概括朝鲜战争和越南战争的异同点
人民版历史选修3：专题五一知能演练轻松闯关
1.朝鲜战争爆发后，中国政府发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召。
关于朝鲜战争中中国抗美援朝的表述，正确的是()A．是美国全球霸权政策引起的B．中国人民志愿军解放了朝鲜C．属于中国新民主主义革命遗留问题D．《朝鲜停战协定》使朝鲜南北开始分裂解析：选A。
本题考查辨别历史事物和历史解释的能力。
朝鲜战争和美国的霸权政策有直接关系，故A项表述正确。
中国人民志愿军是帮助朝鲜而不是去解放朝鲜，故B项表述错误。
C项表述明显不符合朝鲜战争。
早在朝鲜战争爆发之前，朝鲜半岛就已经分裂，故此D项表述错误。
2.美国干涉朝鲜内政的表现是()①操纵联合国通过指责北朝鲜的决议②宣布援助韩国③命令第七舰队开往台湾海峡④组成“联合国军”直接参战A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④解析：选B。
本题考查说明和证明历史现象和历史观点的能力。
可用排除法，美国第七舰队开往台湾海峡是为了阻挠中国人民解放军解放台湾，故应属于干涉中国内政的表现。
可排除含有③的选项。
3.2012年7月是美国发动侵朝战争62周年，当时朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是()A．美国宣布武装援助韩国B．以美军为主的“联合国军”干涉朝鲜战争C．美军把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔D．中国派志愿军抗美援朝解析：选B。
1950年6月朝鲜内战爆发，美国操纵联合国安理会通过决议，于当年7月组成“联合国军”干涉朝鲜战争，美国的麦克阿瑟被任命为总司令，故题干中的关键因素是以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜战争而扩大为一场国际性的局部战争，故选B项。
4.美国在越南推行所谓的“特种战争”是指()A．排挤法国，插手越南事务B．“用越南人打越南人”的战争C．直接派“特种部队”进入越南南方D．将战争由南方扩大到北方解析：选B。
本题考查对历史概念的理解能力。
所谓“特种战争”就是“用越南人打越南人”的战争。
故此B项符合题意。
千万不可望文生义而误选C项。
一、选择题1.第二次世界大战结束后，朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因是()A朝鲜人民的选择B．美苏冷战的结果C．联合国的决议D．日本对朝鲜的分而治之解析：选B。
2019-2020学年历史人民版选修3学案：专题五 一 冷战阴影下的局部“热战” Word版含答案
一冷战阴影下的局部“热战”课程标准学习目标了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。
了解朝鲜战争爆发的原因和主要经过及其结果；分析美国、中国出兵朝鲜的原因。
理解朝鲜战争与冷战格局的关系。
结合印度支那问题的由来，认识越南战争爆发的背景。
了解越南战争的经过，归纳美国侵越战争的战略变化，分析越南战争与美苏冷战格局之间的关系。
一、朝鲜半岛上的较量1.背景(1)日本投降以后，在美苏的策划下，朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义共和国。
(2)苏联和美国从朝鲜撤出军队后，朝鲜南北关系迅速恶化。
2.过程(1)内战爆发：1950年6月，朝鲜爆发内战，美国组织所谓“联合国军”进行武装干涉，朝鲜内战演变为美国侵朝战争。
(2)中国参战：1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，中朝军队经过5次大规模战役，把联合国军赶回到三八线附近。
(3)战争结束：1953年7月，中朝两国与联合国军签订停战协定，朝鲜战争结束。
3.评价：朝鲜战争是二战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。
[特别提醒]中国派部队入朝参战采用“志愿军”的名义，是出于国际战略全局的考虑。
中国决定进行抗美援朝，是在美国武装侵略面前迫不得已的选择。
只是想达到制止侵略的目的，并不希望扩大战争规模。
采用“志愿军”名义而不是以国家正规军的身份出兵，是为了争取朝鲜战争的地方化，使其不至于成为中美两国之间乃至世界性的全面战争。
二、从“特种战争”到“局部战争”1.背景(1)1954年日内瓦协议签订，越南分裂为北方的“越南民主共和国”和南方的“越南共和国”。
(2)美国在南越扶植傀儡政权，越南南方人民组成了越南南方民族解放阵线。
2.过程(1)“特种战争”：1961年，美国发动由美国军事顾问指挥、由美国出钱出枪的“特种战争”，利用越南人打越南人。
(2)“局部战争”：1965年，美国对越南北方进行大规模连续轰炸，并大量增兵南越，将侵越战升级为“局部战争”。
(3)美军撤退：1973年，美国被迫在巴黎签订和平协议，美军撤出越南。
高考历史复习专项练习：越南战争(2)
越南战争课后练习(2)1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是（）A．抢占越南地区的石油资源B．为了控制印度洋地区C．建立远东包围圈D．稳定资本主义的大后方2．阅读下列材料，回答问题。
材料一杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。
”——《战后世界历史长编》材料二我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。
……根据我的判断，事后证明我们错了。
我们高估了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》（1）材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的。
（2）结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？3．“特种战争”与“局部战争”的主要区别是( )A．战争的性质B．战争的手段C．战争的目的D．战争的结果4．对越南人民的斗争给予大力支援的是( )A．东南亚联盟B．“东南亚条约组织”C．“巴格达条约组织”D．中苏等社会主义国家5． 1964年，美国大规模派兵到越南作战，这说明( )A．美国势力已渗透到南越B．“局部战争”阶段的开始C．越南分裂局面正式形成D．美国开始武装侵略越南6．概括朝鲜战争和越南战争的异同点。
7．冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是( )①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关③通过战争使这两个国家实现了统一12④这两场战争都使美国经济发展严重受挫A ．①③B ．②③④C ．①②③④D ．①8． 美国在南越推行所谓的“特种战争”是指（ ）①排挤法国，插手越南事务 ②“用越南人打越南人”的战争 ③向南越政府提供援助、派遣顾问 ④将战争由南方扩大到北方A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④9． 对越南人民的斗争给予大力支援的是（ ）A ．东南亚联盟B ．“东南亚条约组织”C ．“巴格达条约组织”D ．中苏等社会主义国家10． 导致20世纪70年代美国霸权地位相对衰落的主要因素是：（ ）A ．欧共体的成立B ．日本经济的迅速崛起C ．越南战争的爆发D ．经济危机的打击参考答案：1． 答案： C解析：2． 答案： （1）意味着美国要称霸世界，充当世界警察。
越南战争
越南战争教学案★教学目标（一）知识与目标：1、识记：印度支那问题的由来；日内瓦会议；“特种战争”；局部战争；战争的结果；战争的影响。
2、理解：越南战争爆发的历史背景，认识局部战争与冷战格局的关系。
3、运用：了解越南战争，提高观察、分析历史问题的能力，汲取必要的历史经验教训。
（二）过程与方法：1、问题探究：通过对越南战争过程的讲述，探究越南战争结束后对世界格局的。
2、综合分析：从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。
3、历史比较：关于对朝鲜战争和越南战争的对比，培养学生分析和处理问题的能力。
（三）情感态度与价值观：1、中国人民为祖国安全、世界和平与人类进步的事业，为通过谈判解决国际争端，进行了不懈的努力，发挥了积极作用，作出了重要贡献；印度支那问题是美苏冷战的重要内容。
2、美国为争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展，发动对越南的侵略战争；越南人民为争取国家独立解放进行了艰苦的斗争，并得到了广泛的援助，最终取得胜利。
3、通过理解越南战争对世界格局的影响，联系现实对当今世界战争与和平进行思考4、了解越南战争，树立忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。
【教学建议】重点：越南战争的背景。
难点：越南战争的影响。
突破方法：1．结合印度支那问题的由来，深刻理解越南战争的背景，认识越南战争是美国争夺世界霸权和遏制共产主义的重要表现，进而剖析战争的影响。
2．把越南战争和朝鲜战争进行比较学习，加深理解。
【教学过程】情境导入：1972年12月18日夜，河内上空传来了闷雷般的巨响，B-52在万米高空一波接一波编队而来。
在目标上空，B-52根据统一命令一起打开弹舱，挂满炸弹的弹架如同一串串巨大的葡萄暴露出来。
投弹指令一下达，各机同时按下投弹电钮，于是一枚枚高爆弹、燃烧弹、菠萝弹、凝固汽油弹从空中滚滚落下，以“地毯式”轰炸的方式，用几百吨炸弹将该地区炸成一片火海。
5.1局部热战
②美国的国际地位下降
四、越南战争的影响
2、对美国的影响
材料二 ：越战结束后，美国仍将发挥重要作用，并恪 守业已承担的条约义务。但除非受到核大国的威胁， 美将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全军事防务的责 任，而美则避免卷入越南式的战争。 ——尼克松《越南战争之后的亚洲》1967年7月
③美国开始战略收缩，在美苏争霸中呈现美攻苏守的 态势。
不同点：
（1）过程： 朝鲜战争持续3年，美国打着联合国的旗号进行侵略，使从内 战扩大为一场国际性的局部战争。 越南战争持续10多年，是美国在南越进行的特种战争扩大为 侵略整个越南的局部战争。 （2）对中美关系影响： 朝鲜战争后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期 处于敌对状态； 越南战争后期，美国内外交困，不得不实行战略收缩，改善 与中国的关系。
对越政策
扩大
转折 结束
约翰逊 尼克松
1973
1975
统一
“特种战争”含义: 美国在越南推行所谓的“特种战争”是指 ( ) 在美国军事顾问团的指导下，以美国派驻越南南方的特种 A 排挤法国，插手越南事务 B “用越南人打越南人”的战争 100名，代号为“绿色贝雷帽”）为骨干，发动由美国 C 部队（ 直接派“特种部队”进入越南南方 D 将战争由南方扩大到北方 出钱出枪、由美国顾问指挥越南人打越南人的战争。
2.印支问题的产生和发展
①二战前，为法国的殖民地 ②二战中，被日本占领 ③1945年，印度支那获得解放；但是法国在美国 支持下卷土重来，发动重新奴役印度支那人民的 殖民战争。 ④印度支那人民进行了长达九年的反法斗争 （1946--1954） ⑤1954年《日内瓦协议》承认三国的独立和主权
①北部：成立以胡志明为首的越南民主共和国 ②南部：成立以吴庭艳为首越南共和国
中越战争秘闻(共8篇)
中越战争秘闻(共8篇)中越战争秘闻（一）: 中国解放后的几场战争抗美援朝,越南战争,对越反击战似乎还有对苏联的.请详细说说这几场战争的起因经过和结果以及有什么因素导致的.从1949年中华人民共和国成立到2023年,中国政府为维护世界及远东和平,保卫国家领土和主权的完整,共进行了五次对外战事,它们依次是：抗美援朝战争、中印边界自卫反击战、中苏边界武装冲突、西沙海战和对越自卫反击作战.这五个战事均是在错综复杂的国际形势下被迫进行的.一、抗美援朝抗美援朝战争是指1950年10月25日~1953年7月27日期间,中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,为援助朝鲜、保卫中国安全,与以美国为首的“联合国军”发生的战争.这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合,并最终取得了极大的胜利,是近现代史上中华民族对外战争首次取得胜利.二、中印战争中印边境战争是1962年6月至10月至11月间发生在中国和印度的藏南边境的战争.在中国被普遍称为中印边界自卫反击战.三、中苏边界战争（珍宝岛战役）1969年中苏边界出现的武装冲突及由此引起的中苏两国的紧张对峙,是现代国际关系史上的一项重大事件.中国边防部队在边界上进行的还击战斗虽然规模不大,但是这一事件战略规模之大和耗费之多,超过建国后的历次军事斗争.由于当时中国政府的努力和双方采取了一系列措施,边界冲突未进一步扩大,但是由此造成的中苏两国在战略上的严重对峙,对于中国和前苏联的政治经济形势及对外关系都产生了重大而又深远的影响.西沙海战四、西沙海战是 1974年1月,中国人民解放军海军南海舰队一部与陆军分队、民兵协同,对入侵西沙群岛的越南共和国(南越)军队进行的反击作战.此战以中国人民解放军完胜告终,从此中国牢牢控制西沙群岛.五、对越自卫反击战,又称中越战争,是指1979年2月17日－1979年3月16日中国越南两国在越南北部边境爆发的战争.广义的中越战争,是指从1979年到1989年近十年间的中越边境军事冲突.包括1979年中越边境自卫还击作战,1981年中国收复扣林山、法卡山之战,1984年收复老山、者阴山、八里河东山之战,对越拔点作战,两山轮战,对越坚守防御作战等.中越战争秘闻（二）: 关于越南战争的问题是不是总共两次第一次为中越抗击法国战争第二为越南人侵占领土的中国领土自卫战争不止两次!1,越南抗击法国,中国有支援,一般称“越南抗法战争”.2,越南南北内战,美国出兵支持南方,中国支援北方,一般称“越南战争”“抗美援越”.3,越南统一后在边界挑事,中国出境作战,攻克谅山后主动撤回,一般称“对越自卫反击作战”.4,自卫反击战后在中越边界老山、者阴山的拉锯战,一般称“两山作战”“边界交战”【中越战争秘闻】中越战争秘闻（三）: 1940年后世界上发生的战争二战,中国内战,朝鲜战争,越南战争,四次中东战争,苏军入侵阿富汗,美国入侵索马里、巴拿马,两伊战争,中越战争,海湾战争,科索沃冲突,南联盟战争,阿富汗战争,伊拉克战争以及非洲大大小小的内战等中越战争秘闻（四）: 从1949年到今天历史上有哪些战役（中国的!）帮忙选一个比较重要的,写写它的影响什么的,1.抗美援朝,2.中印边境战争3.中苏珍宝岛战役4.中越边境战争这些都是比较有影响的战役,还有一些比如说越南战争（不是中越战争）,中国也参与其中,再比如说中越西沙海战.但是这些都是80年以前的了,80年以后中国几乎没有打过仗了,只听说过一些小小的边境摩擦.最重要的当然是抗美援朝战争了,其它的战争都是一些领土争端,抗美援朝发生在建国初期,由于新中国刚刚成立,政权还不稳定,抗美援朝战争的胜利有利于凝聚人心和巩固政权,另外,志愿军以小米加步枪打赢了以美国为首的先进装备联合军,这对一百多年来长期受列强欺辱的中国人来说,无疑是扬眉吐气,对西方国家来说也是个震慑.中越战争秘闻（五）: 越南战争的起止时间越南战争Vietnam War（1945年~1979年）有多种解释(包括：法国的越南战争、美国的越南战争、越南内战、中国的越南战争）,最著名的是美国的越南战争（1961年~1973年）.【中越战争秘闻】中越战争秘闻（六）: 中国自开国以来发生过什么战争什么时候有战争什么时候没有战争,不要说什么好好学习天天向上的话,我写作文有用,请不要从网页上搜索一大堆只有一句话是我要的那种,格式可以这样——19XX年,XX战争20XX年——XX年,没有战争.【我这个只是打比方,不是史实,请不要介意】你好：先后经历了五次战争,分别是：1950的抗美援朝；1962年的中印自卫反击战,1969年的珍宝岛自卫反击战；1975年的抗美援越；1979年的对越自卫还击战.中越战争秘闻（七）: 朝鲜战争与越南战争的异同关于越战和朝战主要解释的疑点：1.两者都是内战,都发生在社会主义国家.2.朝战则是西方资本主义阵营与东方社会主义阵营在二战以后的一场“内争”,是西方冷战政策的一次前奏；越战中主要是冷战的形势变化的展现.中越战争秘闻（八）: 一道题,有关于地理——————————美军在越南战争和伊拉克战争中均首先使用空军力量,但结果截然相反,除政治原因外,请你从自然环境角度分析其原因.越南多原始森林,适于游击队隐蔽,空中打击无法准确命中；伊拉克沙漠地区,视野开阔,目标暴露,容易用空军打击.。
选修三 专题五烽火连绵的局部战争学案及答案
选修三专题五烽火连绵的局部战争学案及答案【学习目标】A层1、了解朝鲜战争、越南战争的起止时间、简单经过及结果和影响。
B层1、美国侵朝、侵越战争的失败原因。
2、认识局部战争与冷战格局的关系。
层1、比较朝鲜战争与越南战争的异同。
【情境导入】【自主学习】1、阅读教材p108-1112、填写新坐标p68自主研修内容3、构建知识体系图解原因：⑴⑵⑶过程：⑴爆发⑵扩大⑶抗美援朝影响：⑴⑵印度支那和平问题：⑴地区：（2）历史进程：“特种战争”：⑴含义⑵目的“局部战争”：过程⑴⑵⑶⑷影响：⑴⑵【问题探究】1、阅读教材111材料，结合本相关内容分析美国侵略朝鲜的原因。
2、为什么强大的美国会在越南战争中失败?3、认识局部战争和冷战格局的关系。
4、试分析朝鲜战争与越南战争的异同。
【堂反馈】一、选择题：1．1190年朝鲜战争爆发后的第三天，杜鲁门总统命令美国海军、空军向南朝鲜提供援助，同时向台湾海峡派遣第七舰队向台湾提供军事保护，并打着联合国招牌纠集1国出兵朝鲜的目的是A通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B维护世界和平实现霸权的需要D摆脱国内经济危机2．抗美援朝战争A、是为了避免在中国境内作战B、是对美帝扶蒋反共的报复、是为了维护国家安全，援助朝鲜抵抗外侵略D、是解放台湾受阻的补救措施3．190年，美国出兵朝鲜的主要目的是A、阻止朝鲜半岛统一B、把朝鲜作为它的殖民地、控制朝鲜，侵略中国D、巩固南朝鲜政权的统治地位4．朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是A．操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议B宣布武装援助韩国出动第七舰队进驻台湾海峡D组成联合国军干涉朝鲜战争．下列内容不属于《朝鲜停战协定》的是：A、双方在朝鲜停止一切敌对活动B、中美关系正常化、以北纬38度附近的双方实际接触线为军事分界线D、协定生效后60天内遣返战俘6．190年,美国以“联合国军”名义入侵朝鲜，其后果有①阻挠了中国解放台湾②使日本军国主义回潮③美苏战略重点东移④加剧东西方冷战对峙A．①②③④B①②④①②D①③④7．“西方侵略者几百年只要在东方一个海岸上架起几大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。
高二历史越南战争试题
高二历史越南战争试题1.战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是（）①朝鲜战争②越南战争③阿富汗战争④中东战争A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】A【解析】联系所学知识进行分析，战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是朝鲜战争和越南战争；③阿富汗战争是指1979年12月末，苏联入侵阿富汗导致的长达10年的战争④中东战争，或称阿以战争、以阿战争，是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的5次大规模战争（1948年、1956年、1967年、1973年、1982年）。
故此题应选A 项。
【考点】朝鲜战争和越南战争点评：此题为知识型选择题。
题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。
解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识2.美国在越南反动的“特种战争”的突出特点是：（）A美国在越南扶植傀儡建立分裂政权B美国提供军事援助，派遣顾问，支持傀儡政权镇压人民革命C美国直接派军队赴越南作战D美国以联合国军的名义发动对越南战争【答案】B【解析】联系史实可知，所谓的“特种战争”是指由美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战’和“反叛乱’，就是“用越南人打越南人”的战争。
因此，与选项中美国提供军事援助，派遣顾问，支持傀儡政权镇压人民革命这一说法最符合。
故此题应选Ｂ项【考点】特种战争点评：要能够通过对越南战争过程的讲述，探究越南战争结束后对世界格局的影响。
并能从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。
3.美国在朝鲜和越南进行的战争都是（）①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提拱援动并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】D【解析】联系史实进行分析，美国在朝鲜和越南进行的战争都是，①利用当地分裂局面插手别国内政、③提拱援动并派兵直接参战、④借机对中国进行武力威胁，以上三项都是其共同点。
朝战、越战、中东战争、印巴战争、两伊战争、海湾战争(河北乐亭一中杨海鹏)
苏
38
美
南部：1948年5月， 大韩民国
二）经过
第一阶段： 朝 鲜内战爆发 时间： 1950.6.25 战况：
朝鲜人民军迅速攻占汉城 并向南方推进， 韩国军队节节败退
1950年6月27日，美国操纵联合国安理会 15国联合国军 通过关于朝鲜问题的决议
朝鲜战争：从内战扩大为一场国际性的局部战争
第二阶段： 美国干涉 战况： 9.15仁川登陆 9.28占领汉城 10月越过三八线 占领平壤 战火烧到鸭绿江 轰炸中国东北
1. “沙漠风暴”：空中
以连续不断的高强度空袭，摧毁伊拉克的战争潜力 和战略反击能力,震撼其士气民心,重创其地面部队， 瘫痪其防御体系。
对世界: ①美苏介入加剧了地区矛盾 ②导致世界石油价格暴涨
两 伊 战 争
在两伊战争结束后，一 名获释的伊朗战俘与家 人拥抱痛哭。
2002年7月21日，伊拉克 和伊朗交换了两伊战争中 两国死去士兵的1736具遗 骨后，一名伊拉克妇女伏 在丈夫的棺材上痛哭。
导火线——伊拉克入侵科威特
1990年当地时间8月2日凌晨2点，伊拉克10万 大军向科威特发动闪电式袭击，9个小时后占 领了科威特王宫。埃米尔流亡沙特阿拉伯, 8.8伊拉克宣布同科威特合并。
战争结束: 1987年联合国安理会一致通过决议,
要求两伊立即无条件停战。
1988年8月，两伊宣布停战。
四、两伊战争的影响
对两伊: ①给双方带来巨大损失，造成国民经济的全面倒退
②给两国人民心灵投下了难以抹去的阴影
对中东: ①造成中东国家的分裂，形成更为复杂的矛盾， 增添新的紧张因素
②导致中东新一轮军备竞赛
第一次
1947年 至1949 年
争夺克什 米尔地区 所有权
北京市第四中学2017届高考人教历史复习讲义：烽火连绵的局部战争 —朝鲜战争和越南战争 Word版含答案
烽火连绵的局部战争—朝鲜战争和越南战争北京四中赵利剑【重点难点】朝鲜战争的性质、目的及影响越南战争的深远影响朝鲜战争、越南战争与冷战格局的关系越南战争与朝鲜战争的异同【知识梳理】一、朝鲜战争（1950－1953）（一）朝鲜战争的爆发1.朝鲜半岛的分裂：二战后美苏两极格局形成；1948年在美苏支持下，朝鲜半岛出现两个对立政权：大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。
2.朝鲜战争的爆发（1950.6）及其扩大1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
之后，美国操纵联合国安理会组成“联合国军”干涉朝鲜战争，朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争。
1950年10月，美军越过“三八线，占领平壤，把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔，并轰炸中国东北地区，严重威胁到中国的安全。
（二）抗美援朝、保家卫国1950年10月19日，在司令员彭德怀的指挥下，志愿军兵分三路跨过鸭绿江，开始抗美援朝作战。
1951年7月，在苏联建议下，交战各方开始进行朝鲜停战谈判。
经过战场上和谈判桌上的反复较量，1953年7月，签署朝鲜停战协定。
（三）朝鲜战争的影响1.朝鲜战争的特点朝鲜战争是第二次世界大战后以东西方两大阵营对立为背景的第一次大规模局部战争；是冷战年代的第一次热战，对主要参战国及东亚地区的国际局势都造成了深远的影响。
2.在朝鲜战争中明显获利的国家和地区苏联：使美国陷于远东长达三年，减轻美国在欧洲对苏联的压力；加强了对中、朝的影响日本：接受大量美军订货，刺激日本出口贸易，获得巨额利润；得以重新武装台湾：重新获得美国支持与扶植3.中国在朝鲜战争中的得与失：①得：打破了美军不可战胜的神话；捍卫国家安全，提高了国际地位②失：中美关系长期恶化；中韩相互敌对；失去了尽早实现中国统一的机会；使国民经济不堪重负二、越南战争（一）“印度支那问题”1.印度支那三国的独立二战后，越南、老挝、柬埔寨三国的独立、主权得到国际社会的承认。
2.美国势力进入越南和越南的分裂1954年的《日内瓦协议》签订后吗，越南形成南北分裂局面。
高中历史 第5章 连绵不断的局部战争 第1节 朝鲜战争和越南战争教师用书 北师大版选修3-北师大版高
第一节朝鲜战争和越南战争课程标准重点难点1.了解朝鲜战争与越南战争。
2.认识局部战争与“冷战”格局的关系。
1.朝鲜战争与越南战争。
(重点)2.局部战争与“冷战”格局的关系。
(难点)朝鲜战争的爆发1.背景(1)1945年8月，美、苏以朝鲜半岛北纬38度线为界，分别在南北接受日本投降。
(2)朝鲜出现了两个政权并存的局面①1948年8月，朝鲜南方成立了以李承晚为总统的大韩民国政府。
②同年9月，朝鲜北方成立了以金日成为首相的朝鲜某某主义人民某某国政府。
(3)1948年底和1949年6月，苏联和美国从朝鲜撤出军队后，南北关系开始急剧变化。
2．爆发1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
3．扩大美国组成以美国军队为主的所谓“联合国军”，直接干涉朝鲜战争。
4．抗美援朝(1)背景：联合国军攻占平壤后继续向北推进，战火一直烧到鸭绿江边，严重威胁了中国的安全。
(2)概况①1950年10月，中国人民志愿军在司令员彭德怀率领下，入朝参战，同朝鲜人民军并肩作战。
②到1951年6月10日，中朝军队五战五捷，扭转并稳定了战局。
《朝鲜停战协定》的签订1.1951年1月，朝鲜战争进入相持阶段；美国在战场上连遭失败，被迫同意谈判。
2．谈判(1)1951年7月10日，中朝和美国在开城举行停战谈判。
(2)1951年10月25日，双方的谈判移至板门店举行。
3．签字1953年7月27日，美国终于在停战协定上签字。
4．内容建立非军事区，遣返战俘，从朝鲜撤军。
5．影响标志着朝鲜战争以朝、中两国的胜利和美国的失败而告结束。
越南八月革命和抗法民族解放战争1.越南八月革命(1)背景①二战即将结束之际，日本发动反法军事政变，独占了整个印度支那。
②1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
(2)领导者：印度支那共产党和越南独立同盟。
(3)成果①推翻了日本的傀儡政府，河内、西贡等大城市得以解放。
②9月2日，胡志明在河内巴亭广场发表独立宣言，宣告越南某某某某国成立。
5.2：越南战争
越南战争与朝鲜战争的异同 1.相同： （1）背景：都以美苏冷战为背景，朝鲜和越南都形 成分裂局面； （2）根本原因和性质：都是美国为称霸世界、遏制 共产主义、干涉亚太地区热点事务所致。美国发动的 都是非正义侵略战争； （3）过程：苏联、中国都给予被侵略国家有力支援 （4）结果：都以美国失败而告终； （5）影响：都在一定程度上削弱了美国力量，影响 了冷战双方力量对比，对国际局势造成深远影响；给 被侵略国家人民带来巨大灾难。
胡志明
艾森豪威尔
第2课 越南战争
美国的B—52轰炸机
战火中的越南儿童
燃烧弹爆炸场景
反战示威
越南期间美军死亡人数 5.8万，伤30多万，耗 资4000亿
越南战争中有160 万越南人死。 国家经济陷入困 境。
美军战俘归乡
美国普通民众对越战的理解 反思组： 1、Such a beautiful country, great people too! This war was really unnecessary. No offence to any Americans, but I really think USA should leave other countries alone. 2、So many died to nothing. Have we learned nothing? We are engaged in another Vietnam war this time in two countries. We will never get out of Iraq or Afghanistan.
一、“印度支那问题”（越战爆发背景） 1.范围 中南半岛三个国家：越南、老挝、柬埔寨。
2.印支问题的产生和演变 （1）曾为法国殖民地。二战中，被日本占领。二战 后，法国发动对印度支那的侵略。经长期斗争，独立、 主权得到国际社会承认（1954《日内瓦协定》） （2）美国积极推行霸权政策，并把中国视为其亚洲 扩张的主要障碍。 （3）在两大阵营对抗的背景下，美国为“遏制共产 主义”在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达 条约组织” ，并提出所谓“多米诺骨牌论”。 （4）50s中期《日内瓦协议》后越南分裂。美国加紧 干涉越南内政，支持南越政权。
选修3：越南战争(新人教版)
第2课越南战争学案导学【课程标准】了解越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。
【三维目标】【重点难点】重点：越南战争的背景难点：越南战争的影响【学习建议】1、本课主要介绍了越南战争爆发的背景、经过和影响，学习时要注意探究越南战争对世界格局的影响。
2、结合印度支那问题的由来，深刻理解越南的背景，认识越南战争是美国争夺世界霸权和遏制共产主义的主要表现，分析战争的影响。
3、把越南战争和朝鲜战争进行比较学习，加深理解。
【课时安排】1课时【思考感悟】阅读教材引言图片和资料回答：二战后美国在亚洲曾经侵略过哪个国家？美国为什么又要侵略越南？【知识梳理】１背景：（1）二战后，越南成立以______为主席的_______开展抗法战争，结果如何？（2）美国扶植傀儡政权：_____年，扶植_____担任总统，南越成立了_____，越南分裂局面正式形成。
（3）越南反抗吴庭艳政权，要求祖国统一的斗争。
２经过：（1）爆发：1961——1964特种战争（2）发展：______年，侵越战争从_______阶段进入______阶段。
３结果：_______年，美国承认失败，在巴黎停战协定上签字，______年解放南方取得最后胜利。
４．胜利原因：①越南人民团结一致，同仇敌忾；②得到社会主义国家的大力支持；③利用有利地形，开展人民游击战争；④美国陷入越战泥潭，国内反战情绪日益高涨。
5．评价：1）实质：既是越南人民的抗美救国战争，也是美苏两国和两种社会制度的较量。
2）越南：越南捍卫了民族独立和领土完整，结束了分裂局面，实现了统一；但战争也给人民带来深重灾难。
3）美国：消耗美国大量人力、物力、财力，给美国社会赞成深远的影响，迫使美国政府不得不调整其外交政策。
4）世界格局：成为苏攻美守局面出现的原因之一【巩固总结】：比较朝鲜战争和越南战争【重难阐释】1、如何理解越南战争与冷战格局的关系？越南战争也可以说是美苏两国和两种社会制度的较量，表现在:（1）战争原因:美国向越南渗透力量是一种冷战思维，担心印度支那、东南亚国家倒向共产主义一边(如艾森豪威尔的“多米诺骨牌理论”),导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。
局部战争整理
局部战争整理1、朝鲜战争影响：①对朝鲜半岛的影响：加剧了朝鲜半岛的分裂。
韩国跟随美国加入了资本主义阵营，朝鲜加入了社会主义阵营。
②对美国的影响：在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年的战争，打破了盖军不可战胜的神话，美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败了。
③对中国而言，捍卫了中国的国家安全，支持了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。
④对中美两国而言：两国关系彻底破裂，长期处于敌对状态。
⑤对东北亚的苏联、日本而言：东北亚地区暂时处于相对和平状态，美国的东北亚地区对苏联的压力减小。
日本抓住朝鲜战争的有利时机，经济迅速复苏，军国主义又有所抬头。
2、越南战争爆发的原因：①美国在朝鲜战争中受挫，越南人民在反法斗争中又得到中国等社会主义国家的支持，美国把新中国视为它在亚洲扩张的主要障碍。
②越南在胡志明的领导下建立起社会主义制度。
实质：资本主义阵营和社会主义阵营的公开军事罗量。
影响：①越南人民用生拿和鲜血捍卫了民族的独立和领土完整，美国扶植的傀儡政权土崩瓦解，南越解放，越南南北分裂局面结束，实现了统一。
②战争的失败也使美国政府陷入内外交困的境地，不得不实行战略收缩：改善与中国的关系，以便尽快从越南“脱身”，在美苏争霸过程中出现了苏攻美守的局面。
3、中东战争中东问题复杂化的原因：①从公元1世纪起，这一地区的主体民族、政治统治和宗教信仰多次变更，形成了复杂的民族和宗教关系。
②这一地区战略地位重要，石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。
③犹太人和阿拉伯人之间因宗教信仰、领土纠纷、重要文化遗产归属问题引发的民族矛盾往往为大国插手中东事务提供了借口和机会。
概况：总共发生了五次中东战争。
结果都是以色列取得胜利。
阻碍中东和平进程的因素：①未能建立起码的信任，相互为敌。
②难以协调彼此间的分歧，大国的插手，地区极端民族主义与恐怖分子的威胁。
4、海湾战争原因：①历史上，由于种种原因，伊、科两国围绕王权和边境问题存有争端。
高中历史第五单元第1课朝鲜战争
③建立了一支较—为—现沈代志化华的《军论队中，国并出取兵得朝了鲜对决美策国的作是战非的和经得验失。》 ④中美长期敌对，失去解决台湾问题的有利时机。
材料三：
对美国：彭德怀签字
克拉克签字
①通过西战方争侵扼略杀者亚几洲百社年义来国只家要企图失败，我打获击得了了美一国项的不霸值权得主羡义
②在美东国方对一中个国海实岸行上长架期起封几锁尊，大致炮使两慕中的国荣长誉期，处那于就敌是对我状成态了。历
三、越南战争的过程(从“特种战争”到局部战争)
阶段 时间 开始
1961
美国总统 对越政策
肯尼迪
（60-63)
“特种战争”
越南军民
南方民族解放阵 线
扩大 1965
转折 结束
1968年 1973年
（约翰63逊-68）（“局特部点战:南争打” 北炸）掌“新握春战攻场势主”动权
尼克松
“战争越南化”
(68-74)签署停战协定 签署停战协定
（二）双方就有关双方占领区的以及可能发生的其他有关问题，开始谈判。
（三）在印度支那全境停止敌对行动的同时，停止自印度支 那境外进入各种新的部队和军事人员以及各种武器和弹药。
（四）…… （五）…… （六）……”
艾森豪威尔
日内瓦会议（1954）规定， 统一国家的选举定于1956年7月 举行，但是这场选举从来没有 举行。 ……，艾森豪威尔在其 备忘录中写道，如果全国选举 举行，共产主义将会获胜。 （不过另外一个解释是，北方 的共产主义者不可能允许自由 的选举在他们那一半越南举 行。）最后，美国和两越都没 有签署协议中的选举条款。这 样看来，分裂的越南似乎将成 为常态，就像分裂的朝鲜一样。
2015高考历史(山东)一轮课件：选修3 第3课时 局部战争与争取世界和平的努力
家的利益而多受批评。
[史料印证]
史料 在进入21世纪之际，我们共同庄严承诺，将致力于确
保联合国更加强大、更加有效、更有效率……与全体会员国
一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国 宪章》的宗旨和原则。 ——安理会五个常任理事国首脑 声明(2000年9月7日)
导读：安理会是联合国维护世界和平与安全的主要职能机
(2)经济的发展有利于消除世界不稳定的因素，减少发生 军事冲突的可能性。
(一)冷战格局下的热战 1．朝鲜战争
(1)背景：朝鲜半岛分立，引发内战；出于争霸，美国插
手。 (2)影响 ①朝鲜：以“三八线”为界，朝鲜半岛南北分裂。韩国跟 随美国加入了资本主义阵营，朝鲜加入了社会主义阵
营。
②美国：美军不可战胜的神话被打破，美国通过战争扼
杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
③中国：捍卫了中国的国家安全。支持了朝鲜人民的正 义事业，极大地提高了中国的国际地位。 ④苏联、日本：东亚地区暂时处于相对和平状态，美国 在东亚地区对苏联的压力减小。日本抓住朝鲜战争的有
(2)边界和领土的长期不确定，克什米尔地区归属问题成
为印巴矛盾激化的导火线。 (3)美苏两个大国的插手。
(4)民族、宗教矛盾由来已久。
2．两伊战争的原因
(1)领土(石油)争端：阿拉伯河的主权归属问题。
(2)宗教矛盾：什叶派和逊尼派的矛盾。 (3)民族矛盾：双方都支持对方国内的少数民族进行反政 府活动。 (4)个人恩怨：萨达姆和霍梅尼的个人恩怨。
力地推动了非殖民化进程。
(3)70年代以后，由于第三世界的加入在维护世界和平、 缓解冲突、促进裁军和军备控制、加速经济和社会发展
等方面发挥着重要作用。
(4)维护世界和平
2016新课标创新人教历史选修3 第五单元 第2课 越南战争
第2课越南战争[学习目标]1．知道印度支那问题的由来。
2．简述越南战争由“特种战争”到局部战争的过程。
3．了解越南战争的结果，分析其影响。
4．探讨越南战争与冷战格局的关系。
一、“印度支那问题”1．“印度支那”的独立：越南、老挝和柬埔寨在二战后获得独立，主权得到国际社会公认。
2．美国“遏制”共产主义┄┄┄┄┄┄┄┄①(1)背景①越南的独立斗争，中国等社会主义国家给予了支持和声援。
②新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。
(2)措施：美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织。
”(3)目标：艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”，矛头指向印度支那。
(4)表现①美国扶植傀儡政权，成立了越南共和国，南北分裂。
②向南越政府提供巨额援助与军事顾问。
二、从“特种战争”到局部战争1．“特种战争”┄┄┄┄┄┄┄┄②(1)背景：越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。
(2)提出：20世纪50年代末60年代初，美国总统肯尼迪在南越推行“特种战争”。
(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的战争。
(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。
(5)概况①美国建立驻越南军事援助司令部。
②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方，扩大在南方的“特种战争”。
2．局部战争(1)时间：1965～1968年。
(2)含义：直接出兵侵略越南。
(3)特点：“南打北炸”。
(4)概况①在南方，清剿、扫荡游击队和人民武装，制造“无人区”。
②在北方，实行大规模轰炸，并使用名为“橙剂”的化学落叶剂。
③70年代初，将侵略战火扩大到老挝和柬埔寨境内。
④1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场主动权。
⑤1969年6月，尼克松宣布实行“战争越南化”，美军撤出南越。
┄┄┄┄┄┄┄┄③⑥1973年1月，美国与越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》，双方完全停止敌对行动。
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概括朝鲜战争和越南战争的异同点
1、共同之处：
两场战争都是在冷战背景下东西方两大阵营的武装对抗;都是美国对东亚国家的干涉;都是有限战争;最终结果也都是美国未能如愿以偿,且付出了高昂的代价.
2、不同之处
（1）朝鲜战争进展较快；越战则呈现几个阶段，美国、中国以及苏联的卷人都经历了一个相对较长的时期；
（2）美国干涉朝鲜时是打着联合国的名义，而在越南基本上是美国独家进行干涉
（3）美国进行两场战争总的目标虽然一致，即遏制共产主义的扩张，但具体的针对对象有所不同，朝鲜战争主要是对准苏联，越战则主要是针对中国。
这两场战争对于中美关系所产生的影响截然相反：朝鲜战争使中美对抗长期化, 尖锐化，而越南战争则促使美国尼克松政府调整对华政策，中美走向和解。
中国抗美援朝使中朝关系更加密切，抗美援越则是最终与越南反目.。