生活需要法律ppt课件
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91生活需要法律-天津市空中课堂部编版七年级道德与法治下册课件(共35张PPT)
A 法律的出台（ ）
A．使得我国依法治理体系更加健全和完善 B．必将实现社会公平正义，人民安居乐业 C．一定能确保居民“头顶上的安全” D．一定能实现严格执法，公正司法
具体内容 1.出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
生活与法律息息相关
相伴我们一生
渗透社会生活方方面面
调整社会关系
2020年1月21日，某区犯罪嫌疑人张某等4人， 趁疫情防控之机牟取暴利，大幅提高20余种疫情 防护用品、药品的价格并对公众销售，案发仅六 天时间内，非法经营额达100余万元，严重扰乱 当地的防疫秩序。
张某等4人违反国家在预防、控制突发传染 病疫情等灾害期间有关市场经营、价格管理等规 定，哄抬物价、牟取暴利，严重扰乱市场秩序， 情节严重，非法经营数额巨大。检察院决定对张 某等4人以涉嫌非法经营罪批准逮捕。
人类用习惯约束自己的行 为，靠人们自觉自愿遵守。
建立国家政权 创制法律
公元前21世纪， 我国产生了古代第 一个王朝—夏，以 及维护夏朝统治的 法律制度——“禹 刑”。
公元前18世纪， 古巴比伦制定的 《汉谟拉比法典》
世界上最早、 保存最完整的成文 法典。
1.法律的产生
原始社会没有法律，人类用习惯约束自 己的行为，这些习惯靠自觉自愿遵守。随着 人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级 开始有意识地创制法律。
生活与法律息息相关 相伴我们一生
A．使得我国依法治理体系更加健全和完善 B．必将实现社会公平正义，人民安居乐业 C．一定能确保居民“头顶上的安全” D．一定能实现严格执法，公正司法
具体内容 1.出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
生活与法律息息相关
相伴我们一生
渗透社会生活方方面面
调整社会关系
2020年1月21日，某区犯罪嫌疑人张某等4人， 趁疫情防控之机牟取暴利，大幅提高20余种疫情 防护用品、药品的价格并对公众销售，案发仅六 天时间内，非法经营额达100余万元，严重扰乱 当地的防疫秩序。
张某等4人违反国家在预防、控制突发传染 病疫情等灾害期间有关市场经营、价格管理等规 定，哄抬物价、牟取暴利，严重扰乱市场秩序， 情节严重，非法经营数额巨大。检察院决定对张 某等4人以涉嫌非法经营罪批准逮捕。
人类用习惯约束自己的行 为，靠人们自觉自愿遵守。
建立国家政权 创制法律
公元前21世纪， 我国产生了古代第 一个王朝—夏，以 及维护夏朝统治的 法律制度——“禹 刑”。
公元前18世纪， 古巴比伦制定的 《汉谟拉比法典》
世界上最早、 保存最完整的成文 法典。
1.法律的产生
原始社会没有法律，人类用习惯约束自 己的行为，这些习惯靠自觉自愿遵守。随着 人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级 开始有意识地创制法律。
生活与法律息息相关 相伴我们一生
七年级道德与法治下册第九课《法律在我们身边》PPT课件
生产转基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10 倍以下罚款，情节严重的，责 令停产停业，直至吊销许可证。
思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消 费者又有什么作用？
这部法律规定了商家可以做什么，应该做什么，不应该做 什么，应该怎样做，不应该怎样做。
也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、 教育人向善。
第一部《宪法》 我国现行《宪法》
宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建 设社会主义法治国家。
形成了中国特色社会主义法律体系。
提出了全面依法治国的总目标 基本建成法制政府
课堂小结
随堂训练
A 1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是（ ）
A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书，与法律无关 D.人走上社会后才离不开法
⑥教育行政力量 ⑦自然形成 ⑧国家强制力 ⑨学生团体
旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，
我们到当地的商店购买了不少特产。回家后发现， 这些特产中有些已经变质了。爸爸找到工商部门 人员，依据相关法律，最终得到了赔偿。
经过这次出游，我发现，我们的生活还真 离不开法律。
探究点二：法律的作用
禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者 将由公安机关给予拘留处罚。
新课探究
目标导学一：生活与法律息息相关
说一说下列漫画都涉及到哪些法律？
《刑法》
《未成年人保护法》
《消费者权益保护法》
《反家庭暴力法》
《宪 法》
除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的 法律吗？
• 《中华人民共和国义务教育法》 • 《中华人民共和国环境保护法》 • 《中华人民共和国食品安全法》 • 《中华人民共和国道路交通安全法》 • 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》 • 《中华人民共和国婚姻法》 • 《中华人民共和国民法通则》 • 《中华人民共和国治安管理处罚法》…… • 我国已制定有现行有效法律242部。
思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消 费者又有什么作用？
这部法律规定了商家可以做什么，应该做什么，不应该做 什么，应该怎样做，不应该怎样做。
也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、 教育人向善。
第一部《宪法》 我国现行《宪法》
宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建 设社会主义法治国家。
形成了中国特色社会主义法律体系。
提出了全面依法治国的总目标 基本建成法制政府
课堂小结
随堂训练
A 1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是（ ）
A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书，与法律无关 D.人走上社会后才离不开法
⑥教育行政力量 ⑦自然形成 ⑧国家强制力 ⑨学生团体
旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，
我们到当地的商店购买了不少特产。回家后发现， 这些特产中有些已经变质了。爸爸找到工商部门 人员，依据相关法律，最终得到了赔偿。
经过这次出游，我发现，我们的生活还真 离不开法律。
探究点二：法律的作用
禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者 将由公安机关给予拘留处罚。
新课探究
目标导学一：生活与法律息息相关
说一说下列漫画都涉及到哪些法律？
《刑法》
《未成年人保护法》
《消费者权益保护法》
《反家庭暴力法》
《宪 法》
除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的 法律吗？
• 《中华人民共和国义务教育法》 • 《中华人民共和国环境保护法》 • 《中华人民共和国食品安全法》 • 《中华人民共和国道路交通安全法》 • 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》 • 《中华人民共和国婚姻法》 • 《中华人民共和国民法通则》 • 《中华人民共和国治安管理处罚法》…… • 我国已制定有现行有效法律242部。
生活需要法律课件(共17张PPT)
③我国法律的本质：我国宪法和法律是党和人民 共同意志和利益的集中体现。（补）
探究三：今日“探法”
艺人偷税逃税被罚！2022年3月15日，艺人邓伦因涉嫌偷逃税款，被国 家税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1.06亿元。
一颗白菜77.9元？顶格处罚50万元！ 2022年3月26日，上海市场监管 微信公众号通报，因涉嫌不正当价格行为，对高岛屋百货公司处以50 万元的顶格处罚。
课堂总结
生活需要法律来调整
生 活
生活与法律 息息相关
需
法律渗透到社会方方面面 法律与我们相伴一生
要 法
法律的本质
律
法治的脚步
法治的含义和意义
巩固提升
1．我们的成长受《未成年人保护法》的保护;我们的父母是社会的 劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上 的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会 受到法律制裁……这说明（ ）A．我们的生活与法律息息相关 B．法律与我们的一生相依相伴C．法律只对违法的人有约束力 D．法律指导着我们未来的生活
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的， 又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律 通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来 的生活。
③法律与我们如影随形，相伴一生。法律规定的权利与 义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
探究二：今日“知法” 我的成长路
受教育义务 人身权利 和受教育权
抚养权
选举权和 劳动权
赡养扶助父
被选举权 劳动的义务 母的义务
1.出生后，父母 为我申报户口， 还为我申办居民 身份证
探究三：今日“探法”
艺人偷税逃税被罚！2022年3月15日，艺人邓伦因涉嫌偷逃税款，被国 家税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1.06亿元。
一颗白菜77.9元？顶格处罚50万元！ 2022年3月26日，上海市场监管 微信公众号通报，因涉嫌不正当价格行为，对高岛屋百货公司处以50 万元的顶格处罚。
课堂总结
生活需要法律来调整
生 活
生活与法律 息息相关
需
法律渗透到社会方方面面 法律与我们相伴一生
要 法
法律的本质
律
法治的脚步
法治的含义和意义
巩固提升
1．我们的成长受《未成年人保护法》的保护;我们的父母是社会的 劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上 的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会 受到法律制裁……这说明（ ）A．我们的生活与法律息息相关 B．法律与我们的一生相依相伴C．法律只对违法的人有约束力 D．法律指导着我们未来的生活
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的， 又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律 通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来 的生活。
③法律与我们如影随形，相伴一生。法律规定的权利与 义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
探究二：今日“知法” 我的成长路
受教育义务 人身权利 和受教育权
抚养权
选举权和 劳动权
赡养扶助父
被选举权 劳动的义务 母的义务
1.出生后，父母 为我申报户口， 还为我申办居民 身份证
生活需要法律_____部编版道德与法治七年级下册
④法治是现代经济文明的核心
A．①③
B．②③ C．①②③④ D．①③④
3.法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活
的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为( )
①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整
②法律为生活制定规矩 ③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则
D
④法律指导人们未来的生活
伴随一生
思考回答
如果没有这些法律， 我们的生活会怎样？
交通瘫痪
社会秩序混乱 人身财产安全得不到保障
……
合作探究
有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活 很遥远。你赞成这一观点吗？
不赞成。 因为①我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；②法律已经深深 地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；③法律作为社会 关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来 的生活。
意义 必由之路
课堂小测
1、每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小
苹果》，那边是《最炫民族风》，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周
围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执
法部门严格执法。这说明了( )
①法律能解决生活中的一切问题
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法
谁能列举一些与我们生活密切相关的法律？
家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律，我们的生活与 法律息息相关。
1.为什么生活与法律息息相关？
①法律就在我们身边，法律调整各种社会关系，以及由此 产生的矛盾和纠纷；
②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规 范和调整。
2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册9.1 生活需要法律 课件-(25张PPT)
对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详
细的规定。
《汉谟拉比法典》
பைடு நூலகம்
思考：(1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自 己的行为？
(2)法律是在什么情况下产生的？创制法律的目的是什么？ 国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 用来统治国家、管理社会。
总结 法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理 社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和 纠纷的标尺。
第四单元 走进法治天地
第9课 法律在我们身边
第1框 生活需要法律
学习目标与重点、难点
学习目标
重点难点
1.了解法律对社会生活的作用；了解生活中相关的法律制 度；初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方 式；通过对民法典及其他生活中有关法律的解读，感受法 律对生活的保障作用。 2.理解生活与法律息息相关；了解法律的产生和本质，知 道法治的含义和重要性。
法治的脚步
我国法治建设进程
1954年 1982年 1999年 2010年 2014年 2020年
第一部《宪法》
我国现行《宪法》
宪法规定：中华人民共和国 实行依法治国，建设社会主 义法治国家。 形成了中国特色社会主义 法律体系。 提出了全面依法治国的总目标
基本建成法制政府
总结
坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社 会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理 体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现政治 清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．下列关于法律说法正确的有
（ D）
①每一部法律都是应生活的需要而制定的
七年级下册统编版道德与法治课件：第四单元 第九课 第一框 生活需要法律
题组二 法治的脚步
4.(2021·武汉汉南区质检)“法律是什么?”这是我校九年级某班身为律师的学生家
长与同学们进行网络班会互动中的一个问题。下列同学的回复内容中,对此认识
正确的有( A )
①是治理国家的重器
②是用来统治国家、管理社会的工具
③就是依法对国家和社会事务进行治理
④是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
国的说法,正确的是( A )
①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺
②法律是国家治理现代化的重要标志
③法治要求任何组织和个人都要服从法律,依法办事
④法治是从人类社会的产生开始出现
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
【解析】本题考查了依法治国的基本方略。法治意味着依法治理,法律是调整社 会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺;法治是人们共同的生活愿景, 法治是国家治理现代化的重要标志;全面推进依法治国的总目标是建设中国特色 社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,法治要求任何组织和个人都要服从 法律,依法办事,①③符合题意。②错误,应为法治。④错误,法治是从国家产生开 始出现。
关键能力·综合练
一、单项选择题
8.某地每晚7时许,广场舞爱好者会在各个小区空地上挥汗起舞。各种噪声此起
彼伏,让周围居民苦不堪言。律师认为,治理广场舞噪声扰民问题,在增强居民社
会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明( A )
①法律能解决生活中的一切问题
②法律通过调节社会关系,服务于人们当下的生活
5.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确
立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正
9.1+生活需要法律【核心素养目标课件】(22张ppt)-2022-2023学年七年级道德与法治下册
没有。 几千年的封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利，实际 上还是“人治”，个人意志可以高于法律。
人治：人高于法，权大于法
发展
法治：法高于人，法大于权
二、法治的脚步
4.法治的含义、要求与意义是什么?
（1）含义： 法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、 法律至上。
（2）要求： 任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
3 1999年实行依法治国，建设社会主义法治国家。
社会主义法 治建设进程
2010年底形成中国特色社会主义法律体系。
4
2014年全面推进依法治国。
5
2017把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社
6 会主义的基本方略之一。
宪法
7 2018年修订的宪法规定，完善依法治国和宪法实施举措。
8 2021年中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》
一、生活与法律息息相关
一、生活与法律息息相关
探究与分享
新修订的《农产品质量安全法》2023年1月1日起施行。法律规定，农产品生产经
营者应当对其生产经营的农产品质量安全负责。
新修订的《妇女权益保障法》2023年1月1日起施行。法律规定，用人单位不得 因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资和福利待遇，限制女职 工晋职、晋级、评聘专业技术职称和职务，辞退女职工，单方解除劳动（聘用） 合同或者服务协议。
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
核心素养目标：
1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。 2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念， 做自觉遵法、护法的好公民。 3.责任意识：
生活需要法律---部编版道德与法治七年级下册
英国资产阶级革命颁布《权利法案》，美国独立战争颁布《独立宣言》 法国大革命颁布《人权宣言》。这三部法律都是资产阶级意志的体现, 其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制。
思考：以上材料说明法律主要维护谁的利益？ 主要维护统治阶级的利益。
➢想一想，我国的法律在维护着哪些人的利益？
我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益 的体现。
儿子六周岁了，该带他 去报名上小学了！
我骑车带你回家吧， 我开了一家网店，生意火爆，应该
快上来！
主动申报纳税！
不用了，我自己走回去，那 样太危险了！
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅 服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
结合视频内容，完成P86的探究分享， 从而体会法律如何为我们的一生保驾护航。
《左传·昭公六年》曰：“夏有乱政，而作禹刑。” （所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争，夏朝的法律是奴隶主阶级 为了镇压奴隶的反抗而制定的。）
古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特 点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。 同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比 较详备的规定。
《义务教育法》
《环境保护法》
《民法典》
《未成年人保护法》
《劳动法》
《老年人权益保障法》
《教师法》
《消费者权益保护法》
除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？这说明了什么？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和 颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
2014
2010年底
思考：以上材料说明法律主要维护谁的利益？ 主要维护统治阶级的利益。
➢想一想，我国的法律在维护着哪些人的利益？
我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益 的体现。
儿子六周岁了，该带他 去报名上小学了！
我骑车带你回家吧， 我开了一家网店，生意火爆，应该
快上来！
主动申报纳税！
不用了，我自己走回去，那 样太危险了！
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅 服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
结合视频内容，完成P86的探究分享， 从而体会法律如何为我们的一生保驾护航。
《左传·昭公六年》曰：“夏有乱政，而作禹刑。” （所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争，夏朝的法律是奴隶主阶级 为了镇压奴隶的反抗而制定的。）
古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特 点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。 同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比 较详备的规定。
《义务教育法》
《环境保护法》
《民法典》
《未成年人保护法》
《劳动法》
《老年人权益保障法》
《教师法》
《消费者权益保护法》
除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？这说明了什么？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和 颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
2014
2010年底
人教版道德与法治七年级下册生活需要法律课件5
教师寄语：
生活离不开法律，国家和社会管理 也离不开法律。因此，在现代社会中， 我们要服从法律、遵守法律，依法办 事，积极推进法治建设，为把我国建 设成社会主义法治国家而努力！
课堂训练
1、法律与生活的密切关系主要表现在
（ A）
①应生活的需要而制定和颁布的 ②嵌入我们的生活之中，渗透到社 会的方方面面 ③指导着人们的未来生活 ④服务于人们的当前生活 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
结论：
1、法律就在我们身边
法律是应生活的需要制定颁布实施的，同时又对 生活加以规范和调整，进而调整着社会关系。 （调整着社会关系）
生 制定颁布 •法 约束
活
实施 •律 调整
生 活
学生活动二
法律无处不在
思考:1.你能再列举一些与我们生活相关的法律吗？ 2.如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
消费购物：《消费者权益保护法》《产品质量法》； 家长里短：《民法通则》、《婚烟法》、《老年人权益保障法》、
知识小结
1982年：我国现行宪法。
生活与法律的息息相关： 饮酒驾驶机动车辆，罚款1000元—2000元、记12分并暂扣驾照6个月;
醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决 2、法律不仅深深地嵌入我们的生活之中， 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
1、法律就在我们身边。（调整着社会关系） 长期以来，我国对醉酒驾驶肇事行为的治理主要是依靠行政手段，对醉驾行为只有行政处罚，即警告、罚款、暂扣或吊销驾照或拘留。
•结论：
•2、法律不仅深深地嵌入我们的生活之中，
•还渗透到社会的方方面面，服务并指导着我们 的生活。（服务并指导着社会生活）
学生活动三
权利义务伴一生
人教版道德与法治七年级下册9.1 生活需要法律课PPT
保障作用,有效规范民众的一切民事行为。以下认识错误的是
(A )
A.《民法典》的诞生,标志我国已经实现了法治
B.法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
C.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
D.法治是现代政治文明的核心
二、阅读材料,回答问题
1.备受关注的《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。民法典包 括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编 及附则。大到合同签订、公司设立,小到物业费、邻里纠纷,民法典涵盖了民事 活动的方方面面,被誉为“社会生活的百科全书”。
新环保法将每年的6月5日定为环境日,规定公民应当采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务。 法治代替人治,制定更多法律
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等,我国在不断修改和完善法律,全面推进依法治国的总目标。
②③④
C.
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等,我国在不断修改和完善法律,全面推进依法治国的总目标。
生活需要法律
部编版 七年级道德与法治下册
教学目录
1.课前导学 2.课堂基础训练 3.培优提高训练
◆ 课前导学 ◆
三、预习诊断题 (正确的写“A”,错误的写“B”)
1.我们的生活与法律息息相关。
( A)
2.法治是国家治理现代化的重要标志,法治助推中国梦的实现。
(A )
3.建设社会主义法治国家,健全我国的社会主义法制,是执法机关和执法人员
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会第二十二次会议表决通过了国旗法、专利法、国徽法、选举法等,我国在不断修改和完善法律,全面推进依法治国的总目标。
生活需要法律___部编版道德与法治七年级下册
本质
在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现
请思考：我国法律的本质是什么？
➢想一想，制定的法律在维护着哪些人的利益？
我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意 志和利益的体现。
法律产生之后， 人们就走上依法 治国的道路了吗？
➢君要臣死，臣不得不死。
➢皇帝是金口玉言，一言九鼎。
人治
法治
封建专制历史，有法律而无法治，君王拥有至高无上的 权力，国家权力是君权，而不是民权，大权集于君王，把 对盛世的追求寄托在“明君贤臣”上，其本质是人治。
探究3：法律与我们生活的关系？
精彩表演过后，老师想采访一下小演员们
守法与违法，哪个更容易演绎？为什么？
演守法更容易：法律作为一种行为规范，已经逐渐 转化为人们的自觉行为。我们时时处处都在自觉不 自觉的履行法律的规定。
演违法更容易：法律为我们评判自己和他人的行为 提供了准绳，不仅服务于当下的生活，而且指导着 人们未来的生活。
4.法治的内涵、要求及重要性P87-88
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强 内涵 调依法治国、法律至上。
要求
重要性
法治要求任何组织和个人都要服从法 律，遵守法律，依法办事。
①法治是人们共同的生活愿景。 ②法治是国家治理现代化的重要标志。 ③法治助推中国梦实现，是实现政治清明、社会 公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
墨)1000条，加起来共3000条。此外, 还有不孝罪夏代血缘关系有很强的约束
特权； 3. 奴隶（包括：王室奴隶、 自由民所属奴隶、公民私
力。 《孝经》中说: ”罪莫大于不孝”， 人奴隶）；
说明不孝罪是一 -种重罪
3.法律的含义（本质）：
原会（整始 末社1社期）会法生关律产系提力是、高水统判平治断阶是出 私级非现 有意曲剩 制志余 和直产剥的、品削体处、现理，矛是盾产阶用和生级来纠统纷为治的了统国标维治护家尺阶其。、级统管治理建社立会国的家 工具。创也制是法调律
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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3.法治的意义
①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理 现代化的重要标志。 ②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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讲授新课
法治强调的是自由、平等、公平、正义
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讲授新课
我国的法治化进程
1954年新中国宪法 1982现行宪法
私有制的发展 阶级：奴隶主与奴隶
国家的出现 法的产生
法不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶 段的产物。国家产生之后，统治阶级才创制法律
.
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公元前1792年，汉谟拉比建立了 强大的奴隶制帝国，为加强国家统治， 编制了《汉谟拉比法典》。
它的突出特点就是确立社会各阶 层不同的法律地位，以维护奴隶制的 统治秩序。
D.②④
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课堂训练
3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体， 小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一 个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转， 就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行， 就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须 全面推进依法治国。 （1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行， 都需要在法治的框架下综合运行？
法律的起源和本质 法治的内涵和意义 依法治国的总目标
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课堂训练
1.生活离不开法律，下列对此理解
正确的是 A
A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书，与法律无关 D.人走上社会后才离不开法
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课堂训练
2.从2016年起，义务教育阶段“品德与生活”“思想
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讲授新课
法律产生之后，人类就走上法治的道路了吗？
人类 社会
人治
法治
法治
人高于法 权大于法
法制
专制
法高于人 法大于权
民主
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3.法治的内涵
法治就是依法对国家和社会事务进行治理， 强调依法治国、法律至上，要求任何组织 和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治特别强调法律面前人人平等
1999提出建设法治国家 2010社会主义法律体系 2014年依法治国总目标
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4.依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
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课堂总结
生 活 律需 要 法
生活与法律 息息相关
法治的脚步
生活需要法律来调整 法律渗透社会方方面面 法律与每个人相伴一生
法典在财产、债务、婚姻家庭、 法院组织和诉讼等方面都有比较详备 的规定。
①是否有了人类，也就有了法律？
②《汉谟拉比法典》的特点和规定说明了什么？
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2.法律的起源和本质
起源：国家产生之后，统治阶级才创制法律
阶级
国家
法律
本质：法律是统治阶级意志的体现
法律是实现阶级统治的工具，统治阶级制定法律的 根本目的就是建立、维护和发展有利于自己的社会 关系和社会秩序，从而更好地统治国家、管理社会
人教版《道德与法治》 第四单元 走近法治天地
七年级下册教学课件
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
导入新课 讲授新课 课堂总结 课堂训练
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导入新课
学 1.为什么说生活与法律息息相关？ 习 2.法律的起源和本质 目 3.法治的内涵和意义 标 4.依法治国的总目标
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讲授新课
板块一：生活与法律息息相关
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讲授新课
民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全 问题时有发生 。
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讲授新课
保障食品安全
维护人身安全 财产安全
保障生命安全
①法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加 以规范和调整。 ②法律渗透到社会的方方面面
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讲授新课
初来人世： 《国籍法》 少年：《义务教育法》 满18周岁： 《兵役法》 老年：《老年人权益保护法》 告别人世： 《继承法》 ③从呱呱坠地到白发暮年，法律与我们相伴一生。
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讲授新课
1.为什么说生活与法律息息相关？
①生活需要法律来调整 ②法律已经渗透到社会的方方面面 ③法律与我们每个人相伴一生
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讲授新课
板块二：法治的脚步
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讲授新课
原始社会母系氏族公社 生产资料公有
氏族成员平等、互助 习惯符合全体成员利益
原始社会，人类用习惯来约束自己的行为
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课堂训练
答案：
（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家。
（2）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治 理现代化的重要标志。
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社 会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是建
国以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必
修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治” B
①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国家积极全面推进依法治国
A.①② B.③④ C.①③
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3.法治的意义
①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理 现代化的重要标志。 ②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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法治强调的是自由、平等、公平、正义
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我国的法治化进程
1954年新中国宪法 1982现行宪法
私有制的发展 阶级：奴隶主与奴隶
国家的出现 法的产生
法不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶 段的产物。国家产生之后，统治阶级才创制法律
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公元前1792年，汉谟拉比建立了 强大的奴隶制帝国，为加强国家统治， 编制了《汉谟拉比法典》。
它的突出特点就是确立社会各阶 层不同的法律地位，以维护奴隶制的 统治秩序。
D.②④
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3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体， 小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一 个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转， 就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行， 就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须 全面推进依法治国。 （1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行， 都需要在法治的框架下综合运行？
法律的起源和本质 法治的内涵和意义 依法治国的总目标
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正确的是 A
A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书，与法律无关 D.人走上社会后才离不开法
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2.从2016年起，义务教育阶段“品德与生活”“思想
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法律产生之后，人类就走上法治的道路了吗？
人类 社会
人治
法治
法治
人高于法 权大于法
法制
专制
法高于人 法大于权
民主
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3.法治的内涵
法治就是依法对国家和社会事务进行治理， 强调依法治国、法律至上，要求任何组织 和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治特别强调法律面前人人平等
1999提出建设法治国家 2010社会主义法律体系 2014年依法治国总目标
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4.依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
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生 活 律需 要 法
生活与法律 息息相关
法治的脚步
生活需要法律来调整 法律渗透社会方方面面 法律与每个人相伴一生
法典在财产、债务、婚姻家庭、 法院组织和诉讼等方面都有比较详备 的规定。
①是否有了人类，也就有了法律？
②《汉谟拉比法典》的特点和规定说明了什么？
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2.法律的起源和本质
起源：国家产生之后，统治阶级才创制法律
阶级
国家
法律
本质：法律是统治阶级意志的体现
法律是实现阶级统治的工具，统治阶级制定法律的 根本目的就是建立、维护和发展有利于自己的社会 关系和社会秩序，从而更好地统治国家、管理社会
人教版《道德与法治》 第四单元 走近法治天地
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第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
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板块一：生活与法律息息相关
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民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全 问题时有发生 。
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保障食品安全
维护人身安全 财产安全
保障生命安全
①法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加 以规范和调整。 ②法律渗透到社会的方方面面
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初来人世： 《国籍法》 少年：《义务教育法》 满18周岁： 《兵役法》 老年：《老年人权益保护法》 告别人世： 《继承法》 ③从呱呱坠地到白发暮年，法律与我们相伴一生。
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1.为什么说生活与法律息息相关？
①生活需要法律来调整 ②法律已经渗透到社会的方方面面 ③法律与我们每个人相伴一生
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原始社会母系氏族公社 生产资料公有
氏族成员平等、互助 习惯符合全体成员利益
原始社会，人类用习惯来约束自己的行为
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答案：
（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家。
（2）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治 理现代化的重要标志。
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社 会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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国以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必
修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治” B
①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国家积极全面推进依法治国
A.①② B.③④ C.①③