【课件】-廉颇蔺相如列传人物形象分析

2、文章主要表现蔺相如，那开头一段为何
先介绍廉颇，后介绍蔺相如？有何作用？ 明确：先介绍廉颇地位显赫、早已成名， 后介绍蔺相如身份卑微，这使两者形成鲜 明的对比，为下面蔺相如地位迅速攀升， 导致两人出现矛盾做了铺垫。
3、以故事为线索，结合课文内容，分别探 究一下廉颇、蔺相如人物形象。
• 复述故事一：完璧归赵 • 廉颇： • 蔺相如：
能言善辩
有勇
有谋
• 复述故事二：渑池之会 • 廉颇： • 蔺相如：
廉颇
与王诀曰，王行，度道里会遇之礼毕 ，还，不过三十日。三十日不还，则 请立太子为王，以绝秦望。 忠心爱国 以大局为重 深谋远虑
赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
骁勇善战
蔺相如
赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶 秦王，以相娱乐。 让秦王为赵王击 缶并让御史记录。 能言善辩 据理力争
• 蔺相如： • 风萧萧兮，君昂然西向，以一己聪 明才智，危难之中，昂首挺胸，只 求把灾化； 水淙淙兮，君怡然不惧 ，聚一身卓然清华，曲解之下，安 然以对，但愿国荣华。 完璧归，渑 池会，将相和，一篇篇华彩篇章， 一个个果敢决断，无疑为五千年浩 浩历史长卷绘上浓墨重彩的一笔。
小结
廉颇是一个忠心爱国、以大局为重、骁勇 善战、心胸略显狭隘而又直率坦荡、知错 能改的大将军。 蔺相如是一个有远见卓识、能审时度势、敢 于担当、能言善辩、机智灵敏、临危不惧、 顾全大局、智勇双全的谋士。
作业
• 熟读课文并背诵最后五段
• 4、请以2015年感动中国人物颁奖 词为例，从廉颇、蔺相如中任选一 位，为他写一段颁奖词。
解释下面加划线词的意思。
（1）臣请完璧归赵
使……完好无缺
凭借，倚仗 （2）秦贪，负其强 名词用作动词 安置住宿 （3）舍相如广成传 希望 （4）以绝秦望 弹奏 （5）令赵王鼓瑟 名词用作动词 杀 （6）左右欲刃相如 意动用法 以……为羞 （7）吾羞，不忍为之下 调转 （8）相如引车避匿
特殊句式 （1）廉颇者，赵之良将也。 （2）以勇气闻于诸侯。 （3）秦城恐不可得，徒见欺
判断句 状语后置句 被动句
（4）计未定，求人可使报秦者。宾语前置句
思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？
以蔺相如为主、廉颇为宾。 全文写了三个故事，可分为四部分：
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①第1—2段： ②第3—13段： ③第14—16段： ④第17—21段：
廉蔺简介 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
蔺相如：
赵宦者令缪贤以自己切身经历举荐蔺相如。 分析秦、赵形势“秦强而赵弱，不可不许 ” “秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予 璧而秦不予赵城，曲在秦”。 王必无人，臣愿奉璧往使。 相如视秦王无意偿赵城，乃前曰，璧有瑕， 请指示王。 远见卓识
审时度势
敢于当担 机智灵敏
臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？ 且 以一璧之故，逆强秦之欢，不可。 秦自缪 公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。总 ：三次谓秦王曰，让秦王觉得入情入理，被 驳得哑口无言。 大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。 相如持其璧睨柱，欲以击柱。 臣请就汤镬 。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其衣 褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
五步之内，相如请得以颈血溅 大王矣。 相如张目叱之。
临危不惧 勇敢
• 复述故事三：负荆请罪 • 廉颇： • 蔺相如：
廉颇
蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上， 且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。 心胸狭隘
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相 如门谢罪。
直率坦荡
知错就改
蔺相如
望见廉颇，相如引车避匿。 强秦之所以不 敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共 斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家 之急而后私仇也。 顾全大局 胸襟开阔 热爱祖国
• 廉颇：他，是战国时期一位杰出的 将领，征战数十年，攻城无数，歼 敌数十万，而未尝败绩。为人亦襟 怀坦荡，敢于知错就改。 他的一生 ，正如司马光所言:“一生用与不用 ，实为赵国存亡所系。此真可以为 后代用人殷鉴矣。” “百战百胜， 威震列国，勇于改过，真诚率直” 是他的代名词。他，就是感动赵国 人物——老将廉颇。