《陈情表》《促织》文言知识练习 答案

班级姓名学号

《陈情表》文言知识练习：

臣以险衅夙遭闵凶门衰祚薄茕茕孑立床蓐猥以微贱非臣陨首责臣逋慢犹蒙矜育过蒙拔擢宠命优渥

2．解释下列划横线的词。

（1）臣以险衅，夙遭闵凶。

（2）生孩六月，慈父见背。

（3）门衰祚薄，晚有儿息。

（4）寻蒙国恩，除臣洗马。

（5）岂敢盘桓，有所希冀。

（6）听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

[答案]：

1）险衅：指命运不好。夙：早时。凶：不幸。

2）见背：离开我。背：背离、离开。

3）薄：浅薄。息：子。

4）寻：不久。除：授予官职。

5）盘桓：徘徊不前的样子。希冀：这里指非分的愿望。

6）听：准许。卒：终。

3.下列加点词古今意义完全相同的一项（）

A.至于成立

．．

．． D.实为狼狈

．．不许 C.臣之辛苦

．． B.则告诉

【D】

4.下列句中不含通假字的一项是（）

A.臣密今年四十有四

B.愿陛下矜愍愚诚

C.臣以险衅，夙遭闵凶

D.诏书切峻，责臣逋慢

【D】

5.下列加点字解释有误的一项（）

A.晚有儿息．：子形影相吊．：安慰

B.逮．奉圣朝：等到未曾废．离：停止

C.寻．蒙国恩：寻找除．臣洗马：授与官职

D.刘病日笃．：病重不矜．名节：自夸

【C】

6.对下列句中加点词的解析，不正确的一项是（）

A.臣以险衅

．．，夙．遭闵凶．。（险衅：指命运不好；夙：早时；凶：不幸）

B.生孩六月，慈父见背

．．。（见背：离开我；背，背离、离开）

C.皇天后土实所共鉴．（鉴：借鉴）

D.门衰祚薄．，晚有儿息．。（薄：浅薄。息：子。）

【C】

7.下列所选成语中“是”的含义、用法与例句相同的一项是（）

例句：是臣尽节于陛下之日长

A.是可忍，孰不可忍

B.唯命是从

C.是非曲直

D.实事求是

【A】

《促织》文言知识练习：

一、常识及内容理解。

1．《促织》是《聊斋志异》中的名篇，作者，字，别号，清代杰出的小说家。“聊斋”是指，“志”即，“异”是。

2．《聊斋志异》是中国文学史上由刘义庆《》志人志怪小说开创的笔记小说的高峰，成名后出现了一系列仿作，其中尤以纪昀的《》和袁枚的《》最出名。

3．作者在文中把失虫和失子安排在一起，这是一种手法，作者采用这种手法的目的是

。

4．课文中有两个幻想的情节，即及，它们在文中的作用是

。

【答案】1．蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代杰出小说家，书房名，记，鬼狐花仙。2．世说新语；阅微草堂笔记；子不语

3．作者在文中把失虫和失子安排在一起，这是一种对照手法，作者采用这种手法的目的

是通过儿子的生命竟然比不上蟋蟀的生命这一鲜明的对照来反映劳动人民在封建制度统

治下所受的摧残，以及由此造成的反常的心理状态。

4．问卜得虫；成子魂化小虫；从情节发展角度看，这两个幻想的情节冲破了现实生活的限制，推动了情节的发展。从表现主题方面看，成名走投无路只得将解脱苦难的希望寄托在神明身上，由此可见社会的黑暗无道；而成子自尽后还要魂化促织以供玩赏，才能解脱一家的苦难，这就更加表现出平民百姓所受迫害之深。

二、字、词、句。

(一)解释加点的词

1．宫中尚．促织之戏，岁．征民间2．此物故．非西产

3．试使斗而才．

4．昂其直，居．为奇货

5．辄倾

．．数家之产

6．邑有成名者，操．童子业7．遂为．猾胥报充里正役8．会．征促织

9．死何裨．益

10．成然．之

11．靡．计不施，迄．无济12．旬．余，杖．至百

13．成妻具资诣

．．问

14．唇吻翕．辟

15．各各竦立以．听

16．无毫发爽．

17．青麻头伏焉．

18．得无

．．教我猎虫所耶．19．与村东大佛阁逼．似20．成益．愕，急逐趁．之21．虽连城拱璧不啻．也22．斯须

．．就毙

23．而．翁归

24．未几

．．

25．如被．冰雪

26．既而

．．得其尸于井

27．夫妻向隅．

28．则又超忽而．跃

29．审谛．之

30．成以其小，劣．之

31．村中少年好事者．

32．径造．庐访成

33．顾．念蓄劣物终无所用34．屡．撩之，虫暴．怒

35．虫翘然矜．鸣

36．旋．见鸡伸颈摆扑37．掇．置笼中

38．虫尽靡．

39．献诸．抚军

40．细疏．其能

41．无何

．．，宰以卓异闻

42．又嘱学使俾．入邑庠

．．

43．一人飞升，仙．及鸡犬。信．夫

44、又期月

．．45．劣弱不中于款．46．不如拼博．一笑47．冥．搜未已48．民日贴．妇卖儿

[答案略]

(二)查古汉语字典区别下面一词的不同意义和用法

过

①过故人庄②裘马过世家焉

③雷霆乍惊，宫车过也④则智明行无过矣

⑤过秦论⑥一日，大母过余曰⑦求，无乃汝是过与？【答案】①访问拜访②超过③经过④过失

⑤指出……过错⑥探望；⑦指责

(三)指出加点词各属哪类活用

1．以促织富，裘马

．．扬扬2．成述其异．，宰不信

3．市中游侠儿得佳者笼．养之4．成然．之

【答案】1.名作动穿裘皮大衣骑高头大马 2.形作名奇异之事 3.名作状用笼子 4.意动用法认为对

三．阅读下面文言文，回答文后问题。

曹南院知镇戎军①日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所

掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻

．．军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候．。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军②远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选③决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇。良久，玮又使人谕．之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比．其复来，几．行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”

[注]①曹南院知镇戎军：曹指曹玮；南院，官名，是南院宣徽使的略称；知镇戎军，