四川省大竹县文星中学2015年春高二下期期中检测理科综合生物

四川省大竹县文星中学2015年春高二下期期中检测理科综合

生物部分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、单选题：共7题每题1分共7分

1．蛋白质工程的基本流程正确的是

①设计蛋白质分子结构②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①→②→③→④

B.④→②→①→③

C.③→④→①→②

D.③→①→④→②

【答案】D

【解析】本题考查蛋白质工程的基本流程。蛋白质工程是根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行分子设计，然后对基因进行相应的改造或直接合成。其流程是：确定蛋白质的功能→蛋白质应有的高级结构→蛋白质应具备的折叠状态→应有的氨基酸序列→应有的碱基排列→对基因进行修饰或合成，从而创造自然界不存在的蛋白质，D正确。

2．下列叙述正确的是

A.限制酶只在获取目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的

C.质粒都可以作为运载体

D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索

【答案】D

【解析】本题考查基因工程的过程。限制酶在获取目的基因和构建基因表达载体的时候都用，A错误。基因工程是在体外对DNA进行操作，因此重组质粒的形成是在细胞外完成的，B 错误。质粒只有具备一定的特点才能用作运载体，如：由多个限制酶切点、有标记基因、能在宿主细胞内复制并稳定保存等，因此不是任何质粒都符合这些特征，C错误。可以根据蛋白质的氨基酸序列推断mRNA的核糖核苷酸序列，从而推断DNA的脱氧核苷酸序列，为合成目的基因提供依据，D正确。

3．将耐高温淀粉酶(Amy)基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列叙述不正确的是

A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①

B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②

C.基因a进入马铃薯细胞后，经复制可传给子代细胞

D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

【答案】B

【解析】本题考查基因工程的工具酶以及转基因技术成功后的表现。限制酶作用的部位是脱氧核糖与磷酸之间的磷酸二酯键，A正确。DNA连接酶的作用部位也是磷酸二酯键，其中②部位的键是氢键，B错误。目的基因进入受体细胞后，会随着马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞，C正确。基因工程的特点是可以定向改变生物的性状，D正确。

4．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

【答案】C

【解析】本题考查目的基因的获取方法。甲是将细菌DNA用限制酶切割成片段,可以再将这些片段导入微生物细胞内, 构建基因组文库, A正确。乙是提取细菌DNA转录的mRNA，再用逆转录法获得目的基因，而用反转录法获得的基因构成的基因文库为cDNA文库，B正确。甲过程中没有合成新的DNA,不需要脱氧核苷酸作原料，C错误.。乙过程是用反转录法获得目的基因，一定用到逆转录酶，D正确。

5．生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质－DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。分析下列判断错误的是

A.过程①酶作用的部位是磷酸二酯键，此过程只发生在非结合区DNA

B.①、②两过程利用了酶的专一特性

C.若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，需要过程③的测序结果与限制性核酸内切酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶

D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别、结合的DNA序列为基因的起始密码子【答案】D

【解析】①示用DNA酶处理“蛋白质-DNA复合体”，去除部分DNA的过程，DNA酶可水解DNA分子，其作用部位是磷酸二酯键，A正确；②表示用蛋白酶处理去除蛋白质，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点，B正确；若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，为确定选用何种酶，需要过程③的测序结果与限制性核酸内切酶的识别序列进行对比，C正确；如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是基因上的启动子，D错误。

6．下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是

A.若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程一般需要用秋水仙素处理

B.若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行

C.若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中

D.若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎)，则③过程的核心技术是胚胎移植

【答案】C

【解析】若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程一般需要用秋水仙素处理诱导染色体加倍，A正确；若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①（脱分

化）过程通常在避光的条件下进行，B正确；若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在①（减数分裂形成配子）过程中，C错误；若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎)，则③过程的核心技术是胚胎移植，D正确。

7．下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

【答案】D

【解析】由题图可知，只有效应B细胞能产生抗体，所以①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B淋巴细胞，A错误；②中使用胰蛋白酶的目的是将组织细胞分散开来，B错误；③是效应B细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞，同时具有效应B细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性，C错误；④是第二次筛选，目的是筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群，D 正确。

第II卷（非选择题）

二、实验题：共1题每题13分共13分

8．现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。(1)为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中

的做实验。选用