劝学基础知识检查

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5、古汉语句式 (1)判断句式 “虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也”—— “……者……也”是判断句式的标志。“者”、“也”是 语气词,“者”用在结果分句后,表示停顿,并提示下面 要说的原因。“也”,语气助词,表示解释的原因。句意 是:即使又晒干了,(也)不再挺直,(这是由于)人力 加工使它(变成)这样。 (2)省略句式 “輮以为轮”。—— “以”后面省去宾语“之”(之,代词,它)。 “骐骥一跃,不能十步”。—— “十”前省略动词“跃”,跳出。句意是:骏马跳跃一次, 不能跳出十步远。 “蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁 也”。—— 主语“蟹”后省谓语“有”。
名句检查
则知明而行无过矣。
• 故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,
假舆马者 而致千里
• ,非利足也, • ,而神明自得,圣心备焉。 积善Βιβλιοθήκη Baidu德 • ,无以至千里;不积小流, 无以成江海 • ,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁 故不积跬步 • 也。
蟹六跪而二螯
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2、一词多义:(练习三) 已: 停止,动词 学不可以已。() 已经,副词 秦无亡矢遗镞之费,而天下已困矣。() 加: 增加,动词 臂非加长也,而见者远。() 望: 眺望,动词 农历小月十五,大月十六 吾尝跂而望矣。() 壬戌之秋,七月既望。() 希望得到 缦立远视,而望幸焉。() 王: 君王,名词 王好战,请以战喻。() 然而不王者,未之有也。()统一天下,动词
劝学基础知识检查
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• 1、通假字 • (1)“木直中绳,輮以为轮”—— • 輮(róu)通“煣”,“使……弯曲”。句意是: (一块)木材直得合乎(木匠拉直的)墨线, (假如)用火烤使它弯曲做成车轮。 • (2)“虽有槁暴,不复挺者”—— • 有(yòu)通“又”,暴pù, • 通“曝”,晒。句意是:即使又晒干了,也不再 挺直。 • (3)“知明而行无过矣”—— • 知(zhì )通“智”,智慧。句意是:智慧明达, 行为没有过错。 • (4)“君子生非异也”—— • 生(xì ng)通“性”,资质、禀赋。
青取之于蓝而青于蓝 代词 代指青 蚓无爪牙之力,筋骨之强 定语后置的标志 非蛇鳝之穴 助词的
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• 4、词类活用 • (1)“假舟楫者,非能水也”—— • “水”,名词用如动词,游泳。句意是: 借助船只的人,并不是能游泳。 • ( 2 )“蚓上食埃土,下饮黄泉,用心一 矣”—— • “上”,名词。用作状语,往上。“下”, 名词。用作状语,往下。句意是:蚯蚓却 能上吃泥土,下饮地下水,(这是)用心 专一(缘故)。
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3、重要的虚词
• • • • • • • • • • • • • • • • 君子博学而日参省乎己 表递进 则知明而行无过矣 表并列 非利足也,而致千里 表转折 积善成德,而神明自得 表顺承 锲而舍之 表假设 蟹六跪而二螯 表并列 吾尝终日而思矣 表修饰 顺风而呼 表修饰
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• (3)倒装句式 • “青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之, 而寒于水”。—— • “于蓝”,介宾词组后置,作“取”的状 语。“于水”介宾词组作状语后置,作 “寒”的状语。 • “蚓无爪牙之利,筋骨之强”。—— • “之”,助词。表定语后置。句意是:蚯 蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨。
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金就砺则利
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