孩子丢三落四的对策

那么，如何纠正孩子丢三拉四的不良习惯呢？我想在这儿提几条建议供家长朋友们参考吧。

一、培养孩子必要的统筹能力

孩子丢三拉四，主要表现就是统筹能力不强。当所需要处理的问题比较多的时候，孩子就不知道该先做什么、后做什么，以至于做好了这件事，却忘掉了另一件事。结果就出现了丢三拉四的情况。因此，要纠正孩子丢三拉四的毛病，就应当注意培养孩子的统筹能力。

家长们不妨从以下几个方面来培养孩子的统筹能力：

一是增强孩子的计划性。做任何事都应当有计划。例如，孩子在做家庭作业过程中，先做什么作业，就应当有一个计划。当然，这个计划的确定要根据孩子的学习特点来确定。例如，我女儿在读初中时，我考虑到女儿的理科学得不是太好，就建议女儿先做理科作业。当遇到什么不懂的题目时就还可以通过电话向老师请教。

二是培养孩子的条理性。做事的条理性也很重要。如果因为工作需要出差几天，那么，我就会在出差前整理行李时，用一张纸将随身携带的物品登记在纸上，出差在外时，我也会将购置的物品登记到这张纸上。这样做了之后，在出差回来时就不会出现将物品忘在宾馆的问题。我的这一做法也影

响了我女儿。在一个多月前我带女儿去云南出差时，我女儿就按照我的方法将行李整理得紧紧有条的，甚至于每天换洗的衣服放在哪一个包里的哪一层哪一格，她都分得很清楚。

三是锻炼孩子的选择性。当需要处理的事情比较多的时候，在这些事情当中，肯定有轻重缓急之分。所以，家长就应当建议孩子将所要处理的事情列出来，然后按照紧急或重要程度进行排序，再根据排序先后依次处理。

二、养成孩子良好的行为习惯

良好的行为习惯，是一个人取得成功的一个重要因素，甚至于是一个关键因素。而有些孩子在这方面却比较差。关于这一点，我曾经写过一篇《巧用百分考核法培养孩子良好的行为习惯》一文（详见《宽容是海家庭教育文章总览》第11号文章），谈到过如何培养孩子良好的行为习惯的问题。

我在这儿想说的是，要养成孩子良好的行为习惯，家长们也应当注意自己的行为习惯。例如，如果家长在家庭生活中也是丢三拉四的，那么，对孩子提出“有条不紊”的要求也是不现实的。在我家，开始时我们也没在意这方面的问题。家里人经常为寻找剪刀、火柴等日常用品而浪费很多的时间。后来我们意识到这个问题后，就约定：家里的物品放置位置固定化，用过之后随即还放回原

来的位置。这样形成习惯后，我们就很少再为寻找这些日常用品而浪费时间了。

从养成孩子良好的行为习惯来说，孩子每天晚上做完家庭作业后，就应当根据第二天的课程安排整理一下第二天所需要带的教材、笔记等。而且这些整理工作应当全部由孩子自己来完成。家长不要代劳。

三、适当地给予孩子自然惩罚

孩子存在丢三拉四的不良习惯，在必要和可能的情况下，家长不妨给孩子一些自然惩罚。例如，孩子因为忘记带所必须的教材或笔记本，提出让家长帮忙送到学校的请求后，家长不妨根据具体情况决定是不是帮孩子送到学校去。如果是因为孩子前一天另外有特殊原因没有来得及整理而忘在家里的，那么家长就可以为孩子送一下，否则，就不要送。尽管这样会让孩子这一天这一门课的学习受到一些影响，但这样做给孩子的教训会很深刻的。

注意力不集中怎么办?

如果你的孩子存在注意力不集中的问题，不是因为病态性“注意力不集中”，而是孩子在成长过程中，所表现出来的正常的“注意力不集中”，那么使用以下的一

些方法或许会对你有用。1、凡是注意力不集中的孩子，在刚开始的学习时间不宜过长。可以采用短平快的方法，把作业分成几部分，以激励的语言赏识他的能力，先让他写完一部分，完成任务后立即给予表扬，然后让他休息几分钟，这样反复的形式，经过一段时间后，你可以酌情逐步增加孩子的学习时间。让孩子在这种过程里一点点提高自控力。小学生的神经系统耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事一种单调的课业，会引起疲劳，晚上让孩子长时间看电视、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，也是造成孩子的注意力无法集中，所以日常要制定合理的作息制度，使孩子得到充分的休息和睡眠，是保证孩子精力充沛。2、你必须明白，孩子的注意力不集中都不是故意的，不要经常把自己的孩子同其他的孩子进行比较。家长尤其要爱护孩子的自尊心，多鼓励孩子，而不是动不动就呵斥。孩子的上进心和自尊心正是家长可以利用的教育资源，做父母的要对孩子抱有积极的期望，要根据事情发生的具体情况，沉着、冷静、富有智慧地加以应对和解决。要尽可能地减少对孩子训斥的次数。在日常生活中，你可以训斥孩子的地方很多，你一定要在“训斥”和“表扬”两个方面保持力度适当，要经常称赞孩子。孩子犯下很大的错误时，家

长要给予严厉的批评，但批评时不能简单、粗暴地骂他一顿完事，而是要注意方法，先严后缓，做好孩子的心理工作，这样的批评他才能心服口服。3、大部分注意力不集中的孩子，成绩都不太理想，作业内容太深，超越了孩子已有的知识结构，孩子不能理解，自然产生畏难情绪，写作业心理缺乏安全感和自信心、缺乏耐心或情绪困扰等，都可能造成注意力不集中，只有当内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时，才最容易引起和维持孩子的注意。这时的家长可以采用以退为进的方案，降低知识的难度，提高孩子自主学习的理解能力，弥补知识的空缺之后，他们能够理解老师所讲的内容，能与老师进行沟通了，他们的注意力就会长时间地集中在课业上了。所以，兴趣是最好的老师，孩子一旦对学习产生了兴趣，就会集中注意力，专心致志，这时候的家长一定要注意，应鼓励孩子把兴趣向纵深发展，切忌一时热乎，三天打鱼，两天晒网。4、给孩子一定的责任，这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务，即使完成得不理想，也要给予承认和表扬。让孩子明确学习、奋斗的目标，并通过自己的努力达到目标。这样才能更好的培养其注意力。同时家长应提高自己的引导质量，挤出时间听

一些专家讲座，灵活运用家庭教育中的知识，实时了解孩子已经俱备的实际成绩和心理特点，使孩子对将要从事的学习有强烈的兴趣，从而激发孩子的求知欲，培养其学习兴趣，促进他们集中注意力。5、家长可从小培养孩子的读文字书的能力。凡是注意力不集中的孩子一般都伴有不爱阅读、爱看带画儿的卡通书的习惯。家长尤其要培养快速阅读的习惯，对于不会的字要借助上下文猜测字意，并锻炼孩子阅后用口述故事情节。! 6、如果家长采用了很多方法在孩子面前都显得很被动，孩子的抵抗心理很严重，不能做到有效的配合，说明孩子已经产生了亲子溺情的心理，就是到了学校不管，家长管不了的地步，我建议家长就近找一家学习方法和心理教育机构，象上面的小凯一样脱离自己固有的家庭环境，进行全托式封闭培养学习习惯，根据我从事调整这类孩子的经验，这种方法的效果是非常明显的。通过进行有针对性的补救训练，一般经过大约六个月后，孩子学习的自觉性就会有极大提高，写作业的速度和准确性都会有很大的改善，同时在做人方面、礼貌方面和性情方面都有较大的改变。/forums/archiver/?tid-131706.ht ml