要注重整体阅读，先对图表有 一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；其次，要重视数据 的变化， 不同数据之间进行比较， 并将数据与文字结合起来比较， 找出数据变化的规律；最后，还要审清图表的“标题”，图表的 标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
________________________________________________________________________
真题例析
方法总结
第8课时┃ 综合性学习•图文转换 [思路分析]
审题 要点 如何 审题 分析 思路 本题考查对图画的解读能力，要求认真解读图画， 准确写出寓意。
第8要紧扣新闻主题，其次要注意 语言简洁，注意句式的选择、词语的运用以及句子的逻辑等等。 此外，还要注意标题要能概括新闻的主要内容。 [答案] 中国青少年微电影大赛启动 (2)下边是此次大赛的宣传画，请说明该画面的内容。要求： ①采用总分的结构方式；②运用合理的说明顺序。
整体的解题思路，即读—思—写： (1)读：画面组成要素。 (2)思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间 的关系(表面构成—深层含义)。 (3)写：选用恰当的表达方式，选择关键词，注意答 题格式及要求。
首先要了解“荷花”清香美丽的特点，从动态图案 上理解“运动”的含义，既与运动会有关，又有“ 奔”的含义；然后结合荷花的特点，可以理解为“ 奔向美好未来”的意义。
真题例析
方法总结
第8课时┃ 综合性学习•图文转换
如何 答题
答题 依据
正确 答案
真题例析
“荷花”象征清香、美丽、美好；喻指此次运动会 各项之精彩及山东体育事业美好的明天。
方法总结
第8课时┃ 综合性学习•图文转换
方 法 总 结
做好三种类型图文转换题 1．解答图表题技巧：首先，要注重整体阅读，先对图表有 一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；其次，要重视数据 的变化， 不同数据之间进行比较， 并将数据与文字结合起来比较， 找出数据变化的规律；最后，还要审清图表的“标题”，图表的 标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
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真题例析
方法总结
第8课时┃ 综合性学习•图文转换 [思路分析]
审题 要点 如何 审题 分析 思路 本题考查对图画的解读能力，要求认真解读图画， 准确写出寓意。
2023浙江中考语文一轮复习： 素养综合训练1 情境化综合练(一) 课件
我们组选择的意象是“月亮”。
温庭筠晨起早行离开故乡，路途中，他暂时不去想旅途之苦，转而
关注眼前的景物：“鸡声茅店月，（1） 人迹板桥霜 。”（《商山
早行》）
陈义在月影中夜登小阁，回首往昔那幽雅的杏花、悠扬的笛声，
不禁吟出“（2） 杏花疏影里 ，（3） 吹笛到天明 ”。（《临江
仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
君子之志
古诗文名句
作者与出处
追忆前朝宫苑， 溪云初起日沉阁，① 山雨欲
许浑《咸阳城东楼》
感慨历史沧桑
来风满楼
。
达则兼济天下， ② 居庙堂之高则忧其民 ， 范仲淹《岳阳楼记》
穷亦心系朝堂 处江湖之远则忧其君。
打破时空阻隔， ③ 但愿人长久 ，④ 千里 苏轼《水调歌头（明
发出美好祝愿 共婵娟 。
3.下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（ D ）（3分）
A.《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者 是清代小说家施耐庵。 B.《儒林外史》是我国清代的一部长篇纪传体讽刺小说，主要描写明清 科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，小说反映了西 汉末年及三国时期的社会现实。 D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代小说家曹雪芹， 小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
用（7）“ 不以物喜 ， 不以己悲 ”的旷达胸襟泰然处之。（范
仲淹《岳阳楼记》）
3.同学们发现“英雄”的“英”字义的演变很有意思，由此大家展开了 讨论。请你根据自己的积累，将下面的对话补充完整。（4分）
小语：《说文解字》中“英”写作“ ”。它是形声字，从艸，央 声。它的篆书形体像草，表明“英”是一种草本植物；央既表声，又有 中央的含义。整个字表示花在绿叶中央，所以它的本义是（1） 花 。
初中语文 中考复习 专题一 古诗词曲鉴赏课件(253张PPT)
2.（2019河北）这首祝愿，表现出词人乐观旷达的胸襟。
12
3.（2011河北）阅读宋词《水调歌头》，回答（1）～（2）题。（5分） （1）请就词中加波浪线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（２分）
示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞? 示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好? 示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子?（能提出有价值的问题，即 可给分）
（2）简析“转朱. 阁，低绮. 户，照无眠.”一. 句中加着重号词语的表达效果。（３分）
“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表 现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。（言之成理，即可给分）
13
4.*无题（唐·李商隐） ［10年未考］
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
4.（2020北京东城区模拟）古人认为：“诗者，吟咏情性也。”意思是诗歌创作要 抒发作者的思想感情。刘禹锡的这首诗，颔联就借典故，既表达了他对故人的怀 念之情，又抒发了他对 岁月流逝、人事变迁 的感慨；尾联则点明酬答之意，既 表达了他对友人关怀的感谢，也体现了他 坚韧不拔、乐观豁达的精神。（2分）
10
3.水调歌头（北宋·苏轼） ［2019、2011年均单篇考查］ 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 。 转朱阁，低绮户，照无 眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
5
金题集训
1.（2020唐山路北区三模）以下对诗歌的理解正.确.的一项是（3分）（ C）
12
3.（2011河北）阅读宋词《水调歌头》，回答（1）～（2）题。（5分） （1）请就词中加波浪线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（２分）
示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞? 示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好? 示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子?（能提出有价值的问题，即 可给分）
（2）简析“转朱. 阁，低绮. 户，照无眠.”一. 句中加着重号词语的表达效果。（３分）
“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表 现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。（言之成理，即可给分）
13
4.*无题（唐·李商隐） ［10年未考］
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
4.（2020北京东城区模拟）古人认为：“诗者，吟咏情性也。”意思是诗歌创作要 抒发作者的思想感情。刘禹锡的这首诗，颔联就借典故，既表达了他对故人的怀 念之情，又抒发了他对 岁月流逝、人事变迁 的感慨；尾联则点明酬答之意，既 表达了他对友人关怀的感谢，也体现了他 坚韧不拔、乐观豁达的精神。（2分）
10
3.水调歌头（北宋·苏轼） ［2019、2011年均单篇考查］ 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 。 转朱阁，低绮户，照无 眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
5
金题集训
1.（2020唐山路北区三模）以下对诗歌的理解正.确.的一项是（3分）（ C）
古诗词赏析复习(一)课件(共34张ppt) 2023年中考语文一轮复习
【赏析-1】： 1. 本诗从内容上看，属于叙事诗，最能概括本诗中心事件的句子是：有吏夜捉人。 2. “天明登前途，独与老翁别”中“独”字的作用主要是（暗示老妇已被抓走） 。 3. 下列句中的“夜”字，各说明了什么？ ①有吏夜捉人（深夜堵门捉，更见吏凶恶 ）。 ②请从吏夜归（肝肠已寸断，此身何足惜 ）。 ③夜久语声绝（人在断肠时，倍觉夜难熬 ）。 4. 诗题《石壕吏》，但对起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？ 答：用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难， 更形象地表达作者对劳动人民的同情。
4
木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长
木
鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但
兰
闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷
诗
娘பைடு நூலகம்女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（ 节
万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣
选
将军百战死，壮士十年归 归来见天子，天子坐明堂
）
策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书
只要山河还在，就有希望！后四句，时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽火不息致使家书 断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变 白而且又越抓越少，难以胜簪了也隐含一种厌倦战争，思念亲人之情。
【赏析-1】： 1. 全诗从结构看，首联总写望中所见，颔联分写，通过花和鸟两种事物写春天颈联通过一
【赏析-2】： 3. “潮平两岸阔，风正一帆悬”赏析：“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下
一句是“以小景传大景之神”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等的大景表现出来了。 4. 请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意在残夜未尽将尽之时，一轮红日正
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D．傅雷是一位尽责的父亲，他教导傅聪要做一个 “德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
答案：C (2)请写出《水浒》中一个“酒壮英雄胆”的故事 情节。(1 分) 示例：武松景阳冈打虎、武松醉打蒋门神、鲁智 深大闹桃花村、宋江浔阳楼上题反诗
(3)尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗， 被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。这时，尼德兰(人 名)手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。(1分)
因为“厚嘴唇”曾和小英子有个约定：等他弟弟 坐轮船去外国念书时，一起去送行、看海；在小英子 的眼中，他不是坏人，他所做的一切都是为了供弟弟 读书。所以小英子要写“我们看海去”。
【解析】此题考查名著阅读情况。第(1)题考查对文学 常识的把握。《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的 《羊脂球》，故 C 项错误。第(2)题考查对《水浒》中 故事情节的把握。“酒壮英雄胆”中有两个关键词 “酒”“英雄”，因此我们应选取那些因为喝酒而变 得分外勇敢的英雄人物的故事，用“人名＋事迹”的
颤．( chàn )动 家 chù( 畜 )
追捕．( bǔ ) bǔ( 哺 )乳
(2)根据句子的意思，将“偶尔”“常常”选择填
入①②两处横线上。(1 分)
(3)将③画线处两个句子改写成一个句子。(要求： 符合语境，不改变句子原意)(2 分)
鸟类和爬行动物都很少做梦。(意思对即可) (4)④画线处有一个词用得不恰当，可将“警告” 改为“警觉”。(要求：符合语境)(1 分)
形式来写。第(3)题考查对《海底两万里》内容的把握。 结合“尼摩船长”这个人物，可判断这个故事情节选 自《海底两万里》，《海底两万里》中共有“三个半” 人物：尼摩船长、捕鲸手尼德兰、阿龙纳斯教授及其 助手康塞尔，联系“手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的 船长”来看，这应该是捕鲸手尼德兰的所作所为。
第(4)题考查对名著内容的把握。妈妈认为这是“一个 坏人怎么做了贼”的故事，但联系原著内容看，小英 子与“这个人”有过交流，知道他是为供弟弟读书才 偷东西的，在小英子心里，这并不是一个坏人的故 事，所以小英子不同意妈妈的说法，而只是愿意用自 己最喜欢的一篇课文的名字“我们看海去”来写，以 表达出对生活、对未来的希望。
【解析】此题考查成语的运用辨析能力。A 项，“具 体而微” 指事物的各个组成部分大体都有了，不过形 状和规模比较小些。用在此处形容《中国的军事战略》 白皮书不合适。B 项，“扑朔迷离”形容事情错综复 杂，难以辨别清楚。用在此处形容景色不合适。D 项， “吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。 用在此处不符合语境。 答案：C
(4)学贵有思。在阅读《城南旧事》后，小柯同学 提出一个问题：为什么小英子说“绝不像妈妈说的这 么写”，而是要写“我们看海去”？请你联系名著内 容帮他解答疑惑。(2分)
疑惑摘录： 妈妈说：“小英子……将来你长大了，就把今天 的事儿写一本书，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎 么落得这么个下场。” “不！”……我绝不像妈妈说的这么写，我要写 的是：“我们看海去”。
2．下列各句中，加点的成语使用恰．当．的一项是 ( )(2 分)
A．我国发表的《中国的军事战略》白皮书具．体． 而．微．地阐述了坚持走和平发展的道路、推进 强军兴军的坚定决心的观点，具有重大现实
意义。
B．随州人文厚重，风景旖旎，名胜雄奇。洪山 神秀险峻，烈山庄严神圣，三潭瀑布妙叠，
好一派扑．朔．迷．离．之景！
【解析】此题考查病句辨析能力。A 项“感受到”与 “笑脸”搭配不当，应将“和”改为“看到”。 B 项滥用介词“经过”“使”，导致主语残缺，应删 去“经过”或“使”。C 项“之所以”与“原因”重 复，应删去“之所以”。 答案：D
4．仿照下面的例句写两个句子，要求所写句子与 例句句式相同，上下文连贯。(2 分)
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，(示 例)微笑是一幅优美的画，微笑是一支欢快的舞蹈(句式 相同，文意连贯即可)，微笑是一曲动人的音乐。微笑 让我们生活充满了温馨。 【解析】此题考查仿写能力。本题运用抓住词头联想 法。可以根手法，表达出对微笑的赞美。
考前综合检测(一) (时间：120分钟 分值：120分)
一、基础知识积累与运用。(30 分) 1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(6 分) 动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，
也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的 长须会颤．动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追 捕．什么目标似的。鹦鹉睡觉①常常把头藏在翅膀下
5．名著阅读。(6 分) (1)下列表述不正确的一项是( )(2 分) A．孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大
学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。 B．《昆虫记》的字里行间都充满了对生命的关爱
之情，充满了对自然万物的赞美之情。 C．《名人传》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的
作者分别是罗曼·罗兰、雨果和高尔基。
面，②偶尔也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外， 马和狗等家 chù，以及其他一些 bǔ 乳类动物也会做梦。 动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟 类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须 随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
(1) 给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2 分)
3．下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们 一张张快乐的笑脸。 B．经过诗歌朗诵比赛，使我们重拾古典文学之 美，越发重视传统文化的传承。 C．《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部 纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D．我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然 和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种 感悟所用的形式。
C．中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭 为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有 世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发
源地大陆已鲜．为．人．知．。 D．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖，
该片曾在随州洛阳取景。“银杏画面充满诗 意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹． 毛．求．疵．地评价道。